最新儿童少年常见心理问题及对策主题讲座课件

• 4.教育原因 • ①父母教养态度是否一致？ • ②是否太宠爱孩子，使孩子缺少行为规
范？ • ③是否为孩子买过多的玩具或书籍？ • ④家庭生活步调是否太快令幼儿不能适
应？
• ⑤家里的活动是否太多，无法给孩子提 供安静的环境？
• ⑥学习的过程中是否积累了不愉快的经 验？例如孩子程度跟不上老师家长的要 求，孩子注意力不好时大人给予强化等 。
一、 概述
儿童少年常见的心理卫生问题
壹. 学业相关问题
特点：
表现形式：
• 行为表现与学习密切相关。 • 学习闲难
• 多发生在小学阶段。
• 注意力障碍
• 有些问题属从学龄前期向 学龄期过渡阶段出现的暂 时性适应不良。
• 活动过度 • 学校恐怖症与拒绝上学等
以“注意力障碍”为例
• 注意力不集中，常指注意力障碍。儿童少 年注意不集中，对学习影响巨大，不及时 进行改善或治疗，将耽误孩子学习文化知 识的黄金时间，将影响未来升学和就业， 甚至将可能影响孩子的一生。
• 2.听觉注意力障碍：有的儿童接受听觉刺激不专 心，上课听课特别不专心，平常别人对他说话他 似听非听，甚至给人他的耳朵有问题的感觉。
• 3.视觉听觉注意力障碍：有的儿童对视觉和听觉 刺激均不专心。这些孩子难以服从指令完成任务 ，甚至要大人不断的发出语言命令时才开始去执 行任务。
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四、判断：请根据你学生过去6个月的行为举止来判断儿童注意力障碍
个人。 • 9、对周围的世界不敏感，对文字无兴趣，却对电视特别感兴趣。 • 10、速度、反应比别人慢。做事拖拉散漫。
二、儿童注意力不集中的危害
• 1.如果你的学生注意力集中时 间比其他学生短，而且容易分 心散漫，他（她）的学习成绩 能好吗？
• 2.如果你的学生回答不切实际 的答案，无法形容事情的来龙 去脉，他（她）的学习成绩能 好吗？
7 遗失作业或活动所需要的东西，如玩具，作业本，铅笔或课 本
8 因声音或其它外界刺激而分心
五、儿童注意力不集中的原因
• 1.生理原因 • 由于孩子大脑发育不完善，神经系
统兴奋和抑制过程发展不平衡，故 而自制能力差。这是正常的，只要 教养得法，随着年龄的增长，绝大 多数孩子能做到注意力集中。 • 2.病理原因 • 儿童存在轻微脑组织损害、脑内神 经递质代谢异常，另外，有听觉或 视觉障碍的孩子也会被误以为充耳 不闻，不注意听或视若无睹。这些 情况需要得到专科医师指导下的治 疗才能改善。 • 3.环境原因 • 许多糖果、含咖啡因的饮料或掺有 人工色素、添加剂、防腐剂的食物 ，会刺激孩子的情绪，影响专心度 。此外，孩子的学习环境混乱、嘈 杂、干扰过多也会影响孩子的注意 力。
，效率不高。 • 4、读书时眼睛不看字，只动嘴，导致课文会背，生字却不认识。 • 5、做题时不细心，未看清题就下笔，经常漏题或未按题目要求答题
。 • 6、未听清老师问题就举手，被点名后不会回答或答案与问题不符。 • 7、作业或试卷出错怎么也找不出来，用手点着都能把错误的答案读
成正确的答案。 • 8、易受他人影响，如窗外走过一个人，部分学生的目光立即追随那
• 2.孩子不善于转移注意力。 • 3.外界干扰引起的。如：环境繁杂、喧闹等使孩子的注意
力不易集中。 • 4.教育内容、方法不符合孩子的年龄特点。 • 5.缺乏微量元素锌。锌是重要的微量元素，对提高儿童智
商，加速生长发育，促进食欲，增强肌体免疫力和抗病能 力等都起重要作用。因此，孩子注意力不集中，并且好动 ，可以通过检测确定缺锌后进行补锌。
，做作业时间明显延长。 • 7.有些患儿表现为凝视一处，走神、发呆、眼望老师，但
脑子里不知想些什么。 • 8.老师提问时常不知道提问的内容。
某民办学校老师收集到的
学生注意力不集中的表现
• 1、注意力不集中、不持久。上课不专心听讲，爱做小动作，玩文具 ，或发呆。
• 2、做作业时注意力不集中，玩文具等，边玩边写，或发呆。 • 3、部分乖巧的孩子目光追随老师，但并没有认真吸收老师所讲知识
• 7.如果你的学生注意力不集中 ，他（她）的学习成绩必定会 逐渐下滑；必定会导致学习效 率低下；必定会严重影响学习 考试成绩。
三、儿童注意力不集中的分类
• 不同儿童对不同刺激的敏感性不同，儿童注意力 不集中，可分为三大类：
• 1.视觉注意力障碍：有的儿童接受视觉刺激不专 心，表现为不喜欢看书，阅读时粗心马虎，容易 出错。
某民办学校儿童注意力不集中的原 因是什么？请老师们与我一起分析
• ⑦孩子是否有情绪上的压力？是否过多 的批评、数落孩子？
• 5.心理原因 • 为了引起他人注意，得到关注，或者为
了逃避父母给予的过重的负担，便下意 识地通过一些行为来达到目的。心理、 学习压力过大，不良情绪，心理疾病等 ，都会影响注意力的集中。
五、儿童注意力不集中的原因
• 1.孩子睡眠不足或感到疲劳，天热、口渴、生病或某种原 因引起的情绪不安等都会影响注意力的集中。
一、儿童注意力不集中的表现
• 1.上课不能专心听讲，易受环境干扰而分心。 • 2.频繁地改变注意对象。 • 3.做作业时不能全神贯注，家长描述为做做玩玩，粗心大
意； • 4.对家长的指令心不在焉，似听非听。 • 5.做事有始无终，常半途而废或虎头蛇尾。 • 6.做作业拖拉，不断地以喝水、吃东西、小便等理由中断
• 3.如果你的学生无法跟上学习 进度，他（她）的学习成绩能 好吗？
• 4.如果你的学生上课难以集中 注意力，对授课内容一知半解 ，作业拖沓、学习时易走神、 发呆、被无关事情吸引，他（ 她）的学习成绩能好吗？
• 5.如果你的学生考试时却会因 分神而记不起来或写错等，他 （她）的学习成绩能好吗？
• 6.如果你的学生办事时总是丢 三落四，经常忘记学习用品， 学习半途而废，他（她）的学 习成绩能好吗？
序
行为举止表现
从不 偶尔 经常 频繁 总
号
0分 2分 6分 9分 分
1 不能仔细注意细节，常发生粗心大意所致的错误 2 在学习工作或活动时，注意力难以持久
3 与之对话时，心不在焉，似听非听
4
不听从指令而难以完成或组织各项工作和任务（并非因为不能理解指令
）
5 难以完成或组织各项工作和活动
6 逃避、不喜欢或不愿参加那些需要精力持久的工作或活动