2019-2020学年度冀教版初中历史七年级下册第1课 繁盛一时的隋朝知识点练习第三篇

2019-2020学年度冀教版初中历史七年级下册第1课繁盛一时的隋朝知识点练

习第三篇

第1题【单选题】

隋的创制是围绕着中央集权统一帝国的重建而展开的，下列无法体现这一点的是( )

A、创建帝国中央政府的三省六部制

B、创建帝国的文官考试制度──科举制

C、创建帝国的控制体系──开凿大运河

D、开创皇帝乘龙舟出巡地方的先例

【答案】：

【解析】：

第2题【单选题】

隋朝大运河是一条贯通南北的交通大动脉，被称为世界建筑史上的奇观。它分为四段，最北面的一段是( )

A、永济渠

B、通济渠

C、邗沟

D、江南河

【答案】：

【解析】：

第3题【单选题】

下图是隋朝重大历史事件的时间轴，图中的①、②、③、④代表相关的历史事件，③所代表的历史事件有什么历史意义？( )

A、标志着隋朝的建立

B、有利于中外经济文化交流

C、促进了南北经济交流

D、结束了分裂割据，实现了大统一

【答案】：

【解析】：

第4题【单选题】

公元589年南北重归统一。在这一过程中隋朝灭掉的最后一个政权是( )

A、宋

B、齐

C、梁

D、陈

【答案】：

【解析】：

第5题【单选题】

一举平定偏安江南的南朝陈国，结束了中国近三百年之久的分裂割据混乱时代，完成了中国历史上又一次大统一的封建王朝是( )

A、秦朝

B、西汉

C、隋朝

D、唐朝

【答案】：

【解析】：

第6题【单选题】

隋朝统一全国是在( )

A、589年

B、605年

C、581年

D、611年

【答案】：

【解析】：

第7题【单选题】

电视专题片《话说运河》有句解说词：“阳刚的一撇是万里长城，阴柔的一捺是京杭运河，这是一个顶天立地，有血气，有温情的中国人。”那么构成“人”字的这“一捺”的重要作用是( )

A、促进了南北经济文化交流

B、解决了北方缺水问题

C、便于帝王南巡游玩

D、便于军事力量调控

【答案】：

【解析】：

第8题【单选题】

下列各项不属于隋、元两个朝代相似之处的是( )

A、都结束了长期分裂，实现了国家统一

B、都开凿过运河

C、都创设过对后世影响深远的制度

D、都属于短暂而繁荣的王朝

【答案】：

【解析】：

第9题【单选题】

小强和爸爸都是历史迷。一天，小强让爸爸猜我国古代的一位皇帝，他给出如下提示词：开通大运河、正式设置进士科、暴君。爸爸给出的正确答案应该是( )

A、晋惠帝

B、隋文帝

C、隋炀帝

D、唐玄宗

【答案】：

【解析】：

第10题【单选题】

假如你是一位唐朝的读书人，从江南的余杭（今杭州）经水路赴洛阳赶考。一定要经过下列哪一段运河( )

A、永济渠

B、通惠河

C、通济渠

D、广通渠

【答案】：

【解析】：

第11题【单选题】

假如你是唐朝时期的一位读书人，从江南余杭（今杭州）经大运河进京赶考。你不可能经过下列哪一段运河( )

A、永济渠

B、江南河

C、邗沟

D、通济渠

【答案】：

【解析】：

第12题【填空题】

（1）______年，隋灭陈，重新统一全国。（2）“颜筋柳骨”指的是______和______的书法（3）宋朝的海外贸易超过了前代，成为了当时世界上从事海外贸易的重要国家______和______是闻名世界的大

商港。（4）世界上现存最早的、有确切日期的雕版印刷品是______朝印制的《______》。（5）签定澶渊之盟的双方是______和______（6）唐朝由盛到衰的转折点是______

【答案】：

【解析】：

第13题【材料分析题】

阅读下列材料：

材料一：唐朝著名诗人皮日休在《汴河怀古》中写道：“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。”

材料二：唐太宗在端门看见新科进士鱼贯而出，高兴地说：“天下英雄入吾彀中矣！”

请回答：

材料一的诗中“此河”是指哪一河流？哪一诗句体现了皮日休对“此河”的评价？

“隋亡”是在哪一年？大运河的中心是什么？南起哪里？北达哪里？

材料二反映了唐朝的什么制度？这种制度创立于何时？

你认为唐朝的这种制度在当时起到了什么作用？

【答案】：

【解析】：

第14题【材料分析题】

阅读下列材料，回答问题。

材料：世祖忽必烈，因累世之业……至元八年，始改称元。摧灭弱宋，遂一天下。

材料“至元八年”是哪一年？“遂一天下”是怎么一回事？这次“遂一天下”与前朝相比，有何突出特点？

请你写出在这次统一以前，曾经结束分裂、实现国家统一的三个朝代。

【答案】：

【解析】：

第15题【综合题】

古往今来，历代中央政府采取一系列措施巩固统一多民族国家。阅读材料，回答问题。结合所学知识，完成示意图。

⑩综上所述，归纳我国古代巩固统一多民族国家的方式。

【答案】：无

【解析】：