怎样找中心句和过渡句
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语文阅读之—— 把握中心句和过渡句
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中心句:能够高度概括文章中心意思的句子,就是中心 句。整篇文章都是围绕中心句来写的。
中心句在文中的作用: 1、在文章开头:总领下文. 2、在文章中间:承上启下;总领下文;总结上文; 3、在文章末尾:总结全文; 照应开头.
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⒈__陈____毅____从___小____就____刻____苦___练____习____毛笔字。那时候的小学生一定要练习毛笔 字。陈毅除了按时完成老师布置的作业外,还主动给自己增加了 任务——每天写一百个大字、二百个小字。
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例1:列宁在学校里,每门功课都学得很好。老师讲课,他用心听。老师留的作 业,他认真做。 听……--列--宁--做--完--学--校--里---的--功--课--,--还--读--许--多--课--外--书--。---他常常把书里的故事讲给别人
• 例2: 进了公园,我们先走向“桃园”。不一会儿,满园桃花便呈现在我们眼前。 这里的桃花品种繁多,有“仙桃”、“白桃”、“日日桃”,桃花的颜色也各不 相同,红的像一团火,白的像一片云,还有黄的紫的,真是五彩缤纷!微风吹过, 送来屡屡清香。
詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,马上开始勘测线路。哪里 要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测, 进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员,说∶“我们的工作首先要精密,不 能有一点儿马虎。‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。” 他亲自带着学生和工人,扛着标杆,背着经纬仪,在峭壁上定点,测绘。塞外 常常狂风怒号,黄沙满天,一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣, 詹天佑始终坚持在野外工作。白天,他攀山越岭,勘测线路;晚上,他就在油 灯下绘图、计算。为了寻找一条合适的线路,他常常请教当地的农民。遇到困 难,他总是想∶这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好;否则, 不但惹外国人讥笑,还会使中国的工程师失掉信心。
6用、水海中底听是音否器没一有听一,点就儿能声听音见呢各?种不声是音的:。有-海的--底-像-的-蜜-动-蜂-物-一-常-样-常-嗡--在嗡--窃,--窃有--私的--语像--。小- 你狗一样 汪汪,有的还好像在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音,行进的时候发出 另一种声音,遇到危险还会发出警报。
它不但有一身亮丽的衣服,而且飞行起来姿态优美。
帅鸽天天领着一群鸽子练习飞行。它张开翅膀,一眨眼的工夫便飞上了蓝天。它时而低, 时而高,时而快,时而慢,尾巴展开着,像一把白色的纸扇。飞行的姿态优美极了!
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过渡句是指文中前半句承接上文,下半句引出下文的句子。在文中 起到承上启下的作用,一般出现在文章中间某一段的开头一句或来自百度文库 立成段。
那时候,你看到粉笔头只有豆粒儿那么一丁点儿了。你一定会想:陈老师多珍惜粉
笔哟!
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5粗、布爷军--爷装--一。--生一--过身--的-衣-都-服-是-穿-简-了-朴-几-的-年-生-,--活补--。了--战又斗补时。代解,放他以和后战,士他们把吃这一种样艰的苦饭朴菜素,的穿作一风样带的 到了北京。
1905年,清政府任命詹天佑为总工程师,修筑从北京到张家口的铁路。消 息一传出来,全国轰动,大家说这一回咱们可争了一口气。帝国主义者却认为 这是个笑话。有一家外国报纸轻蔑地说∶“能在南口以北修筑铁路的中国工程 师还没有出世呢。”原来,从南口往北过居庸关到八达岭,一路都是高山深涧、 悬崖峭壁。他们认为,这样艰巨的工程,外国著名的工程师也不敢轻易尝试, 至8于中国a人,是无论如何也完成不了的。
• 铺满嫩-饱-草-览-,-了-外--桃面--花围--后-上-,-一-我-圈-们-整-来-齐-到-的-了-冬-革-青-命-,-烈-显--士得--纪庄--念-重-碑-、-前-肃-。-穆纪。念纪碑念两碑旁上松刻柏着耸:立“,龙四华周 载载仰高风,壮士身亡志未终,墙外桃花墙内血,一般鲜艳一样红。”读着碑文, 我们仿佛看到了烈士们正横眉冷对带血的刺刀,殷红的鲜血染红了龙华的桃花……
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高贵亮1丽0、-,--似这--乎里--是的--个花--亭真--亭-美-玉-啊-立-!-的-你少瞧女,。那一几朵朵水水仙仙花花好在像花不坛肯里尽显情得地那绽么放娇,羞含欲苞语, 欲放,总是左躲右藏,羞答答的,这是个害羞的小女孩儿;另一朵水仙花绽放 出迷人的身躯,随风轻轻地跳起柔美的舞蹈,如同高雅的仙子。水仙花的花瓣 润如玉,白如绢,轻如纱,雪白雪白的,仿佛涂上了一层银粉,美丽极了。
3大眼、睛青--,蛙--蹲-最-在-喜-池-欢--塘吃--边昆--上虫--,。--只苍要蝇有、虫蚊子子飞、过白,蛉它、“蚱噌蜢”……地它跳都起爱来吃,。舌它头鼓一着伸一,对就 把虫3 子卷进a 嘴里去了。
4还、舍陈-不-老-得-师-扔-多-掉--珍。--惜两--粉个--笔指--哟头--!掐--每-得-次-紧-上-紧课的,,她用从力盒地里写取着出,一直支到粉无笔法,再用写到的最时后候一才点扔点掉,。
11、真---是--一---场--及---时--雨---啊--!--大- 田里的玉米苗一定会咕咚咕咚地喝个 痛快。我仿佛看到雨水流进地里,流进果园里,流进人们的心窝里。
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----我--家--的--那-只--帅--鸽有一身亮丽的衣服。乳白色的尖嘴,墨绿色的脖子,深紫色的胸脯, 黑色的身子,白色的翅膀和尾巴,搭配得多么协调哇!
2.孔子凝望着泗水的绿波,意味深长地说:“水奔流不息,是哺育一切生灵
的乳汁,它好像有德行。水没有一定的形状,或方或长,流必向下,和顺温柔, 它好像有情义。水穿山岩,凿石壁,从无惧色,它好像有志向。万物入水,必 能荡涤污垢,它好像善施教化……由此看来,水是真君子啊!”
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詹天佑是我国杰出的爱国工程师。从北京到张家口这一段铁路,最早是在他 的主持下修筑成功的。这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路 干线。
从北京到张家口的铁路长200千米,是联结华北和西北的交通要道。当时, 清政府刚提出修筑的计划,一些帝国主义国家就出来阻挠,他们都要争夺这条 铁路的修筑权,想进一步控制我国的北部。帝国主义者谁也不肯让谁,事情争 持了好久得不到解决。他们最后提出一个条件∶清政府如果用本国的工程师来 修筑铁路,他们就不再过问。他们以为这样一要挟,铁路就没法子动工,最后 还得求助于他们。帝国主义者完全想错了,中国那时候已经有了自己的工程师, 詹天佑就是其中一位。
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中心句:能够高度概括文章中心意思的句子,就是中心 句。整篇文章都是围绕中心句来写的。
中心句在文中的作用: 1、在文章开头:总领下文. 2、在文章中间:承上启下;总领下文;总结上文; 3、在文章末尾:总结全文; 照应开头.
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⒈__陈____毅____从___小____就____刻____苦___练____习____毛笔字。那时候的小学生一定要练习毛笔 字。陈毅除了按时完成老师布置的作业外,还主动给自己增加了 任务——每天写一百个大字、二百个小字。
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例1:列宁在学校里,每门功课都学得很好。老师讲课,他用心听。老师留的作 业,他认真做。 听……--列--宁--做--完--学--校--里---的--功--课--,--还--读--许--多--课--外--书--。---他常常把书里的故事讲给别人
• 例2: 进了公园,我们先走向“桃园”。不一会儿,满园桃花便呈现在我们眼前。 这里的桃花品种繁多,有“仙桃”、“白桃”、“日日桃”,桃花的颜色也各不 相同,红的像一团火,白的像一片云,还有黄的紫的,真是五彩缤纷!微风吹过, 送来屡屡清香。
詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,马上开始勘测线路。哪里 要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测, 进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员,说∶“我们的工作首先要精密,不 能有一点儿马虎。‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。” 他亲自带着学生和工人,扛着标杆,背着经纬仪,在峭壁上定点,测绘。塞外 常常狂风怒号,黄沙满天,一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣, 詹天佑始终坚持在野外工作。白天,他攀山越岭,勘测线路;晚上,他就在油 灯下绘图、计算。为了寻找一条合适的线路,他常常请教当地的农民。遇到困 难,他总是想∶这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好;否则, 不但惹外国人讥笑,还会使中国的工程师失掉信心。
6用、水海中底听是音否器没一有听一,点就儿能声听音见呢各?种不声是音的:。有-海的--底-像-的-蜜-动-蜂-物-一-常-样-常-嗡--在嗡--窃,--窃有--私的--语像--。小- 你狗一样 汪汪,有的还好像在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音,行进的时候发出 另一种声音,遇到危险还会发出警报。
它不但有一身亮丽的衣服,而且飞行起来姿态优美。
帅鸽天天领着一群鸽子练习飞行。它张开翅膀,一眨眼的工夫便飞上了蓝天。它时而低, 时而高,时而快,时而慢,尾巴展开着,像一把白色的纸扇。飞行的姿态优美极了!
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过渡句是指文中前半句承接上文,下半句引出下文的句子。在文中 起到承上启下的作用,一般出现在文章中间某一段的开头一句或来自百度文库 立成段。
那时候,你看到粉笔头只有豆粒儿那么一丁点儿了。你一定会想:陈老师多珍惜粉
笔哟!
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5粗、布爷军--爷装--一。--生一--过身--的-衣-都-服-是-穿-简-了-朴-几-的-年-生-,--活补--。了--战又斗补时。代解,放他以和后战,士他们把吃这一种样艰的苦饭朴菜素,的穿作一风样带的 到了北京。
1905年,清政府任命詹天佑为总工程师,修筑从北京到张家口的铁路。消 息一传出来,全国轰动,大家说这一回咱们可争了一口气。帝国主义者却认为 这是个笑话。有一家外国报纸轻蔑地说∶“能在南口以北修筑铁路的中国工程 师还没有出世呢。”原来,从南口往北过居庸关到八达岭,一路都是高山深涧、 悬崖峭壁。他们认为,这样艰巨的工程,外国著名的工程师也不敢轻易尝试, 至8于中国a人,是无论如何也完成不了的。
• 铺满嫩-饱-草-览-,-了-外--桃面--花围--后-上-,-一-我-圈-们-整-来-齐-到-的-了-冬-革-青-命-,-烈-显--士得--纪庄--念-重-碑-、-前-肃-。-穆纪。念纪碑念两碑旁上松刻柏着耸:立“,龙四华周 载载仰高风,壮士身亡志未终,墙外桃花墙内血,一般鲜艳一样红。”读着碑文, 我们仿佛看到了烈士们正横眉冷对带血的刺刀,殷红的鲜血染红了龙华的桃花……
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高贵亮1丽0、-,--似这--乎里--是的--个花--亭真--亭-美-玉-啊-立-!-的-你少瞧女,。那一几朵朵水水仙仙花花好在像花不坛肯里尽显情得地那绽么放娇,羞含欲苞语, 欲放,总是左躲右藏,羞答答的,这是个害羞的小女孩儿;另一朵水仙花绽放 出迷人的身躯,随风轻轻地跳起柔美的舞蹈,如同高雅的仙子。水仙花的花瓣 润如玉,白如绢,轻如纱,雪白雪白的,仿佛涂上了一层银粉,美丽极了。
3大眼、睛青--,蛙--蹲-最-在-喜-池-欢--塘吃--边昆--上虫--,。--只苍要蝇有、虫蚊子子飞、过白,蛉它、“蚱噌蜢”……地它跳都起爱来吃,。舌它头鼓一着伸一,对就 把虫3 子卷进a 嘴里去了。
4还、舍陈-不-老-得-师-扔-多-掉--珍。--惜两--粉个--笔指--哟头--!掐--每-得-次-紧-上-紧课的,,她用从力盒地里写取着出,一直支到粉无笔法,再用写到的最时后候一才点扔点掉,。
11、真---是--一---场--及---时--雨---啊--!--大- 田里的玉米苗一定会咕咚咕咚地喝个 痛快。我仿佛看到雨水流进地里,流进果园里,流进人们的心窝里。
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----我--家--的--那-只--帅--鸽有一身亮丽的衣服。乳白色的尖嘴,墨绿色的脖子,深紫色的胸脯, 黑色的身子,白色的翅膀和尾巴,搭配得多么协调哇!
2.孔子凝望着泗水的绿波,意味深长地说:“水奔流不息,是哺育一切生灵
的乳汁,它好像有德行。水没有一定的形状,或方或长,流必向下,和顺温柔, 它好像有情义。水穿山岩,凿石壁,从无惧色,它好像有志向。万物入水,必 能荡涤污垢,它好像善施教化……由此看来,水是真君子啊!”
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詹天佑是我国杰出的爱国工程师。从北京到张家口这一段铁路,最早是在他 的主持下修筑成功的。这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路 干线。
从北京到张家口的铁路长200千米,是联结华北和西北的交通要道。当时, 清政府刚提出修筑的计划,一些帝国主义国家就出来阻挠,他们都要争夺这条 铁路的修筑权,想进一步控制我国的北部。帝国主义者谁也不肯让谁,事情争 持了好久得不到解决。他们最后提出一个条件∶清政府如果用本国的工程师来 修筑铁路,他们就不再过问。他们以为这样一要挟,铁路就没法子动工,最后 还得求助于他们。帝国主义者完全想错了,中国那时候已经有了自己的工程师, 詹天佑就是其中一位。