18《将相和》优秀

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初读课文要求： 1 仔细读课文，读准文中的生字、
新词。 2 给课文分段。 3思考：这个故事发生在（ ）时
候，主要讲（ 、 和 ）三 个故事。 4 分析课文题目——“将相和”。
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读读下面的词语：
着急（zháo） 召集（zhàojí）
不答应（dā） 为难（nán）
识大体，不计较个人得失
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于是，他脱下战袍，背上荆条， 到蔺相如门上请罪。
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从 “负荆请罪”，可以看出廉颇 是一个怎样的人？
反映了廉颇以国家利益为重、勇于认错、 知错就改的性格特点。
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蔺相如：机智、大智过人、勇敢无 畏的爱国精神和不计较个人 得失以国家利益 为重，顾 大局、识 大体
强逼（qiáng） 撞（zhuàng）
削弱（xuē） 乘机（chéng）
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2．多音字组词。
答 dā（ ） dá（ ） 便 pián（ ） biàn（ ） 削 xuē（ ） xiāo（ ）
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3．“渑”本课组词“渑池”一个地 名，在今河南省渑池县境内。形近 字是“绳”绳子。
蔺相如，赵人也，为赵宦者令缪 贤舍人。
最后蔺相如也封了上卿。由于是文官， 上朝集会时，位置站在廉颇的右边。 秦汉以前，以右为尊。所以说蔺相如 的职位比廉颇高。
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1、那么蔺相如是不是像廉将 军所说，就凭一张嘴呢？
读第一部分（完璧归赵）， 思考蔺相如是一个怎样的人？
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为什么要举行典礼？又能体现蔺相如是一个
怎样的人？
机智，考虑周全
最后蔺相如趁机把和氏璧送回找过，
而秦王没有办法只好把蔺相如送回赵国。 蔺相如被封为“上大夫”
不畏强权
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2、读第二部分（渑池之会）
蔺相如看秦王这样侮辱王，生气极 了……蔺相如说：“您现在离我只有五步远。 您不答应，我就跟您拼了……
廉颇：以国家利益为重、勇于认错、 知错就改
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从此以后，他们俩成为好朋友，同 心协力保卫赵国
和
“人和则国家兴旺”
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总结
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齐读课文，哪段文字直接写了他们的不 和？
廉颇很不服气，他对别人说：
“我廉颇攻无不克，战无不胜，立
下许多大功。他蔺相如有什么能耐，
就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。
我碰见他。得给他个下不了台！”
从这段话中你读出了什么？廉颇的
心情态度是怎样的？
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廉颇，战国后期赵国的名将。赵 惠文王时封为上卿，屡次战胜齐、魏 等国，为赵国立了大功。
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检查自学情况： 课文写了哪三个故事？
完璧归赵、渑池之会、负荆请罪
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18. 将相和
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执教者：郑咏雯 11
课文《将相和》题目中的“将”是指(廉颇 )，
“相”是指（ 蔺相如 ），“和”是 （ 和好、和谐、和睦、同心协力）意思。
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3、第三部分（负荆请罪）
• “秦王我都不怕，会怕廉将军吗？大 家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为 武有廉颇，文有蔺相如。如果我们俩闹不 和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机 来打我们。我所以避着廉将军，为的是我 们赵国啊！”
• 你认为蔺相如是个怎样的人？
胸襟宽阔、以国家利益为重，顾大局，
•
同学们，我们中华民族有着
五千年的历史,在这历史长河中有
许多熠熠生辉的人物让我们崇敬不
已，今天就让我们一起走进的《》
中的一个故事——《将相和》，去
感知故事中个性鲜明的人物吧
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18. 将相和
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执教者：郑咏雯 2
简介背景：
• 战国时期（公元前475-公元前221），因各诸 侯国之间连年战争，被称为“战国”。当时， 比较强的国家有七个，即秦、楚、齐、赵、 燕、魏、韩，称为“战国七雄”，秦国是最 强的一个。
勇敢、不畏强权、置个人生死于不 顾、维护国家尊严
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秦王没占到便宜。他知道廉颇已经在 边境上作好了准备，不敢拿赵王怎么样， 只好让赵王回去。
秦王为赵王击缶后，为什么不敢拿赵王怎么样？
蔺相如被封为上卿 蔺相如只靠“一张嘴”吗？
可是为什么蔺相如见了廉颇就像“老鼠 见了猫”？真的是因为害怕廉颇吗？
蔺相如捧着璧， 往后退了几步， 靠着柱子站定。 他理直气壮地说 ： “我看您并不想 交付十五座城， 现在璧在我手里， 您要是强逼我， 我的脑袋和璧就 一块儿撞碎在这 柱子上！”
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蔺相如会不会真的和璧一块儿往柱子上 撞？体现出蔺相如怎样的品质？
机智、勇敢、敏捷
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“蔺相如说和氏璧是无价之宝， 要举行个隆重的典礼，他才肯交出 来。”
渑（渑池）
绳(绳子)
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平民——上大夫——上卿
上大（dà）夫： 大夫是一种官职，分为上、中、下三级，
“上大夫”是最高的一级。
上卿： “卿”是一种官职，分为上卿、中卿、下
卿 ，“上卿”是最高的一级。
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分段：
第一部分（1—10）：写“完璧归赵”的故事。 第二部分（11—15）：写“渑池之会”的故事。 第三部分（16－18）：写“负荆请罪”的故事。
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赵王接到了信非常着急，立即 召集大臣来商议。大家说秦王不过 想把和氏璧骗到手罢了，不能上他 的当，可是不答应，又怕他派兵来 进攻。
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在群臣无策，赵王左右为难时，是谁出 来解决问题？体现蔺相如是一个怎样的品质？
机智勇敢、爱国、不畏强权
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