[人教部编版]三年级《海滨小城》ppt优质课件1(统编版)
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三年级上册语文课件《海滨小城》40张PPT部编版
03
生字词学习
生字读音及书写
•
潮：cháo
•
棕：zōng
•
亚：yà
•
夕：xī
•
姨：yí
•
浴：yù
•
塘：táng
•
测：cè
•
批：pī
•
驶：shǐ
•
溅：jiàn
•
姨：yí
•
寿：shòu
•
疆：jiāng
•
壶：hú
•
搞：gǎo
•
妨：fáng
•
防：fáng
•
测：cè
•误：wù• Nhomakorabea司：sī
•
纵：zòng
•
均：jūn
句子3：“渔船 在海面上行驶， 船上的灯火在 夜幕下显得格
外明亮。”
句子4：“海鸥 在海面上飞翔， 发出清脆的叫
声。”
主题思想及教育意义
主题思想：通过描绘海滨小城的美丽景色，表达对家乡的 热爱和赞美之情，同时呼吁人们保护环境，珍惜自然资源。
单击添加文本具体内容，简明扼要地阐述您的观点根据需要可酌情增减文字。单 击添加文本具体内容，简明扼要地阐述您的观点
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20XX.XX.XX
三年级上册语文课件《海滨小 城》40张PPT部编版
汇报人：
目 录
01 单 击 添 加 目 录 项 标 题 02 课 程 导 入 03 生 字 词 学 习 04 课 文 分 析 05 图 片 展 示 06 课 堂 互 动 环 节
01
添加章节标题
02
课程导入
介绍海滨小城
教育意义：培养学生的审美情趣，增强环保意识，激发对家 乡的热爱之情，同时提高学生的阅读能力和语言表达能力。
部编版小学三年级语文上册第19课《海滨小城》优质课件(共118张PPT)
渔舟归来的热闹场景
这一部分作者运用了 怎样的写作顺序？
大海
由远及近
沙滩
课文1-3自然段，主要描写了 海滨美景 ， 请用小标题的形式概括文中出现的美景。
海上景象 海天远景
海上日出
沙滩景象 贝壳遍地
渔舟归来
读课文4-6自然段，说说这部分 主要描写的是哪里的景物？这些景物 具有怎样的特点？
小城内的景物：
放。
笔顺：
结构：左右 部首：身 笔画：15 组词：平躺 躺椅 躺下 造句：他静静地躺在床上养病。
笔顺：
结构：半包围 部首：车 笔画：10 组词：超载 承载 载客 满载而归 造句：“六一”儿童节那天，我们在
校园里载歌载舞。
笔顺：
结构：上下 部首：非 笔画：15 组词：依靠 靠近 可靠 无依无靠 造句：小船靠岸后，人们纷纷走下船。
预习读
用自己喜欢的方式自由读课文，要求： 圈出文中的生字新词，注意读准字音，
读通句子，遇到读不顺的地方可以多读几遍。
滨灰飘渔遍躺载 靠亚夏除踩洁
笔顺：
结构：左右 部首：氵 笔画：13 组词：海滨 湖滨 滨江 率土之滨 造句：这是一座环境优美的海滨小城。
笔顺：
结构：半包围 部首：火 笔画：6 组词：灰色 石灰 灰尘 灰飞烟灭 造句：公园里的白桦树上有两只惹人
喜爱的灰雀。
笔顺：
结构：左右 部首：风 笔画：15 组词：飘扬 飘浮 飘舞 香飘十里 造句：彩旗在空中迎风飘扬。
笔顺：
结构：左右 部首：氵 笔画：11 组词：打渔 渔船 渔利 坐收渔利 造句：我国沿海地区的渔业非常发达。
笔顺：
结构：半包围 部首：辶 笔画：12 组词：普遍 遍地 遍布 漫山遍野 造句：春天来了，鲜花漫山遍野地开
这一部分作者运用了 怎样的写作顺序？
大海
由远及近
沙滩
课文1-3自然段，主要描写了 海滨美景 ， 请用小标题的形式概括文中出现的美景。
海上景象 海天远景
海上日出
沙滩景象 贝壳遍地
渔舟归来
读课文4-6自然段，说说这部分 主要描写的是哪里的景物？这些景物 具有怎样的特点？
小城内的景物：
放。
笔顺：
结构：左右 部首：身 笔画：15 组词：平躺 躺椅 躺下 造句：他静静地躺在床上养病。
笔顺：
结构：半包围 部首：车 笔画：10 组词：超载 承载 载客 满载而归 造句：“六一”儿童节那天，我们在
校园里载歌载舞。
笔顺：
结构：上下 部首：非 笔画：15 组词：依靠 靠近 可靠 无依无靠 造句：小船靠岸后，人们纷纷走下船。
预习读
用自己喜欢的方式自由读课文，要求： 圈出文中的生字新词，注意读准字音，
读通句子，遇到读不顺的地方可以多读几遍。
滨灰飘渔遍躺载 靠亚夏除踩洁
笔顺：
结构：左右 部首：氵 笔画：13 组词：海滨 湖滨 滨江 率土之滨 造句：这是一座环境优美的海滨小城。
笔顺：
结构：半包围 部首：火 笔画：6 组词：灰色 石灰 灰尘 灰飞烟灭 造句：公园里的白桦树上有两只惹人
喜爱的灰雀。
笔顺：
结构：左右 部首：风 笔画：15 组词：飘扬 飘浮 飘舞 香飘十里 造句：彩旗在空中迎风飘扬。
笔顺：
结构：左右 部首：氵 笔画：11 组词：打渔 渔船 渔利 坐收渔利 造句：我国沿海地区的渔业非常发达。
笔顺：
结构：半包围 部首：辶 笔画：12 组词：普遍 遍地 遍布 漫山遍野 造句：春天来了，鲜花漫山遍野地开
《海滨小城》PPT优质课件
读一读，写一写
遍
书写指点：半包围中的扁上，户 的外框需扁，辶要拖住扁。
biàn
遍
结构：半包围 音序：B 部首：辶
组词：几遍，翻遍 造句：春天来了，漫山遍野开满了五彩斑斓
各种颜色的美丽的小花.。
字词学习
读一读，写一写
躺
书写指点：躺字左窄右宽，记住 框里是口不是曰。
tǎng
躺
结构：左右 音序：T 部首：身
字词学习
复习一下，我们刚刚都学了那些字
bī
hūi
yú
biàn tǎng zài
滨灰渔 遍躺载
kào zāi
yà
xià
cǎi
jié
靠栽亚夏踩 洁
字词学习
de 冷得很 今年的冬天真的是冷得很，我得亏是提早准备
得
dé 得到 了一些厚衣服，还有去年冬天从哥哥那里得到
děi 得亏 的旧围巾。
zài 载人 三年级的语文课本上记载着我们国家第一
提问，贝壳为什么会“寂寞的躺在那里”？
前文中“遍地”说明了贝壳数量很多，而这里是海 滨，城里孩子对贝壳见得多了，也就没有什么兴趣 了。同时这里作者还用到了拟人的修辞手法，形象 又可爱的描写出贝壳寂寞孤独的样子。
课文解读
一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮 太阳，挡风雨。
这里用了什么修辞手法？为什么？
课文解读
早晨，机帆船、军舰、海鸥、云朵，都被朝阳镀上了一层金黄色。帆 船上的渔民，军舰上的战士，他们的脸和胳臂上也镀上了一层金黄色。
提问，“镀上”一词有什么表达效果？
文中“镀上”一词形象地写出了朝阳照耀下的海上风景，形象的 表现了海上温暖、美丽的色彩之美。
课文解读
【人教部编版小学语文】海滨小城PPT精美版1
【新教材小学语文】海滨小城PPT精美 版人教 部编版 1
【新教材小学语文】海滨小城PPT精美 版人教 部编版 1
除了沥青的大路，都是用细 沙铺成的，踩上去咯吱咯吱地响， 好像踩在沙滩上一样。
【新教材小学语文】海滨小城PPT精美 版人教 部编版 1
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•
4.中华饮食文化不仅在物质层面上体 现了人 对世界 和自然 的深刻 认知与 利用， 更在精 神层面 上表达 了人对 美好事 物不懈 追求的 愿望。 在全球 化时代 ，中华 饮食文 化并不 会失去 自我， 而将在 人类普 遍的文 化价值 认同之 下进一 步为世 界各国 所认同 。
5.自然作为环境与自然作为其自身是 完全不 一样的 。自然 作为其 自身以 自身为 本位， 与人无 关。而 自然作 为环境 ，它就 失去了 自己的 本体性 ，成为 人的价 值物。 一方面 ，它是 人的对 象，相 对于实 在的人 ，它外 在于人 。
小城的公园更美。这里载着许许多多榕树。一棵棵 榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以 遮太阳，挡风雨。树下摆着石凳，每逢休息的日子，石 凳上总是坐满了人。
小城的街道也美。除了沥青的大路，都是用细沙铺 成的，踩上去咯吱咯吱地响，好像踩在沙滩上一样。人 们把街道打扫得十分干净，甚至连一片落叶都没有。
我的家乡在广东，是一座海滨小城。人 们走到街道尽头 ，就可以看见浩瀚的大海。 天是蓝的，海也是蓝的。海天交界的水平线 上，有棕色的机帆船和银白色的军舰来来往 往。天空飞翔着白色的、灰色的海鸥，还飘 着跟海鸥一样颜色的云朵。
（
Байду номын сангаас）的（
）
【新教材小学语文】海滨小城PPT精美 版人教 部编版 1
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除了沥青的大路，都是用细 沙铺成的，踩上去咯吱咯吱地响， 好像踩在沙滩上一样。
【新教材小学语文】海滨小城PPT精美 版人教 部编版 1
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4.中华饮食文化不仅在物质层面上体 现了人 对世界 和自然 的深刻 认知与 利用， 更在精 神层面 上表达 了人对 美好事 物不懈 追求的 愿望。 在全球 化时代 ，中华 饮食文 化并不 会失去 自我， 而将在 人类普 遍的文 化价值 认同之 下进一 步为世 界各国 所认同 。
5.自然作为环境与自然作为其自身是 完全不 一样的 。自然 作为其 自身以 自身为 本位， 与人无 关。而 自然作 为环境 ，它就 失去了 自己的 本体性 ，成为 人的价 值物。 一方面 ，它是 人的对 象，相 对于实 在的人 ，它外 在于人 。
小城的公园更美。这里载着许许多多榕树。一棵棵 榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以 遮太阳，挡风雨。树下摆着石凳，每逢休息的日子，石 凳上总是坐满了人。
小城的街道也美。除了沥青的大路，都是用细沙铺 成的，踩上去咯吱咯吱地响，好像踩在沙滩上一样。人 们把街道打扫得十分干净，甚至连一片落叶都没有。
我的家乡在广东，是一座海滨小城。人 们走到街道尽头 ，就可以看见浩瀚的大海。 天是蓝的，海也是蓝的。海天交界的水平线 上，有棕色的机帆船和银白色的军舰来来往 往。天空飞翔着白色的、灰色的海鸥，还飘 着跟海鸥一样颜色的云朵。
（
Байду номын сангаас）的（
）
【新教材小学语文】海滨小城PPT精美 版人教 部编版 1
统编版三年级语文上册《海滨小城》课件(26张PPT)
道打扫得十分干净，甚至连一片落叶都没有。
能听见“咯吱咯吱”的脚 步声，说明行人稀少，街道 XXX。“甚至”更进一步突出 了街道干净的程度。
重难点7
的特点：美丽整洁
这座海滨真是又美丽又整洁。
总结全文， 点明中心。
写作手法
按方位写景
就是由近及远，或由远及近，由上而下，由
含义：下而上，由外到里，或由中间到四周的的顺
凤凰花竞相开放、开得 娇艳而繁茂的景象。
重难点5
公园（更美）：
树多而美 人多
一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶 密不透风，可以遮太阳，挡风雨。
比喻
树下摆着石凳，每逢休息的日子，石凳上总 是坐满了人。
重难点6 街道（也美）：
安静 干净
除了沥青的大路，都是用细沙铺成的，踩上去
咯吱咯吱地响，好像踩在沙滩上一样。人们把街
你看他胳臂（bei）
多音字 臂 bei（胳臂） 上的肌肉就知道他臂（
bì（臂力） bì）力一定非常惊人。
初步感知
初步感知1 1.课文主要写了什么？
课文通过描写海滨的美丽、整洁，抒发作 者热爱故乡、热爱祖国河山的思想感情。
初步感知2 2.课文可以分成几部分？各部分大意是什么？ 第一部分（1-3自然段）海滨风景的美丽。 第二部分（4-6自然段）描写的美丽。
臂
cǎi
睬
zài
载
组词：胳臂 组词：理睬 不理不睬 组词：栽树 栽花 超载
huáng
凰 组词：凤凰 凤凰树
yà
亚 组词：亚热带 亚洲
róng
榕 组词：榕树
亚军
dènɡ
凳 组词：石凳 凳子 拍桌打凳
fénɡ
逢 组词：每逢 相逢 生不逢时
能听见“咯吱咯吱”的脚 步声，说明行人稀少，街道 XXX。“甚至”更进一步突出 了街道干净的程度。
重难点7
的特点：美丽整洁
这座海滨真是又美丽又整洁。
总结全文， 点明中心。
写作手法
按方位写景
就是由近及远，或由远及近，由上而下，由
含义：下而上，由外到里，或由中间到四周的的顺
凤凰花竞相开放、开得 娇艳而繁茂的景象。
重难点5
公园（更美）：
树多而美 人多
一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶 密不透风，可以遮太阳，挡风雨。
比喻
树下摆着石凳，每逢休息的日子，石凳上总 是坐满了人。
重难点6 街道（也美）：
安静 干净
除了沥青的大路，都是用细沙铺成的，踩上去
咯吱咯吱地响，好像踩在沙滩上一样。人们把街
你看他胳臂（bei）
多音字 臂 bei（胳臂） 上的肌肉就知道他臂（
bì（臂力） bì）力一定非常惊人。
初步感知
初步感知1 1.课文主要写了什么？
课文通过描写海滨的美丽、整洁，抒发作 者热爱故乡、热爱祖国河山的思想感情。
初步感知2 2.课文可以分成几部分？各部分大意是什么？ 第一部分（1-3自然段）海滨风景的美丽。 第二部分（4-6自然段）描写的美丽。
臂
cǎi
睬
zài
载
组词：胳臂 组词：理睬 不理不睬 组词：栽树 栽花 超载
huáng
凰 组词：凤凰 凤凰树
yà
亚 组词：亚热带 亚洲
róng
榕 组词：榕树
亚军
dènɡ
凳 组词：石凳 凳子 拍桌打凳
fénɡ
逢 组词：每逢 相逢 生不逢时
(部编版)小学语文三级上册《海滨小城》PPT优质课件
课文讲解
1~3自然段
（1）这部分介绍了海滨哪两处地方？
（2）“镀”是什么意思?这里为什么用 “镀”？
（1）海上海边。 （2）“镀”是使一种金属附着在另一种 金属表面的化学方法。这里指海面上的景 物在阳光的照射下变得金灿灿的，像镀上 一层金子，形象地表现了色彩之美。
（部编版）小学语文三级上册《海滨 小城》P PT优质 课件
滨鸥 胳 臂睬载
huáng yà róng dèng féng chú
凰 亚榕凳逢除
我会写
海滨 灰色 渔民 遍地 躺下 满载 靠岸 栽树 亚热带 初夏 除非 踩着 整洁 咯吱咯吱
（部编版）小学语文三级上册《海滨 小城》P PT优质 课件
我会写
海滨：指靠近大海的地方。 浩瀚：指海水广大无边的样子。 寂寞：孤单、冷清。 喧闹：喧哗、热闹。本课指人们因为高兴而大声喊叫，声面非常 活跃。 热闹：本指繁盛活跃的景象。本音标指鲜花竞相开放的景象。 每逢：每次遇到。
人教版小学语文三年级
19 海滨小城
第一课时
引入新课
同学，我们伟大的祖国风景优美。我们刚 刚告别《富饶的西沙群岛》，今天老师又要带 领大家一起走进这具有南国风光的美丽的海滨 小城。
我会写
zài（满载）
载
zái（记载）
bei （胳臂）
臂
bì （手臂）
我会认
bīn ōu gē bei cǎi zài
（部编版）小学语文三级上册《海滨 小城》P PT优质 课件
（部编版）小学语文三级上册《海滨 小城》P PT优质 课件
初读课文
段落结构
第一段（1~3）：写海滨的景色。 第二段（4~7）：写小城的美丽景色。
（部编版）小学语文三级上册《海滨 小城》P PT优质 课件
统编版三年级语文上册19海滨小城(共34张PPT)
● 三级
四级
第二部分•（五级4-6 ）：__之__美__________________。
第三部分（ 7 ）：__海__滨__美__丽__又__整__洁________。
朗单读击读此第处1—编3辑自然母段版，标回题答样：式 1.课文写了海滨的哪些场景？按什么顺序写的？
● 单击此处编辑母版文本样式
● 单击此处同编辑学母版们文本，样式请大家认真朗读课文， 注●意二级●生三级字词的读音，边读边思考：
四级 • 五级
课文写了海滨的哪些景象？这些景象 是怎样的？
整单 击体此感处 编知辑 母 版 标 题 样 式
朗读课文，找出描写海滨总体特点
● 单击此处编辑母版文本样式
的● 二句级 子。 ● 三级 四级
亚热带
féng chú
每逢 除了
单击此处编辑母版标题样式
bei （胳臂） ● 单击此处编辑母版文本样式
● 二级 ● 三级
臂 （振臂高呼） bì 四级 • 五级
例：他把红袖章戴在胳臂（bei）上，然后 走上高台，冲着下面的人振臂（ bì ）高呼。
我会写
单击此处编辑母版标题样式
● 单击此处编辑母版文本样式
● 三级
阳，挡风雨 四级。树下摆着石凳，每逢休息的日子，石凳上
• 五级
总是坐满了人。
比喻：突出树大
公园更美：树大、叶密、人多。
单击此处编辑母版标题样式
● 单击此处编辑母版文本样式
● 二级 ● 三级
四级 • 五级
单击此处编辑母版标题样式
构段方式——总分
● 单击此处编辑母版文本样式
● 二级 总分的构段方式，就是先用一个概括性的 ● 三级
● 2二.级描写了哪些景物，分别有怎样的特点？
四级
第二部分•（五级4-6 ）：__之__美__________________。
第三部分（ 7 ）：__海__滨__美__丽__又__整__洁________。
朗单读击读此第处1—编3辑自然母段版，标回题答样：式 1.课文写了海滨的哪些场景？按什么顺序写的？
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四级 • 五级
课文写了海滨的哪些景象？这些景象 是怎样的？
整单 击体此感处 编知辑 母 版 标 题 样 式
朗读课文，找出描写海滨总体特点
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的● 二句级 子。 ● 三级 四级
亚热带
féng chú
每逢 除了
单击此处编辑母版标题样式
bei （胳臂） ● 单击此处编辑母版文本样式
● 二级 ● 三级
臂 （振臂高呼） bì 四级 • 五级
例：他把红袖章戴在胳臂（bei）上，然后 走上高台，冲着下面的人振臂（ bì ）高呼。
我会写
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● 单击此处编辑母版文本样式
● 三级
阳，挡风雨 四级。树下摆着石凳，每逢休息的日子，石凳上
• 五级
总是坐满了人。
比喻：突出树大
公园更美：树大、叶密、人多。
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● 二级 ● 三级
四级 • 五级
单击此处编辑母版标题样式
构段方式——总分
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● 二级 总分的构段方式，就是先用一个概括性的 ● 三级
● 2二.级描写了哪些景物，分别有怎样的特点？
19.《海滨小城》课件(共36张PPT)
运用比喻、夸张 的修辞手法更能突出 事物的特点。
读读第四自然段；数数有几个句子；说说每个 句子的意思。
①小城的街道也美。②有除了沥青的大路，都是用细沙铺成的，踩 上去咯吱咯吱地响，好像踩在沙滩上一样。③人们把街道打扫得十 分干净，甚至连一片落叶都没有。
橄榄树
凤凰树
字词乐园
我会读
bīn ōu gē bei cǎi 海滨 海鸥 胳臂 理睬
说明了凤凰花开得十分繁盛、红艳，也说明 了凤凰花之多。
远处响起了汽笛声，那是出海捕鱼的船队回来了。 船上满载着银光闪闪的鱼，还有青色的虾和蟹，金黄色 的海螺。船队一靠岸，海滩上就喧闹起来。
28
贝壳只好寂寞地躺在那里。
“寂寞”是用来形容人 的孤单清冷，这里用拟人的 手法，写出了在海滩上贝壳 已经让人司空见惯，引不起 孩子们的一点兴趣。
zài huáng yà
róng
满载 凤凰 亚热带 榕树
dèng féng chú 石凳 每逢 除了
①“加一加”法识字
亚
榕
凳
除
一 业 木容 登 几 阝 余
识字方法
①“加一加”法识字
滨
鸥
胳
睬
氵 宾 区 鸟 月各 目 采
都被朝阳镀上了一层金黄色
海滩景象： 海边是一片沙滩，沙滩上遍地是各种颜色、
各种花纹的贝壳。这里的孩子见得多了，都不 去理睬这些贝壳，贝壳只好寂寞地躺在那里。
小城的街道也美。除了沥青的大路，都是 用细沙铺成的，踩上去咯吱咯吱地响，好像踩 在沙滩上一样。人们把街道打扫得十分干净， 甚至连一片落叶都没有。
街道景象
这段话描绘了什么景象？
街道打扫得十分干净。
一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树 叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。
读读第四自然段；数数有几个句子；说说每个 句子的意思。
①小城的街道也美。②有除了沥青的大路，都是用细沙铺成的，踩 上去咯吱咯吱地响，好像踩在沙滩上一样。③人们把街道打扫得十 分干净，甚至连一片落叶都没有。
橄榄树
凤凰树
字词乐园
我会读
bīn ōu gē bei cǎi 海滨 海鸥 胳臂 理睬
说明了凤凰花开得十分繁盛、红艳，也说明 了凤凰花之多。
远处响起了汽笛声，那是出海捕鱼的船队回来了。 船上满载着银光闪闪的鱼，还有青色的虾和蟹，金黄色 的海螺。船队一靠岸，海滩上就喧闹起来。
28
贝壳只好寂寞地躺在那里。
“寂寞”是用来形容人 的孤单清冷，这里用拟人的 手法，写出了在海滩上贝壳 已经让人司空见惯，引不起 孩子们的一点兴趣。
zài huáng yà
róng
满载 凤凰 亚热带 榕树
dèng féng chú 石凳 每逢 除了
①“加一加”法识字
亚
榕
凳
除
一 业 木容 登 几 阝 余
识字方法
①“加一加”法识字
滨
鸥
胳
睬
氵 宾 区 鸟 月各 目 采
都被朝阳镀上了一层金黄色
海滩景象： 海边是一片沙滩，沙滩上遍地是各种颜色、
各种花纹的贝壳。这里的孩子见得多了，都不 去理睬这些贝壳，贝壳只好寂寞地躺在那里。
小城的街道也美。除了沥青的大路，都是 用细沙铺成的，踩上去咯吱咯吱地响，好像踩 在沙滩上一样。人们把街道打扫得十分干净， 甚至连一片落叶都没有。
街道景象
这段话描绘了什么景象？
街道打扫得十分干净。
一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树 叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。
19.《海滨小城》课件(共48张PPT).ppt
齐读课文。说说海滨小城给了你怎样的印象？
这座海滨小城真是又美丽又整洁。
将课文中你认为写得好的句子 读一读，跟小组同学交流自己的感 受，然后摘抄下来。
板书设计
海滨小城
海滨
大海 天空 帆船 军舰 海鸥 云朵 沙滩 贝壳 出海捕鱼的船队
美丽 整洁
庭院 树多 桉树香 凤凰花开得热闹 公园 榕树多 人多 街道 细沙铺路 干净
这一句写出了榕树的什么特点？
“绿绒大伞”“密不透风”“遮”“挡”写出了榕 树的生长茂盛、形态之美及在公园给游人带来的方便。
作者为什么能把榕树写得这么美？
作者怎么留心观 察街道的？
除了沥青的大路，都是用细沙铺成的，踩上去 咯吱咯吱地响，好像踩在沙滩上一样。人们把街道 打扫得十分干净，甚至连一片落叶都没有。
➢沙滩上各种ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ色、各种花纹的贝壳
➢白色的、灰色的海鸥、跟海鸥一样颜色的云朵 ➢ ……
天是蓝的，
海也是蓝的
白色的、灰
远
棕色的机帆
色的海鸥、
大
沙滩上各种 颜色、各种
船、银白色 的军舰
跟海鸥一样 颜色的云朵
花纹的贝壳
金黄色的脸
帆船上的渔
银光闪闪的 和胳膊
近
鱼、青色的
虾和蟹、金
民、军舰上
的战士
小
黄色的海螺
学习单 1.默读第1～2自然段，想想哪些景象给你留下
了深刻的印象？ 2.四人小组相互交流各自的发现。 3.将小组的发现与全班一同分享。
海天交界的水平线上，有棕色的机帆船和银白 色的军舰来来往往。
生动地展现 出无数的船只穿 行的景象。
海鸥
上横短，第二笔 撇要长，“火”的捺 舒展有力。
部编版人教版三年级语文上册第19课《海滨小城》(共24张PPT)精品课件
这座海滨小城真是又美丽又整洁。 这一段有什么作用？
收束全文，照应开头。Fra bibliotek晨，机帆船、军舰、海鸥、云朵，都被朝阳镀 （dù）上了一层金黄色。帆船上的渔民，军舰上的战 士，他们的脸和胳臂也镀上了一层金黄色。
“镀上”一词有什么表达效果？
“镀上”一词形象地写出 了朝阳照耀下的海上的景色， 柔和、温暖、美丽。
说明了凤凰花开得十分繁盛、红艳，也说明 了凤凰花之多。
一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶 密不透风，可以遮太阳，挡风雨。
这里用了什么修辞手法？有什么作用？ 这里运用了比喻的修辞手法，将榕树比作绿绒
大伞，突出了榕树的高大、碧绿、茂盛。
小城的街道也美。除了沥（lì）青的大路，都是用 细沙铺成的，踩上去咯（gē）吱咯吱地响，好像踩在沙 滩上一样。人们把街道打扫得十分干净，甚至连一片落 叶都没有。
写法巧借鉴
小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、 橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。初夏，桉 树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。凤凰树开 了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。
写法点拨：这一段采用先总后分的写 法。第一句是这一段的中心句，接着 分写小城的树种以及特定时节（初夏） 树叶繁茂、花开热烈的美景。
从哪里可以看出“小城的街道也美”？
沥青的大路；细沙铺成的路； 街道上十分干净，一片落叶都没有。
主题归纳
本文通过对海上、沙滩、庭院、公园、 街道等的描写，表现了“我”的家乡——海 滨小城的整洁、美丽，表达了“我”对家乡 的热爱与赞美之情。
文章结构
大海——帆船、军舰、海鸥、云朵
海滨
海
沙滩——贝壳、捕鱼的船队
(1)傍晚，我站在＿浩＿瀚的大海边，看到一轮＿皓＿月 挂在空中。（皓 浩）
收束全文，照应开头。Fra bibliotek晨，机帆船、军舰、海鸥、云朵，都被朝阳镀 （dù）上了一层金黄色。帆船上的渔民，军舰上的战 士，他们的脸和胳臂也镀上了一层金黄色。
“镀上”一词有什么表达效果？
“镀上”一词形象地写出 了朝阳照耀下的海上的景色， 柔和、温暖、美丽。
说明了凤凰花开得十分繁盛、红艳，也说明 了凤凰花之多。
一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶 密不透风，可以遮太阳，挡风雨。
这里用了什么修辞手法？有什么作用？ 这里运用了比喻的修辞手法，将榕树比作绿绒
大伞，突出了榕树的高大、碧绿、茂盛。
小城的街道也美。除了沥（lì）青的大路，都是用 细沙铺成的，踩上去咯（gē）吱咯吱地响，好像踩在沙 滩上一样。人们把街道打扫得十分干净，甚至连一片落 叶都没有。
写法巧借鉴
小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、 橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。初夏，桉 树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。凤凰树开 了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。
写法点拨：这一段采用先总后分的写 法。第一句是这一段的中心句，接着 分写小城的树种以及特定时节（初夏） 树叶繁茂、花开热烈的美景。
从哪里可以看出“小城的街道也美”？
沥青的大路；细沙铺成的路； 街道上十分干净，一片落叶都没有。
主题归纳
本文通过对海上、沙滩、庭院、公园、 街道等的描写，表现了“我”的家乡——海 滨小城的整洁、美丽，表达了“我”对家乡 的热爱与赞美之情。
文章结构
大海——帆船、军舰、海鸥、云朵
海滨
海
沙滩——贝壳、捕鱼的船队
(1)傍晚，我站在＿浩＿瀚的大海边，看到一轮＿皓＿月 挂在空中。（皓 浩）
小学语文部编版海滨小城ppt完美版课件
人 教 部 编 版 三 年 级 上 册语文课件： 海滨小城(共 张PPT)
27
人 教 部 编 版 三 年 级 上 册语文课件： 海滨小城(共 张PPT)
海上第日3自出然段写了什么景象？
海边是一片沙滩，沙滩上遍地是
各种颜色、各种花纹的贝壳。这里的
孩子见得多了，都不去理睬这些贝壳，
贝壳只好寂寞地躺在那里。远处响起
海海滨滨小小城城(共共 张张PT)
32
人教部编版三年级上册语文课件：19 海滨小城(共44张PPT)
银光闪闪的鱼
人人教教部部编编版版三三年年级级上上册册语语文文课课件件： ： 19 海海滨滨小小城城(共共4张张PT)
33
人教部编版三年级上册语文课件：19 海滨小城(共44张PPT)
满载而归 金黄色的海螺
清幽的比日神山 热闹的福建园
美丽的鲁朗小镇
大山里山花烂漫 山坡上羊驼觅食
……
我的家乡在林芝，
人 教 部 编 版 三 年 级 上 册语文课件： 海滨小城(共 张PPT)
43
人教部编版三年级上册语文课件：19 海滨小城(共44张PPT)
作业：
1.查看电子书包我的学案,在图 片和文字帮助下有感情朗读1-3自然 段,并录音上存。
借助关键语句理解一段话的意思。
人教部编版三年级上册语文课 件：
海滨小城(共44张PPT)
21
人教部编版三年级上册语文课 件： 19 海滨小城(共44张PPT)
天是蓝的，海也是蓝的。海天交界的水 平线上，有棕色的机帆船和银白色的军舰 来来往往。天空飞翔着白色的、灰色 的海 鸥，还飘着跟海鸥一样颜色的云朵。
2.拍照上存写得最满意的生字。 3.点播和浏览同学的朗读和书写 作业，送鲜花评价或写评论。
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名师配套精品课件[人教部编版]三年 级《海 滨小城 》ppt优 质课件 1（统 编版）
19
海滨小城
互动课堂
朗读1-3自然段，用自己喜欢的方 式画出描写海滨的景物，看看作者是 如何描写海滨美景的。
名师配套精品课件[人教部编版]三年 级《海 滨小城 》ppt优 质课件 1（统 编版）
19 海滨小城
我的家乡在广东，是一座海滨小城。
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19
海滨小城
பைடு நூலகம்
整体感知
读课文说一说，这篇文章写了那些地方？
大海、沙滩、庭院、公园、街道
海滨
小城
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生字归类
半包围结构
左右 结构
上下 结构
独体 结构
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海滨小城
识字方法
载 栽 比一比：
字理识字： 灰
火燃尽后，能够用手触碰到的剩余物就是灰。
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19
海滨小城
三、判断对错。
A.作者写的这座小城在广东。
（ √）
B.这篇文章中出现了凤凰树、橄榄树、槐树。
（ ×）
C.文章中漂亮的贝壳都被孩子们捡走了。
（× ）
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海滨小城
课堂演练
一、给变色的字选择正确的读音。
海滨(bī√n bīnɡ) 理睬(c√ǎi chǎi) 亚热带(y√à yǎ)
海鸥(ō√u nōu) 满载(z√ài zǎi) 胳膊(bì b√ei)
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海上
19 海滨小城
“跟海鸥一样颜色的云朵”，多么美丽 呀。你还能说说这样的句子吗？
人教版19 语海文滨小三城年级 上册
19 海滨小城
第一课时 第二课时
19 海滨小城
朗读课文 扫清障碍
我会认
bīn
ōu ɡē bei cǎi
海滨 海鸥 胳臂 理睬
zài huánɡ yà
rónɡ
dènɡ
满载 凤凰 亚热带 榕树 石凳
fénɡ chú
每逢 除了
19 海滨小城
多音字
bei
他们的脸上和胳臂上也镀了一层金黄色。
开篇点题 点明文章要描写的对象——海滨小城。
19 海滨小城
人们走到街道尽头，就可以看见浩瀚的大海。 天是蓝的，海也是蓝的。
海上
19 海滨小城
海天交界的水平线上，有棕色的机帆船和 银白色的军舰来来往往。
海上
19 海滨小城
天空飞翔着白色的、灰色的海鸥，还飘着跟 海鸥一样颜色的云朵。
朗读指导
朗读这一句时可适当 加重语气，突出颜色词。
臂
bì
请你帮助我一臂之力。
19 海滨小城
我会写
bīn huī yú biàn tǎnɡ zài kào
滨灰 渔遍躺载靠
zài yà xià chú cǎi jié
栽 亚夏除踩洁
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19
海滨小城
滨灰渔 遍躺载 靠 栽亚 夏除踩洁
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海滨小城
二、在括号里填上适合的词语。
浩瀚的（ 大海） （ 飞翔 ）的海鸥 棕色的（机帆船） （金黄色）的朝阳 整洁的（ 道路） （各种各样）的贝壳
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海滨小城
寂寞
冷清孤单,清静。
笼罩
指广泛覆盖的 样子。
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海滨小城
第二课时
同学们，上节课我们一起学习了字词， 对小城的美有了初步的了解。这节课让我 们继续和作者一起走进这座海滨小城，看 一看它独特的美到底在哪里。
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海滨小城
jié 不要多写“丿”变成“浩”。
洁
洁白 指品行清白纯正； 纯净的白色。
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海滨小城
把课文划分为三个部分，概括各部分大意。
第一部分（1～3）：描写了大海和沙滩，突出了 海滨的美丽。 第二部分（4～6）：具体描写了小城的庭院、公 园、街道，突出了小城的美丽与整洁。 第三部分（7）：总结全文，赞美海滨小城的美 丽与整洁。
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海滨小城
zāi
栽
易写错
不要少写“丿”
巧记：有木就是栽； 有车就是载。
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海滨小城
帆船大赛
识字游戏
海滨
整洁
初夏 胳臂
满载
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海滨小城
词语解释
浩瀚：本意为水盛大貌， 引申为广大、繁多之意。
你看那浩瀚的大海，多么 壮观。