六年级上册数对和位置练习题

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

1.C点的位置是(6,2),D点的位置是(3,4),请在图中标出C、D两点.

2.请在图中先描出A(2,2),B(4,5),C(10,5),D(8,2)四个点,然后依次连成一个封闭图形.

3.根据条件填空,并在方格图中完成相应的作图.

(1)如果三角形顶点A的位置可以用数对表示为(7,6),那么顶点B的位置可以表示为( , ).

(2)画出把三角形ABC向右平移6格后的图形.平移后点C的位置可以表示为( ,).

(3)画出把三角形ABC绕点C逆时针旋转90°后的图形.旋转后点A的位置可表示为(, ).

4.在如图中标出点E(3,4)、F(6,4),G(2,1)、H(7,1),再依次连成封闭图形,并求出封闭图形的面积(单位:cm)

5.

(1)图中B在A点方,距A点米处.

(2)已知C在A点西北方,距A点200米处,请在图中点上小黑点,并标上“C”字样.

(3)图中A点可用数对(5,2)表示,意思是A点在第5组第2排上.那么,D点可用数对来表示,意思是D点在第组第排上;E点用数对表示为(2,4),请在图中点上小黑点,并标明“E”字样.

6.

如图,方格纸的每个小方格的边长都是1的正方形,A,B两点在小方格的顶点上,A 点的位置可以用(1,1)表示;B点的位置可用(2,3)表示.现在要在小方格的顶点上找到C点,连接AB,AC和BC后得三角形,且三角形ABC的面积为2.请你找出5个符合条件的C点,并在下面用数对表示出各点的位置.

C1: C2: C3:C4:

C5:

7.根据下面的描述,在动物园示意图上标出各个馆的位置,并填空.

(1)动物园大门位于(5,0),向北走100m,到达熊猫馆(, ).

(2)海洋馆位于(,)

(3)大象馆位于(10,3)

(4)狮虎山到熊猫馆和大象馆的距离相等.

(5)鹿苑位于(1,8),向南走200m,到达猩猩馆;科普馆与这两处距离相等.

8.看图完成下面的问题.

(1)用数对表示位置,超市( , ),学校( , ),图书馆(, ).

(2)请你在图上标出游乐场(5,2)、地铁站(3,7)、医院(10,4)的位置.

9.动手操作.

(1)王明家在学校以北300m,再向东500m处;张芳家在学校以东600m,再向北600m处;海洋世界在体育馆东偏南60°350m处.请你在图中标出王明家、张芳家和海洋世界的位置.

(2)周六,张芳的活动路线是:(6,6)→(7,4)→(4,2)→(2,4)→(3,6)→(6,6),请在图中画出张芳走的路线.

相关文档
最新文档