2做一个钟摆PPT课件

• 实验提示： • （1）观察并记录它们在15秒内分别摆动多少次 • （2）重复测三次 • （3）实验完成，停摆，整理分析数据。
Fra Baidu bibliotek
第一次 第二次 第三次
无磁铁的摆 有磁铁的摆
• 观察到了什么变化？
• 固定磁铁后，摆动变慢了。
• 怎样解释这种变化？
• 摆绳长度？摆锤长度？ • 磁铁！（位置）
磁铁的位置不同，对摆动快慢有 影响吗？
• 实验方法： 对比实验 • 要改变的条件：
磁铁位置，
分别把磁铁固定在离顶端
10厘米、20厘米、30厘米处
• 实验提示： • （1）把磁铁固定在离顶端10厘米处，观察
并记录15秒内摆动次数，重复测3次。 • （2）相同方法，测20厘米处摆动次数。 • （3）实验完成，停摆，整理分析数据。
• 我们的发现：
教科版五年级科学下册
做一个钟摆
PPT教学课件
1582-1583年，意大利物理学家伽利略发现了摆的等时性。
一台计时准确的机械摆钟，它 的钟摆每分钟来回摆动30次。
让我们也来做一个钟摆吧！
自制单摆15秒摆动的次数
13.5
13
12.5
12
11.5
摆动次数
11
10.5
10
连志杰 郑晨阳 连成成
连静 钟游龙 连梦娇 连悦悦 连晓慧
• 改变摆锤上磁铁的位置可以改变摆动快慢。 • 摆锤上的磁铁离固定点越近，摆动越快；反之，
摆动越慢。
摆长：固定点到重心的距离。
小结：
• 摆的摆动快慢与摆长有关 • 同一个摆，摆长越长，摆动越慢，摆长越
短摆动越快。
做个“钟摆”
• 利用上面的钢条、磁铁，做一个每分钟正好摆 动60次的摆。
• 实验提示： • （1）根据数据预测摆长 • （2）为节省时间，先调整到每10秒摆动10次。 • （3）实验完成，举手示意。
施诗 连梓怡
• 摆的快慢与什么因素有关？
• 摆的摆动快慢与摆绳的长度有关。
• 同一个摆，摆绳越长摆动越慢，摆绳 越短摆动越快。
• 摆的快慢与摆锤重量、摆动幅度无关
这两个摆每分钟摆动次数一样吗？
摆
摆
摆
长
绳
绳
不
同
摆
摆
锤
锤
摆 锤 下 端 的 金 属 圆 片
在摆锤上固定一块磁铁，这个摆的摆动 会变化吗？
谢谢大家