四年级上册道德与法治 《这些事我来做》 部编版课件(31页ppt)

小讨论
1、你赞同妈妈和爷爷说的话吗？为 什么？ 2、如果你是莹莹，你会怎么办？
有时候并不是自己不愿意做家务 ，而是大人不让我们做。他们总 是担心这个，担心那个。
小乖乖，快别做了 ，别累着！
现在你还小，以后 长大了再慢慢学。
家里的事不用你操心， 专心学习，提高成绩最 重要！
去去去，到一边玩去，
你来只会帮倒忙，添麻 烦！
踏进厨房，您就冲着我说：“厨房里全是油烟，你来这里干什么？作业写好了吗？
还不抓紧时间看书去！” 我只好悻悻地走开了。星期天早上，我想陪您一起去菜
场买菜，帮着拎菜，可是您却不同意，说：“不用了，太重了！你把劲儿留着好好
学习吧！” 帮不上忙的我，心里就像压了块大石头，一句话也说不出来。
妈妈，我想对您说“我知道您所做的一切都是在关心我爱护我，但是您的女
莹莹的苦恼（三）
莹莹在姐姐的建议下，选择了从简单的扫地开始做。但 是莹莹在承担扫地任务的过程当中却没有认真做好，有 时候觉得太累就不愿意扫了，有时候又扫不干净。于是 爷爷和妈妈就说：“你还是搞好学习就好了，别扫地了 。”
小讨论
1、莹莹的问题出在哪里呢？为什么 后来爷爷和妈妈又不让莹莹扫地了？ 2、由此，你得到了怎样的启示？
小分享：1、你参加过类似的活动吗？还能设计哪些有趣的活动来调动大家做家 务的积极性呢？
2、你平时是怎样坚持做家务的？把自己的方法介绍给大家吧！
身为家中的小主人，我自愿承担的家务是： ________________，为美好的家庭生活贡献力量。现在 ，我郑重承诺：每天负责这些家务活，保证按时、认 真地完成，接受爸爸妈妈的监督。
学习家务小口诀
仔细看
动嘴问
爱思考
多动手
知识窗：家务小妙招
做家务有很多诀窍，运用诀窍可以让做家务事半功倍。 1.扫地的时候要顺着地砖或地板的纹路扫。 2.把刷好的湿白球鞋表面用卫生纸包好后阴干，能防止白 球鞋变黄。 3.擦玻璃时可以先用湿抹布擦去灰尘和污渍，再用废报纸 擦干玻璃上的水迹，这样更干净。 4.如果桌子或白色皮具上沾有油污，尤其是圆珠笔笔迹， 可以用纸巾蘸取少许风油精，轻轻擦拭即可去掉。
听说过“万事从来贵有恒” 这句话吗？如果你能长时间 地坚持做好家务，这份恒心 一定能打动大人！
小小分享会
1、你也有过类似的烦恼吗？你当 时是怎么解决的？ 2、你现在觉得应该怎么解决？
试一试
家人为什么会这样说，他们是怎么想的？如果遇到下列情 况，你会如何应对？
➢ 奶奶：小乖乖，快别做了，别累着！ ➢ 爷爷：现在你还小，以后长大了再慢慢学。 ➢ 家里的事不用你操心，专心学习，提高成绩最重要
儿已经长大啦！我想锻炼自己，慢慢学会独立，这样才能更好地适应生活呀！请您
信任我，让我试试看，好吗？”
此致
敬礼！
您的女儿刘晓慧
2019年9月20日
小点评
1、你觉得刘晓慧同学的做法好吗？ 2、刘晓慧是怎么想的？刘晓慧妈妈又是怎么想的？ 3、你觉得妈妈会被晓慧说服吗？为什么？ 4、你从中学到了哪些沟通的智慧？
5、这些事我来做
（第二课时）
【说一说】
你在家里有没有帮爸爸妈妈做家务呢？ 你愿意帮爸爸妈妈做家务吗？
我们很多同学都很乐意帮爸爸妈妈做家务,可是 你有苦闹吗？
莹莹的苦恼（一）
莹莹不会做家务，但是上了上一节课以后，莹莹也想 回家学做家务，替爸爸妈妈分忧。但是，爷爷却说： “你还小，不会做家务没关系，长大后再学着做就好 。”妈妈也对莹莹说：“你只要把学习搞好，其他事 都不用管！”
我向爷爷学习择菜的方法
从电视节目里也能学
“家务能手”卡
我学会的家务活是___________ _____________________________ 我是跟___________学会的。 我的学习体会是_____________ _____________________________ _____________________________ _____________________________
送你一个《一屋不扫，何以扫天下 》的故事，它可以帮助你充实说服 大人的理由。
莹莹的苦恼（二）
莹莹也像晓慧一样，写了一封信，成功说服了爷爷和妈 妈。莹莹开心极了，于是她想要大展身手为家人做一顿 饭。结果……不仅做出来的菜半生不熟，还把厨房弄得 一团糟。家人感到非常的不放心了……
小讨论
1、莹莹为什么会失败呢？ 2、你觉得她应该怎么做？
说一说：你还知道哪些家务小妙招？赶紧向大家介绍一下吧！
小讨论
我们已经掌握了一些做家务的本领，如何 才能促使自已更积极主动地做家务呢？
阳阳的家务作业
早上起床后自己整理床铺，吃饭时自己盛饭，饭后帮 着收拾桌子，自已清洗内衣，还要经常打扫卫生…… 这些都是四年级学生阳阳的家务作业内容。
这个学期，学校举行“家务我能行”的主题活动，专 门布置了一项名为“勤做家务”的家庭作业，通过学 生自我测评和家长记录表，将每个学生做家务的情况 反馈给学校。
！ ➢ 去去去，到一边玩去，你来只会帮倒忙，添麻烦！
小发现
从调查中我们发现，自己还是有一些家务不会做的。任何人都不是天生就能把 家务做好的。只要我们愿意尝试，乐于学习，一定能成为“家务小能手”！
思考
说到要“学”，那么我们向谁学，怎么学 呢？请你说一说，我们有哪些途径可以学 习到怎样做家务的？
小镜头：我来学做家务活
听说过“万事从来贵有恒”这句话 吗？如果你能长时间地坚持做好家 务，这份恒心一定能打动大人！
愿望魔石
要说服大人放心让我们做家务，不是件简单的事，那是需要智慧的。这三块魔石 ，它们能帮助你实现做家务的愿望喔！
送你一个《一屋不扫，何以 扫天下》的故事，它可以帮 助你充实说服大人的理由。
选做家务要量力而行，先从自 己力所能及的事情开始，用实 际行动证明自己能胜任，就可 以打消大人的顾虑啦！
1、大人为什么不让我们做家务呢？ 2、如果是你，你会怎么做？
亲爱的妈妈：
今天， 我给您写这封信，想跟您说说心里话。也许在您的眼中，我一直是个
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长不大的孩子，但是我已经十岁了，很想尝试着做自己力所能及的事情，可您总是
担心这，害怕那，什么也不让我做。
看到您每天下班后这么疲惫，我就想在您做晚饭的时候帮帮忙，可是脚还没