走进意象艺术

对客观世界的主观表达
走进意象美术
1、教学目标 初步了解和认识什么是意象艺术， 如何来辨析意象艺术。 2、教学重点 分清意象艺术与具象艺术的区别， 并初步掌握分辨什么是意象艺术， 主要要从意象艺术的艺术形象和艺术语言， 以及艺术家的意图来辨析意象艺术的主要特征。 3、教学难点 如何解释清楚什么是意象艺术，如何理解意象艺术。
• 1.你认为意象艺术真实吗？这种真实与 具象艺术的真实有什么不同? • 2.你是否认为意象艺术比具象艺术更具 有表现力？为什么?
具象艺术
• 一、视觉的真实性或 客观性
意象艺术
• 一、更倾向于心理的 真实， 而不是眼见的真实的 传达 • 二、艺术形象更典型、 更集中 • 三、超越了时空的限 制。
• 二、艺术形象的典型 性 • 三、情节性。
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随堂练习
•谢谢听讲
•王晓娟
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自主学习
• 阅读课本，学习基础知识，用红笔记录 疑点。 • 完成学案部分的表格。
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所谓“意象”是与“实象”相对而言的， 即不是艺术家客观描摹现实的再现性形象， 而是“意”中之象，是由艺术家的感觉、 想象和表现意图所呈现出来的形象。
源自文库
思考题
•理解意象表现性美术两个角度： 1、是从艺术家按照“我”感觉到的样子来表 现世界的角度； 2、是从艺术家根据“我想”表现的意图的角 度。
星 月 夜 梵 高
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合作探究
• 1.为什么有的美术作品形象如此 怪异？ • 2.意象艺术的怪异与艺术家的观 念是怎样的关系？
美术不仅可以再现客观世界， 而且更可以表现艺术家的个 人情感、观念和意识。 艺术家的感觉和所要表达的 意图越独特、越强烈，其形 象就可能越是与众不同。