史学概论

史学概论

第二章什么是历史

1、“历史”一词的基本含义

三个基本含义：

（1）过去发生的一切，过去发生的客观事实------客观历史本身；

（2）用文字写成的历史，是主观的东西------主体化的历史；

（3）一门学科，一门专业。

2、如何从广义和狭义上理解“历史”

“广义地说，历史是指一切事物已往的运动发展过程，它可分为自然发展史和人类社会发展史。……但是，通常我们并不广义地使用历史这一概念，我们所讲的历史，一般是指人类社会发生、发展的历史，即与自然界互相依赖、互相制约的人类社会已往的运动发展过程。”——葛懋春、谢本书《历史科学概论》“广义地说，历史是指客观世界运动发展的过程，它可以划分为自然史和人类社会史两个方面。狭义地说，我们通常所讲的历史是指人类社会发生、发展的过程，即人类社会史。”——贾东海、郭卿友《史学概论》

3、什么是历史记录和历史著述

主体化历史包括历史记录和历史著述。

历史记录属于初始层次，是对历史事物、现象的记录而非分析因果关系或相互联系，其基本特点即是侧重记人、记事、记物，而较少分析其因果关系或相互联系。

历史著述属于较高层次，是历史认识者、研究者通过对历史事物、现象和过程的把握，借助一整套理论和方法，对包括历史记录在内的各种史料进行鉴别、分析而达到的对历史事件或过程的相互联系、性质特点等等的认识。

4、人类社会史有哪些特点

（1）客观实在性（最根本的特点）：过去发生的，已经消逝的；

（2）时间性；

（3）变化激烈性；

（4）意识性和复杂性；

第三章什么是历史学

1、什么是历史学

历史学就是以史料为基础和中介，在一定的观念、理论和方法的指导帮助下，记载或思考、重建客观历史，并寻找其发展规律及其特点的学科。

2、简述历史学的结构（注意）

历史学由史料、史实、理论三个层次构成，其中，史料是历史学的基础，主要包括文字记载、史迹遗存和口碑史料等方面；史实是历史学的主体，主要包括通史、断代史、专门史、国别史等；史学理论居于指导地位，主要包括历史本体论、历史认识论、史学方法论等。从史料中得到史实，对史实的概括总结而得出

史学理论，而史学理论又能更好的指导我们去认识、概括、总结史料和史实。3、什么是史料

史料就是指在人类社会历史发展过程中遗留下来的，并能帮助我们认识、解释和重构历史过程的痕迹。

4、史料具有哪些作用

（1）人类对历史的认识离不开史料。

（2）历史研究离不开史料。

①史料是历史研究的基础和前提；

②史料是否充备和正确，也是确定历史学家选择研究方向的重要依据；

③史料可以使各种现象互相补充，相互论证，对正确描述历史事实，取得科学的结论和阐述观点有极大的帮助。

5、史料分为哪些类型

（1）文字记载【历史文献、史籍、历史资料等】

历史文献：历史事件的原始记录，如讲话、会议记录等。

史籍：时人或后人写的史学著作。主要有各类正史、编年体、记事本末体、国别史、地方志等.

历史资料：包括各种报纸、杂志、文书、档案、表格等。

（2）史迹遗存【遗址遗迹、墓葬、古代建筑、文物等】

（3）口碑史料【传说、民间故事、唱诗、民歌、采访等】

6、为什么历史学较之其他学科带有更大的相对性（史料本身的复杂性和人主观方面的因素）

正是由于历史客体异常的复杂性、非重复性和非直观性，加上认识主体自身的认识水平、情感倾向的影响，使历史认识较之其他学科带有更大的相对性，使史学的内在矛盾显得更为深刻。

第四章从历史学到历史科学

1、“五德始终”历史循环论

战国时期，阴阳五行家邹衍用五行学说来说明政权的更迭与变化，解释历史的发展演变，提出了中国古代颇具影响的“五德始终”的循环的历史观。

主要观点：历史上改朝换代，不过是金、木、水、火、土这五行的循环。随着五行的相克相生，历史便不断循环前进，往复无穷。因此，历史上每一王朝的出现都体现了一种必然性，用不着什么革命和变革，到时自然会垮台。

2、理性的历史哲学

随着文艺复兴和启蒙运动的兴起，对人和人的理性的肯定，打破了神学统治。史学开始繁荣，开始出现了一系列高水平的史学著作。“历史是一个理性的过程”。

理性的历史哲学——纯粹以人的理性为基础，对历史规律进行思考的一种哲学流派。

第一，历史的发展是一个可以理解的过程；

第二，历史的进步以理性的进步为基础，最终目标是道德理性的实现。

不足：

理性的历史哲学力图使历史成为哲学的证人，粗暴地削足适履，用哲学的模式来改造历史。

3、分析哲学

分析哲学是20世纪初产生的一个西方哲学流派。认为，在研究哲学前，首先应该对概念进行一番科学的、逻辑的、数理的和语言的分析。

4、分析的历史哲学

分析的历史哲学研究的重点不是探讨历史是什么，有些什么规律等问题，而是探讨人们对历史的分析和理解是否正确，使用的概念是否恰当等问题。

5、为什么19世纪在西方被称为历史学的世纪

在19世纪，史学终于获得了独立的学科的地位，史学迎来了它的黄金时代。（1）出现了第一批职业历史学家；

（2）成立了历史协会和出版了专业历史杂志；

（3）整理出版了大量的历史资料，在精确考证史实的基础上重写了以往的历史。

6、怎样认识历史学的科学性

（1）马克思主义认为，历史学应当而且可以成为一门科学。原因：第一、历史学的研究对象和研究任务与自然科学具有内在的一致性；

第二、历史学有科学的理论作指导；

第三、历史学既吸收了以往历史学的优秀方法，也吸收了当代许多学科的研究方法。

（2）一些史学家还从更广泛的角度论证了历史学的科学性：

第一、从认识论的角度看，科学就是不断地提出问题并不断地回答问题的一种认识活动。因此，历史学也是一门科学；

第二，历史学与其他学科有着同一的终极目标。

（3）历史学是不是类似自然科学各学科的那种科学？

第一，历史学当然不是自然科学各学科那种科学；

第二，历史学也没有必要向它们看齐，也不必以它们为标准。

（4）但是对于历史学的非科学性或人文性的一面，也应该有所认识：第一、历史学至今主要是在记述历史上下功夫，对于揭示历史规律来说还是成效甚微的；

第二、对历史的理解和解释都必须要通过语言文字表述出来，这必然要受到现代人认识能力的局限。

结论：

历史学从理论上讲，它应该是一门科学，是属于人文（社会）科学；但是具体地讲，实际的历史研究，它的科学性（客观性）只具有相对的意义。

第五章关于历史发展的动力

1、何谓历史动力

所谓历史动力，是指能影响、制约人类社会变化发展的那些因素。广义上包含影响人类历史一切运动（包括前进和倒退）的力量或因素，即对历史的整个运动曲线的影响。狭义上仅指那些能推动历史发展、前进的力量或因素。

2、什么是自然动力论？

即是指用自然界对人类的影响或自然界的法则来解释人类历史面貌以及寻找历史运动原因的理论。其中：

前者的代表是地理环境史观。

后者的代表是生物进化史观。（社会达尔文主义）

3、什么是地理环境史观？

就是用地理环境对人类的影响来解释历史运动原因的观点。代表人物：[法]