人教版1-5的认识和加减法课件完美版1
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第三单元
1~5的认识 和加减法
整理和复习
考点 1
1~5各数的排列顺序
例1 判断：在1~5各数中，3的后面是2，前面是4。（ ） 思路分析：判断几个数的前、后位置时，可以看谁先数，
谁后数，先数的数在前面，后数的数在后面。
规范解答：×
考点 2
比较大小
例2 数一数，比一比。
思路分析：此题要求看图写数并比较大小，左图中有3只鸡、5 条虫子，题中用了“＜”，因此左边填3，右边填5
思路分析：（1）荷叶上原来有5只青蛙，游走了5只，荷叶上 一只青蛙也没有了，我们可以用0来表示，算式 是5－5＝0。（2）左边盘子里有3个苹果，右边盘 子里没有苹果，也就是0个，合起来还是3个，算 式是3＋0＝3。
规范解答：（1）5 0 5－5＝0；（2）3＋0＝3
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4 ＞2
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3＜ 5
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； 右图中有4只鸡、2条虫子，题中用了“＞”，因此
规范解答：左3＜边5填44，＞右2 边填2。
考点 3 分与合
例2 兔妈妈采了5个 ？
，分给兔哥哥和兔妹妹，有几种分法
思路分析：将5个蘑菇分给兔哥哥和兔妹妹，也就是将5分成几 和几，可以这样分：
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一、填空题。
1
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3
4
5
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二、比一比。
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。 4.小林右边有（ 2 ）人。奶奶左边
有（ 3 ）人，右边有（ 1 ）人
。
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四、分一分，合一合。
1
3
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2
4
2 5
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2
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三、看图填一填。
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1.小林家一共有（ 5 ）口人。
2.从左往右数，爷爷排第（ 4 ）
，
3
3.小从林右排往第左（数，小林）排。第（ 3 ）Baidu Nhomakorabea
六、连一连。
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规范解答：2＋3＝5
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考点 5 减法
例4 如下图所示，还剩几只小鸟？
思路分析：计算3－2有很多方法。如：（1）点数。（2）倒着 数。（3）数的分与合。（4）想加法算减法。
七、给他们排排队。
4＋0
2＋1
3－2
4－4
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八、看图列式计算。
23
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（1）
（3）
规范解答：有4种分法。
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（2） （4）
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考点 4 加法
例4 看图列式计算。
思路分析：从图中可以知道，有2只小鸡在吃米，又来了3只小 鸡，要求一共有几只小鸡，就是要把“原来的2只 小鸡”和“又来的3只小鸡”合起来，一共是5只小 鸡。我们可以用加法算式2＋3＝5表示。
规范解答：1
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考点 6
0的计算
例4 看图列式计算。
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15
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作业1：完成教材P33练习七。 作业2：完成对应的练习题。
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五、算一算。 3－0＝ 3 3＋1＝ 4 1＋2＝ 3
3－3＝ 0 5－3＝ 2
2＋2＝ 4 5－4＝ 1
0＋2＝ 2 1＋4＝ 5
4－1＝ 3 4－3＝ 1 5－1＝ 4
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1~5的认识 和加减法
整理和复习
考点 1
1~5各数的排列顺序
例1 判断：在1~5各数中，3的后面是2，前面是4。（ ） 思路分析：判断几个数的前、后位置时，可以看谁先数，
谁后数，先数的数在前面，后数的数在后面。
规范解答：×
考点 2
比较大小
例2 数一数，比一比。
思路分析：此题要求看图写数并比较大小，左图中有3只鸡、5 条虫子，题中用了“＜”，因此左边填3，右边填5
思路分析：（1）荷叶上原来有5只青蛙，游走了5只，荷叶上 一只青蛙也没有了，我们可以用0来表示，算式 是5－5＝0。（2）左边盘子里有3个苹果，右边盘 子里没有苹果，也就是0个，合起来还是3个，算 式是3＋0＝3。
规范解答：（1）5 0 5－5＝0；（2）3＋0＝3
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4 ＞2
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3＜ 5
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； 右图中有4只鸡、2条虫子，题中用了“＞”，因此
规范解答：左3＜边5填44，＞右2 边填2。
考点 3 分与合
例2 兔妈妈采了5个 ？
，分给兔哥哥和兔妹妹，有几种分法
思路分析：将5个蘑菇分给兔哥哥和兔妹妹，也就是将5分成几 和几，可以这样分：
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一、填空题。
1
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3
4
5
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二、比一比。
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。 4.小林右边有（ 2 ）人。奶奶左边
有（ 3 ）人，右边有（ 1 ）人
。
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四、分一分，合一合。
1
3
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2
4
2 5
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2
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三、看图填一填。
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1.小林家一共有（ 5 ）口人。
2.从左往右数，爷爷排第（ 4 ）
，
3
3.小从林右排往第左（数，小林）排。第（ 3 ）Baidu Nhomakorabea
六、连一连。
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规范解答：2＋3＝5
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考点 5 减法
例4 如下图所示，还剩几只小鸟？
思路分析：计算3－2有很多方法。如：（1）点数。（2）倒着 数。（3）数的分与合。（4）想加法算减法。
七、给他们排排队。
4＋0
2＋1
3－2
4－4
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八、看图列式计算。
23
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（1）
（3）
规范解答：有4种分法。
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（2） （4）
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考点 4 加法
例4 看图列式计算。
思路分析：从图中可以知道，有2只小鸡在吃米，又来了3只小 鸡，要求一共有几只小鸡，就是要把“原来的2只 小鸡”和“又来的3只小鸡”合起来，一共是5只小 鸡。我们可以用加法算式2＋3＝5表示。
规范解答：1
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考点 6
0的计算
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15
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作业1：完成教材P33练习七。 作业2：完成对应的练习题。
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五、算一算。 3－0＝ 3 3＋1＝ 4 1＋2＝ 3
3－3＝ 0 5－3＝ 2
2＋2＝ 4 5－4＝ 1
0＋2＝ 2 1＋4＝ 5
4－1＝ 3 4－3＝ 1 5－1＝ 4
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