第四章 两次世界大战之间亚洲、非洲和拉丁美洲的民族民主运动

中心问题是教育与宗教的分离，主 要内容有 颁布教育世俗化、现代化法令， 规定学校必须在国家监督之下 学校必须向受教育者提供非宗教 的现代化教育 学校必须向受教育者传授西方科 学技术、文化知识和思维方式 加强土耳其民族意识的教育
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凯末尔在授课
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4、文化改革
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凯末尔革命胜利
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二、世俗化改革
1、政治改革
凯末尔从1922年11月开始到1924年3月， 采取了三项决定性的政治措施：
消灭素丹制 宣布共和国 废除哈里发制
凯末尔(1881—-1938）
总之，封建君权和神权政体变成了资产阶级共和国，从而彻 底解决了奥斯曼帝国遗留下来的国家制度问题
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（2）经过
第一时期：1919.5-1920.4,政治组织时期
成立了以凯末尔为首的代表委员会；制定 并通过《国民公约》；召开土耳其大国民 议会，建立国民议会政府
第二时期:1920.4-1922.9,民族独立战争 时期
1921年初建立了土耳其国民军，1922年战胜 希腊军
甘地和其支持者
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五、两次世界大战之间的民族民主运动
1、亚洲
朝鲜的三· 一起义 印度的非暴力不合作运动 土耳其的凯末尔革命
摩洛哥里夫人民起义 埃及人“华夫脱”运动 墨西哥卡德纳斯改革 尼加拉瓜桑地诺领导的 游击战争
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2、非洲
3、拉丁美洲
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桑地诺
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三、意义
桑地诺领导的民族革命战争
是拉丁美洲人民反美反独裁
统治的一面旗帜，他的精神
给予后来的尼加拉瓜革命者，
乃至美洲的民族革命以极大 的激励。
桑地诺人民革命的胜利
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第六节
墨西哥的护宪运动和卡德纳斯改革
一、护宪运动
1、1917年墨西哥宪法
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2、法制改革
核心是法律与宗教分离，表现在 废除宗教法和宗教法院，确定 了国民议会的立法权 颁布了土耳其共和国宪法，删去 伊斯兰教为土耳其国教的条款 颁布了《民法》、《刑法》 《刑事诉讼法》等法律条款
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凯末尔在检阅军队
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3、教育改革
尼赫鲁和甘地在一起
《德里协定》，国大党停止
运动
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第三节
土耳其凯末尔革命和世俗化改革
一、凯末尔革命
1、凯末尔和凯末尔主义
（1）凯末尔其人
1919～1923年土耳其民族解放运动 的领导人和土耳其共和国的第一任总统 （1923～1938）.凯末尔旧译为基马尔
凯末尔
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主要内容
一切土地、河流和矿藏 的所有权属于国家 规定了工人的最低工资 额，承认工人有组织工会和罢工权利
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第五节
一、背景
桑地诺领导的抗美游击战争
1914年尼加拉瓜沦为美国的保护国 1922年12月在华盛顿召开中美洲各 国会议，签订《和平和友好条约》， 根据条约，尼加拉瓜政府成立了国 民警卫队 1925年8月，美军撤出尼加拉瓜 尼加拉瓜发生争权夺利的内乱， 1926年5月，美国海军陆战队趁机 进驻尼加拉瓜，干涉尼加拉瓜内政
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3、英埃关系宣言发表，英国承认埃及独立
1922年2月28日。英国政府被迫发表英国埃及关系宣
言，承认埃及独立
1922年3月16日，埃及获得了独立。4月4日，正式颁 布了《埃及宪法》，规定埃及为君主立宪制的自由独 立国家 1924年1月第一届华夫脱党内阁成立， 柴鲁尔任首相
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2、原因
社会经济结构和阶级结构的不同 历史文化传统的不同
儒教、伊斯兰教、印度教和部族文化 的影响
亚非拉社会性质和社会基本矛盾 的相同性,决定了它们均有反帝反 封建斗争的动因
儒教、伊斯兰教、印度教
社会性质：殖民地、半殖民地国家； 主要矛盾： 人民群众与帝国主义和封建主义的矛盾 《世界现代史》全程课件
概况
一、一战后民族民主运动高涨的历史背景
2、十月革命对殖民地半 殖民地的影响
十月革命的胜利
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二、政治运动
1、政治运动的主要类型
无产阶级政治组织和政党领导的工农运动 民族资产阶级领导的民族民主运动 小资产阶级领导的爱国反帝运动 爱国封建贵族领导的民族民主运动 部落酋长领导
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第四章 两次大战之间 的民族民主运动
概况 印度的非暴力抵抗运动 土耳其凯末尔革命和世俗化改革 埃及的华夫脱运动 桑地诺领导的抗美游击战争 墨西哥的护宪运动和卡德纳斯改革
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exit
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第一节
1、一战期间殖民地半殖 民地国家经济、政治 和阶级关系的变化
希腊军撤退
第三时期:1922.9-1924.4,外交谈判和共和国建立时期
1923年7月24日，《洛桑和约》的签定，是土耳其人民反帝斗争的重大 胜利。但海峡地区的非军事化和国际监督，却损害了土耳其的主权 《世界现代史》全程课件
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3、凯末尔革命的意义
结束了奥斯曼帝国600多年的封建君主 专 制和神权统治，建立了土耳其资产阶级 民主共和国，这是历史的巨大进步 使土耳其摆脱了民族危机，为发展民族 经济、文化和社会进步，创造了前提条 件 土耳其共和国的建立，开创了建立民族 国家体系这一趋势的先声，沉重地打击 了帝国主义殖民体系
主要特点
在于抛弃了宗教精神，树立 起土耳其的民族精神
拉丁字母
改革内容
文字改革在文化改革中占有重要地位，改用拉丁字母代 替阿拉伯字母；新土耳其把民族主义与历史学相结合，改 变了社会和学校轻视土耳其民族史的倾向
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5、社会生活与经济改革
社会生活世俗化
破除迷信、提倡科学的现代化精神； 政府关闭女修道院
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（2）凯末尔主义六项原则
共和主义 民族主义 平民主义
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国家主义
六 项 原 则
世俗主义 改革主义
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2、土耳其民族革命战争
（1）背景
第一次世界大战的战败 《摩德洛斯协定》
战 胜 国 与 战 败 国


希腊侵略军侵占伊兹美尔
《色佛尔条约》
伊斯坦布尔是唯一的地跨亚欧两大洲的城市
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2、一战期间埃及要求自由发展民族资本主义经
济，并建立独立的民族国家
大战结束后，埃及民族资产阶级企图
通过和平方式谋求埃及的完全独立
以柴鲁尔为首的埃及民族资产阶级代表人物组织 “代表团” （阿拉伯语音译为“华夫脱” ）准备与英国进行关于埃及独立 的谈判
华夫脱党的主张得到了广大群众的支持， 200万埃及人在“委任书” 上签字
废除旧历
1925年，土耳其政府决定废除旧历， 正式采用世界大多数国家通用的公元历
采用姓氏
1934年6月，大国民议会通过采用姓 氏的决定，改变了土耳其人以往有名 无姓的习惯
经济改革
国家主义是凯末尔进行经济改革的指导思想 《世界现代史》全程课件
修道院的尖顶
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６、改革评价
总 评:凯末尔改革是凯末尔主
义的全面实践
总特点:它是一次以“世俗化”
为中
心的现代化改革
局限性:没有触动封建土地所有
制，因此土耳其民主革命 的任务并没有完成 《世界现代史》全程课件
凯末尔
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第四节
一、发生背景
埃及的华夫脱运动
1、一战后英国对埃及的掠 夺和压榨，导致英埃民 族矛盾激化
1914年12月，英国政府以土耳其加入 同盟国一方参战为借口，取消了奥斯 曼对埃及的宗主权，使埃及成为英国 的殖民地 战争期间，英国从埃及掠夺战略物资、 强征苛捐杂税、征用大量埃及人为战 争服务，激起埃及人民对英国的强烈不满
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阿姆利则惨案
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2、运动的开始
运动方式：1920年12月，国大党在 年会上通过了甘地提出 的“非暴力不合作计划” 规定运动采取渐进方式
第一步，放弃英国授予的爵位、封号、名位 第二步，罢课、离职、抵制法院和司法机关， 并辅以“手工纺织” 抵制英布 第三步，逐步走上抗税段
基本思想
旧三民主义和新三民主义
2、苏加诺的综合型民族主义
基本思想
主张民族团结和各派政治力量平衡
苏加诺
பைடு நூலகம்
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3、南亚和中东北非的民族主义
代表
甘地的印度教宗教道德型民族主义， 宗教和政治相融合，主张非暴力抵 抗方式
4、阿拉伯民族主义
基本思想
主张阿拉伯人组成一个单一的国 家，有共同语言和文化的政治实体
甘地纺纱
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3、运动高潮与结果
1921年不合作运动进入高潮，各地 罢工达396次，参加者达60余万人其 中，有些省的罢工甚至发展为武装 起义。 1922年2月4日，联合省曹里曹拉村 农民烧死向群众开枪的22名警察事 件，殖民当局杀害了44名农民。2月 12日，甘地在巴多利主持国大党执 委会会议，通过了停止不合作运动 的决议
凯末尔在指导民众教育
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第二节 印度的非暴力抵抗运动
一、第一次非暴力不合作运动
1、背景
“一战”激化了印度民众与英国统治 者 的矛盾，在客观上促进了印度民族资 本 一战后英国加强殖民统治，引起民族主 主义的发展 义者和英国民众不满
“阿姆利则惨案”是甘地发动全国性非 暴力不合作运动的直接原因之一
埃及人民举行的抗议英国的示威游行
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2、1919年埃及三月起义
1919年3月9日，开罗、亚历 山大等城市的大中学校举行罢 课、游行示威 3月11日各行业工人举行罢工 政府机关和司法机关职员同 一天也举行罢工 农民起而响应。提出“废除 殖 民保护制度”、“争取完全的 民 《世界现代史》全程课件 族独立”要求
Contemporary World History
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本章内容提要
在第一次世界大战和俄国十月革命的影响下，亚、 非、拉掀起了民族解放运动的高潮。两次世界大战 之间发生的民族民主运动的主要内容有：土耳其凯 末尔革命、印度国大党甘地发动的非暴力不合作运 动、墨西哥卡德纳斯改革、朝鲜“三· 一运”、埃及 的华夫脱运动、尼加拉瓜桑地诺领导的反美游击战 争等。这次民族民主义运动具有广泛性、持续性和 多样性的特征，改变了第一次世界大战前民族民主 革命均由民族资产阶级或自由派地主及其知识分子 领导的局面，出现了无产阶级政党领导的民族解放 运动的新局面。
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三、改革运动
1、中东改革运动
共同特点：触及伊斯兰文化，世俗化
土耳其的凯末尔
高 潮
伊朗的礼萨汗
阿富汗的阿马努拉
2、北非地区的改革
代表：埃及、里夫、埃塞俄比亚等国改革
3、拉美地区的墨西哥改革
代表：卡德纳斯改革。
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凯末尔
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四、民族主义思潮
1、孙中山的革命民主型民族主义
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二、 经过
1、英国殖民当局暴行与人民群众的抗议
1919年2月，柴鲁尔发表讲话，强 烈要求终止殖民保护制度和英国允 许华夫脱党参加巴黎和会，华夫脱 党组织了群众集会和示威 3月8日，英国殖民当局逮捕了柴鲁 尔等4位华夫脱党领袖，并把他们流 放到马耳他岛 人民群众掀起抗议运动，促使华夫 脱运动由和平签名请愿阶段逐渐转 入暴力抗议和武装起义阶段
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奥古斯托· 桑地诺
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二、 经过（1926-1933年）
1926年10月，桑地诺在尼加拉瓜 北部金矿中领导工人和青年举行 起义，炸毁美资金矿 在拉斯塞哥维亚斯山区建立游击 战争根据地，进行抗美游击战争 桑地诺以其杰出的军事才能和战 略战术，在极端困难的条件下， 转战16个省，控制了一半以上的 国土，迫使美军于1933年撤离尼 加拉瓜，成为人民拥护的将军 1934年桑地诺被亲美分子谋杀
甘地在非暴力不合作运动中
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二、第二次非暴力不合作运动
1、背景
世界经济危机与印度社会矛盾的激化
国大党和印度民众的反帝活动的推动
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2、经过
甘地向英国政府提出11条
要 求，全部遭拒绝 以反对食盐专卖为突破 口，领导食盐长征，发生 起义 尼赫鲁与甘地被捕。签订