中考专栏散文阅读专题25理清记叙顺序,明确行文线索(58张PPT)

┃常考题型┃
1．文章的线索是什么？理清文章线索。 2．概括线索的作用。 3．判断记叙顺序并体会其作用。
专题25┃理清记叙顺序，明确行文线索
┃方法总结┃
一、线索
(一)线索分类
1．以具体事物或事物的特征为线索。
如《白杨礼赞》以白杨树的不平凡为抒情线索，贯穿
全文。
2．以人物或人物的特征为线索。
如《背影》以父亲的背影为线索。
专题25┃理清记叙顺序，明确行文线索
7．根据具体内容，按要求答题。(5 分) (1)阅读第七段，展开想象，写出村民们笑笑之后会 说的话。(2 分) 天热闷人，他们说：“好！不冷不热，五谷不结呀！” 双腿被蚊虫叮得奇痒难忍，被蚂蟥吸得鲜血淋漓，他们只 是笑笑，说：“____________________。”
村民们不辞劳苦种植粮食的过程，使自幼在农村长大 的我印象深刻，而村民们对粮食无比珍惜的情景，更是让 我终身难忘！邻居房大伯，每当新谷登场，他最爱的是先 煮一锅新米粥细细品尝。他喝粥时的陶醉神态，使人觉得，
专题25┃理清记叙顺序，明确行文线索
他喝的不是粥，而是人间难得一见的美食。更难忘的是， 一碗粥喝罢，他要仔仔细细地把碗舔得干干净净，不留一 丝粥液，那碗便如水洗过一般。第一次见房大伯舔碗，我 很以为怪，回家告诉父亲，父亲神情庄重地说：“你记住， 这就叫‘谁知盘中餐，粒粒皆辛苦’。”
口是纵向切的，那么将来就会留下一道醒目的疤痕，她做
大明星的梦想也就被这一刀给割掉了。”马休医生答应了。
可就在次日，珍妮芙太太在回雷丁市的路上不幸遭遇了车
祸。
⑨温丝莱特听着，哭成了一个泪人……
⑩时光的脚步永不停歇。转眼，温丝莱特出落成了一
个亭亭玉立的美貌女孩，顺利地成为一名演员。凭借世纪
之作《泰坦尼克号》中女主角罗丝这一角色，她创造了电
3．以中心事件为线索。
如《变色龙》以警官奥楚蔑洛夫处理狗咬人事件为线
索展开故事情节。
专题25┃理清记叙顺序，明确行文线索
4．以思想感情为线索。 如《荔枝蜜》以“我”对蜜蜂的感情变化为线索组织 材料，不大喜欢——想去看看——赞赏蜜蜂——梦见自己 变成一只小蜜蜂。 5．以时间推移或空间变换为线索。 如《藤野先生》以时间的推移、地点的转换为叙事线 索组织材料：在东京的见闻和感受——在仙台与藤野先生 的交往——离别后对藤野先生的怀念。
专题25┃理清记叙顺序，明确行文线索
(2)温丝莱特听着，哭．成．了．一．个．泪．人．…… [答案] 运用夸张的修辞方法，突出表现了温丝莱特 听到珍妮芙太太的不幸遭遇后极度悲伤的情感。
专题25┃理清记叙顺序，明确行文线索
4 ． 第 ⑧ 段 插 叙 了 什 么 内 容 ？ 其 作 用 是 什 么 ？ (4 分)(★)
专题25┃理清记叙顺序，明确行文线索
我庆幸我的儿孙们赶上衣食无忧一天比一天幸福的 时代。单就米粥来说，什么八宝粥、银耳绿豆粥、莲子荷 叶粥等等，花样翻新，名目繁多。我仍然固执地要求我的 儿孙们什么时候都不可忘记古训！儿孙们接受了我的意 见，并付诸日常生活中。那一天，我见到正上小学三年级 的孙儿，在饭桌上严肃地批评刚上小学的孙女：“提醒你 多少次了，你总是改不了到处丢饭粒的毛病！不是刚背过 唐诗吗，‘谁知盘中餐，粒粒皆辛苦’啊！”
专题25┃理清记叙顺序，明确行文线索
5．结合选文内容，为温丝莱特写一个简短的获奖感 言。(3 分)
[答案] 示例：站在领奖台上，我感到十分荣幸！在 这里，我要感谢已经去世的珍妮芙太太！没有她无私的关 爱和帮助，就没有我今天的荣耀，我将永远怀念她！
专题25┃理清记叙顺序，明确行文线索
(二)[2013·南京] 阅读下面文章，完成题目。(15 分)
高温悄悄来了，村民们像照料子女一样侍候庄稼，不 怕苦，不怕累，只要庄稼长得好，就喜笑颜开，心满意足。 天热闷人，他们说：“好！不冷不热，五谷不结呀！”双腿 被蚊虫叮得奇痒难忍，被蚂蟥吸得鲜血淋漓，他们只是笑 笑。终于，稻谷一天比一天饱满了，远远望去，一眼望不 到边的稻田逐渐变得金光闪烁，气象万千。
[答案] 自然环境(景物)描写；为珍妮芙太太的出场 作铺垫，推动故事情节的发展。
专题25┃理清记叙顺序，明确行文线索
3．结合具体语境，分析下面加点词语和句子的表达 效果。(4 分)
(1)在早春的花草开始卖．弄．风姿的时候，不如意也悄 然降临了。
[答案] 运用拟人的修辞方法(或贬词褒用)，生动形 象地描写出花草炫耀风姿的情景。
影史上的一个神话，并一举获得第 81 届奥斯卡影后的桂
冠。
专题25┃理清记叙顺序，明确行文线索
1．为什么珍妮芙太太感觉这个春天“异常明媚”？ (2 分)
[答案] 因为有了温丝莱特的陪伴，珍妮芙太太不再 感到孤单，心情特别舒畅。
专题25┃理清记叙顺序，明确行文线索
2．选文第②段画线句子属于什么描写？有什么作 用？(3 分)
我听后欣慰地笑了，笑着，笑着，却又不知怎的忽然 间热泪盈眶……
(选自《文人品粥》，有删改)
专题25┃理清记叙顺序，明确行文线索
6．对《悯农》的内涵，作者有一个深入理解的过程。 请用四字词语填空。(3 分)(★)
[答案] 挂在嘴上 掂出分量 倍感深重(共 3 分，每 空 1 分)
专题25┃理清记叙顺序，明确行文线索
粥里春秋 陆建华
刚刚懂事，读过几年私塾的父亲就一字一顿地教我牢 记：“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维 艰。”还多次让我跟着他高声朗诵《悯农》：“锄禾日当午， 汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”
专题25┃理清记叙顺序，明确行文线索
念是念了，也歌唱式的朗诵了，其实只是挂在嘴上而 已。年龄稍大以后，特别是亲眼目睹了村民们为了粮食所 付出的艰辛劳动，才逐渐掂出这些格言和诗句的分量。
三月播种。一家人随着东方的第一缕霞光早早起身， 把冒出娇嫩芽尖的稻种，小心翼翼地均匀地撒在秧床上。
四月插秧。辽阔的原野上，一方又一方的水田镜子般 平整，倒映着蓝天白云，使人恍然觉得，那些身手矫健的 插秧女是把碧绿的秧苗栽插在青天之上。
五月，六月，七月。 追肥，拔草，治虫。
专题25┃理清记叙顺序，明确行文线索
蛋大小。父母急忙把她送到伯克郡最好的医院治疗。医生
说那是一个良性肿瘤，尚处在早期，只要一个手术问题就
解决了。不过，主刀医生的手术排得太满，温丝莱特的手
术要在下一周进行。
专题25┃理清记叙顺序，明确行文线索
⑥温丝莱特回到家中，变得沉默自闭了。她不愿去幼 儿园，也不再去珍妮芙太太那儿了，她害怕手术。一个黄 昏，珍妮芙太太来到了温丝莱特的家。她问了问关于手术 的一些情况，摸了摸温丝莱特的头，鼓励她坚强一些。接 下来的两天，珍妮芙太太再也没有来过。温丝莱特有点儿 想她了。可是，珍妮芙太太家的门一直紧闭着。
[解析] 本题考查文章的线索，文章以作者对《悯农》 的内涵的深入理解的过程为线索。根据线索，梳理文章内 容。解答此类题目需要认真阅读文本，既要整体阅读，又 要精细阅读，要找到关键性的句子及词语，或直接摘录， 或简洁概括。抓住“其实只是挂在嘴上而已”“才逐渐掂 出这些格言和诗句的分量”“这盘中粒粒，又岂止是普通 的生活小事”等句子。
⑧原来，当珍妮芙太太得知是自己的侄子为温丝莱特 主刀后，便赶往伯克郡，找到了马休。她向马休提出一个 建议，一定要按颈部皮肤的纹路横向切口。因为温丝莱特 脖子上的肿块是竖着长的，马休原本的方案是纵向切口， 那样手术难度最低，风险最小。所以他显出了为难的样子。
专题25┃理清记叙顺序，明确行文线索
可姑妈不依不饶，非要他改变方案不可。她说：“如果刀
此生见粥多矣！最难忘的是那个全民饥饿的年代，村 民们被指示拆灶砸锅，全部到大食堂吃饭。那时家家断炊 烟，户户无鸡鸣，食堂每天只供应两顿粥。分粥时，两名 服务人员一人用大铁铲在一个大缸内不停地搅拌，让沉在 缸底的少得可怜的米粒浮上来，另一人负责往满脸饥饿的
专题25┃理清记叙顺序，明确行文线索
村民碗里舀粥。说是粥，其实是稀汤，碗里的米粒屈指可 数……但是，在饥饿面前，人与人之间却显现出相濡以沫 的真情。那时，我们大学生里多数男生到月底总要饿一两 顿，甚至一两天。这时，早就留心的女同学会伸出援助之 手：“呶，我这儿有吃不完的饭票，给你们……”面对桌 上小小的一卷饭票，男生们推来让去：“我不饿！我不饿！” 饭票往往被硬塞到最瘦弱的男生手里。其实，她们哪里是 “吃不完”？他们哪里会“不饿”？这盘中粒粒，又岂止 是普通的生活小事？
[答案] 示例：没关系！为了庄稼好，受点苦也没啥
专题25┃理清记叙顺序，明确行文线索
(2)第九段哪些细节表现出“相濡以沫”的真情？(3 分)
[答案] 女生早就留心到男生在挨饿；女生借口吃不 完，把饭票送给男生；男生互相推让把饭票塞给最瘦弱的 同学。
专题25┃理清记叙顺序，明确行文线索
8．下列对文章语言品析不正确的一项是(3 分)( C ) A．第三段“小心翼翼”写出村民劳作的仔细，“均 匀”写出撒种动作的细致，二者各有侧重。 B．第四段描写村民稻田插秧，仿佛“栽插在青天之 上”，劳动的场景富有诗意，充满美感。 C．第八段，邻居房大伯把碗舔得“如水洗过一般”， 表现了他喝粥时专注而且陶醉的神态。 D．第十段中孙儿“严肃地批评”孙女的那番话，简 直就像一位长辈在教育晚辈，颇有童趣。
⑦温丝莱特的手术很成功。她在医院疗养了一周后， 回到了自己的家。可是，她依然没有见到珍妮芙太太。两 天后的傍晚，温丝莱特放学回家后，欣喜地发现珍妮芙太 太家的门敞开着！她三步并作两步跑了进去。可是，她没
专题25┃理清记叙顺序，明确行文线索
有见到珍妮芙太太。在房间忙着收拾东西的，是一个男子。 仔细看，竟是马休医生——她手术时的主刀医师！温丝莱 特惊奇地问：“您怎么会到这里来？”马休医生说他是珍 妮芙太太的侄子。温丝莱特于是急切地问珍妮芙太太到哪 儿去了。马休医生的眼神黯淡下去，他轻声说道：“她去 世了！”
┃真题典例┃
(一)[2011·河北] 阅读下面的记叙文，回答问题。 (16 分)
别动世界上最美的那朵花 ①温丝莱特是一个美丽的英国小姑娘。她有着一头金 黄的鬈发，粉嫩的脸蛋上长着一双大大的蓝眼睛，长长的 睫毛忽闪忽闪的。她的嗓音柔婉甜美，非常动听。她一笑 起来脸上就像绽开了一朵花。街区的人都亲切地称她为 “雷丁市的安琪儿”。
专题25┃理清记叙顺序，明确行文线索
9．文章以“粥里春秋”为题，蕴含了作者哪些情感？ (4 分)
[答案] 对农人辛苦种植粮食和珍惜粮食的敬重；对 饥饿年代人与人之间相濡以沫的真情的怀念；对珍惜粮食 的传统美德得以传承的欣慰；对如今人们过上衣食无忧的 幸福生活的喜悦。
专题25┃理清记叙顺序，明确行文线索
专题25┃理清记叙顺序，明确行文线索
③这个春天，珍妮芙太太感觉异常明媚。
④有一次，珍妮芙太太问起了温丝莱特长大后最想做
什么。温丝莱特毫不犹豫地回答，像爸爸妈妈一样做演员。
பைடு நூலகம்
不过，她要成为大明星，拿奥斯卡奖。珍妮芙太太一边为
小女孩梳头，一边赞许地点点头。
⑤在早春的花草开始卖弄风姿的时候，不如意也悄然
降临了。温丝莱特的脖子上长出了一个肿块儿，足有鸽子
[解析] 本题考查记叙的顺序及其作用。题干中已给出 插叙的概念。细读文章结合平时积累的知识可知，插叙的 作用主要是通过交代与主体故事相关的其他事情，来丰富 文章内容，使人物形象更加丰满，中心更加深刻等。解答 这类试题，一定要先明确概念，再结合具体语言环境有针 对性地分析。
[答案] 交代了珍妮芙太太劝说医生改变手术方案的 经过和遭遇不幸的情况；使文章内容丰富，情节起伏，突 出了主题思想，增强了感染力。
专题25┃理清记叙顺序，明确行文线索
②雷丁市是伯克郡的一个辖区。那里花木茂盛，风景 如画，气候舒适宜人。经常有外地人来到这里定居。这年 春天，温丝莱特家的左邻新搬来了一位老妇人——珍妮芙 太太。她是一个孀妇，无儿无女，只有一个侄子，也不在 身边，因而显得非常孤单。大人们都很忙，没有人愿意在 她家门前驻足片刻。老妇人却吸引了温丝莱特的注意，因 为她跟老妇人一样孤寂。温丝莱特的父母都是职业演员， 忙碌是他们的生活常态。每天放学后，温丝莱特就会到老 太太那里去，和她玩一会儿。她给老妇人讲幼儿园的趣事， 老妇人给她讲好听的童话故事。尤其是周末，老少两人常 常在一块儿共享快乐的时光。