用一元一次方程解决生活中的盈亏问题39页PPT
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一元一次方程解利润问题PPT学习教案
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标价×折扣数 — 商品进价 = 商品利润率 商品进价
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X 标价×折扣数 — X
= 商品利润率
标价×折扣数 - X = 商品利润率× X
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标价×折扣数 — 商品进价 = 商品利润率 商品进价
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X
× 折扣数 — 商品进价
=
商品利润率
商品进价
例2： 商店对某种商品作调价，按原价 的八折出售，此时商品的利润率是10%， 此商品的进价为1600元。求商品的原价。
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X
×
折扣数 — 商品进价
=
商品利润率
商品进价
X × 80% — 1600 1600
解：设按此商品价的x%销售，根据题意， 得 2200x％－1600= 10% 1600
解这个方程，得 x = ８０ (即八折) 答：此商品的是按八折销售的。
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例题改编——求进价
例4：某商品标价是2200元，按此 标价的八折出售，利润率为10%。 求此商品的进价。
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1）商品的利润率=（180－150）÷150 = 20%
2）设商品的原价为x元，根据题意，得
x×85%－500 = 9% 500
3)设此商品是按标价的x％销售，根据题意，
得
300x％－200 = 5%
200
4)设商品的进价是x元，根据题意，得 1955×90%－x = 15%×x
一元一次方程的应用增长率、盈亏问题ppt课件
某商店一种商品Байду номын сангаас进价降低了8%，而售价 保持不变，可使得商店的利润提高10%。 问：原来的利润率是百分之几？
精选课件
7
感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络， 如有侵权请及时联系我们删除，谢谢配合！
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3
盈亏问题
• 1、小丽和小明相约去书城买书，小丽说： “听说花２０元办一张会员卡，买书时可 享受８折优惠．” 小明说：“是的,我上 次买了几本书,加上办卡的费用,还省了12元.” 求出小明上次所买书籍的原价。
精选课件
4
• 2、某商品的进价为1000元，标价为1500 元，商店要求以利润率不低于5%的售价打 折出售，售货员最低可以打几折出售此商 品
精选课件
1
增长率
• 1、某印刷厂第一季度印刷图书704万册。 二月份比一月份增长12%，三月份比二月 份增长25%，求三月份的产量。
精选课件
2
• 2、某石油进口国这个月的石油进口量比上 个月减少了5%，由于国际油价上涨，这个 月进口石油的费用反而比上个月增加了 14%，求这个月的石油价格相对上个月的 增长率。
是的还省了12某商品的进价为1000元标价为1500元商店要求以利润率不低于5的售价打折出售售货员最低可以打几折出售此商一种节能型冰箱商店按原售价的九折出售降价后的新售价是每台2430为商店按进价加价20作为售价所以降价后商店还能赚钱请问这种节能型冰箱的进价是多少元
一元一次方程的应用
——习题课及增长率问题
精选课件
5
• 3、一种节能型冰箱，商店按原售价的九折 出售，降价后的新售价是每台2430元，因 为商店按进价加价20%作为售价，所以降 价后商店还能赚钱，请问，这种节能型冰 箱的进价是多少元？按降价后的新售价出 售，商店每台还可赚多少元？
精选课件
7
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3
盈亏问题
• 1、小丽和小明相约去书城买书，小丽说： “听说花２０元办一张会员卡，买书时可 享受８折优惠．” 小明说：“是的,我上 次买了几本书,加上办卡的费用,还省了12元.” 求出小明上次所买书籍的原价。
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• 2、某商品的进价为1000元，标价为1500 元，商店要求以利润率不低于5%的售价打 折出售，售货员最低可以打几折出售此商 品
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1
增长率
• 1、某印刷厂第一季度印刷图书704万册。 二月份比一月份增长12%，三月份比二月 份增长25%，求三月份的产量。
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2
• 2、某石油进口国这个月的石油进口量比上 个月减少了5%，由于国际油价上涨，这个 月进口石油的费用反而比上个月增加了 14%，求这个月的石油价格相对上个月的 增长率。
是的还省了12某商品的进价为1000元标价为1500元商店要求以利润率不低于5的售价打折出售售货员最低可以打几折出售此商一种节能型冰箱商店按原售价的九折出售降价后的新售价是每台2430为商店按进价加价20作为售价所以降价后商店还能赚钱请问这种节能型冰箱的进价是多少元
一元一次方程的应用
——习题课及增长率问题
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5
• 3、一种节能型冰箱，商店按原售价的九折 出售，降价后的新售价是每台2430元，因 为商店按进价加价20%作为售价，所以降 价后商店还能赚钱，请问，这种节能型冰 箱的进价是多少元？按降价后的新售价出 售，商店每台还可赚多少元？
人教版七年级数学上册实际问题与一元一次方程——盈亏问题课件
45%的预期目标．
例3 某商店两台进价不同的豆浆机都卖378元，其中 一台盈利40%，另一台亏本20%，在这次买卖中， 这家商店是盈利还是亏本？盈利或亏本多少元？
导引：两台豆浆机共卖了378×2＝756(元)，是盈利还是亏 本要看这家商店进这两台豆浆机时一共花了多少 钱．进价高于售价就亏本,进价低于售价就盈利，故 要分别计算出这两台豆浆机的进价．
列出方程是: 60-x=25%x
解这个方程得:x＝48
￥60
亏损25% 亏损25﹪的这件衣服的进价是多少元？
No Image
设这件衣服进价为y元,它的利润是-25%y元
列出方程是60-y＝ -25%y
解这个方程得y＝80
No 这两件衣服卖出后是盈利、亏损、还 Image 是不盈不亏呢？
解：两件衣服的进价是48+80=128元 两件衣服的售价是60+60=120元 因为128元>120元， 所以总的是亏损了。
思考： 销售的盈亏取决于什么？
取决于总售价与总成本(两件衣服的成本之和)的关系
总售价(120元) ＞ 总成本 总售价(120元) ＜ 总成本 总售价(120元) ＝ 总成本
盈利 亏损 不盈不亏
￥60
盈利25%
No
盈利25﹪的这件衣服的进价是多少元？
mage 设这件衣服进价为x元,它的利润是25%x元
3.某种商品因换季准备打折出售，如果按原定价的七
五折出售，将赔25元，而按原定价的九折出售，将
赚20元，则这种商品的原价是（ C ）
小明爸爸的生意
小 明
怎么了？
今天我运气挺好．
不错呀，一件衣服你
的利润是 50 块钱．
有一件衣服进价是 100元，卖了150元．
例3 某商店两台进价不同的豆浆机都卖378元，其中 一台盈利40%，另一台亏本20%，在这次买卖中， 这家商店是盈利还是亏本？盈利或亏本多少元？
导引：两台豆浆机共卖了378×2＝756(元)，是盈利还是亏 本要看这家商店进这两台豆浆机时一共花了多少 钱．进价高于售价就亏本,进价低于售价就盈利，故 要分别计算出这两台豆浆机的进价．
列出方程是: 60-x=25%x
解这个方程得:x＝48
￥60
亏损25% 亏损25﹪的这件衣服的进价是多少元？
No Image
设这件衣服进价为y元,它的利润是-25%y元
列出方程是60-y＝ -25%y
解这个方程得y＝80
No 这两件衣服卖出后是盈利、亏损、还 Image 是不盈不亏呢？
解：两件衣服的进价是48+80=128元 两件衣服的售价是60+60=120元 因为128元>120元， 所以总的是亏损了。
思考： 销售的盈亏取决于什么？
取决于总售价与总成本(两件衣服的成本之和)的关系
总售价(120元) ＞ 总成本 总售价(120元) ＜ 总成本 总售价(120元) ＝ 总成本
盈利 亏损 不盈不亏
￥60
盈利25%
No
盈利25﹪的这件衣服的进价是多少元？
mage 设这件衣服进价为x元,它的利润是25%x元
3.某种商品因换季准备打折出售，如果按原定价的七
五折出售，将赔25元，而按原定价的九折出售，将
赚20元，则这种商品的原价是（ C ）
小明爸爸的生意
小 明
怎么了？
今天我运气挺好．
不错呀，一件衣服你
的利润是 50 块钱．
有一件衣服进价是 100元，卖了150元．
人教版七年级上册一元一次方程的应用-销售中的盈亏课件优质课件PPT
解：设第一套服装的成本价是x元，根据题意，得： （1+20%）x=168 解得：x=140 设第二套服装的成本价为y元，根据题意，得： （1－20%）y=168 解得：y=210 这两套服装的总进价为：x+y=350（元） 2×168－350=－14（元） 答：这次出售亏损了14元。
总结归纳
知识
方法
邯郸市第二十七中学
No.27 Middle School Of HanDan
销售中的盈亏问题
情境导入
双十一期间商场会有各种 各样的优惠活动，比如打折、 返券等，在这样的活动中商家 是盈利了还是亏损了呢？
探究新知
小明在商店买
利润 = 售价—进价
了一个笔记本花了
利润
7元钱，已知这个 利润率= 进价 ×100%
迹往往是执著者造成的。许多人惊奇地发现，他们之所以达不到自己孜孜以求的目标，是因为他们的主要目标太小、而且太模糊不清，使自己失去动力。如果你的主要 实现就会遥遥无期。因此，真正能激励你奋发向上的是确立一个既宏伟又具体的远大目标。实现目标的道路绝不是坦途。它总是呈现出一条波浪线，有起也有落，但你 你的时间表，框出你放松、调整、恢复元气的时间。即使你现在感觉不错，也要做好调整计划。这才是明智之举。在自己的事业波峰时，要给自己安排休整点。安排出 是离开自己挚爱的工作也要如此。只有这样，在你重新投入工作时才能更富激情。困难对于脑力运动者来说，不过是一场场艰辛的比赛。真正的运动者总是盼望比赛。 很难在生活中找到动力，如果学会了把握困难带来的机遇，你自然会动力陡生。所以，困难不可怕，可怕的是回避困难。大多数人通过别人对自己的印象和看法来看自 尤其正面反馈。但是，仅凭别人的一面之辞，把自己的个人形象建立在别人身上，就会面临严重束缚自己的。因此，只把这些溢美之词当作自己生活中的点缀。人生的 上找寻自己，应该经常自省。有时候我们不做一件事，是因为我们没有把握做好。我们感到自己“状态不佳”或精力不足时，往往会把必须做的事放在一边，或静等灵 些事你知道需要做却又提不起劲，尽管去做，不要怕犯错。给自己一点自嘲式幽默。抱一种打趣的心情来对待自己做不好的事情，一旦做起来了尽管乐在其中。所以， 要尽量放松。在脑电波开始平和你的中枢神经系统时，你可感受到自己的内在动力在不断增加。你很快会知道自己有何收获。自己能做的事，放松可以产生迎接挑战的 社会，面对工作，一切的未来都需要自己去把握。人一定要靠自己。命运如何眷顾，都不会去怜惜一个不努力的人，更不会去同情一个懒惰的人，一切都需要自己去努 一时的享受也只不过是过眼云烟，成功需要自己去努力。当今社会的快速发展，各行各业的疲软，再加上每年几百万毕业生涌向社会，社会生存压力太大，以至于所有 高自己。看着身边一个个同龄人那么优秀，看着朋友圈的老同学个个事业有成、买房买车，我们心急如梵，害怕被这个社会抛弃。所以努力、焦躁、急迫这些名词缠绕 变自己，太想早一日成为自己梦想中的那个自己。收藏各种技能学习资料，塞满了电脑各大硬盘；报名流行的各种付费社群，忙的人仰马翻；于是科比看四点钟的洛杉 早起打卡行动。其实……其实我们不觉得太心急了吗？这是有一次自己疲于奔命，病倒了，在医院打点滴时想到的。我时常恐慌，害怕自己浪费时间，就连在医院打点滴 浪费。想快点结束，所以乘着护士不在，自己偷偷的拨快了点滴速度。刚开始自己还能勉强受得了，过了差不多十分钟，真心忍不住了，只好叫护士帮我调到合适的速 就在想，平时做事和打点滴何尝不是一样，都是有一个度，你太急躁了、太想赶超，身体是受不了的。身体是革命的本钱，我们还年轻，还有大把的时间够我们改变， 前面的那个若是1都不存在了，后面再多的0又有什么用？我是一个急性子，做事风风火火的，所以对于想改变自己，是比任何人都要心急。这次病倒了，个人感觉完全 乎才导致的，病倒换来的努力根本是一钱不值。生病的那几天，我跟自己的大学老师打了一个电话，想让老师帮我解惑一下，自己到底是怎么了。别人也很努力啊，而 为啥他们反到身体倍棒而一无所获的自己却病倒了？老师开着电脑，给我分享了两个小故事讲的第一个故事是“保龄球效应”，保龄球投掷对象是10个瓶子，你如果每 而你如果每次能砸倒10个瓶子，最终得分是240分。故事讲完，老师问我明白啥意思没？
总结归纳
知识
方法
邯郸市第二十七中学
No.27 Middle School Of HanDan
销售中的盈亏问题
情境导入
双十一期间商场会有各种 各样的优惠活动，比如打折、 返券等，在这样的活动中商家 是盈利了还是亏损了呢？
探究新知
小明在商店买
利润 = 售价—进价
了一个笔记本花了
利润
7元钱，已知这个 利润率= 进价 ×100%
迹往往是执著者造成的。许多人惊奇地发现，他们之所以达不到自己孜孜以求的目标，是因为他们的主要目标太小、而且太模糊不清，使自己失去动力。如果你的主要 实现就会遥遥无期。因此，真正能激励你奋发向上的是确立一个既宏伟又具体的远大目标。实现目标的道路绝不是坦途。它总是呈现出一条波浪线，有起也有落，但你 你的时间表，框出你放松、调整、恢复元气的时间。即使你现在感觉不错，也要做好调整计划。这才是明智之举。在自己的事业波峰时，要给自己安排休整点。安排出 是离开自己挚爱的工作也要如此。只有这样，在你重新投入工作时才能更富激情。困难对于脑力运动者来说，不过是一场场艰辛的比赛。真正的运动者总是盼望比赛。 很难在生活中找到动力，如果学会了把握困难带来的机遇，你自然会动力陡生。所以，困难不可怕，可怕的是回避困难。大多数人通过别人对自己的印象和看法来看自 尤其正面反馈。但是，仅凭别人的一面之辞，把自己的个人形象建立在别人身上，就会面临严重束缚自己的。因此，只把这些溢美之词当作自己生活中的点缀。人生的 上找寻自己，应该经常自省。有时候我们不做一件事，是因为我们没有把握做好。我们感到自己“状态不佳”或精力不足时，往往会把必须做的事放在一边，或静等灵 些事你知道需要做却又提不起劲，尽管去做，不要怕犯错。给自己一点自嘲式幽默。抱一种打趣的心情来对待自己做不好的事情，一旦做起来了尽管乐在其中。所以， 要尽量放松。在脑电波开始平和你的中枢神经系统时，你可感受到自己的内在动力在不断增加。你很快会知道自己有何收获。自己能做的事，放松可以产生迎接挑战的 社会，面对工作，一切的未来都需要自己去把握。人一定要靠自己。命运如何眷顾，都不会去怜惜一个不努力的人，更不会去同情一个懒惰的人，一切都需要自己去努 一时的享受也只不过是过眼云烟，成功需要自己去努力。当今社会的快速发展，各行各业的疲软，再加上每年几百万毕业生涌向社会，社会生存压力太大，以至于所有 高自己。看着身边一个个同龄人那么优秀，看着朋友圈的老同学个个事业有成、买房买车，我们心急如梵，害怕被这个社会抛弃。所以努力、焦躁、急迫这些名词缠绕 变自己，太想早一日成为自己梦想中的那个自己。收藏各种技能学习资料，塞满了电脑各大硬盘；报名流行的各种付费社群，忙的人仰马翻；于是科比看四点钟的洛杉 早起打卡行动。其实……其实我们不觉得太心急了吗？这是有一次自己疲于奔命，病倒了，在医院打点滴时想到的。我时常恐慌，害怕自己浪费时间，就连在医院打点滴 浪费。想快点结束，所以乘着护士不在，自己偷偷的拨快了点滴速度。刚开始自己还能勉强受得了，过了差不多十分钟，真心忍不住了，只好叫护士帮我调到合适的速 就在想，平时做事和打点滴何尝不是一样，都是有一个度，你太急躁了、太想赶超，身体是受不了的。身体是革命的本钱，我们还年轻，还有大把的时间够我们改变， 前面的那个若是1都不存在了，后面再多的0又有什么用？我是一个急性子，做事风风火火的，所以对于想改变自己，是比任何人都要心急。这次病倒了，个人感觉完全 乎才导致的，病倒换来的努力根本是一钱不值。生病的那几天，我跟自己的大学老师打了一个电话，想让老师帮我解惑一下，自己到底是怎么了。别人也很努力啊，而 为啥他们反到身体倍棒而一无所获的自己却病倒了？老师开着电脑，给我分享了两个小故事讲的第一个故事是“保龄球效应”，保龄球投掷对象是10个瓶子，你如果每 而你如果每次能砸倒10个瓶子，最终得分是240分。故事讲完，老师问我明白啥意思没？
一元一次方程应用问题-盈亏问题
实际问题与一元一次方程-盈亏问题 初步感知
【情境】
问题1：进价为100元的篮球，卖了120元，利润是 多少钱？利润率是多少？
问题2：商品原价200元，九折出售，卖价是多少？
问题3：某商品原来每件零售价是a 元, 现在每件降价10%,降价后每件零售价是多少？
问题4：安踏运动鞋打八折后是220元，则原价是多少？
销售中的盈亏常用公式：
（1）售价、进价、利润的关系式：商品利润 = 商品售价—商品进价
（2）进价、利润、利润率的关系：利润率= 商品进价
商品利润100﹪ （3）标价、折扣数、商品售价关系 :商品售价＝标价×10
折扣数
（4）商品售价、进价、利润率的关系：商品售价= 商品进价×(1 + 利润率)
实际问题与一元一次方程-盈亏问题课堂生成
【探究】应用一元一次方程解决生活中的盈亏问题.
例1.某品牌电脑进价为5000元，按物价局定价的9折销售时，获利760元，则此电脑的定价为多少元？
例2. 商场把一双皮鞋标价165元，九折出售仍可获利10%，则皮鞋的进价是多少？
【规律方法总结】销售中的售价、进价、利润、利润率的关系是什么？
★例3. 某商场为减少库存积压，以每件120元的价格出售两件夹克上衣，其中一件赚20%，另一件亏20%，在这次买卖中商场是盈利还是亏损，或是不盈不亏？
实际问题与一元一次方程-盈亏问题训练
1.某种商品零售价为每件900元，为了适应市场竞争，商店决定按售价9折降价并让利48元销售，仍可获利20%，则这种商品进货价是每件多少元？
★2.现对某商品降价20%促销，为了使销售总金额不变，销售量要比按原价销售时增加百分之几？。
人教版七年级上册一元一次方程的应用销售中的盈亏精品课件PPT
了8元.
￥60
人教版七年级上册一元一次方程的应 用-销售 中的盈 亏课件
这个结论与你的猜想 一致吗？
￥60
人教版七年级上册一元一次方程的应 用-销售 中的盈 亏课件
某商店在某一时间以每 盈利的一件利润为：
件60元的价格卖出两件衣 60-48=12元；
服,其中一件盈利25﹪，另 一件亏损25﹪，卖这两件
人教版七年级上册一元一次方程的应 用-销售 中的盈 亏课件
人教版七年级上册一元一次方程的应 用-销售 中的盈 亏课件
谢谢
人教版七年级上册一元一次方程的应 用-销售 中的盈 亏课件
•
1、在困境中时刻把握好的机遇的才能 。我在 想，假 如这个 打算是 我往履 行那结 果必定 失败， 由于我 在作决 策以前 会把患 上失的 因素斟 酌患上 太多。
人教版七年级上册一元一次方程的应 用-销售 中的盈 亏课件
邯郸市第二十七中学
No.27 Middle School Of HanDan
销售中的盈亏问题
人教版七年级上册一元一次方程的应 用-销售 中的盈 亏课件
人教版七年级上册一元一次方程的应 用-销售 中的盈 亏课件
情境导入
双十一期间商场会有各种 各样的优惠活动，比如打折、 返券等，在这样的活动中商家 是盈利了还是亏损了呢？
人教版七年级上册一元一次方程的应 用-销售 中的盈 亏课件
某商店在某一时间以每
件60元的价格卖出两件衣 两件衣服总进价是： 服,其中一件盈利25﹪，另 x+y=48＋80＝128 元；
一件亏损25﹪，卖这两件
衣服总的是盈利还是亏损， 因为120－128＝－8元；
或是不盈不亏?
所以卖这两件衣服共亏损
3.4.3一元一次方程的应用销售盈亏问题课件人教版数学七年级上册
2023—2024学年人教版数学七年级上册
一元一次方程的应用—— 销售盈亏问题
前面，我们已经学习了利用一元一次方程解决实际问题的基本 过程，也知道了正确分析问题中的相等关系是列方程的基础．今天， 我们来探究如何用一元一次方程解决与实际生活联系更为紧密的问 题——销售盈亏问题．
思考：什么情况表示盈利？什么情况表示亏损？
通过本节课的探究，我们来解决这个问题.
与销售有关的概念
常用概念 进价 标价 售价 打折 利润
利润率
概念含义 商店进货时的价格 商品在商店出售时所标明的价格 商品出售时的实际价格 打几折就是标价的十分之几 商品的售价高于进价的钱数 商品的利润与进价的比值
销售盈亏相关关系式 （1）利润＝___售__价__－__进__价____； 利润 （2）利润率＝__进__价____1_0_0_%__；
两件衣服的总进价是x＋y＝___4_8_＋__8_0_＝__1_2_8__（元）， 两件衣服的总售价是 _6_0_×___2_＝__1_2_0__（元）， 因为总进价___＞___总售价． 所以可知卖这两件衣服总的盈亏情况是__亏__损__．
解：设盈利 25%的衣服的进价是 x元，亏损 25%的衣服的进价 是y元．根据进价与利润的和等于售价，列出方程：
打折之后的售价是多少元？ (10×折扣)元
例2 书店里每本定价10元的书，进价是 8元．为了促销， 书店决定让利10%给读者，问该书应打几折？
解：设该书应打x折，根据利润＝售价－进价， 列出方程
10× x －8＝(10－8)×(1－10%)． 10
解方程，得x＝9.8． 答：该书应打九八折．
例3 某商场节日酬宾：全场八折．一种电器在这次酬宾活动中 的利润率为 10%，它的进价为 2 000 元，那么它的原价为多少元？
一元一次方程的应用—— 销售盈亏问题
前面，我们已经学习了利用一元一次方程解决实际问题的基本 过程，也知道了正确分析问题中的相等关系是列方程的基础．今天， 我们来探究如何用一元一次方程解决与实际生活联系更为紧密的问 题——销售盈亏问题．
思考：什么情况表示盈利？什么情况表示亏损？
通过本节课的探究，我们来解决这个问题.
与销售有关的概念
常用概念 进价 标价 售价 打折 利润
利润率
概念含义 商店进货时的价格 商品在商店出售时所标明的价格 商品出售时的实际价格 打几折就是标价的十分之几 商品的售价高于进价的钱数 商品的利润与进价的比值
销售盈亏相关关系式 （1）利润＝___售__价__－__进__价____； 利润 （2）利润率＝__进__价____1_0_0_%__；
两件衣服的总进价是x＋y＝___4_8_＋__8_0_＝__1_2_8__（元）， 两件衣服的总售价是 _6_0_×___2_＝__1_2_0__（元）， 因为总进价___＞___总售价． 所以可知卖这两件衣服总的盈亏情况是__亏__损__．
解：设盈利 25%的衣服的进价是 x元，亏损 25%的衣服的进价 是y元．根据进价与利润的和等于售价，列出方程：
打折之后的售价是多少元？ (10×折扣)元
例2 书店里每本定价10元的书，进价是 8元．为了促销， 书店决定让利10%给读者，问该书应打几折？
解：设该书应打x折，根据利润＝售价－进价， 列出方程
10× x －8＝(10－8)×(1－10%)． 10
解方程，得x＝9.8． 答：该书应打九八折．
例3 某商场节日酬宾：全场八折．一种电器在这次酬宾活动中 的利润率为 10%，它的进价为 2 000 元，那么它的原价为多少元？
初中数学七年级上册《实际问题与一元一次方程( 销售中的盈亏问题)》课件
小明的妈妈真 的捡便宜了吗？
打好你的小算盘
1、500元的9折价是__4_5_0__元 ，x折是___5_0_x__元.
2、某商品的每件销售利润是72元，进价是120，
则售价是____1_9_2____元.
3、某商品利润率13﹪，进价为50元，则利润是
____6_.5___元. 4、某商品进价200元，加价80％后，标价 360元，
设商场资金为元x元，第一 种方式的获利为y1元，第二种 方式的获利为y2元，分别计算 两种方式的获利.
因此，
当商场资金超过20000元， 第二种方式购销获利多.
当商场资金低于20000元， 第一种方式购销获利多.
• 汕头某琴行同时卖出两台钢琴，每台售价为 960元.其中一台盈利20%，另一台亏损20%.这 次琴行是盈利还是亏损，或是不盈不亏？
本题给了我们 什么启示？
一天，小明的妈妈从个体服装 店买回一件成衣，花去220元，回家 后高兴的对小明说：“今天我捡了 个大便宜，碰上服装八折优惠酬宾 ， 平时要花275元的衣服我只要花了 220元就买回来了.”
1. 如果该件衣服是商家在进价的 基础上加价100﹪标价，再打八 折卖给小明妈妈的，请你帮小明 妈妈计算一下，进价是多少？ 2.小明的妈妈真的捡便宜了吗？若 没有，请你帮她计算一下，她比在 公平买卖（加价20%）时多付出多 少元钱？
或是不盈不亏?
两件衣服的进价是 x + y =__1_220元，进价
__>___于售价，由此可知卖这两
件衣服总的盈亏情况是 _____亏__损_________.
￥60
￥60
➢ 假如你是商场经理，你能否设计 一种方案，适当调整售价，使得捆 绑销售这两件衣服时不亏本呢？
打好你的小算盘
1、500元的9折价是__4_5_0__元 ，x折是___5_0_x__元.
2、某商品的每件销售利润是72元，进价是120，
则售价是____1_9_2____元.
3、某商品利润率13﹪，进价为50元，则利润是
____6_.5___元. 4、某商品进价200元，加价80％后，标价 360元，
设商场资金为元x元，第一 种方式的获利为y1元，第二种 方式的获利为y2元，分别计算 两种方式的获利.
因此，
当商场资金超过20000元， 第二种方式购销获利多.
当商场资金低于20000元， 第一种方式购销获利多.
• 汕头某琴行同时卖出两台钢琴，每台售价为 960元.其中一台盈利20%，另一台亏损20%.这 次琴行是盈利还是亏损，或是不盈不亏？
本题给了我们 什么启示？
一天，小明的妈妈从个体服装 店买回一件成衣，花去220元，回家 后高兴的对小明说：“今天我捡了 个大便宜，碰上服装八折优惠酬宾 ， 平时要花275元的衣服我只要花了 220元就买回来了.”
1. 如果该件衣服是商家在进价的 基础上加价100﹪标价，再打八 折卖给小明妈妈的，请你帮小明 妈妈计算一下，进价是多少？ 2.小明的妈妈真的捡便宜了吗？若 没有，请你帮她计算一下，她比在 公平买卖（加价20%）时多付出多 少元钱？
或是不盈不亏?
两件衣服的进价是 x + y =__1_220元，进价
__>___于售价，由此可知卖这两
件衣服总的盈亏情况是 _____亏__损_________.
￥60
￥60
➢ 假如你是商场经理，你能否设计 一种方案，适当调整售价，使得捆 绑销售这两件衣服时不亏本呢？