高一历史《中国古代的农业经济》上课课件

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凝炼升华
目标引领 预学排查 深度探究 达标检测 素养积淀 凝炼升华
请从以下角度归纳古代中国农业经济发展的基本 特点:
1.历史地位: 2.耕作方式: 3.经济形态: 4.耕作技术: 5.产业结构: 6.土地制度: 7.生产经营: 8.经济重心:
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—《左传》昭公七年 材料二:“为田开阡陌封疆而赋税平”“民得买卖”。平毁井田中间纵横 的阡陌封疆,进一步破坏井田制。按土地多少征税,以法令形式承认土地 私有,并可买卖。
——聂玉海《中国古代 史》 材料三:《墨子》中说:“农夫早出暮入,耕稼树艺,多聚菽粟,此其分 事也。妇人夙兴业寝,纺绩积纴,多治麻丝葛绪捆布縿,此其分事也。” 材料四:自耕农是封建国家直接剥削的对象。为了保证赋税、徭役和供应, 封建国家历来关注这一阶层的存在。“稳定小农”是封建王朝长治久安的 良策,每一个新王朝建立时,对此尤为关注。他们总是采取鼓励垦荒等政 策,积极培植自耕农。……自耕农这一阶层很不稳定,经常分化。
唯物史观角度认识农耕文明对中国文化的影响。
农耕文明决定了中华文化的特征。中国的文化是 有别于游牧文化的一种文化类型,农业在其中起 着决定作用。聚族而居、精耕细作的农业文明孕 育了自给自足的生活方式、文化传统、农政思想、 乡村管理制度等等,与今天提倡的和谐、环保、 低碳的理念不谋而合。历史上,游牧式的文明经 常因为无法适应环境的变化,以致突然消失。而 农耕文明的地域多样性、历史传承性和乡土民间 性,不仅赋予中华文化重要特征,也是中华文化 之所以绵延不断、长盛不衰的重要原因。
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1、区分两个概念: 农经济是自然经济的一种类型,也可以说是自耕农经济, (春秋战国时期到明中叶以前自耕农经济等同于小农经济, 明中叶以后小农经济主要以佃农为主,所以自耕农经济不再 等同于小农经济)特点:分散性(家庭为单位)、封闭性 (农业和家庭手工业结合)、自足性(生产的主要目的是满 足自家生活需要和纳税)。是一种自给自足的自然经济,比 如封建社会时期的社会经济情况就是小农经济占主导,现在 偏远的农村,也都大量存在这种经济现象。
——叶显恩《明清徽州农村社会与佃仆制》
探究一:中国古代土地制度和农业经济形态
目标引领 预学排查
(1)材料一反映的是什么制度?它体现了怎样的土地制度?
政治制度:分封制 土地制度:井田制
(2)材料二体现的是商鞅变法中的什么措施?具有怎样的影响?
措施:废井田、开阡陌 影响:承认了土地私有,封建土地私有制确立起 来
它的缺陷在于:它的生产规模小,按性别简单分工,难以抵挡自然灾害,
也难以扩大再生产和交换经济的发展;到近代以后,它阻碍了商品经济和资 本主义萌芽的发展,成为了阻碍中国进入近代文明的重要原因。
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1.“在最小的空间内用最简单的耕作方式养活尽可能多的人是
中国的终极目标,为此,他们将土地分成小块,劳动者把全部精力
4.黄梅戏《天仙配》中有这样一段唱词: “…… 你耕田来我织 布,我挑水来你浇园。寒窑虽破能避风雨,夫妻恩爱苦也
A 甜……”,这段唱词反映了我国古代( )
①自耕农富裕祥和的生活状况 ②自耕农以家庭为生产、生活的
基本单位 ③农业与家庭手工业相结合是自耕农的主要经营方
式 ④“男耕女织”的经营方式是我国古代农业的经济特点之一 A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①④
—余秋雨 《文化苦旅》 举世无双的都江堰映衬了中国古代农业的伟大,农 耕文明的代表华夏文明农业发展盛况如何?
世界水利文化的鼻祖——都江堰
通过本课学习, 你将找到答案。
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学习目标
1、通过课本阅读和对材料的解析,识记古代农 耕方式演变及农具的变化; 2、归纳中国古代土地制度发展演变历程; 3、概括小农经济的特点、作用、及土地兼并的 实质。
小农经济并不完全等同于自然经济,小农经济强调以家庭为 生产生活单位,而自然经济主要与商品经济相对。小农经济 产生于春秋战国时期铁犁牛耕的背景下,而自然经济早在原 始社会就产生了。
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探究一:中国古代土地制度和农业经济形态
阅读下列材料: 材料一:天子经略,诸侯正封,古之制也。土封略之内,何非君土?食土 之毛,谁非君臣?故《诗》曰:“溥天之下,莫非王土;率土之滨,莫非 王臣。”
都投入到比他的房子大不了多少倍的那块土地上面。”这段材
料最主要反映了( )
A A.精耕细作的必要性
C.人口膨胀的压力
B.井田制的瓦解 D.小农经济的脆弱性
2.白寿彝《中国通史》指出:“自北魏产生,经历隋唐的均田
制,是中国历史上最后一个封建国家所有的田制。”在这一
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D “田”制下( )
A.土地全部归国家所有
B.土地都可以自由买卖
C.农民只需向国家缴纳赋税
D.无主荒地由国家重新
分配
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3.春秋战国时期,以家庭为单位的个体小农生产出现的根本原
C 因是( )
A.封建土地私有制的确立
B.精耕细作生产模式的推广
C.铁犁牛耕的使用和推广
D.狭小的经营规模的制约
新高一 新起点 新课堂 新作为
中国古代的农业经济
主讲:xxx 时间:
预学 交流 展示 检测 反思
情境体验
“我以为,中国历史上最激动人心的工程不是长 城,而是都江堰。”
“它的水流不像万里长城那样突兀在外,而是细 细浸润、节节延伸,延伸的距离并不比长城短。” “它却卑处一隅,像一位绝不炫耀、毫无所求的乡 间母亲,只知贡献。一查履历,长城还只是它的后 辈。它,就是都江堰。”
(3)材料三描述的是中国古代社会怎样的生产方式?这种生产方式 的主要特点是什么?
深度探究 达标检测
生产方式:男耕女织的小农经济。特点:封闭性、分散性、落后性;自给 自足、以家庭为单位;农业与家庭手工业相结合。
(4)根据材料四并结合所学的知识说说自耕农经济的优越性和局限 性何在?
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它的优越性在于:“男耕女织”式的小农经济可以使农民勉强自己自足,生 活较为稳定;农民有较高的生产积极性。
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