最新高三语文专题复习攻略 第三编 考前给力 第11天课件 新人教版

请为该活动拟一条“绿色”短信，要求运用对偶
手法。(字数在10至20个之间)
答：
_____________________________________
___________________________________ _____________________________________ ___________________________________
解析：本题考查正确运用常见的修辞手法—— 对偶。网络本身的限制，要求短信应当简洁明 了，能够在一滴水中观阳光七色，一粒沙里看 大千世界。拟写短信一般注意三点：一、善于 想象。用细节表达主题也好，用形象表达主题 也好，都离不开丰富的想象。二、运用修辞。 运用修辞，是为了把词句修饰得优美些，生动 些，感人些。以生动形象的文字，准确表达意 图，力求简洁鲜明，言有尽而意无穷。三、讲 究创意。精彩的短信应有精巧的构思，才会让 人过目不忘。
(1)这首词描写的是________(季节)的景色，按 照________顺序来铺叙景物。 (2)词的下片“清欢”之味是如何表现出来的？以“ 人间有味是清欢”作结有什么作用？ 答： _____________________________________
____
_____________________________________
答案：(示例)自己丰富才能感知世界的广阔，狭 隘者的世界则只是永远钻不出去的黑暗的穴洞； 自己好学才能感知世界的新奇，懒汉的世界则 只是永远流不动的单调沉闷的死水。
四、诗歌鉴赏 6．(2011年浙江诸暨中学期中考试)阅读下面这首 诗，完成后面的问题。 元丰七年十二月二十四日，从泗州刘倩叔游南山 苏 轼 细雨斜风作晓寒，淡烟疏柳媚晴滩。入淮清洛渐 漫漫。 雪沫乳花浮午盏，蓼茸蒿笋试春盘。人间有味是 清欢。
则只是永远跳不出来的暗算的陷阱；
_____________________________________ ___________________________________
解析：本题综合考查正确运用常见的修辞手法 和仿写句式的能力。解答本题的关键是分析原 句运用的修辞手法：每句前后两个分句形成对 比，“善良”与“阴谋”相对；后一句运用比喻手 法。
“蹑”读niè。
2．(2011 年重庆南开中学高三 12 月月考)下列各 句中，标点符号使用不 符合规范的一项是( ) ． A．欲望让人在选择之间备受煎熬，求神问卜；梦 想却让人迈出一步，然后是第二步、第三步。 B．小王子遇到狐狸的时候，狐狸坐在一棵树下。 (请原谅我忘记了那是一棵什么样的树，但是如果 你愿意相信我的记忆力，那么就相信那是一棵苹 果树吧)
本题明确要求运用对偶的修辞手法。运用对偶
拟写的短信，有节奏有韵律，读来朗朗上口。
听来和谐悦耳，给人以美感，也便于记忆。解
答本题一定不要忽略内容上的要求，“绿色”短
信。这就要求把握“绿色”的作用与象征——生 命、希望。 答案：(示例)森林是生命的呼吸，绿色乃希望之 光芒。
5．(2011年潍坊三县第一次联考)仿照下面的句 子，以“自己”为写作对象，仿用原句的修辞手 法，再写两组句子，与原句构成排比。 自己善良才能感知世界的美好，阴谋家的世界
答案：(1)蹴尔而与之
(2)银瓶乍破水浆迸
乞人不屑也
铁骑突出刀枪鸣
(3)浩浩乎如冯虚御风
(4)封狼居胥
羽化而登仙
赢得仓皇北顾
三、语言表达 4．(2011年浙江五校第一次联考)阅读下面的材 料，按照要求答题。 ××省格言短信征集交流平台举行第二期主题
为“森林××绿色家园”格言短信征集交流活动，
向社会征集关于生态文明理念、森林生态功能、 植树造林行动、爱绿护绿意识、绿化美化家园 的原创短信。
C．是安于现在的生活并且学着享受庸常？还是
甘冒下坠的风险振翅飞往远方？这是我最近在 《树洞》里经常看到的问题。 D．炒糖醋鱼、糖醋菜帮等，应先放糖，后放盐， 否则食盐的“脱水”作用会促进菜肴中蛋白质凝
固而“吃”不进糖分，造成外甜里淡。
解析：选C。本题考查问号的用法。C项中第一
个问号改为逗号。
二、名句名篇 3．(2011年广州一模测试)补写出下列名句名篇 中的空缺部分。(任选3题) (1)呼尔而与之，行道之人弗受； ________________，________________。 (孟子《鱼我所欲也》) (2)别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。 ______________，________________。 (白居易《琵琶行》)
C．禅 (chá n)让 ． 冠 (ɡuà n)名权 ． D．脸颊 (jiá ) ． 应 (yīnɡ)届生 ．
下载 (zà i) ． 不容置喙 (huì ) ． 蹑 (shè )足 ． 剑拔弩 (nǔ)张 ．
解析：选B。本题主要从多音字和形声字的
角度考查现代汉语普通话字音的辨析能力。
A项中“吁”读xū；C项中“禅”读shàn；D项中
(3)________________，而不知其所止；飘飘
乎Hale Waihona Puke Baidu遗世独立，________________。
(苏轼《赤壁赋》)
(4)元嘉草草，________________，
________________。
(辛弃疾《永遇乐· 京口北固亭怀古》) 解析：需注意下列字的写法：(1)句中“蹴”，(2) 句中“乍”“浆”，(3)句中“冯虚御风”，(4)句中“ 胥 ”、 “赢 ” 。
____
解析：(1)由“细雨”“晓寒”“疏柳”等可以判断季
节特点，不仅是春天，而且是早春。解答第二
问时可以留意诗歌中的“晓”“午”等字眼。 (2)既要分析出下片使用的手法，又要注意其中 蕴涵的感情。解答第二问时要注意结合作者的 心境和一贯的风格。
考前给力第11天
一、基础知识 1．(2011 年山东烟台高三调研测试)下列词语中 加点的字，读音全都正确的一组是( ) A．骁 (xiāo)勇 抹 (mā)布 ． ． 啄 (zhuó )木鸟 ． B．信笺 (jiān) ． 呱 (ɡuā)呱叫 ． 长吁 (yū)短叹 ． 伛 (yǔ)偻 ． 柳荫匝 (zā)地 ．