【人教版】五年级下册美术全册精品PPT课件(合集)

人美版小学美术五年级下册全册PPT优质课件(目录排列,可修改)

3.谈谈你有哪些收获？（从方法、技巧方面）
人美版五年级美术下
环保手提袋：纸质的、布做的。。。。。。
好的手提袋就是一件艺术品。
各种不同的手提袋
美观 ︑ 实用 ︐ 展示了商品的品牌形象
你最喜欢哪个手提袋？
别具匠心的创意 ︒
奇思妙想 ︒
巧妙的构思 ︒
你最喜欢哪幅画？画家怀着怎样的心情表现的？怎样才能表现的这样生动？
他是怎样把虾表现的如此鲜活？
艺术特色：作画妙在似与不似之间，太似媚俗，不似为欺世
看到这幅画，你有什么感受？
宁静、朴实、深远、诗一般的意境
读齐白石的诗，结合起来理解这幅画。
人生能有几黄昏，往梦追思尚断魂。五里新荷田上路，百梅祠到杏花村
吴冠中
《静物》
韦红燕
《点线迎春》吴冠中
《麻雀》
林风眠Biblioteka 《花》卡特琳
艺术实践
用色彩纯度的变化画一幅画。
义务教育教科书·美术
五年级下册
第4 课
小游戏：说说你发现了什么？
色相环
1.你还记得哪几组对比色？
2.这些对比色在色相环中处于什么位置？
180度为强烈对比色
提袋设计平面图
动手动脑设计合作
学生作品展示
拓展延伸：多观察生活中的美好事物，发现美，认识美！
谢谢大家
义务教育教科书·美术五年级下册第6课
精细的描写
精细的描写
2、齐白石多大年龄时开始正式学习绘画？他的画采用那种表现方法？在从事绘画之前他从事过什么职业？ 3、1953年获得了什么称号？1955年在国际上获得了什么奖？

美术五年级下人教版5静物写生课件(24张)

高、低、大、小前、后、左、右
写生步骤：
1、用取景框辅助取得满意的构图，注意对象的主次布局，构图的情势与法则的公道运用。
2、视察对象的形态特征（线条的粗细、长短、曲直、疏密等变化）
3、深入刻画对象，注意提炼与取舍以及对象的前后遮挡关系等。
作业：
完成一幅线描静物写生。
要求：注意物体的形态特征；奇妙取景框构图；注意线条的表现力和物体前后的遮挡关系。
静物写生
五年级下册第5课
什么是静物呢？
生活中的日用器皿、文具、玩具、运动器具，以及蔬菜果品、盆栽植物等都可以作为我们写生的静物。
什么是静物画？
• 静物画是西方绘画中的一个门类。 • 它指以日常生活中无生命的物体
为主要描绘对象...也就是说从概念的意义上, 西方的静物画与动物画只在极小的范围内有一定的重合现静物（线描）
马蒂斯（法国）
茶具静物（水粉）现代爱伦那（西班牙）
可以运用多种方法写
生表现生活中的景物。今天，我们将选择线描写生方法表现生活中的景物。
线描画有什么艺术特征？
如何摆景物
视察静物的组成结构整体、比较的视察

新人美版小学美术五年级下册全册PPT教学课件

一封求助信
各位设计能手：我厂接到订单，却无法交货。现紧急征求一批瓷砖设计稿。订单要求：模仿马蒂斯的艺术风格，马蒂斯的艺术风格制作一批艺术瓷砖。万分感谢！此致敬礼太原瓷砖厂厂长２０１０年３月３０日
20世纪的艺术大师—
野兽派画家的作品
• 门采尔 • 阿道夫· 门采尔(1815—1905)是德国自文艺复兴丢勒之后最伟大的画家。他90岁去世时德国皇宫为他举行只有元帅将军才能享有的盛大葬礼。 • 门采尔不仅是19世纪的素描巨匠，而且是伟大的油画家、版画家、水粉画和水彩画大师。他的作品广泛而深刻地表现了德国社会生活风俗，尤其是对工业生产和工人生活的描绘，为同时代的欧洲画坛所罕见。门采尔出生于德国布罗斯劳。从小在父亲开办的一所石印工厂中干活，逐渐对绘画产生了浓厚的兴趣。1830 年，举家迁居柏林。不久，父亲病逝，年仅15岁的门采尔继承父业，独自担负全家四口人的生活来源。 • 门采尔18岁时，几经周折考进了柏林美术学院学习雕塑。但时隔不久，只因给学院院长留下缺乏天资、不可造就的印象，被迫离开了他所向往的学府，从而踏上一条艰苦的自学之路。
小组研究:
1.和同学们交流,你曾经在哪里见到过充满强烈对比色彩的景物?
2.讨论一下,运用对比色彩创作的作品,给你什么感觉?
这节课你有什么收获?
德国画家门采尔的《两个中国香炉》的素描作品。这幅作品精细地描写了香炉的外形和图案，表达了画家对中国艺术品浓厚的兴趣。
简练
写实
夸张
马蒂斯的画在色彩注重什么？
细腻的写实色彩
夸张的装饰色彩
色块的组合对比
对比马蒂斯早期和晚年的作品，你发现它们有变化吗？
世纪的艺术大马蒂师斯

2020最新人教版五年级美术下册课件【全册】

2020最新人教版五年级美术下册课件【全册】目录
0002页 0083页 0136页 0210页 0309页 0345页 0376页 0430页 0464页 0493页
第1课形的魅力第3课抽象的雕塑第5课静物写生第7课夸张的脸第9课写意蔬果第11课学画松树第13课风筝的魅力第15课会亮的玩具第17课电脑美术——对称图形第19课舞台上的布景
2020最新人教版五年级美术下册课件【全册】
第12课十二生肖
2020最新人教版五年级美术下册课件【全册】
第13课风筝的魅力
2020最新人教版五年级美术下册课件【全册】
第14课微观世界
2020最新人教版五年级美术下册课件【全册】
第9课写意蔬果
2020最新人教版五年级美术下册课件【全册】
第10课写意动物
2020最新人教版五年级美术下册课件【全册】
第11课学画松树
2020最新人教版五年级美术下册课件【全册】
第4课学构图
2020最新人教版五年级美术下册课件【全册】
第5课静物写生
2020最新人教版五年级美术下册课件【全册】
第6课喜怒哀乐
2020最新人教版五年级美术下册课件【全册】
第15课会亮的玩具
2020最新人教版五年级美术下册课件【全册】
第16课小布偶
2020最新人教版五年级美术下册课件【全册】பைடு நூலகம்
第17课电脑美术——对称图形
2020最新人教版五年级美术下册课件【全册】
第7课夸张的脸
2020最新人教版五年级美术下册课件【全册】
第8课神奇的肥皂粉
第1课形的魅力

五年级下册美术ppt课件

美术鉴赏的方法
总结词
学会鉴赏美术作品是提高审美能力的途径。
详细描述
美术鉴赏的方法包括观察、分析、比较和评价。观察作品的内容和形式，分析作者的创作意图和技巧，比较不同作品的特点和优劣，评价作品的艺术价值和意义，有助于我们深入理解美术作品。
01
色彩基础
色彩的分类与属性
色彩的分类
原色、间色和复色
色彩的属性
根据绘画需求选择不同型号和种类的画笔，如水彩笔、油画棒、炭笔等，确保画笔质量优良，无开叉现象。
颜料选择
辅助工具选择
根据绘画类型选择合适的颜料，如水彩、油画颜料、丙烯颜料等，确保颜料质量可靠，无杂质。
选择合适的辅助工具，如调色板、画板、画架等，确保辅助工具功能齐全，方便使用。
绘画步骤与技巧
作做好准备。
作品展示与交流
完成作品
按照草图和构思，完成美术作品的创作。
交流心得
与其他同学交流创作心得和经验，互相学习和借鉴。
展示作品
将作品展示在班级或学校中，让同学们欣赏和评价。
接受反馈
听取老师和同学们的意见和建议，不断改进自己的创作技巧和水平。
感谢观看
THANKS
THE FIRST LESSON OF THE SCHOOL YEAR
01
美术与其他学科的联系
美术与语文的联系
文字表达与画面呈现
语文学习中的文字描述可以转化为画面的形式，通过美术手段进行展现，帮助学生更好地理解和感受文字的意境。
文学作品的视觉呈现
将文学作品中的场景、人物和情节通过美术手段进行视觉化，增强学生对文学作品的感知和理解。
美术与数学的联系
几何形状与构图

2020人教版五年级美术下册(全套)精品课件

第6课喜怒哀乐
2020人教版五年级美术下册(全套) 精品课件
第7课夸张的脸
2020人教版五年级美术下册(全套) 精品课件
第8课神奇的肥皂粉
2020人教版五年级美术下册(全套) 精品课件
第1课形的魅力
2020人教版五年版五年级美术下册(全套) 精品课件
第3课抽象的雕塑
2020人教版五年级美术下册(全套) 精品课件
第4课学构图
2020人教版五年级美术下册(全套) 精品课件
第5课静物写生
2020人教版五年级美术下册(全套) 精品课件
第9课写意蔬果
2020人教版五年级美术下册(全套) 精品课件
第10课写意动物
2020人教版五年级美术下册(全套) 精品课件
2020人教版五年级美术下册(全套 )精品课件目录
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第1课形的魅力第3课抽象的雕塑第5课静物写生第7课夸张的脸第9课写意蔬果第11课学画松树第13课风筝的魅力第15课会亮的玩具第17课电脑美术——对称图形第19课舞台上的布景

新人教版小学美术五年级下册全册PPT课件(精心整理汇编)

1、了解多样与统一的基本规律，学会运用多样与统一的基本规律进行静物写生。 2、运用多样与统一的基本规律进行静物写生，对不同静物的观察。
1、了解多样与统一的基本规律，学会运用多样与统一的基本规律进行静物写生。 2、运用多样与统一的基本规律进行静物写生，对不同静物的观察。
下节课准备工具：铅笔、水彩笔
制作步骤：
• 1.剪切：找一个大一些的盒子作为建筑物的主体,先想好你要做的物体的造型,然后选择一个恰当的位置剪开, 剪掉多余的部分,方便其他盒子的组合。 • 2.组合：取一个小一点的盒子进行组合,可以将它竖着粘,也可以将它横着粘,可以根据需要组合二至三个盒子。 • 3.镶料：找一些纸条,或有关物体的装饰品进行镶料,要注意将盒子的四周全部包住,给人整体的美感。 • 4.粘接：将这些装饰物粘接到小盒子的边和角上。（注意:从下往上，从大到小，重叠组合。固定底盘？）
城市雕塑作为城市形象的一个代表，一面镜子，已经成为国内外城市文化的一个重要组成部分。它那承载了丰富文化内涵和立体艺术形式，具有以形感人，以形美化环境的功效，并有着独特的视觉冲击力和震撼力。在城市雕塑的实际创作中，比例、重心、质感和形体的空间穿插，以及作品与环境、建筑相互间的对比、和谐与均衡关系，是其创作设计过程中把握形式美的重要尺度。城市雕塑具有一定城市的公共性和开放性，并占有一定城市空间，它是城市构成元素和城市主题之间情感和文化传承交流的重要渠道。
Hale Waihona Puke 它有三个边它的三个角都是尖尖
那圆形有什么样的特征呢?
它都没有角它看起来圆圆的
接下来，老师这边有一些我们生活当中常见的东西?请各小组讨论，并将他们分类。
我们这一组要找的圆形是…

美术人教版五年级下册第4课学画抽象画-PPT课件(精)

1、哪一个画面带给你美感？为什么？ 2、谁的画面抽象语言运用的最丰富？
拓展抽象
谢谢观赏
家装颜料离开了容器，以不同的姿态出现在纸上时，就有了自己的个性，你获得的感觉，就是
它们的抽象语言。
平面设计
义务教育教科书·美术五年级上册第04课
学画抽象画
品读抽象
他是第一个敢于把泼洒、滴流当做艺术的画家。
杰克逊·波洛克（Jackson Pollock）
美国抽象派表现主义画家，20世纪最有影响力的艺术家。。
画家怎么用笔的？
他的笔不接触画面，他在泼色，滴色、甩色，创作时没有草图，只是由一系列即兴的行动完成作品。凭着直觉和经验从画布四面八方来作画。
画面记录了作画时的身体运动，因此，又称为“行动绘画”。
请注意《蓝棒11》的尺寸210×486.8cm
当这样一幅巨作出现在你眼前时，你会有什么感受？
怎样才能使画面中的颜色富有变化
一层一层的叠加
游戏抽象
滴出来的点
甩出来的色
作画所用的力
度，笔墨运动的速
度，色彩运行的方向。
多样的色彩多变的形态丰富的层次
表现抽象
艺术实践：
请你用滴、洒、甩、吹等方法完成一幅变化丰富的抽象作品。
评价抽象

人美版美术五年级下册全册课件【完整版】

马蒂斯用剪纸的方法为汶斯礼拜堂创作了彩色的玻璃窗。这是他 1948年（80高龄）时的作品。单纯简单的几何造型陈述了他的造型概念。
对比马蒂斯早期和晚年的作品，你发现它们有变化吗？
齐白石画的虾特别传神，
其实为了画好虾，他就家中养虾，每日观察，虾的画作最终成为他的代表作品。
齐白石，一位博古通今的国画大师，他的作品刚柔兼济，工书俱佳，他画的花鸟虫鱼、山水人物无一不精，无一不新，创造了一个质朴清新的艺术世界。他成功地以经典的笔墨意趣传达了中国画的现代艺术精神。
作为画坛一代宗师的齐白石，他的人生跌宕起伏，从一位乡间木匠，到画坛一代宗师；从落魄文人，到国家领导人的座上嘉宾；齐白石的命运与百年来中国的命运相交织。那么，这样一位艺术大师，他波澜壮阔的人生究竟是从什么地方开始的呢？
作品色彩鲜明，对比强烈，与
传统的写实派色彩截然不同，评论家戏称他们像野兽一样。野兽派因此得名。
《蓝衣女人》
作于1937年，92.7厘米×73.6厘米，现存于美国费城美术馆。此画颜色平整而明亮，画中人物姿态代表了这个人在思索。她手中拿着的念珠象征着认罪。在画面后方的墙壁上挂着一张蓝色的托手沉思的图像，象征正直与怜悯。她戴着黄色含羞草编成的头冠，犹如火圈萦绕在头上，与其左侧的黄色图像相辉映。整幅画面似乎由黑色的心形环抱着红黄蓝色调，更加彰显她时髦的思考姿态和感官。此画是马蒂斯绘画风格转变的又一转折点。自此，他画物体的样式也以夸张抽象转为平铺直叙的描绘。
齐白石童年时代的农村生
活为提供了数不清的创作题材，他热爱大自然，把花鸟鱼虫当做有感情的生命来表现。
法国著名画家，野兽派的创始人和主要代表人物，也是一位雕塑家、版画家。

五年级美术下册课件-第4课学构图(12)-人教版共25张PPT

义务教育人民教育出版社五年级下册第四课
欣赏画家作品
）
欣赏画家作品
桃与壶（油画）现代胡善余
构图研究的是把你需要画的东西如何放
在纸上，以达到最好的效果。讲究构图的图画，画面美观、有序，不讲究构图的图画，就会给人凌乱、歪斜的感觉。
）
请同学们说一说，你们刚才欣赏多种构图形式？那种构图形式用的最多？
பைடு நூலகம்
同学们，构图不仅用于绘画艺术，在同样应用于
摄影艺术中，现在是春游的季节，出游的时候，别忘了带上你的构图知识一起出行，希望你们结合构图知识，拍出更有艺术感的照片，记录下美好的生活。我们将在五月份开展一次以五年级为单位的摄影比赛展。
三角形构图最多
构图画面死板无变化
构图太满画面没有空间
构图有变化但是零散
构图太偏，画面不稳定
构图太空物体小四周空间太大
物体太挤，没有疏密变化
画面既统一又有变化
三角形构图范作欣赏
三角形构图范作欣赏
三角形构图范作欣赏
1 、想一想，画一画。
2、选择其中的几个物体，画一幅三角形构图的静物画。