那些温暖的时光“第五单元-写感受最深的人或事”PPT课件

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佳作点评
本文写作者在成长过程中，与书籍
为伴的时光。Biblioteka 者以时间为序，写童年、小学、中学时所读的书籍，并从中感受
到的温暖与快乐。文章语言生动，意蕴
丰富。“一股淡淡的幽幽的书香便弥漫
了整个屋子”“如一盏明亮的灯”，文
中，用语精练，修辞恰当，字里行间透
露出作者的读书的喜爱，透露出不凡的
语言功底。
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按要求作文
成长就是一段段时光的组合。在这 些时光中有父母的陪伴、老师的指引， 有朋友的鼓励、陌生人的关爱，有大自 然美好的风光，也有沁人心脾的书 香……
请以“那些温暖的时光”为题目， 写一篇文章。
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构思立意
一、认真审题，明确含义
作文题为“那些温暖的时光”，结合题
中的提示语，“成长就是一段段时光的
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时光飞逝，眨眼间，我已经成了一个懂事、成熟 的女孩，我的阅读已不再局限于那些好玩好笑的小说 与童话。
我捧起了世界名著，读起了经典散文，聆听起大 师的教诲，与名家促膝谈心。读《简爱》，我懂得了， 一个人不管怎样的卑微，怎样的贫穷，怎样的丑陋,他 都有权利去追求成功，追求属于自己的爱情；读《童 年》，我看到了阿廖沙所处的年代，人们钩心斗角， 到处充斥着丑恶、辱骂，我不禁感慨万千。从这些书
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佳作欣赏
那些温暖的时光
走进我的房间，赫然映入眼帘的便是 书架上摆放整齐，装帧精美的书。随意地 翻开一本，一股淡淡的幽幽的书香便弥漫 了整个屋子。
是的，就是这些书，它们陪伴着我走
过了那些温暖的时光。它们或厚或薄，或
深奥或浅显，但它们承载了许许多多的思
量，让我倍感温暖与.快乐。
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还在上幼儿园的时候，我就开始 看一些带拼音的图画书了。看着那些 幼稚、漂亮的图画，总能使小小的我 感到莫大的满足。
母、老师、朋友，甚至陌生人，还有大自
然的美好风光，和沁人心脾的书香……所
以，我们在写的时候，可以写父母对你的
呵护与陪伴，可以写老师在你迷茫与失败
过程中给予你的正确的指导，可以写在遇
到困难的时候朋友对你的帮助，可以写陌
生人在你无助时对你.的无私关爱。
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作文选材
还可以写在成长的过程中，有 大自然的陪伴，让你倍感幸福；在成 长过程中，有书籍陪伴，给你智慧， 促你成长。通过一两件细小的事，来 反映一个大的主题。
我读的第一个故事是《白雪公
主》，读完之后，便感到了些许的惶
恐，于是，我好长一段时间都乖乖的，
温温顺顺的，害怕撒了谎之后大灰狼
跑来吃了我。
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随着时光流逝，我长大了，开始读小学一 年级。我迷上了杨红樱的童话及校园小说。
我开始看《淘气包马小跳》并沉醉其中， 与马小跳和他的三个好兄弟一起哈哈大笑，感受 成长带来的辛酸和快乐。文中的秦老师总是偏心 于学习好的路曼曼、丁文涛，总是把淘气包们叫 来训斥，但他们从未因此感到愤慨。我为四个男 孩子乐观而宽容的心深深感动，并开始懂得：什 么叫宽阔的胸怀，什么是真正的快乐。
组合”，说明题中的“时光”是指“自
己的成长过程”，应写成长过程中所发
生的人与事。而其修饰语“那些”要求
我们不是写一件事，一段时间，而是几
件事情的组合。 “温暖”则是指在这一
过程中得到的真切感受，倍感温馨与爱
意。
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作文选材
二、恰当选材，以小见大
本次作文要写的是成长的过程。在这
一过程中，会遇到很多人，很多事，如父
籍中，我得到了许多许多。
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那些温暖的时光它们交汇在一起，凝 成一股色彩，深入我心灵的空白。使我的 成长更加多姿多彩，更加丰富。
望着这一本本书，我淡淡地笑了。 书，在我的生命中，在我成长的路途中， 犹如一盏明灯，点亮了我的双眼。多少年 后，我仍会记得它们，是它们，将我成长 的成长的时光道路，点缀得弥漫芳香。
作文题目：《那些温暖的时光》
作文要求： 1、以记人为主的记叙文，写一个人。 2、运用多种描写手法，刻画一个鲜明的 人物形象。 3、要有适当的抒情。 4、字数600字左右。
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