科技创新与知识管理课件讲述
面向创新的知识管理体系PPT课件
– 战机：歼10，歼11B，歼14，歼20，仅最近两年亮相并列装的战机， 就超过过去几十年的总合。沈飞、成飞、西飞的竞争日益激烈；
– 航空航天：神州系列； –…
• 我们面临的是剧变的社会，我们面对的是激烈的竞争，我们面 临的是知识决定成败的社会。
– PDM是设计优化的结果； – 生产工艺规范是生产优化结果；
• 十二五提出了新知识管理深化的要求，创新知识管理自然地给 出了新的探索点。
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5
问题1：信息系统建设主要以数据管理为主
• 中国工业在信息系统建设方面花费了很大力气，但是存在以下 问题：
– 往往是以建设信息系统为目标来建设信息系统，是出于跟随时代发展为 驱动，而不是内部数据管理需要为驱动；
– 对于相对规范的企业生产部门，规范的信息管理系统可以起到良好的作 用，但是对于设计部门而言，效果往往不佳；
– 由于对企业内部的设计知识、生产知识的收集不足，只能依赖外部的信 息系统建设知识的输入，导致花钱建设出来的系统不能完全符合企业内 部需要。很多时候不是加快了企业设计部门的工作进程，而是拖后了设 计部门的工作进程。
– 技术人才断层也经常出现在仿制中，技术人才断层往往体现为无法掌握 核心技术，例如航空发动机；
• 人才断层会对整个研发过程造成严重影响，存在技术后退的可 能性，这是不可不解决的问题。
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9
面向创新的知识管理体系涉及的内容
• 企业知识体系现状以及现有系统的不足 • 面向创新的设计与创新知识管理模型 • 基于AMES的创新知识管理实现
• 现有企业信息架构偏向于数据管理：
– PLM——项目生命周期以及项目资源管理； – PDM——产品规格规范，产品零组件规范； – 生产工艺——生产方式的规范化； – 情报管理——基础知识，研究知识，规范知识管理；
知识管理与知识创新ppt(共93页)
– 資訊技術革命及網際網路盛行 – 全球化、同業購併與異業結盟 – 無形資產的價值提升
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新經濟時代的2S
• SPEED
– Fast Clock Speed - 高度脈動速度 – Quick Response System - 快速反應系統 – Supply Chain Management - 供應鏈管理
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成功企業的五種重要資產
• 過去較重視的－ 有形資產
• 現在應更重視的－ 無形資產
實體資產：
土地、房屋、 設備、存貨
客戶資產：
財務資產：
客戶、經銷商、 會員
現金、應收帳款、 投資、債務、股
本來源
組織資產： 領導才能、策略、結構、 文化、品牌、創新、知識、 系統、流程、智慧財產
員工及供應商資產： 員工、供應商、策略聯盟
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知識鏈結圖
數據
資訊
知識
價值
數據
思考
行動
20
數據轉變為資訊的過程
5C
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• Chapter 7：知識領導者＆工作者必備之條件
• Chapter 8：厚植企業智慧資本
• Chapter 9：知識庫存管理
• Chapter 10：知識創新
• Chapter 11：知識經濟之終極目標
2
技术创新与知识管理课程案例共18页
56、死去何所道，托体同山阿。 57、春秋多佳日，登高赋新诗。 58、种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴 理荒秽 ，带月 荷锄归 。道狭 草木长 ，夕露 沾我衣 。衣沾 不足惜 ，但使 愿无违 。 59、相见无杂言，但道桑麻长。 60、迢迢新秋夕，亭亭月将圆。
31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克
知识管理与学习创新(ppt文档可编辑修改)
如：靠PC成為電腦人才的高薪收入者，未來若無法進入新穎技術，最後只 能在激烈的市場競爭中被淘汰。
2019/12/3
環境知識的學習與創新
6
組織知識庫
內容：基本資訊（core information）、組合 資訊（advance information）
發展組織內部知識：學習史家、研究發展、經 驗累積、邊做邊學
2019/12/3
環境知識的學習與創新
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知識管理之重要性
知識已成為企業持久性競爭優勢的基礎 企業最有價值的資產，二十世紀是生產設備
二十一世紀是它們的知 識工作者
2019/12/3
環境知識的學習與創新
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知識管理
資訊
分享
運用 變成
創新
價值
個人 ＩＱ、ＥＱ 知識管理就是要設法增加公司的Ｑ 要培養創造知識的公司，建立學習型組織 知識必須累積、移轉、管理
務與諮詢 運用：理論與實務、知道與熟練、計畫與執行(KC1-3) 創新：研究、發明、改革、促進(KC1-3) 價值：成果與成就、達成率、突破率、成長率(KC1-3)
2019/12/3
環境知識的學習與創新
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收集 善用網路資訊
網路資訊之好處 費用低廉 主動搜尋、即時、個人化 互動能力：透過動態網頁方式，享受專門服務。 具開創性：無遠弗屆、突破時間與地理限制。 具主導性：自行執行，不受他人限制。 管理方便：只須管理網路設施，適時提供良好的內容。 效益高：時程縮短、效率增加
知識管理與學習創新
化材系 蕭淑珍
知識管理
社會大環境
社會大環境的變化，很快便會 直接影響到個人發展的小環境
隨著時代的演進，政治不確定 因素、經濟的發展、產業之變 遷，職業環境充滿變數
知识管理与技术创新的互动与协同
知识管理与技术创新的互动与协同现代社会技术进步飞速，而知识管理已经成为各大企业的必修课。
作为企业管理的一种重要方式，知识管理与技术创新之间的关系越来越密切。
在这两者之间协同作战，可以为企业创造出更好的商业价值。
知识管理的定义知识管理是一种通过改进和优化信息传递过程来推动企业获得成功的方法。
它可以更好地扭转工作方式和组织结构，帮助企业通过知识交流和组织学习，取得更好的业务效果。
知识管理的根本目标是最大限度地提高公司内部的知识分享和交流，并将这些知识转换成商业价值。
技术创新的定义技术创新是指为了提高效率、降低成本、改善产品质量而采用新的技术或方法。
此时，技术本身可以被视为一种知识，因为它涉及到了设计、分析、测试等方面的知识技能。
知识管理如何促进技术创新知识是推动技术创新的根本力量。
在科技发展的今天，知识本身具有获得成就的领先优势。
企业必须不断收集和更新知识，并根据市场的需求设定基本目标，使产品或服务更好地满足市场的需求。
知识管理没有什么贬义，是萃取经验和智慧，激发人们的想象力和创造力，帮助企业不断创新的工具和方法。
首先，知识管理可以促进技术创新的进一步发展。
企业的创新活动需要涉及不同的知识元素，如市场知识、技术知识和制度等。
在企业经营管理中，知识管理的重点是如何更好地获取和运用知识。
企业必须收集不同的知识要素，并通过知识管理的方法整合和传递，进而促进企业的技术进步和内部重组。
其次，知识管理可以建立一个更加和谐和开放的企业环境，从而改进企业的技术创新。
知识管理可以促进企业内部的沟通和协作。
例如，通过知识管理的分享会议，企业员工可以交流他们的看法和判断，共同解决一些技术上的问题，并产生一些更好的新技术方案。
这样，企业可以更加开拓创新的思路，并实现技术创新的进一步发展。
再次，知识管理可以定位企业的核心竞争力，为技术创新做出基础措施。
一个成功的企业必须了解自己的优势和劣势，确定战略方向并把各个组成部分整合在一起。
创新整合技术与知识管理课件
知识挑选
创新整合技术可以对获取 的知识进行挑选，去除重 复、无用或低质量的信息 ，保留有价值的知识。
知识分类
创新整合技术可以对知识 进行分类和标签化，方便 组织对知识进行管理和检 索。
创新整合技术在知识存储中的应用
知识存储
创新整合技术可以提供强 大的知识存储平台，支持 多种格式和类型的知识存 储。
02
知识管理基本概念
知识的定义与分类
知识的定义
知识是人类通过实践和思考所获得的认知成果，包括对事实、信息的理解和对经 验的总结。
知识的分类
知识可以根据其表现情势和来源分为显性知识和隐性知识两类。显性知识可以通 过语言、文字、符号等方式表达和传播，而隐性知识则难以用语言表达，通常存 在于个体的经验和技能中。
创新整合技术为知识管理提供了新的工具和手段，提高了知识管理的效率和效果。
创新整合技术能够帮助企业更好地收集、整理、存储和分享知识，促进知识的流动 和共享。
创新整合技术能够推动企业知识的创新和发展，为企业提供更多的商业机会和竞争 优势。
知识管理在创新整合技术中的作用
知识管理能够为企业提供有价 值的知识资源，为创新整合技 术的实施提供支持和保证。
知识备份
创新整合技术可以自动备 份知识，确保知识的安全 性和完整性。
知识索引
创新整合技术可以为存储 的知识建立索引，方便用 户快速查找和检索。
创新整合技术在知识传递中的应用
知识传递
创新整合技术可以通过在线学习 、培训、研讨会等方式，将知识
传递给目标受众。
知识分享
创新整合技术可以促进组织内部的 知识分享，通过社交媒体、内部论 坛等方式，鼓励员工交流和分享知 识。
、创造新价值。
知识管理、技术转移与企业技术创新能力 ppt课件
PPT课件
9/21
知识、技术、知识管理与技术创新
知识
实践 结合
– 中外企业间的技术转移（重点）
PPT课件
14/21
3.技术转移的模式与制约因素
• 中外企业间的技术转移模式
高
技术提供方
外商直接投资
技
合资企业外方提供技术
术
保
购买专利许可证
护
程
购买பைடு நூலகம்计图纸
度
联合研发、自主研发
技术接受方
外商独资企业模式 中外合资企业模式
中资企业模式
低
技 术 转 移 程 度
低
高
PPT课件
• 企业创新主体地位的体现：一是拥有自身 的技术创新实体——研发（R&D）部门； 二是具有一定研发能力。
PPT课件
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2.企业的创新主体地位的形成
• 需要清醒认识的是，目前许多企业受自身 技术能力水平和发展规模限制，在一定时 期内创新主体地位并未真正确立起来，这 就给我们提出了一系列新的课题：
– 自主创新能力：拥有自主创新的能力
PPT课件
5/21
技术
积累
进步
保 持
技术创新
自主创新能力
PPT课件
6/21
1.几组概念的辨析（2）
• 技术、技术转移
– 技术：它是泛指根据生产实践经验和自然科学 原理而发展成的各种工艺操作方法与技能。
知识管理与知识创新(ppt 93页)
成功企業的五種重要資產
• 過去較重視的－ 有形資產
• 現在應更重視的－ 無形資產
實體資產：
土地、房屋、 設備、存貨
客戶資產：
財務資產：
客戶、經銷商、 會員
現金、應收帳款、 投資、債務、股
本來源
組織資產： 領導才能、策略、結構、 文化、品牌、創新、知識、 系統、流程、智慧財產
員工及供應商資產： 員工、供應商、策略聯盟
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知識鏈結圖
數據
資訊
知識
價值
數據
思考
行動
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數據轉變為資訊的過程
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Chapter 6
新經濟的運籌管理 - 知識管理系統
(KMS, Knowledge Management System)
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企業營運的好幫手 - 資訊科技
• 企業利用資訊科技處理例行性事務已有數十年 的歷史，從資料處理 (EDP) 、管理資訊系統 (MIS) 、辦公室自動化系統 (OA) 、決策支援 系統 (DSS) 、專家系統 (ES) 、群組軟體 (Group ware) 、資料倉儲 (Data Warehousing)等， 到目前最流行的企業資源規劃系統 (ERP) 、供 應鏈管理 (SCM) 、客戶關係管理 (CRM)等。
• Know how 『知道怎麼做』
• Know who 『知道由誰來做』
科技创新中的知识管理与创新文化建设
科技创新中的知识管理与创新文化建设随着经济全球化和信息化的加速发展，越来越多的企业开始重视科技创新。
但是，科技创新并不是一件简单的事情，需要各方面的支持和保障。
其中，知识管理和创新文化建设则是其中不可或缺的两个方面。
一、知识管理在科技创新中的重要性知识管理是将企业内部和外部的知识资源进行整理、收集、存储、传递、利用和创造等一系列流程和活动的综合性管理活动。
在科技创新中，知识管理可以优化实验测试过程，提高产品研发成功率，增强技术支持能力，推动研究成果的快速落地。
为了有效地实施知识管理，企业需要建立完善的知识库和知识共享平台。
知识库可以集中管理企业内部所有的研究成果、专利证书、技术文档等信息，为企业科技创新提供支持。
而知识共享平台则可以促进企业内外部知识资源的共享和交流，从而产生更多的创新灵感，拓宽科技创新的思路。
二、创新文化在科技创新中的关键地位创新文化是指整个企业在实践中，对于创新的认知、态度、价值观和行为准则的形成和发展。
创新文化是企业长期发展的基石和核心竞争力之一。
在科技创新中，创新文化也是取得成功的关键。
为了构建创新文化，企业需要重视员工的思想素质和科技创新意识。
可以通过组织创新活动、鼓励员工参与创新等方式，激发员工的积极性和创造性，提高企业的科技创新能力。
此外，企业需要重视创新教育和培训，加强组织和运营创新人才队伍，提升企业创新水平。
三、知识管理和创新文化相互促进知识管理和创新文化是相互促进、相辅相成的。
知识管理可以为创新提供前置支持，为企业创新提供科技保障；而创新文化则是知识管理的价值体现，是知识管理成果的应用和发挥。
在实践中，企业可以采取切实可行的措施，促进知识管理和创新文化之间的相互作用。
例如，通过知识管理的组织和管理，提高员工的知识水平和创新能力，从而推进创新文化的建设和发展；同时，通过创新文化的引导和支持，更好地发挥知识管理的作用，扩大企业的知识边界和涉足领域。
四、总结科技创新是企业发展不可或缺的方面，而知识管理和创新文化则是科技创新的重要保障。
科技创新与知识管理课件
第二节：周期波动 一.N.康得拉季耶夫长波理论 二.J.A.熊彼得长周理论 三.科技创新、产业革命、经济增长曲线
第三节：生产函数 一.柯布－道格拉斯函数 二.J.丁伯根改革
第四节：技术贡献率 一.产值增速贡献 二.劳动生产率增速贡献 三.计划经济型增速贡献
第二节 ：新兴技术与新型组织 一.网络组织 二. 孵化组织 三. 纵横组织 四. 回应组织
第三节：跟踪管理 一.跟踪与推进 二.探索与求证 三.经验与教训
第十章 科技知识的成果管理
第一节：成果管理的内容和范围 一.管理内容 二.管理范围
第二节：知识成果的认定 一.类别与标准
二. 程序与步骤 三.归属与权限 四.文案与保密
第二节：个体创新动力 一.心理动力：求知欲、好奇心、兴趣感 二.精神动力：认知精神、理性精神、实践精神 三.需求动力：成就、事业、理想
第三节：群体动力 一.系统增量：1＋1>2 二.交流增量：1＋1＝3
三.撷取增量：an >1
第四节：组织创新动力 一.科学共同体 二.科技共同体 三.学习型组织
第五节：奖掖激励动力 一.技术人员的素质测评 二.技术成果的推广与奖励
（五）社会主义经济增长论
波兰经济学家M·卡莱斯基就社会主义国家的一些经济特征在他的《社会主义经
济增长理论导论》一书中提出了一个基本方程：r = i / k－m/k (a—u)
式中：r—国民收入增长率，是社会主义经济计划的前提性选择；
i—生产性积累率（Ι 部类），即生产性积累在国民收入中的相对份额； m—“资本—产出”率，即投资系数； a—设备折旧系数； u—设备改善效应系数； k—总“资本—产出”率；(k =m十存货平均周转期时
幼儿园的科技与创新,主题班会ppt课件
游戏化教学
将教学内容融入游戏中，让幼儿在游戏中学习，提高学习效果。
角色扮演
让幼儿扮演不同的角色，通过角色扮演的方式体验生活，增强社会 认知。
创意手工
鼓励幼儿发挥创意，动手制作手工作品，培养动手能力和创造力。
科技与创新在幼儿园中的融合
1
2
科技与艺术的结合
利用科技手段呈现艺术作品，如数字绘画、3D 打印等，让幼儿感受科技与艺术的魅力。
科技与创新在幼儿园的实际应 用
利用科技提高教学质量
多媒体教学
利用PPT、视频等多媒体手段，丰富教学内容，提高幼儿学习兴 趣。
在线互动
通过在线互动平台，实现师生、生生之间的实时交流，提高课堂 互动性。
智能评价
利用智能评价系统，对幼儿的学习情况进行实时跟踪和反馈，帮 助教师调整教学策略。
利用创新优化教学方法
在线教育与传统教育的结合
将在线教育与传统教育相结合，实现优势互补， 提高教学效果。
3
创新教学方法与传统方法的结合
在传统教学方法的基础上，融入创新教学方法， 如游戏化教学、角色扮演等，提高教学质量和效 果。
05
CATALOGUE
培养幼儿的科技创新能力
培养幼儿的好奇心和探索精神
01
激发幼儿对科技的兴趣
鼓励幼儿解决问题
在实践活动中，鼓励幼儿面对问题，通过思考和尝试寻找 解决方法。
提供操作指导
为幼儿提供具体的操作步骤和指导，帮助他们掌握科技制 作和实验的技巧。
培养幼儿的创新思维和创造力
启发幼儿的想象力
通过引导幼儿进行想象 和联想，培养他们的创 新思维和创造力。
鼓励幼儿创新尝试
鼓励幼儿尝试新的科技 制作和实验方法，发挥 自己的创意和想象力。
科技创新中的知识管理与知识产权
科技创新中的知识管理与知识产权随着科技的不断发展和社会的不断进步，科技创新已经成为了推动社会发展的重要力量。
而在科技创新的背后，知识管理和知识产权的作用愈发突显。
本文将阐述科技创新中知识管理和知识产权的重要性，并探讨如何有效地管理知识和保护知识产权，为科技创新提供更好的支持。
一、知识管理在科技创新中的作用知识管理是通过对知识获取、存储、建立、分享和应用的过程来提高企业创新能力和竞争力的管理方法。
在科技创新中，知识管理扮演着非常重要的角色。
首先，科技创新需要涉及大量的知识和技能，科技创新的成功与否取决于企业所持有和运用的知识。
因此，管理企业内部的知识资源，搜集和应用外部的知识资源，对于企业科技创新是至关重要的。
其次，随着科技发展的加速，知识的创新和更新速度更快，企业必须能够快速获取并运用新的知识。
知识管理的目的是充分运用现有知识和技术，把它们转化为新的技术和产品，提高企业的创新能力和竞争力。
在知识管理的过程中，企业可以更好地规划科技创新的方向和目标，更快地响应市场需求和技术更新，提高科技创新的效率和效果。
因此，知识管理对于企业的科技创新是十分必要和重要的。
二、知识产权保护在科技创新中的作用知识产权是指由人类智慧所创造的作品及相应的利益所带来的财产权利。
在科技创新中，特别是技术密集型产业中，技术创新是企业最重要的资产之一。
因此，保护知识产权不仅是企业的合法权益，也是企业发展的需要。
它有以下几方面的作用：1. 保护企业的创新成果。
知识产权能够为企业创新成果提供法律保障，保护创新成果的独特性和独立性，减少企业的技术泄漏和抄袭行为。
只有经过保护的创新成果才能够真正为企业带来经济效益。
2. 促进技术创新。
知识产权的有效保护可以鼓励企业进行更多的创新研发活动，提高科技创新的积极性和创新能力。
企业通过知识产权保护自己的技术创新，也可以获取更多的投资和合作机会。
3. 维护公平竞争环境。
保护知识产权能够遏制不正当竞争和商业诈骗，维护公平竞争的环境。
创新与科技发展中的知识管理
创新与科技发展中的知识管理随着科技水平的飞速发展，知识已经成为企业在市场竞争中最为重要的资源之一。
知识管理作为一种有效的手段，能够帮助企业更好地运用和流转知识，提高知识的利用效率，加速科技创新与发展。
本文将从创新和科技发展两个角度，分别探讨知识管理在企业中的应用。
一、创新中的知识管理1.知识分享在创新过程中，信息共享和知识传播是非常重要的。
企业需要通过各种渠道打破内部信息障碍，把数据和知识流通到所有需要的人群中。
将内部员工和外部专业人士的思想和经验汇聚在一起，不断深化自身的认识，拓宽理解视野，从而推动创新的发展。
2.知识管理工具企业需要选择适合自己的知识管理工具来构建强大的知识库。
这些工具可以帮助企业更好地维护知识库，依据企业自身的需求，管理和整合各种不同类型的知识。
同时，这些工具还能够协调各种不同的团队以及不同级别的员工之间的协作工作，便于人员间的配合。
此外，该工具还能提供基于知识管理的指导原则是创新团队更好地挖掘问题和答案，从而提升科技创新水平。
3.开放式创新知识管理也有助于实现企业的开放式创新。
开放式创新包含的内容很多，如通过外部的渠道收集创新型物品，开放部分研究，并面向企业体系内部部分共创等。
仅仅从企业内部构想创新的成本十分之高，而实施起来很难，开放式创新可以让企业在外部获得大量的创意和灵感。
二、科技发展中的知识管理1.掌握最新知识在科技发展的领域中，要想保持领先地位就必须掌握最新的领域内的知识和技术。
科技发展的速度是很快的，如果企业没有全面而及时的了解需求，很容易跟不上发展的步伐，从而错失市场。
通过知识管理，企业可以及时了解最新的科技发展趋势，并适时的调整开发计划。
2.知识共享科技发展的过程是一个互相交流、学习和共享的过程。
如果企业没有机制来确保在整个科技发展过程中进行信息共享和知识传播，就很难形成一个科学有效的创新体系。
因此，企业应该为员工提供一个多学科的研究环境，以激励创新和知识共享。
《知识与创新管理》课件
创新管理的 定义
创新管理是一种系 统化的方法，用于 培育和引导组织的 创新能力。
第三部分：知识与创新管理的关系
1
知识管理与创新管理的联系
知识管理为创新提供了基础，帮助组织利用和结合知识资源来促进创新。
2
知识管理对创新管理的影响
有效的知识管理可以提供创新过程所需的信息和经验。
创新管理对知识管理的影响
将知识分为显性知识和隐性知识两种主要类 型。
知识管理的目的
通过有效管理组织的知识资产，提高创新和 竞争力。
第二部分：创新管理
创新的概念
创新是创建新的、 有价值的想法、方 法或产品的过程。
创新的类型
创新可以分为产品 创新、过程创新和 商业模式创新。
创新的来源
创新可以源自内部 和外部，如员工创 造力和市场需求。
《知识与创新管理》PPT 课件
这个PPT课件将带您深入了解知识与创新管理。我们将讨论知识管理和创新 管理的定义、原理、步骤，以及它们之间的关系。
第一部分：知识管理
什么是知识
通过掌握信息和经验而获得的有用的知识。
知识管理的定义
知识管理是一种组织和利用知识资源，以创 造价值和提高绩效的过程。
知识的分类
创新管理鼓励知识共享和学习，促进知识管理的发展。
结语
1 知识与创新管理的重要性
2 发展建议
知识与创新管理是组织成功的关键要素， 能够提高创新能力和竞争优势。
组织应不断改进知识管理和创新管理的流 程和策略。
3 学习策略建议
4 总结
掌握知识和创新管理的理论和实践，以提 升个人和组织的绩效。
知识与创新管理相互关联，共同推动组织 的发展和实现持续创新。
知识管理、技术转移与企业技术创新能力共23页PPT
51、山气日夕佳，飞鸟相与还。 52、木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。
53、富贵非吾愿，帝乡不可期。 54、雄发指危冠，猛气冲长缨。 55、土地平旷，屋舍俨然，有良田美 池桑竹 之属， 阡陌交 通，鸡 犬过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
拉
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头。 ——左
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第三章
技术创新方法
第一节：大脑分工与创造性思维
一.创造学 二.大脑分工与智能模拟 三.创造性思维方法 第二节：技术构思的创新方法 一.技术构思原理 二.技术构思模式 三.技术构思方法 第三节：技术发明的创新方法 一.智力激励法 二.综摄法 三.列举法 四.检查提问法 五.集思广益法 六.物场分析法
第一章
绪论
一. 释义：科学创造－技术创新－技术管理
二. 缘起：技术创新、知识管理理论的缘起与发展
三. 价值：技术创新、知识管理的时代意义 四. 比较：技术创新、知识管理的横向对比
第二章
技术创新的动力
第一节：创造、创新、创新动力 一.创造creation, creator;与创新bring forth new ideas 二.创造能力creative、创新能力 三.创造工程 第二节：个体创新动力 一.心理动力：求知欲、好奇心、兴趣感 二.精神动力：认知精神、理性精神、实践精神 三.需求动力：成就、事业、理想 第三节：群体动力 一.系统增量：1＋1>2 二.交流增量：1＋1＝3 三.撷取增量：an >1 第四节：组织创新动力 一.科学共同体 二.科技共同体 三.学习型组织 第五节：奖掖激励动力 一.技术人员的素质测评 二.技术成果的推广与奖励 三.中外科技奖励制度比较
a ＝Y—αk—βＬ
式中 k—年资金增长速度；α—资金产出弹性； Ｌ—年劳动增长速度； β—劳动产出弹性； 由此可以得出：技术进步a对产值增长的贡献首先取决于自身的进步速度， 这一速度与劳力、资金的投入之间乃是一种消长关系而非并进关系。这意 味着我们必须作出选择：如果强调人人有饭吃，采取高就业方针，则必然 以人手代机器，以粗放经营为特征，不可能提高技术贡献率;如果要提高 技术进步的速度，就要缩减劳力和直接的生产资金投入。
ห้องสมุดไป่ตู้技术创新与知识管理
*********
内
容 提 要
技术创新的原动力来自个人的心理、精神、社会 需求 和群体的组织化智慧;掌握正确的创新方法，实 现技术创新的商品化将促使经济增长方式实现从粗放 型到 集约型的转变；构建科技创新的法律环境和国 家创新体系，对科技创新的生成过程和知识成果实行 科学的应用管理、效益评估和对外交流，运用科学 的管理手段、管理工具、并从知识管理的国际比较 中汲取经验与启示，这便是本书作为技术创新和知识 管理学著作意欲阐发的主要内容。
第四章 技术创新的商品化、产业化、市场化
第一节：技术创新的商品化之路 一.精神劳动 二.知识生产 三.技术专利及其商品化进程 第二节：技术产业 一.技术产业的可能性与现实性 二.技术开发区 三.大学科技园 第三节：技术市场 一.技术产品的市场运作 二.技术市场的性质和特征 三.技术贸易
第五章 技术创新对经济增长方式的推进与转换
– 这样，K、L、Y都变成了时间t的函数。从中我们可看出，K、L无论怎样增长
都受到α＋β=1的恒定制约，都只能按投入的增加而增加产品数量，但并不能提 高产出的效率。于是提高产出效率Y的唯一途径便是Ａｔ 的增长，即科学技术 水平的提高。这就同技术构成的决定性作用那样，科技发展水平的一个自然结 果就是生产的知识集约或技术集约性。
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（三）生产函数 它反映物质生产中，生产要素投入量的组合与实际产量间的关系。 我们设有……共n个生产要素，其中最重要的是资金K，劳动力L，当时的 平均技术水平A，那么产出量Y的函数式可以表为： Y＝F (Kα，Ｌβ ，A) 若以α代表资金的产出弹性，β代表劳动的产出弹性，那么二者的关系是α ＋β=1，即β=1-α，它们的含义是：若规模效益不变（也就是总量不因分量 的简单累加而产生增量），那么不管生产规模怎样变化，生产出单位产品 所需的成本，即所消耗的资本与劳动量之和是不变的。要减少资金，就要 增加劳动量；要减少劳动量，就要增加资金投入。这一关系，就是著名的 柯布—道格拉斯函数所反应出的内涵： Y=A （0α 1） 1942年，首届诺贝尔经济奖获得者J.丁伯根对上式作了一个重大改变，他 根据科技因素对产业的决定性影响，将恒定的平均技术水平常数A改换成 一个随时间的推移而变化的变量At，于是，柯布—道格拉斯生产函数变成 了下式： Y = At Kα Lβ
（五）社会主义经济增长论
波兰经济学家M· 卡莱斯基就社会主义国家的一些经济特征在他的《社会主义经 济增长理论导论》一书中提出了一个基本方程：r = i / k－m/k (a—u) 式中：r—国民收入增长率，是社会主义经济计划的前提性选择； i—生产性积累率（Ι 部类），即生产性积累在国民收入中的相对份额； m—“资本—产出”率，即投资系数； a—设备折旧系数； u—设备改善效应系数； k—总“资本—产出”率；(k =m十存货平均周转期时 意即：如果k、m、a、u不变，国民收入的增长率一旦确定，生产性积累i便以r 的比率增长。也就是说，若要使r有所增长，就要使i也即I部类产品有所增长。 显然，以固定资本为主要内涵的科学技术水平及其集成状况便是决定性因素。 所以，实现社会主义经济增长的途径有三：一是缩短设备生命周期，减小折旧 参数a，加快旧技术设备废弃、新技术设备重置的过程；二是提高投资系数m， 用较高资本集约度的新技术设备代替较低资本集约度的旧技术设备；三是改善 现有生产能力，重新合理地组织生产、消除消费、提高效益系数u。
链
接
（一）价值增值 价值的秘密是劳动，劳动的秘密是技术。 本世纪初，科技对产值的贡献大约只占5-20%，八 十年代以来，这一贡献已高达80%，甚至在某些尖 端领域是100％。这就足以说明，科技是价值增值 的秘密。 （二）周期波动 1925年，苏联经济学家N· 康德拉季耶夫提出了著名 的长波理论： 继康氏之后，美籍奥地利经济学家J. A.熊彼特也提 出了长周期理论，所举三个长周期的时段及波形亦 与康氏相似。只是，他特别强调：经济长期波动的 起因是技术创新活动。在此，我们用列表统计的方 法来说明这一历史现象。
（四）技术贡献率 它的作用就是衡量技术进步在经济增长中的贡献份额，主要有四种类型： 即技术进步对产值增长速度的贡献，对新增产值的贡献，对劳动生产率增 长速度的贡献，以及对新增劳动生产率的贡献。这四个方面，与中国经济 蓝皮书对增长内涵所列举的主要经济指标也大致相符。 我们先看技术进步对产值增长速度的贡献率ＥＡ=a / Y×100% 其中a—年技术进步速度； Y -总产值（净产值或国民收入）年增长速度 年技术进步速度a的计算公式为