班主任培训作业

关于师生打招呼的案例让我印象十分深刻，这种学生向老师问好得不到回应的现象似乎由来已久，在我印象中自己还是学生的时候就很普遍，我们常常教育孩子见到长辈和老师要主动问好，尊老之礼依然根植在了孩子们的心里，但是反过来，作为成年人对于这种礼节却享受的理所当然，没有回应的意识。

是否问好原本是每个人的自由，不过中国千年的传统是晚辈向长辈问好是基本礼貌，至今这传统还在人们的观念中隐隐流传，而老师在这两者中就是长辈属性，学生就是晚辈属性。从这个传统角度来看，礼貌上对晚辈要求更苛刻，对长辈宽容，所以这种现象虽然不合理确实正常存在的。

作为老师，我认为还是要尽可能的回复学生们的问候，以示尊重，也可以拉近与学生们的距离。