虚实结合微课

高考古诗鉴赏系列微课
鉴赏诗歌的表达技巧之 虚实结合
江西省高安市石脑中学 王勤
考点阐释
虚实结合指现实的景、事与想象的景、事互相映衬， 交织在一起，表达同样的情感。虚实结合可以大大 丰富诗中的意象，开拓诗的意境。 实是指客观世界中存在的实象、实事、实境。 虚是诗人通过联想和想象而虚拟出来的。 有者为实，无者为虚；有据为实，假托为虚；客观 为实，主观为虚；具体为实，隐者为虚；有行为实， 徒言为虚；当前为实，未来是虚；已知为实，未知 为虚等等
请从“虚实”关系的角度赏析这首诗。
参考答案
前两句实写淮河两岸舟船背驰，波痕接触 也难以做到，虚写国家南北分离。 后两句实写鸥鹭可以南北自由飞翔，虚写 人民不能自由来往， 虚实结合，表达了作者对国家分离的痛苦 与无奈以及对国家统一强烈渴望。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ堂练习
江城子 苏轼（宋） 十年生死两茫茫，不思量，自难忘。 千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识， 尘满面，鬓如霜。 夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。 相顾无言，唯有泪千行。料得年年肠断处， 明月夜，短松冈 。 • 分析这首词虚实结合的表现手法
参考答案
• 上片先写入梦前的思念，属于实写。接着 写设想相逢的情景，是虚写。 • 下片先写梦中相见的悲喜，是虚写。后写 梦醒后的感慨，是实写。 • 这样由实而虚，由虚而实，虚实结合，把 对亡妻的思念写得凄切动人，感人至深。
下一讲：动静结合 谢谢！
答题步骤
1、指出实景、虚景 2、点明手法：虚实结合、虚实相生、以虚衬实等 3、表达效果： a.前后对比，突出主旨、情感 b.互相映衬，烘托渲染情绪
高考回放
初入淮河四绝句(三)
杨万里
两岸舟船各背驰，波痕交涉亦难为。 只余鸥鹭无拘管，北去南来自在飞。
[注]淳熙十六年十二月，金人派遣使者来南宋贺岁，杨万 里奉命送金使北返途中，来到原为北宋腹地，现已成为宋、 金国界的淮河时，感慨万端，作诗以抒怀。