48加减混合运算PPT课件
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△
2＋4＝6 4＋2＝6 6－4＝2 6－2＝4
△
3.计算
4+3+2= 9
9-3-4= 2
7
6
都是先算前两个数,然后用得数再和第三个数进行计算. (也就是从左往右依次计算.)
5+3-2=
10-5+3=
4
义务教育课程标准实验教科书
加减混合
一年级 上册
5
1、请同学们观察图画，湖里原来有几只天 鹅？又飞来了几只？ 2、可以提出什么数学问题？怎样列式？
12
13
Fra Baidu bibliotek
14
15
16
该怎样列式?怎样计算? 列式:
4 - 2 + 3=5 2
17
做一做
18
• 7-3+4=8
19
6＋3－4＝ 5
（ 9）
△
3＋4－5＝2
（ 7）
△
4 ＋ 6 － 3= 7 9 － 3 ＋ 4= 10 6 ＋ 3 －4= 5
3＋ 4 － 1= 6
8 － 5 ＋ 4= 7 2 ＋ 7 － 8= 1 7－ 4 ＋ 2= 5
小学新课程标准数学第一册（人教课标版）
加减混合运算
9－4＝ 5 6＋3＝9 8－6＝ 2 5＋3＝ 8 6－3＝ 3 10－6＝ 4 3＋7＝10 7＋3＝10 8－7＝ 1 10－3＝7 3＋5＝ 8 8－5＝ 3 8－6＝ 2 7－4＝3 8－2＝ 6 7－5＝ 2 6＋4＝10 2＋7＝9 0＋8＝8 4＋5＝9 7＋2＝ 9 5－2＝3 8－8＝0 6＋4＝10
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
讲师：XXXXXX
XX年XX月XX日
25
6
1、请同学们观察图画，湖里原 来有几只天鹅？又飞来了几只？ 2、可以提出什么数学问题？怎 样列式？
7
8
3、请同学们认真观察图画，湖里 天鹅只数发生了什么变化？现在还 有几只天鹅？怎样列式？
9
10
想一想,该怎样列算式? 怎样计算?
4+3–2= 5
7
11
1、请同学们根据图画写算式。 2、上面的算式先算什么，再算什么？
6 － 1 ＋ 2= 7
△
△
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
24
结束语
2＋4＝6 4＋2＝6 6－4＝2 6－2＝4
△
3.计算
4+3+2= 9
9-3-4= 2
7
6
都是先算前两个数,然后用得数再和第三个数进行计算. (也就是从左往右依次计算.)
5+3-2=
10-5+3=
4
义务教育课程标准实验教科书
加减混合
一年级 上册
5
1、请同学们观察图画，湖里原来有几只天 鹅？又飞来了几只？ 2、可以提出什么数学问题？怎样列式？
12
13
Fra Baidu bibliotek
14
15
16
该怎样列式?怎样计算? 列式:
4 - 2 + 3=5 2
17
做一做
18
• 7-3+4=8
19
6＋3－4＝ 5
（ 9）
△
3＋4－5＝2
（ 7）
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4 ＋ 6 － 3= 7 9 － 3 ＋ 4= 10 6 ＋ 3 －4= 5
3＋ 4 － 1= 6
8 － 5 ＋ 4= 7 2 ＋ 7 － 8= 1 7－ 4 ＋ 2= 5
小学新课程标准数学第一册（人教课标版）
加减混合运算
9－4＝ 5 6＋3＝9 8－6＝ 2 5＋3＝ 8 6－3＝ 3 10－6＝ 4 3＋7＝10 7＋3＝10 8－7＝ 1 10－3＝7 3＋5＝ 8 8－5＝ 3 8－6＝ 2 7－4＝3 8－2＝ 6 7－5＝ 2 6＋4＝10 2＋7＝9 0＋8＝8 4＋5＝9 7＋2＝ 9 5－2＝3 8－8＝0 6＋4＝10
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
讲师：XXXXXX
XX年XX月XX日
25
6
1、请同学们观察图画，湖里原 来有几只天鹅？又飞来了几只？ 2、可以提出什么数学问题？怎 样列式？
7
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3、请同学们认真观察图画，湖里 天鹅只数发生了什么变化？现在还 有几只天鹅？怎样列式？
9
10
想一想,该怎样列算式? 怎样计算?
4+3–2= 5
7
11
1、请同学们根据图画写算式。 2、上面的算式先算什么，再算什么？
6 － 1 ＋ 2= 7
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写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
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结束语