《乙烯与有机高分子材料》有机化合物PPT(第1课时乙烯)
合集下载
新教材人教版高中化学必修第二册 7.2 乙烯与有机高分子材料 精品教学课件
(3) 乙 烯 与 H2O 加 成 ， 反 应 的 化 学 方 程 式 为 _C__H_2_=_=_=__C_H__2＋__H__2O__―_加_―_热催_―_化、―__加剂―__压→__C__H_3_C_H__2O__H______。
(4) 加 成 反 应 概 念 ： 有 机 物 分 子 中 的 不 饱 和 碳 原 子 与 其 他 原__子__或__原__子__团__直接结合生成新的化合物的反应。
4．由乙烯的结构和性质推测丙烯(CH2===CH—CH3)的结构或性 质正确的是( )
A．不能使酸性高锰酸钾溶液褪色 B．不能发生加聚反应 C．能使溴的四氯化碳溶液褪色 D．与 HCl 在一定条件下能加成并只得到一种产物
C [因含
，故丙烯能使酸性 KMnO4 溶液褪色，能与 Br2、
HCl 加成，能发生加聚反应，丙烯与 HCl 加成可能得到两种产物。]
1．有关乙烯的下列叙述：①乙烯溶于水后可得乙醇 ②乙烯能发生加聚反应 ③乙烯能与溴水发生加成反应 ④乙烯是无色、稍有气味、难溶于水的气体；其中正确的是( ) A．只有② B．①和③ C．②和③ D．②③④ D [乙烯需在一定条件下与水加成才能得到乙醇。]
2．下列关于乙烯分子的叙述中错误的是( ) A．乙烯分子中所有原子都在同一平面上 B．CH3CH===CH2 分子中所有原子都在同一平面上 C．乙烯分子中碳氢键之间的夹角为 120° D．碳碳双键是乙烯的官能团
(3)乙烯与常见物质的加成反应
X2 或 XY Br2 HCl H2O
反应条件
主要产物
应用
溴的四氯化碳溶液 CH2BrCH2Br 鉴别甲烷和乙烯
催化剂加热
CH3CH2Cl 制取纯净的氯乙烷
高温、高压和催化剂 CH3CH2OH
第二节 第1课时 乙烯(学生版)
第二节乙烯与有机高分子材料第1课时乙烯一、乙烯的分子组成与结构1.乙烯(C2H4)的结构及表示方法2.(1)乙烯分子中碳碳双键中的两个键强度相同()(2)乙烯的空间填充模型为()(3)乙烯分子中所有原子共平面，可推断丙烯(CH2===CH—CH3)分子中所有原子也共平面()(4)乙烯分子中碳原子的价键没有全部被氢原子“饱和”，因此乙烯属于不饱和烃()二、乙烯的性质及用途1.物理性质乙烯是一种，稍有气味，溶于水，密度比空气的气体。
2.化学性质(1)氧化反应(2)加成反应①乙烯能使溴的四氯化碳溶液(或溴水) ，反应的化学方程式为：a.原理分析b.加成反应：有机物分子中的不饱和碳原子与其他直接结合生成新的化合物的反应。
②乙烯与H2加成，反应的化学方程式为。
③乙烯与H2O加成，反应的化学方程式为。
(3)聚合反应①乙烯能发生自身的加成反应生成高分子化合物聚乙烯，反应的化学方程式为：②聚合反应：由相对分子质量小的化合物分子互相结合成相对分子质量大的聚合物的反应。
加聚反应：乙烯的聚合反应同时也是，这样的反应又称为加聚反应。
能合成高分子的小分子物质称为。
高分子中重复的结构单元称为，其数目称为，通常用n表示。
例如聚乙烯的链节为，单体为CH2==CH2。
3.乙烯的用途(1)乙烯是重要的化工原料，在一定条件下用来制聚乙烯塑料、聚乙烯纤维、乙醇等。
乙烯的产量可以用来衡量一个国家的石油化工发展水平。
(2)在农业生产中乙烯可以。
(1)乙烯和乙烷都为碳氢化合物，因此性质相同( )(2)乙烯的化学性质比乙烷活泼()(3)乙烯能使酸性KMnO4溶液和溴水褪色，反应原理相同()(4)酸性KMnO4既可以验证乙烷和乙烯，还可以除去乙烷中混有的乙烯()(5)乙烯聚合生成聚乙烯，本质是每个乙烯分子中的碳碳双键的一个键断裂，相互结合生成聚乙烯，因此也称为加聚反应() (6)燃烧等质量的乙烯和聚乙烯耗氧量相同()1.乙烷与乙烯的分子结构和化学性质对比2.下列物质中，可以通过乙烯的加成反应得到的是________(填字母)。
第七章第二节课时1乙烯
溶解性 __难__溶于水
如何收集乙烯？
排水法
三、乙烯的分子结构 1.乙烯的分子结构
分子式 电子式 结构式 结构简式 球棍模型
120°
C2H4
： ：
HH H ：C ：：C ：H
H H
C=C
H H
CH2=CH2
120° 120°
空间填充 模型
2.乙烯的结构特点
(1)空间构型：平面型分子(6个原子共平面) 键角：120º
2.加成反应——烯烃的特征反应
【实验7-3】把乙烯通入溴的CCl4溶液或溴水溶液中 现象：乙烯使溴水或溴的CCl4溶液褪色
CH2=CH2 + Br2→CH2Br-CH2Br 1, 2 - 二溴乙烷 (无色液体，ρ>ρ水)
反应中量的关系： 1 mol碳碳双键消耗 1 mol Br2 n(碳碳双键)=消耗n(Br2)
点燃
C2H4 + 3O2 2CO2 + 2H2O
【思考】为什么伴有黑烟？ 乙烯含碳量高，燃烧不充分
应用： 可用于鉴别CH4和C2H4
黑烟 乙烯
甲烷
(2)被酸性KMnO4溶液氧化 现象： 溶液紫红色褪去
-2
CH2=CH2
KMnO4(H+)
+4
CO2
应用： 可用于鉴别CH4和C2H4（烷烃和烯烃）
【思考】能用酸性KMnO4除去烷烃中混有的乙烯吗？
1.来源
经过分馏→裂化→裂解
石油
乙烯
乙烯的产量：衡量一个国家石油化工的发展水平
2.用途 (1)合成有机高分子材料、药物等。 (2)是植物生长的调节剂和果蔬的催熟剂。
重要的化工原料
塑料—聚乙烯PE 合成乙醇
乙烯(课件)高一化学(人教版2019必修第二册)
答案 (3)D (4)BC B
总结
平面型 有碳碳双键 分子结构
决 定 氧化反应 加成反应 化学性质 聚合反应
乙烯
决定
物理性质
决 定
无色气体 略有气味 难溶于水 ρ乙烯＜ρ空气
用途
产量衡量一个国家化 工产业的发展水平 植物生长调节剂
总结
CH2=CH2
氧化 加成 聚合
使酸性高锰酸钾溶液褪色
O2 2CO2+2H2O
· ·· H C × C H + Br Br ··
Br Br
有机物分子中的不饱和碳原子与其他原子或原
子团直接结合生成新的化合物的反应叫加成反应。
HH
HH
H－C－－ C－H + Br－Br → H－C－ C－H
－ － －－ －－
Br Br
1,2－二溴乙烷 （无色液体）
有同学提出，乙烯使溴水褪色可能是发生了取代反应。 请你设计实验证明发生了取代还是加成反应？
(5)乙烯分子中的价键没有全部被氢原子“饱和”，因此乙烯的氢原子数比乙
√ 烷中少( )
为了延长果实或花朵的成熟期需要用浸泡 过高锰酸钾溶液的硅藻土来达到保鲜的要求， 说明作用原理。
乙烯分子结构
EC-C=345 kJ•mol—1 EC=C=610 kJ•mol—1
C═C不是两个C—C的简单组合，C═C中有一个键比较特殊， 比通常的C—C 键能小，比较活泼，键容易断裂。因此乙烯的 化学性质较活泼。
加成产物，不符合题意。Fra bibliotek3. 乙烯是一种重要的化工原料，某同学设计实验探究工业制备乙烯的原理和乙 烯的主要化学性质，实验装置如图所示。
(1)用化学方程式解释B装置中的实验现象：_C_H_2_=_=_=_C_H__2＋__B_r_2_―__→_C__H_2_B_r_C_H_。2Br
总结
平面型 有碳碳双键 分子结构
决 定 氧化反应 加成反应 化学性质 聚合反应
乙烯
决定
物理性质
决 定
无色气体 略有气味 难溶于水 ρ乙烯＜ρ空气
用途
产量衡量一个国家化 工产业的发展水平 植物生长调节剂
总结
CH2=CH2
氧化 加成 聚合
使酸性高锰酸钾溶液褪色
O2 2CO2+2H2O
· ·· H C × C H + Br Br ··
Br Br
有机物分子中的不饱和碳原子与其他原子或原
子团直接结合生成新的化合物的反应叫加成反应。
HH
HH
H－C－－ C－H + Br－Br → H－C－ C－H
－ － －－ －－
Br Br
1,2－二溴乙烷 （无色液体）
有同学提出，乙烯使溴水褪色可能是发生了取代反应。 请你设计实验证明发生了取代还是加成反应？
(5)乙烯分子中的价键没有全部被氢原子“饱和”，因此乙烯的氢原子数比乙
√ 烷中少( )
为了延长果实或花朵的成熟期需要用浸泡 过高锰酸钾溶液的硅藻土来达到保鲜的要求， 说明作用原理。
乙烯分子结构
EC-C=345 kJ•mol—1 EC=C=610 kJ•mol—1
C═C不是两个C—C的简单组合，C═C中有一个键比较特殊， 比通常的C—C 键能小，比较活泼，键容易断裂。因此乙烯的 化学性质较活泼。
加成产物，不符合题意。Fra bibliotek3. 乙烯是一种重要的化工原料，某同学设计实验探究工业制备乙烯的原理和乙 烯的主要化学性质，实验装置如图所示。
(1)用化学方程式解释B装置中的实验现象：_C_H_2_=_=_=_C_H__2＋__B_r_2_―__→_C__H_2_B_r_C_H_。2Br
乙烯与有机高分子材料(第1课时+乙烯)-高一化学备课精选课件(人教版2019必修第二册)
人教版必修第二册
第二节 乙烯与有机高分子材料
第1课时 乙烯
学习目标
学习目标
1．学会书写乙烯的分子式、结构式、结构简式、电子式。 2．认识官能团——碳碳双键与性质的关系，知道乙烯能发生氧化反应、加成反应、加聚反应。 3．理解加成反应、加聚反应的概念。
素养目标
1．通过了解乙烯的结构，进一步认识乙烯的性质，培养学生“宏观辨识与微观探析”的学科素养。 2．通过日常生活、工业农业生产中乙烯的用途让学生体会化学与生活的联系，培养学生“科学态度与 社会责任”的学科素养。 3．通过实验，推测乙烯重要的化学性质，培养学生“证据推理与模型认知”的学科素养。
【答案】C 【解析】碳碳双键(
)键长比碳碳单键(
)键长短。
教学过程
二、乙烯的物理性质
颜色 气味
状态
无色 稍有气味 气体
密度
溶解性
比空气小 难溶于水
颜色 无色
实验探究
三、乙烯的化学性质
1．氧化反应[
实验 点燃纯净的乙烯
现象 火焰明亮且伴有黑烟，同时放出大量的热
通入酸性高锰酸钾溶液
酸性高锰酸钾溶液褪色
你知道青香蕉变熟的原理吗？高锰酸钾硅土为什 么能延长水果的保鲜期？
乙烯是植物生长的调节剂 和果蔬的催熟剂
情境引入
乙烯是石油化学工业重要的基本原料，通过一系列化学反应，可以从乙烯 得到有机高分子材料、药物等成千上万种有用的物质。
乙烯产量是衡量一个国家石油 化学工业发展水平的重要标志。
情境引入
教学过程
情境引入
南方的香蕉在未成熟时采摘下来（青香蕉）运到 北方后，有经验的消费者常把购回家的青香蕉同几个 熟透的苹果一起放入塑料袋中，放一段时间后就会吃 上金黄的、香喷喷的香蕉；同样在一些水果存贮库及 花店里，人们常把水果或花朵密封好后再放入一些浸 泡过高锰酸钾溶液的硅土，就大大提高了它们的保鲜 期，延长了销售期，获得了很好的经济效益。
第二节 乙烯与有机高分子材料
第1课时 乙烯
学习目标
学习目标
1．学会书写乙烯的分子式、结构式、结构简式、电子式。 2．认识官能团——碳碳双键与性质的关系，知道乙烯能发生氧化反应、加成反应、加聚反应。 3．理解加成反应、加聚反应的概念。
素养目标
1．通过了解乙烯的结构，进一步认识乙烯的性质，培养学生“宏观辨识与微观探析”的学科素养。 2．通过日常生活、工业农业生产中乙烯的用途让学生体会化学与生活的联系，培养学生“科学态度与 社会责任”的学科素养。 3．通过实验，推测乙烯重要的化学性质，培养学生“证据推理与模型认知”的学科素养。
【答案】C 【解析】碳碳双键(
)键长比碳碳单键(
)键长短。
教学过程
二、乙烯的物理性质
颜色 气味
状态
无色 稍有气味 气体
密度
溶解性
比空气小 难溶于水
颜色 无色
实验探究
三、乙烯的化学性质
1．氧化反应[
实验 点燃纯净的乙烯
现象 火焰明亮且伴有黑烟，同时放出大量的热
通入酸性高锰酸钾溶液
酸性高锰酸钾溶液褪色
你知道青香蕉变熟的原理吗？高锰酸钾硅土为什 么能延长水果的保鲜期？
乙烯是植物生长的调节剂 和果蔬的催熟剂
情境引入
乙烯是石油化学工业重要的基本原料，通过一系列化学反应，可以从乙烯 得到有机高分子材料、药物等成千上万种有用的物质。
乙烯产量是衡量一个国家石油 化学工业发展水平的重要标志。
情境引入
教学过程
情境引入
南方的香蕉在未成熟时采摘下来（青香蕉）运到 北方后，有经验的消费者常把购回家的青香蕉同几个 熟透的苹果一起放入塑料袋中，放一段时间后就会吃 上金黄的、香喷喷的香蕉；同样在一些水果存贮库及 花店里，人们常把水果或花朵密封好后再放入一些浸 泡过高锰酸钾溶液的硅土，就大大提高了它们的保鲜 期，延长了销售期，获得了很好的经济效益。
乙烯与有机高分子材料(教学课件) -高中化学人教版(2019)必修第二册
3．苯乙烯是合成聚苯乙烯的化工原料，反应的化学方程式为
下列有关说法不正确的是 A．苯乙烯通过加聚反应合成聚苯乙烯 B．苯乙烯能使酸性高锰酸钾溶液褪色 C．苯乙烯为纯净物，聚苯乙烯为混合物
D．聚苯乙烯的链节是
( D)
4．下列关于乙烯的说法正确的是 A．易溶于水 B．1 mol乙烯可以与2 mol氢气发生加成反应 C．易发生取代反应 D．能使酸性高锰酸钾溶液褪色
作方法是
( B)
A．混合气体通过盛有酸性高锰酸钾溶液的洗气瓶
B．混合气体通过盛有足量溴水的洗气瓶
C．混合气体通过盛有蒸馏水的洗气瓶
D．混合气体与适量氯化氢混合
7．如图是石蜡油在炽热碎瓷片的作用下产生乙烯并检验其性质的实验，回答 下列问题。
(1)A中碎瓷片的作用是__作__催__化__剂___。 (2)乙烯的电子式为__________________。
(3)下列物质中，可以通过乙烯的加成反应得到的是__A__C_D___(填字母)。
A．CH3CH3 C．CH3CH2OH
B．CH3CHCl2 D．CH3CH2Br
(4)用乙烯为原料可以制备生活中常用的塑料袋，该反应的化学方程式为
_____________________________________，反应类型是__加__聚__反__应__。 (5)运输水果时，为了吸收水果产生的乙烯，防止水果早熟腐烂，常将浸 泡有_酸__性__高__锰__酸__钾___(或__K__M__n_O_4_)_溶液的硅藻土放置在盛放水果的容器中。
谢谢观看
裂发生化学反应。
1．下列关于乙烯的结构与性质的叙述错误的是 A．C2H4表示乙烯的分子式 B．乙烯分子中的4个C—H相同 C．乙烯分子中4个H原子连线呈矩形 D．乙烯分子中碳碳双键中的两个碳碳键强度相同
人教版乙烯与有机高分子材料PPT完美课件1
•
11．野花肆意开放，花丛间常可见一 队队小 面伶俐 的麻褐 色野兔 ，在那 里追逐 嬉戏， 天真烂 漫，活 灵活
•
12.“ 海 上 生 明 月， 天涯共 此时” ，让我 们把思 念托付 给明月 ，让那 皎洁的 月光带 着问候 飞向那 身处远 方也在 想念我 们的亲 人.
感谢观看，欢迎指导！
七、烯烃
1、定义：分子中含有碳碳双键的不饱和烃，叫做烯烃。 只含有一个碳碳双键的烃，叫做单烯烃
2、通式：CnH2n（n≥2），每减少两个H，多一个C=C
3、物理性质：随着碳原子数的增加，熔沸点依次升高； 碳原子数在2-4个的烯烃为气态； 烯烃中的碳和氢的质量分数为恒定值
4、化学性质：
（1）氧化：
2、常见合成纤维：
聚对苯二甲酸乙二酯纤维（涤纶）、聚酰胺纤维（锦纶 、芳纶）、聚丙烯腈纤维（腈纶）、聚丙烯纤维（丙纶 ）、聚氯乙烯纤维（氯纶）
3、特点：强度高、弹性好、耐磨、耐化学腐蚀、不易虫蛀等
4、用途：除了供人类穿着外，还可以制成绳索、渔网、工业 用滤布、以及飞机、船舶的结构材料等，广泛应用于工农业 生产的各个领域
按照碳骨架的 不同进行划分
按照成键方式的不同进行划分
（三）乙炔：
组成与结构：
分子式：C2H2 最简式：CH 电子式：
结构式：H-C≡C-H 结构简式：CH≡CH
空间构型：键角180º，所有原子共直线
（四）苯
组成与结构：
空间构型：平面正六边形，所有原子共平面，键角是120º 成键特点：六个碳原子之间的化学键完全相同，是一种介于单键
几个概念： （1）单体：能合成高分子的小分子物质被称为单体。 例：CH2=CH2 （2）链节：高分子中重复的结构单元称为链节 例：—CH2-CH2— （3）聚合度：高分子中含有链节的数目称为聚合度，通常用n表示 （4）聚合物：聚合反应生成的产物叫做聚合物
人教版新教材《乙烯与有机高分子材料》教学课件1
PPT下载：w w w /xiazai/
PPT教程： w /pow erpoint/
资料下载：w w w /ziliao/
个人简历：w w w /jianli/
试卷下载：w w w /shiti/
教案下载：w w w /jiaoan/
科学课件：w w w /kejian/kexue/ 物理课件：w w w /kejian/w uli/
化学课件：w w w /kejian/huaxue/ 生物课件：w w w /kejian/shengw u/
地理课件：w w w /kejian/dili/
1887年 法国人Count Hilaire de Chardonnet用硝化纤维素的溶液进行纺丝，制得 了第一种人造丝。
1909年 美国人Leo Baekeland用苯酚与甲醛反应制造出第一种完全人工合成的塑 料——酚醛树酯。
1920年 德国人H. Staudinger发表了“关于聚合反应”的论文获得了1953年度诺 贝尔化学奖，被公认为高分子科学的始祖。……
PPT教程： w /pow erpoint/
资料下载：w w w /ziliao/
个人简历：w w w /jianli/
试卷下载：w w w /shiti/
教案下载：w w w /jiaoan/
手抄报：w w w /shouchaobao/
1956年 Szwarc提出活性聚合概念。高分子进入分子设计时代。1970年以后 高分 子合成新技术不断涌现，高分子新材料层出不穷。
二 . 三大合成高分子材料——塑料、橡胶和纤维
1.塑料（塑料是聚合物，相对分子质量大。由单体通过聚合反应制得 的。） (1)组成 ①主要成分:合成树脂。如聚乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯、酚醛树脂等。 ②特定作用的添加剂:提高塑性的增塑剂,防止塑料老化的防老剂,增 强材料,着色剂等。 (2)性能:强度高、密度小、耐腐蚀、易加工。是良好的电绝缘材料。
高中化学新教材优质课课件乙烯与有机高分子材料
CH2 CH2 +
H-H 催化剂 △
C H3 CH3
乙烯不仅可以与溴发生加成反应，在一定条 件下，还可以与氯气、氢气、氯化氢和水等物质 发生加成。
CH2 CH2 +
H-H 催化剂 △
C H3 CH3
CH2 CH2 + H2
催化剂 △
C H3 CH3
请你思考
请你根据加成反应的特点，推测乙烯和水反 应的产物。
三、乙烯的化学性质 3.乙烯聚合反应 CH2 CH2 + CH2 CH2 + CH2 CH2 +··· 催化剂 ··· CH2 CH2 CH2 CH2 CH2 CH2 ···
三、乙烯的化学性质
3.乙烯聚合反应
n C H2 C H2 催化剂 [ C H2 C H2]n 聚乙烯
由相对分子质量小的化合物分子互相结合成 相对分子质量大的聚合物的反应称为聚合反应。
三、乙烯的化学性质
2.加成反应
H
H
H C C H + Br Br
HH H CCH
Br Br 1,2-二溴乙烷
乙烯不仅可以与溴发生加成反应，在一定条 件下，还可以与氯气、氢气、氯化氢和水等物质 发生加成反应。
乙烯不仅可以与溴发生加成反应，在一定条 件下，还可以与氯气、氢气、氯化氢和水等物质 发生加成。
人们很早就发现：有些植物能产生一种气体， 这种气体能够对相邻的其他植物产生影响。例如橘 子产生的气体能催熟与其混装在一起的香蕉。
直到1934年，英国科学家甘恩首先证明植物产 生的这种气体是乙烯。
研究表明：乙烯是一种植物生长的调节剂， 能够对不同的植物施展不同的“魔法”。
例如：乙烯能够抑制很多植物开花，但却能 促进菠萝开花。此外，乙烯还能够促进果实成 熟。
乙烯与有机高分子材料第一课时乙烯课件下学期高一化学人教版必修第二册
最多7个原子共平面，最少6个。 4个H在正四面体的四个顶点，1个C在正四面体的中心，分子构型为正四面体，C—H键的夹角为109°28′。
不能使酸性高锰酸钾溶液褪色
用光照射甲烷和氯气的混合气体
乙烯是石油化工的重要基本原料，通过一系列反应，乙烯可以合成有机高分子材料、药物等。
能使溴的四氯化碳溶液褪色
有关乙烯的下列叙述：①乙烯溶于水后可得乙醇；
C. CH3CH2OH
D. CH3CH2Br
3. 由乙烯的结构和性质推测丙烯（CH2=CH—CH3）的结构或性质正确的
是（ C ）
A. 不能使酸性高锰酸钾溶液褪色
B. 不能发生加聚反应
C. 能使溴的四氯化碳溶液褪色
D. 与HCl在一定条件下能加成并只得到一种产物
4. 柠檬烯具有良好的镇咳、祛痰、抑菌作用，其结构如图所示。下列关于 柠檬烯的说法正确的是（ B ） A. 1mol柠檬烯只能与1molH2反应 B. 能发生取代反应和加成反应 C. 属于乙烯的同系物 D. 不能使酸性高锰酸钾溶液褪色
思考：如果你买了一袋子未熟的香蕉，但是你又等不及想吃它了，那
怎么办？
一、乙烯
1. 乙烯的组成与结构
分子式
电子式
结构式
结构简式
分子模型 球棍模型 比例模型
C2H4
CH2=CH2
乙烯分子中的碳原子的价键没有全部被氢原子“饱和”，为不饱和碳原子
2. 乙烯的物理性质 乙烯是一种无色、稍有气味的气体，密度比空气略小，难溶于水。
乙烯与有机高分子材料 ①由乙烯制乙醇 ②乙烷在空气中燃烧 ③乙烯使酸性高锰酸钾溶液褪色 ④乙烷在光照下与氯气反应
（2）将乙烯通入盛有酸性高锰酸钾溶液的试管中，观察现象。 （1）点燃纯净的乙烯，观察燃烧时的现象。 下列关于柠檬烯的说法正确的是（ ） 由乙烯的结构和性质推测丙烯（CH2=CH—CH3）的结构或性质正确的是（ ） 4个H在正四面体的四个顶点，1个C在正四面体的中心，分子构型为正四面体，C—H键的夹角为109°28′。 火焰明亮且伴有黑烟，同时放出大量的热 ②乙烯能发生加聚反应； 一溴甲烷（CH3Br）