2012秋新北师大版数学七上5.1《认识一元一次方程》ppt课件
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北师版初中七上数学5.1.1 认识一元一次方程(课件)

议一议
探索&交流
上面的方程中有什么共同点?
2x-5=21 40+15x=100
可以发现
x(1+147.30%)=8930
1.含有一个未知数 2.未知数的最高次数为1次 3.等号的两边都是整式
在一个方程中,只含有一个未知数(元),未知数的次数都是 ,等号两边都是 的方程叫做一元一次方程.
例题欣赏 ☞
A.a与5的和的3倍
B.甲数的3倍与乙数的2倍的和
C.a与b的差的15%
D.一个数的5倍是18
练习&巩固
4.已知方程(a+3) x a-2 +2=a-3是关于x的一元一次方程,求a的 值.
小结&反思
1.方程:含有未知数的等式叫做方程. (5x-7=8,5,-7,8为已知数,x为未知数)
2.方程的解:能使方程左右两边的值相等的未知数的值叫做方程 的解.只含有一个未知数的方程的解也叫做方程的根. 3.解方程:求方程解的过程.
知识点一 一元一次方程的定义
探索&交流
我能猜出 你的年龄.
你的年龄乘 减 得数是多少?
你今年 岁. 他怎么知道的?
小华小彬
小华 小彬
小华 小彬
如果设小彬的年龄为x岁,那么“乘2再减5”就是_2_x_–__5__, 所以得到方程:__2_x_–__5_=_2_1__.
探索&交流
小颖种了一株树苗,开始时树苗高为40厘米,
例题&解析
例3.检验x=2是不是下列方程的解.
(1) 5x2=20;来自(2)3x-8=x-6.
解:(1)把x=2代入方程,左边=5×22=20,右边=20, 左边=右边,所以x=2是方程5x2=20的解. (2)把x=2代入方程,左边=3×2-8=-2,右边=2-6 =-4,左边≠右边,所以x=2不是方程3x-8=x-6的解.
北师大版七年级数学上一元一次方程的认识公开课ppt

细心听
我能猜出你年龄.
不信!
你的年龄乘2减5 得数是多少?21小华你今年13岁.小彬
他怎么知 道的?
如果设小彬的年龄为x岁,那么“乘2再减5”
就是 2x-5 ,从而得到方程:2x-5=21 .
耐心看
为了美化我们的校 园,种植了一批树苗, 其中一棵树苗高为40cm. 栽种后每周树苗长高约 5cm,大约几周后树苗 长高到1米?
第五章:一元一次方程
5.1 认识一元一次方程
XXX中学 XXX
分享故事
我生命的九分之一是幸福的童年,又过了 一年,我上学了,开始了我的求学生涯,这 样在学校里度过了我年龄的三分之一的时间。 中师毕业后我开始了“爱”的职业,现在我 已经用爱弹奏生命欢歌十五分之七的时间又 多三年。聪明的孩子们,你们想知道老师现 在的年龄吗?你们能用学过的方程知识来求 老师的年龄吗?
理一理
实际问题 设未知数 列方程
数学问题 确立等量关系
解方程
教师寄语
爱因斯坦成功的秘诀公式是:
W=X+Y+Z 其中W代表成功,X代表勤奋工作,Y 代表正确方法,Z代表少说废话。
学以致用 大显身手
3.若关于x的方程3x5-2k-3k=0是一元一次方程, 则k的值是( B )
A.1 B.2 C.3 D.5
4.若(m+1)x|m|+3=0是关于x的一元 一次方程,则m=____1___ 。
5.x=-2是关于x的方程2x-m-5=0的解,则 m的值为( B )
A.9 B.-9 C.1 D.-1
设老师原计划行走x km,那么可以得到方程:
________________。
判断下列各式,哪些是一元一次方程?
5.1.1一元一次方程的概念-北师大版七年级数学上册课件

3.[2019·杭州]已知九年级某班 30 位学生种树 72 棵,男生每人种 3 棵树,女生 每人种 2 棵树.设男生有 x 人,则( D )
A.2x+3(72-x)=30 B.3x+2(72-x)=30 C.2x+3(30-x)=72 D.3x+2(30-x)=72
分层作业
1.[2018 春·乐至县期末]下列方程中是一元一次方程的是( B ) A.-3x+2y=1 B.3x-2=0 C.32+3=1 D.x2-x-2=0 2.[2019·岳麓区校级二模]若 x=1 是 ax+2x=3 方程的解,则 a 的值是( B ) A.-1 B.1 C.-3 D.3
【解析】A.左边=12×21-1=-43,右边=0,左边≠右边,不符合题意; B.左边=5×12-1+2=-12,右边=21-2=-23,左边≠右边,不符合题意; C.左边=3×21-2=-21,右边=4×12-1=-2,左边≠右边,不符合题意; D. 左边=3×12-1=-32,右边=21-2=-23,左边=右边,符合题意.
6.设某数为 x,根据题意列出方程: (1)某数的 3 倍比这个数大 4; (2)某数的一半与 3 的和等于这个数与 2 的差; (3)某数的相反数比这个数的绝对值小 6.
解:(1)3x=x+4. (2)12x+3=x-2. (3)-x=|x|-6.
7.[2018 春·鲤城区期末]我国古代数学著作《孙子算经》中有“多人共车”问
点击进入答案Leabharlann PT链接第五章 一元一次得方程3x-(30-x)=78.
第1课时 一元一次方程的概念
第1课时 一元一次(2方)程设的小概念明今年的年龄为 x,则爷爷今年的年龄为 7x.根据题意,
点击进入答案PPT链接
得 7x+2=6(x+2).
北师大版七年级上数学5.1认识一元一次方程课件(1) (共24张PPT)

x 9 4.5 5 5.5 6 2
66..55 7
7.5
----尝试检验的方法
检验下列各数是否为方程x-3=2x-8的解:
(1) X=5 ;
(2) X=-2 .
解: (1) 把x=5代入方程左右两边,
左边=5-3=2, 右边=2×5-8=2, 左边=右边. 所以x=5是方程x-3=2x-8的解.
8 x 1 x 4.5 _________2__________
丢番图:
古希腊亚历山大学后期的 重要学者和数学家;
代数学的创始人之一,对 算数理论有深入的研究;
他完全脱离了几何形式, 在希腊数学界独树一帜。
希腊数学家丢番图的墓碑上记载着: “他生命 的六分之一是幸福的童年;再活了他生命的十二 分之一,两颊长起了细细的胡须;他结了婚,又 度过了一生的七分之一;再过五年,他有了儿子, 感到很幸福;可是,儿子只活了他父亲全部生命 的一半;儿子死后,他又在极度的悲伤中度过了 四年,也与世长辞了.”
解:如果设x周后树苗长高到1 米, 那么可以得到方程:
40 5x 100
鸡兔同笼,有20个头, 54条腿,鸡兔各有几只?
鸡的腿数+兔的腿数=总的腿数
解:设鸡有 x 只,则兔有 (20 x) 只。
可列方程为 2x 4(20 x) 54 。
( x 25)米
x米
某长方形操场的是 5 850平方米,长和宽之 差为 25 m,这个操场的长与宽分别是多少米?
2 .下列方程中,解为-2的是( C )
A 3x 2 2x
B 4x 1 2x 3
C 3x 1 2x 1 D 5x 3 6x 2
3.小颖的爸爸今年44岁,是小颖年龄的3倍还 大2岁,设小颖今年x岁,则可列方程 ___3_x+_2_=_4_4______
5.1 认识方程 课件 (共20张PPT) 北师大版数学七年级上册

4. 已知方程 (m 2)x m 1 3 m 5 是关于 x 的一元一 次方程,求 m 的值,并写出原方程.
解:因为方程 (m 2)x m 1 3 m 5 是关于 x 的一元 一次方程, 所以 |m|-1 = 1,且 m-2 ≠ 0,得 m = -2. 所以原方程为-4x + 3 = -7.
A. 3x-2=2x
B. 4x-1=2x+3
C. 3x+1=2x-1 D. 5x-3=6x-2
2. 若 x=4 是关于 x 的方程 ax=8 的解,则 a 的值 为___2___.
当堂小结
认识方程
方程的定义 一元一次方程
方程的解
课堂练习 1. x = 1 是下列哪个方程的解
A. 1 x 2 C. x 1 x 2
甲种支数 乙种支数 20支
解:设甲种铅笔买了 x 支,乙种铅笔买了 (20 - x) 支. 0.3x + 0.6(20-x) = 9,是一元一次方程.
(3)一个梯形的下底比上底多 2 cm,高是 5 cm,面 积是 40 cm2,求上底.
1 2 (上底+下底)×高 = 梯形面积
解:设上底为 x cm,则下底为 (x + 2) cm. 1 (x x 2)5 40,是一元一次方程. 2
x
415 424 433 442 451 460 379 388 …
10x + 15(45 - x) 46570 64655 6460 465 470 475 480 485 …
总结 使方程左、右两边的值相等的未知数的值,叫作方 程的解。求方程的解的过程称为解方程。
练一练
1. 下列方程中,解为 x=-2 的是( C )
典例精析
例1 判断下列各式哪些是方程:
北师大版七年级数学上册认识一元一次方程精品课件PPT

北师大版七年级数学上册 5.1 认识一元一次方程 课件
北师大版七年级数学上册 5.1 认识一元一次方程 课件
录制单位:青岛市崂山区第六中学 录制时间:2020.11.24
北师大版七年级数学上册 5.1 认识一元一次方程 课件
❖
1、在困境中时刻把握好的机遇的才能 。我在 想,假 如这个 打算是 我往履 行那结 果必定 失败, 由于我 在作决 策以前 会把患 上失的 因素斟 酌患上 太多。
北师大版七年级数学上册 5.1 认识一元一次方程 课件
北师大版七年级数学上册 5.1 认识一元一次方程 课件
小游戏:猜年龄
老师的年龄乘2减5 等于79,你知道 老师的年龄吗?
设老师的年龄是x 岁,可列方 程: 2 x -5=79 .
方程的解:使方程左、右两边的值相等 的未知数的值
北师大版七年级数学上册 5.1 认识一元一次方程 课件
❖
4、让学生有个整体感知的过程。虽然 这节课 只教学 做好事 的部分 ,但是 在研读 之前我 让学生 找出风 娃娃做 的事情 ,进行 板书, 区分好 事和坏 事,这 样让学 生能了 解课文 大概的 资料。
❖
5、人们都期望自我的生活中能够多 一些快 乐和顺 利,少 一些痛 苦和挫 折。可 是命运 却似乎 总给人 以更多 的失落 、痛苦 和挫折 。我就 经历过 许多大 大小小 的挫折 。
2. 3x|k|+21=5是关于x的一元一次方程,则k的值是_±__1_
知者加速: (k-1)x|k|+21=5是关于x的一元一次方程,则k的值是_-_1__
3.下列选项是方程3x+(10-x)=20的解的是( C )
A.x=2
B.x=0
C.x=5
D.x=-2
北师大版七年级数学上册 5.1 认识一元一次方程 课件
录制单位:青岛市崂山区第六中学 录制时间:2020.11.24
北师大版七年级数学上册 5.1 认识一元一次方程 课件
❖
1、在困境中时刻把握好的机遇的才能 。我在 想,假 如这个 打算是 我往履 行那结 果必定 失败, 由于我 在作决 策以前 会把患 上失的 因素斟 酌患上 太多。
北师大版七年级数学上册 5.1 认识一元一次方程 课件
北师大版七年级数学上册 5.1 认识一元一次方程 课件
小游戏:猜年龄
老师的年龄乘2减5 等于79,你知道 老师的年龄吗?
设老师的年龄是x 岁,可列方 程: 2 x -5=79 .
方程的解:使方程左、右两边的值相等 的未知数的值
北师大版七年级数学上册 5.1 认识一元一次方程 课件
❖
4、让学生有个整体感知的过程。虽然 这节课 只教学 做好事 的部分 ,但是 在研读 之前我 让学生 找出风 娃娃做 的事情 ,进行 板书, 区分好 事和坏 事,这 样让学 生能了 解课文 大概的 资料。
❖
5、人们都期望自我的生活中能够多 一些快 乐和顺 利,少 一些痛 苦和挫 折。可 是命运 却似乎 总给人 以更多 的失落 、痛苦 和挫折 。我就 经历过 许多大 大小小 的挫折 。
2. 3x|k|+21=5是关于x的一元一次方程,则k的值是_±__1_
知者加速: (k-1)x|k|+21=5是关于x的一元一次方程,则k的值是_-_1__
3.下列选项是方程3x+(10-x)=20的解的是( C )
A.x=2
B.x=0
C.x=5
D.x=-2
北师大版七年级数学上册《认识一元一次方程》一元一次方程PPT(第1课时)

40+15x =100
x(1+147.30%)=8930
x (x+25)=5850
在一个方程中,只含有一个未知数,并且未知数的指 数都是1,这样的方程叫做一元一次方程。
第八页,共十七页。
使方程左、右两边的值相等的未知数的值, 叫做方程的解.
x=2是方程3x+(10-x)=20的解吗?
第九页,共十七页。
x(1+147.30%)=8930
第六页,共十七页。
某长方形足球场的面积为5850平方米,长和宽之差
为25米,这个足球场的长和宽分别是多少米?
如果设这个足球场的宽为x米,那么长为(x+25)米。
由此可以得到方程:
x (x+25)=5850
第七页,共十七页。
议一议
上面的方程中有什么共同点?
2x-5=21
1.在一个方程中,只含有一个未知数x(元),并且未知数的
指数是1(次),这样的方程叫做一元一次方程.
2.根据题意,列方程的一般步骤: (1)分析题意,找等量关系
(2)合理设出未知数 (3)根据等量关系,列出方程
第十五页,共十七页。
实际问题
设未知数 列方程
数学问题 确立等量关系
解方程
第十六页,共十七页。
作业布置
P132习题 5.1 问题解决第3题。
第十七页,共十七页。
2.通过观察,归纳一元一次方程的概念.
第三页,共十七页。
小游戏
如果设小彬为x岁,那么“乘2再减5”就是___2_x-5
所以得到等式:__2__x_-_5_=__2_1_ 像这样含有未知数的等式叫做方程.
第四页,共十七页。
小颖种了一株树苗,开始
北师大版七上数学.1一元一次方程课件(共33张)

2
总结
知2-讲
解此类题的关键是正确理解“和、差、倍、分” 的关系,及相反数、绝对值的含义,找到数量间的 等量关系.
1 根据下列条件能列出方程的是( D ) A.a与5的和的3倍 B.甲数的3倍与乙数的2倍的和 C.a与b的差的15% D.一个数的5倍是18
知2-练
知2-练
2 (中考·杭州)某村原有林地108公顷,旱地54公顷,为 保护环境,需把一部分旱地改造为林地,使旱地面积 占林地面积的20%,设把x公顷旱地改为林地,则可 列方程( B ) A.54-x=20%×108 B.54-x=20%×(108+x) C.54+x=20%×162 D.108-x=20%(54+x)
知1-讲
例1 下列式子:①8-7=1+0;② 1 x-y=x2;③a-b; 2
④6x+y+z=0;⑤x+2;⑥
1 x
-
1 y
=3;⑦x=5;
⑧x-2>1.其中是方程的有( B )个.
A.3
B.4
C.5
D.6
导引:①不是方程,因为它不含未知数;②是含未知数x,
y的方程;③不是方程,因为它不是等式;④是含
2 (中考·咸宁)方程2x-1=3的解是( C )
A.-1 B.-2 C.1
D.2
1.方程:含有未知数的等式叫做方程.
(5x-7=8,5,-7,8为已知数,x为未知数)
2.方程的解:能使方程左右两边的值相等的未知数 的值叫做方程的解.只含有一个未知数的方程的解 也叫做方程的根.
3.解方程:求方程解的过程.
解:由题意可知:|a|-2=1, 所以|a|=3,则a=±3. 又因为a+3≠0,所以a≠-3,所以a=3.
易错警示:一元一次方程中未知数的系数不能为0,这一点 要特别注意.
总结
知2-讲
解此类题的关键是正确理解“和、差、倍、分” 的关系,及相反数、绝对值的含义,找到数量间的 等量关系.
1 根据下列条件能列出方程的是( D ) A.a与5的和的3倍 B.甲数的3倍与乙数的2倍的和 C.a与b的差的15% D.一个数的5倍是18
知2-练
知2-练
2 (中考·杭州)某村原有林地108公顷,旱地54公顷,为 保护环境,需把一部分旱地改造为林地,使旱地面积 占林地面积的20%,设把x公顷旱地改为林地,则可 列方程( B ) A.54-x=20%×108 B.54-x=20%×(108+x) C.54+x=20%×162 D.108-x=20%(54+x)
知1-讲
例1 下列式子:①8-7=1+0;② 1 x-y=x2;③a-b; 2
④6x+y+z=0;⑤x+2;⑥
1 x
-
1 y
=3;⑦x=5;
⑧x-2>1.其中是方程的有( B )个.
A.3
B.4
C.5
D.6
导引:①不是方程,因为它不含未知数;②是含未知数x,
y的方程;③不是方程,因为它不是等式;④是含
2 (中考·咸宁)方程2x-1=3的解是( C )
A.-1 B.-2 C.1
D.2
1.方程:含有未知数的等式叫做方程.
(5x-7=8,5,-7,8为已知数,x为未知数)
2.方程的解:能使方程左右两边的值相等的未知数 的值叫做方程的解.只含有一个未知数的方程的解 也叫做方程的根.
3.解方程:求方程解的过程.
解:由题意可知:|a|-2=1, 所以|a|=3,则a=±3. 又因为a+3≠0,所以a≠-3,所以a=3.
易错警示:一元一次方程中未知数的系数不能为0,这一点 要特别注意.
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(3)42÷6=7
(5) x+3
(4) 5x+3 >12
(6) x 2 x 3 0
2
(1) 一名射击运动员,两次射击的成绩都是整数,平 均成绩为6.5环,其中第二次射击的成绩为9环,问第一 次设计的成绩是多少环? 设第一次设计的成绩为x环,可列出方程:
检验一个数是不是方程的解的步骤:
1.将数值代入方程左边进行计算, 2.将数值代入方程右边进行计算,
比较左右两边的值,若左边=右边, 则是方程的解,反之,则不是.
3.
试一试
(1) x =3是方程
判断对错:
3x 9 0 的解。
对
(2) 方程12( -3)-1=2 x +3的解是x =3. x
观察你所列的方程,他们之间有什么共同点?
x9 6 .5 2
80% x=72
2+0.3x=5
共同点: 1、只有一个未知数 2、未知数的指数是1次,且系数≠0 3、方程的两边都是整式 具有以上特点的方程就叫做一元一次方程
请你判断下列哪些是一元一次方程? 并说明理由。
(2)一件衣服按8折销售的售价为72元,这件衣服的 原价是多少元? 80% x=72 设这件衣服的原价为x元,可列出方程
(3)有一棵树,刚移栽时树高为2m。假设以后平均每 年长高0.3m,几年后树高为5m? 设x年后树高为5m,可列出方程
2+0.3x=5
4、m 1是不是方程3m+2=1-m的解?
判断下列t的值是不是方程 2t+1=7-t 的解: (1) t=2 (2) t= -2 解:(1)把t=2代入方程得:
左边=5;右边=5 ∵左边=右边 ∴ t=2是方程2t+1=7-t的解。
(2)把t=-2代入方程得: 左边=-3,右边=9 ∵左边≠右边 ∴ t=-2不是方程2t+1=7-t的解
⑴ x=0
(3)2y+1=2+y
1 (2) +2=1 2x ⑷ x+y=5
(6).6 2 8
(5)x 6 x 1 0 5
2
你能举出几个一元一次方程吗?
例1、方程3xm-2 + 5=0是一元一次方程, 求代数式4m-5的值。
例2、方程(a+6)x2 +3x-8=7是关于x的一元一次 方程,则a= _____。
x9 你能求出方程 2 6.5 中x的值吗?
(1)你能大致确定第一次射击成绩x的范围? 0~6 x9 (2)求代数式 2 的值
x9 2
x
0
4.5
1
5
2
5.5
3
6
4
6.5
5
7
6
7.5
能使方程两边相等的未知数的值就是方程的解。
所以x=4就是一元一次方程
错 (3)若方程2x+a=7的解是x=0.5,则 a= 。6
课 堂 小 结
1、方程的意义:
含有未知数的等式
2、一元一次方程的意义:
方程的两边都是整式,只含有一个未知数; 并且未知数的指数是一次,这样的方程叫做 一元一次方程
3、方程的解及其检验
什么是方程? 含有未知数的等式叫做方程。
1、代数式 2、等 式 3、方 程
3x+3 7+3=10 3x+3=10
①有未知数(字母) ②是等 式(等号)
方程的判断标志
方程定义: 含有未知数的等式叫做方程。
做一做:下列各式中哪些是方程? 1 (1)x+y=1 (2) x 1 x
x9 6.5 的解。 2
小试身手:
1、若x=0.5是方程2x+a=7的解, a=_______.
2、若关于x的方程 3x n 2 7 0 是一元一次 方程,则n=____ 3、下列x的值是方程 2 x 1 8 x的解的是( ) A、x=9 B、x=3 C、x=7 D、x=0.5