小学生创文明城市ppt
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目录
01：市民文明素质
02：公共服务 03：公共安全体系建设
04：城市绿化与坏境管理 05：学校教育 06：现代化公共文化服务体系建设
PART01
市民文明素质
市民文明素质
、文明行为：
公共场所无争吵谩骂、乱扔杂物、随地吐痰、损坏 花木等不文明行为； 城市无烟草广告，室内公共场所和工作场所有明显 禁烟标识，无烟区没有吸烟现象； 影剧院、图书馆、纪念馆、博物馆、会场、赛场、景区、公 园、广场、主要街道、机场、车站、码头等场所文明有序。
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市民文明素质
公共安全体系建设
、公共安全保障
（ ）加强社会治安防控 体系建设；
（ ）社区面、重点单位及 社区物防、技防、人防、消 防水平符合安全要求。
公共安全体系建设
、食品药品安全监管
（ ）食品经营单位和集贸市场不出 售过期、变质、伪劣食品，食品安全 事故及时查处，无漏报、瞒报情况； （ ）公布举报电话，问题药品得到 及时查处。
、饮用水安全：
定期监测、检测本行政区域内供水厂 出水和用户水龙头水质等饮水安全状 况，并向社会公布。
、突发公共事件应急处理：
（ ）建立减灾、防灾、救灾综合协 调机制和灾害应急管理体系，设置明 确的城市避难场所，开展社区减灾、 防灾宣传教育，建立健全救灾应急预 案；
、突发公共事件应急处理：
（ ）建立突发公共事件应急指挥系 统，严格执行事件报告、通报和信息 发布制度。
创建文明城市主题班会PPT幻灯片27页PPT
1
0
、
倚
南
窗
以
寄
傲
，
审容膝源自之易安。
61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学，如日出之阳；壮而好学 ，如日 中之光 ；志而 好学， 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里，与其说好 的教师 是幸福 ，不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿
谢谢！
文 家 。汉 族 ，东 晋 浔阳 柴桑 人 （今 江西 九江 ） 。曾 做过 几 年小 官， 后辞 官 回家 ，从 此 隐居 ，田 园生 活 是陶 渊明 诗 的主 要题 材， 相 关作 品有 《饮 酒 》 、 《 归 园 田 居 》 、 《 桃花 源 记 》 、 《 五 柳先 生 传 》 、 《 归 去来 兮 辞 》 等 。
创建文明城市主题班会PPT幻灯片
6
、
露
凝
无
游
氛
，
天
高
风
景
澈
。
7、翩翩新 来燕，双双入我庐 ，先巢故尚在，相 将还旧居。
8
、
吁
嗟
身
后
名
，
于
我
若
浮
烟
。
9、 陶渊 明（ 约 365年 —427年 ），字 元亮， （又 一说名 潜，字 渊明 ）号五 柳先生 ，私 谥“靖 节”， 东晋 末期南 朝宋初 期诗 人、文 学家、 辞赋 家、散
创建全国文明城市主题宣传图文PPT教学课件
花骨朵在阳光照耀下，慢慢地长大了 ，开始 开出了 小花， 它开出 的小花 中间有 点发黑 。花朵 的周围 是橘色 的，边 缘渐渐 的过渡 成金黄 色，慢 慢的舒 展开来 ，最后 变成一 朵朵金 灿灿的 小金菊 花了， 真是美 极了。 一阵微 风吹过 ，从花 蕊中散 发出阵 阵清香 。 花骨朵在阳光照耀下，慢慢地长大了 ，开始 开出了 小花， 它开出 的小花 中间有 点发黑 。花朵 的周围 是橘色 的，边 缘渐渐 的过渡 成金黄 色，慢 慢的舒 展开来 ，最后 变成一 朵朵金 灿灿的 小金菊 花了， 真是美 极了。 一阵微 风吹过 ，从花 蕊中散 发出阵 阵清香 。
体转变。文明起源的时限，应包括构成文明诸因素的孕育、发展，直到文明时代最终诞生（或称文明社会形成）。 花骨朵在阳光照耀下，慢慢地长大了，开始开出了小花，它开出的小花中间有点发黑。花朵的周围是橘色的，边缘渐渐的过渡成金黄色，慢慢的舒展开来，最后变成一朵朵金灿灿的小金菊花了，真是美极了。一阵微风吹过，从花蕊中散发出阵阵清香。
花骨朵在阳光照耀下，慢慢地长大了 ，开始 开出了 小花， 它开出 的小花 中间有 点发黑 。花朵 的周围 是橘色 的，边 缘渐渐 的过渡 成金黄 色，慢 慢的舒 展开来 ，最后 变成一 朵朵金 灿灿的 小金菊 花了， 真是美 极了。 一阵微 风吹过 ，从花 蕊中散 发出阵 阵清香 。 花骨朵在阳光照耀下，慢慢地长大了 ，开始 开出了 小花， 它开出 的小花 中间有 点发黑 。花朵 的周围 是橘色 的，边 缘渐渐 的过渡 成金黄 色，慢 慢的舒 展开来 ，最后 变成一 朵朵金 灿灿的 小金菊 花了， 真是美 极了。 一阵微 风吹过 ，从花 蕊中散 发出阵 阵清香 。
文明礼仪
中国具有五千年文明历史，素有“礼仪之邦”之称，中国 人也以其彬彬有礼的风貌而著称于世。礼仪文明作为中国 传统文化的一个重要组成部分，对中国社会历史发展起
体转变。文明起源的时限，应包括构成文明诸因素的孕育、发展，直到文明时代最终诞生（或称文明社会形成）。 花骨朵在阳光照耀下，慢慢地长大了，开始开出了小花，它开出的小花中间有点发黑。花朵的周围是橘色的，边缘渐渐的过渡成金黄色，慢慢的舒展开来，最后变成一朵朵金灿灿的小金菊花了，真是美极了。一阵微风吹过，从花蕊中散发出阵阵清香。
花骨朵在阳光照耀下，慢慢地长大了 ，开始 开出了 小花， 它开出 的小花 中间有 点发黑 。花朵 的周围 是橘色 的，边 缘渐渐 的过渡 成金黄 色，慢 慢的舒 展开来 ，最后 变成一 朵朵金 灿灿的 小金菊 花了， 真是美 极了。 一阵微 风吹过 ，从花 蕊中散 发出阵 阵清香 。 花骨朵在阳光照耀下，慢慢地长大了 ，开始 开出了 小花， 它开出 的小花 中间有 点发黑 。花朵 的周围 是橘色 的，边 缘渐渐 的过渡 成金黄 色，慢 慢的舒 展开来 ，最后 变成一 朵朵金 灿灿的 小金菊 花了， 真是美 极了。 一阵微 风吹过 ，从花 蕊中散 发出阵 阵清香 。
文明礼仪
中国具有五千年文明历史，素有“礼仪之邦”之称，中国 人也以其彬彬有礼的风貌而著称于世。礼仪文明作为中国 传统文化的一个重要组成部分，对中国社会历史发展起
小学生主题班会 保护环境人人有责爱护地球爱护生态 课件 (23张PPT)
共同责任
保护环境是全人类的共同责任，每个人都应该积极参与到环境保护事业中来，共同推动地 球的可持续发展。
02
环境保护从我做起
个人环保行为的重要性
个人行为对环境影响
每个人的行为都对环境产生影响，小到扔垃圾、开车，大到消费习惯、生产方式等。
责任与义务
爱护环境是每个人的责任和义务，每个人都应该以身作则，为改善环境尽一份力。
生态破坏加剧
过度开发和利用资源导致生态平衡被破坏，生 物多样性减少，气候变化等问题不断加剧。
3
危害人类健康
环境污染物和有害物质对人类健康产生严重影 响，引发呼吸道疾病、皮肤疾病等多种疾病。
环境保护对人类生存的意义
保障生命健康
01
环境保护能够减少环境污染和生态破坏对人类健康的影响，提
高生命质量。
促进可持续发展
02
环境保护与可持续发展密切相关，是实现经济社会可持续发展
的基础。
提高环境意识
03
环境保护能够提高人们的环保意识和责任感，增强社会文明程
度。
环境保护与可持续发展的关系
相互促进
环境保护和可持续发展是相互促进的，环境保护能够促进可持续发展，而可持续发展又能 够提高环境保护的效果。
共同发展
环境保护和可持续发展共同发展，能够实现经济社会与环境的协调发展，推动人类文明的 进步。
鼓励创新发明
鼓励学生发挥创造力，针对环保问题提出创新解 决方案，推动环保事业发展。
04
环保实践活动
参与植树造林活动
总结词
增强环保意识、促进生态平衡、 倡导绿色生活
植树造林对环境的贡 献
净化空气、防止水土流失、增加 绿化覆盖率
参与植树活动的注意 事项
保护环境是全人类的共同责任，每个人都应该积极参与到环境保护事业中来，共同推动地 球的可持续发展。
02
环境保护从我做起
个人环保行为的重要性
个人行为对环境影响
每个人的行为都对环境产生影响，小到扔垃圾、开车，大到消费习惯、生产方式等。
责任与义务
爱护环境是每个人的责任和义务，每个人都应该以身作则，为改善环境尽一份力。
生态破坏加剧
过度开发和利用资源导致生态平衡被破坏，生 物多样性减少，气候变化等问题不断加剧。
3
危害人类健康
环境污染物和有害物质对人类健康产生严重影 响，引发呼吸道疾病、皮肤疾病等多种疾病。
环境保护对人类生存的意义
保障生命健康
01
环境保护能够减少环境污染和生态破坏对人类健康的影响，提
高生命质量。
促进可持续发展
02
环境保护与可持续发展密切相关，是实现经济社会可持续发展
的基础。
提高环境意识
03
环境保护能够提高人们的环保意识和责任感，增强社会文明程
度。
环境保护与可持续发展的关系
相互促进
环境保护和可持续发展是相互促进的，环境保护能够促进可持续发展，而可持续发展又能 够提高环境保护的效果。
共同发展
环境保护和可持续发展共同发展，能够实现经济社会与环境的协调发展，推动人类文明的 进步。
鼓励创新发明
鼓励学生发挥创造力，针对环保问题提出创新解 决方案，推动环保事业发展。
04
环保实践活动
参与植树造林活动
总结词
增强环保意识、促进生态平衡、 倡导绿色生活
植树造林对环境的贡 献
净化空气、防止水土流失、增加 绿化覆盖率
参与植树活动的注意 事项
倡导城市文明主题班会PPT课件
文明有礼的公众
市民具有良好的公共道德,遵守社会公德,互帮互助,共同维护城市形象。
优雅的城市风貌
பைடு நூலகம்整洁美丽的街道景观,文化建筑和雕塑代表了城市的独特魅力和凝聚力。
文明城市建设的意义
提升城市形象
一个文明有序的城市能够展现出良好的城市形象,吸引更多人才和投资,促进城市的长期发展。
改善居民生活
文明城市建设注重提升公共环境品质,让居民享有更好的生活条件和公共服务。
个人在城市文明中的责任
遵守公共秩序
每个人都有责任遵守城市的法律法规,维护良好的公共秩序,让城市更加和谐有序。
爱护公共设施
妥善使用和保护城市的公共设施,如道路、公园、公共交通等,减少不必要的损坏和浪费。
保护环境卫生
养成良好的卫生习惯,合理处理垃圾,参与城市环境美化活动,共同维护干净整洁的城市环境。
自觉文明行为
城市管理科学
政府科学规划城市发展,提供优质公共服务,推动城市文明建设。
文明城市的标准
健全的公共设施
文明城市应该拥有完善的基础设施,包括交通系统、公共卫生设施、绿色空间等,为市民提供优质的公共服务。
良好的城市管理
高效的城市管理,如交通疏导、城市规划、环境保护等,确保城市有序运转,为居民创造良好的生活环境。
讨论城市文明的重要性
城市文明是我们每个人的责任。通过培养良好的城市公民意识和行为习惯,我们可以共同打造更加整洁、有序、文明的城市环境,提升城市的整体形象和品质。让我们一起为构建更加宜居的城市贡献自己的力量。
by w k
城市文明的内涵
文化传承
城市文明体现着一个城市的历史文化底蕴和传统精神。它凝聚了城市居民的价值观和生活方式。
公共秩序与城市文明
市民具有良好的公共道德,遵守社会公德,互帮互助,共同维护城市形象。
优雅的城市风貌
பைடு நூலகம்整洁美丽的街道景观,文化建筑和雕塑代表了城市的独特魅力和凝聚力。
文明城市建设的意义
提升城市形象
一个文明有序的城市能够展现出良好的城市形象,吸引更多人才和投资,促进城市的长期发展。
改善居民生活
文明城市建设注重提升公共环境品质,让居民享有更好的生活条件和公共服务。
个人在城市文明中的责任
遵守公共秩序
每个人都有责任遵守城市的法律法规,维护良好的公共秩序,让城市更加和谐有序。
爱护公共设施
妥善使用和保护城市的公共设施,如道路、公园、公共交通等,减少不必要的损坏和浪费。
保护环境卫生
养成良好的卫生习惯,合理处理垃圾,参与城市环境美化活动,共同维护干净整洁的城市环境。
自觉文明行为
城市管理科学
政府科学规划城市发展,提供优质公共服务,推动城市文明建设。
文明城市的标准
健全的公共设施
文明城市应该拥有完善的基础设施,包括交通系统、公共卫生设施、绿色空间等,为市民提供优质的公共服务。
良好的城市管理
高效的城市管理,如交通疏导、城市规划、环境保护等,确保城市有序运转,为居民创造良好的生活环境。
讨论城市文明的重要性
城市文明是我们每个人的责任。通过培养良好的城市公民意识和行为习惯,我们可以共同打造更加整洁、有序、文明的城市环境,提升城市的整体形象和品质。让我们一起为构建更加宜居的城市贡献自己的力量。
by w k
城市文明的内涵
文化传承
城市文明体现着一个城市的历史文化底蕴和传统精神。它凝聚了城市居民的价值观和生活方式。
公共秩序与城市文明
小学生创建文明城市的ppt
小学生创建文明城市的 ppt
，写作业累时还可以放松心灵，与小鸟;对话;。我真想， 穿越窗户，去看外面的世界呀！窗外作文5 这天，我像往常一样起床。透过窄窄的窗子，看窗外。 窗外的马路边有许许多多的小花，我从来没见过那样的 花，水嫩嫩的茎，竹子似的节，就像一个个农家人，亲 切，随意。我似乎对它产生了兴趣，于是我走到窗前， 仔细地看看它。它任凭窗外凉风逼来，仍伫立不动。我 感叹，我诧异，是什么把这创娇建花吹文到明了这城里市，即主便题融入班 会 课 件 泥土里，也能不卑不亢
不文明行为有哪些？
1.自觉排队 2.在禁烟区吸烟 3.说脏话粗话 4.践踏花草破坏绿化 5.侵占或故意损坏公物
6.随处吐口香糖弄脏环境 7.乱扔垃圾、乱扔烟头、随地吐痰 8.乘搭扶手电梯不靠右站立影响他人快步通行
9.乘搭公共汽车（升降电梯）争先恐后不按习惯先下后上
10.在影剧院边看演出边饮食影响他人
⑸市民对义务教育的满意度≥75%； ⑹市民对见义勇为行为的赞同与支持率≥90%； ⑺市民种绿、护绿等公益活动参与率≥70%； ⑻市民对捐献骨髓、器官等行为的认同率≥50%；
全国文明城市值多少？
创建文明城市对市民的满意度有什么要求?
市民对本市的道德模范的知晓率≥80%；
市民对本地网吧行业形象的满意率≥70%；
创建文明城市市民应具备哪些交通意识?
禁止酒后驾车。
车辆、行人各行其道； 车辆、行人服从交警指挥；
交通 意识
机动车让行斑马线，车辆、 行人不乱穿马路、不闯红灯；
保持交通畅通、不人为 造成交通阻塞；
在交通站点遵守秩序， 排队侯车，依次上下车。
全国文明城市值多少？
创建文明城市对市民的满意度有什么要求?
⑴群众对党政机关行政效能的满意度>90%； ⑵群众对反腐倡廉工作的满意度>90%； ⑶全民法制宣传教育的普及率≥80%； ⑷市民对政府诚信的满意度≥90%；
，写作业累时还可以放松心灵，与小鸟;对话;。我真想， 穿越窗户，去看外面的世界呀！窗外作文5 这天，我像往常一样起床。透过窄窄的窗子，看窗外。 窗外的马路边有许许多多的小花，我从来没见过那样的 花，水嫩嫩的茎，竹子似的节，就像一个个农家人，亲 切，随意。我似乎对它产生了兴趣，于是我走到窗前， 仔细地看看它。它任凭窗外凉风逼来，仍伫立不动。我 感叹，我诧异，是什么把这创娇建花吹文到明了这城里市，即主便题融入班 会 课 件 泥土里，也能不卑不亢
不文明行为有哪些？
1.自觉排队 2.在禁烟区吸烟 3.说脏话粗话 4.践踏花草破坏绿化 5.侵占或故意损坏公物
6.随处吐口香糖弄脏环境 7.乱扔垃圾、乱扔烟头、随地吐痰 8.乘搭扶手电梯不靠右站立影响他人快步通行
9.乘搭公共汽车（升降电梯）争先恐后不按习惯先下后上
10.在影剧院边看演出边饮食影响他人
⑸市民对义务教育的满意度≥75%； ⑹市民对见义勇为行为的赞同与支持率≥90%； ⑺市民种绿、护绿等公益活动参与率≥70%； ⑻市民对捐献骨髓、器官等行为的认同率≥50%；
全国文明城市值多少？
创建文明城市对市民的满意度有什么要求?
市民对本市的道德模范的知晓率≥80%；
市民对本地网吧行业形象的满意率≥70%；
创建文明城市市民应具备哪些交通意识?
禁止酒后驾车。
车辆、行人各行其道； 车辆、行人服从交警指挥；
交通 意识
机动车让行斑马线，车辆、 行人不乱穿马路、不闯红灯；
保持交通畅通、不人为 造成交通阻塞；
在交通站点遵守秩序， 排队侯车，依次上下车。
全国文明城市值多少？
创建文明城市对市民的满意度有什么要求?
⑴群众对党政机关行政效能的满意度>90%； ⑵群众对反腐倡廉工作的满意度>90%； ⑶全民法制宣传教育的普及率≥80%； ⑷市民对政府诚信的满意度≥90%；
创建全国文明城市应知应会PPT课件(带内容)
禁烟标识;
⑶影剧院、图书馆、纪念馆、 博物馆、会场等场所安静、 文明，无大声喧哗、污言秽
语、嬉闹现象。
3、创建文明城市市民应具备哪些交通意识?
车辆、行人 各行其道;
机动车让行 斑马线，车 辆、行人不 乱穿马路、 不闯红灯;
自觉保持交 通畅通、不 人为造成交 通阻塞;
车辆、行人 服从交警指 挥;
规划合理，公共建筑、雕塑、 广告牌、垃圾桶等造型美观 实用，与居住环境相和谐，
能给人以美的享受
街道整洁卫生，无乱张贴(包 括牛皮癣)现象
公园、绿地、广场等公共场 所气氛祥和
2、创建文明城市对市民在公共场所道德方面有哪些要求?
⑴公共场所无乱扔杂物、随地 吐痰、损坏花草树木、吵架、
斗殴等不文明行为;
⑵所有室内公共场所和工作 场所全面禁烟，并有明显的
对大学生有什么要求呢？
1 从小事做起，从现在做起，从爱护校园环境做起。一片纸，我们捡起；一滴水，我们节约；一堆垃圾，我们打扫；一朵花， 我们珍惜；一颗草，我们爱护：我们用自己的实际行动保护环境，培养我们的绿色意识。 2 同学之间相互信任，坦诚相待，考试杜绝舞弊，举止文明得体，那么，在亮丽的绿色校园中，就会增加另一道亮丽的风 景线。 3 课堂文明学习，杜绝大声喧哗，吃东西等不文明现象的发生。
在交通站点 遵守秩序， 排队侯车， 依次上下车;
禁止酒后驾 车。
4、建立公共场所人际互助关系要求：
⑴公交车上为老、弱、 病、残、孕及怀抱婴
儿者主动让座;
⑵友善对待外来人员， 耐心热情回答陌生人
的问讯;
⑶公共场所主动帮助 老、残、弱或其他需
要帮助的人。
5、创建文明城市对市民的满意度有什么要求?
6、创建文明城市对窗口服务行业有哪些要求、有哪些行业？
⑶影剧院、图书馆、纪念馆、 博物馆、会场等场所安静、 文明，无大声喧哗、污言秽
语、嬉闹现象。
3、创建文明城市市民应具备哪些交通意识?
车辆、行人 各行其道;
机动车让行 斑马线，车 辆、行人不 乱穿马路、 不闯红灯;
自觉保持交 通畅通、不 人为造成交 通阻塞;
车辆、行人 服从交警指 挥;
规划合理，公共建筑、雕塑、 广告牌、垃圾桶等造型美观 实用，与居住环境相和谐，
能给人以美的享受
街道整洁卫生，无乱张贴(包 括牛皮癣)现象
公园、绿地、广场等公共场 所气氛祥和
2、创建文明城市对市民在公共场所道德方面有哪些要求?
⑴公共场所无乱扔杂物、随地 吐痰、损坏花草树木、吵架、
斗殴等不文明行为;
⑵所有室内公共场所和工作 场所全面禁烟，并有明显的
对大学生有什么要求呢？
1 从小事做起，从现在做起，从爱护校园环境做起。一片纸，我们捡起；一滴水，我们节约；一堆垃圾，我们打扫；一朵花， 我们珍惜；一颗草，我们爱护：我们用自己的实际行动保护环境，培养我们的绿色意识。 2 同学之间相互信任，坦诚相待，考试杜绝舞弊，举止文明得体，那么，在亮丽的绿色校园中，就会增加另一道亮丽的风 景线。 3 课堂文明学习，杜绝大声喧哗，吃东西等不文明现象的发生。
在交通站点 遵守秩序， 排队侯车， 依次上下车;
禁止酒后驾 车。
4、建立公共场所人际互助关系要求：
⑴公交车上为老、弱、 病、残、孕及怀抱婴
儿者主动让座;
⑵友善对待外来人员， 耐心热情回答陌生人
的问讯;
⑶公共场所主动帮助 老、残、弱或其他需
要帮助的人。
5、创建文明城市对市民的满意度有什么要求?
6、创建文明城市对窗口服务行业有哪些要求、有哪些行业？
创建卫生城市ppt课件
二: 培育社会文明卫生新风， 提高市民素质，建设社会主 义精神文明；
三：完善城市功能、改善投资环境、扩大对外开放，促进 经济发展，加快城市现代化建设步伐。
因此，我们要以主人翁姿态，积极投身于创 建国家卫生城市的各项工作之中，用自己的辛勤 劳动把自己的城市建设成为经济繁荣、社会稳定、 整洁优美、文明进步的现代化科技城，为子孙后 代造福。
4、食品卫生中对从业人员的“五病”调离率达100%，这“五病”指哪五种病？
答：肝炎、结核、痢疾、传染病、皮肤病。
采用PP管及配件：根据给水设计图配 置好PP管及配 件，用 管件在 管材垂 直角切 断管材 ，边剪 边旋转 ，以保 证切口 面的圆 度，保 持熔接 部位干 净无污 物
我为校园创卫、环保支支招。
采用PP管及配件：根据给水设计图配 置好PP管及配 件，用 管件在 管材垂 直角切 断管材 ，边剪 边旋转 ，以保 证切口 面的圆 度，保 持熔接 部位干 净无污 物
1.了解创卫 2.关注创卫 3.宣传创卫
采用PP管及配件：根据给水设计图配 置好PP管及配 件，用 管件在 管材垂 直角切 断管材 ，边剪 边旋转 ，以保 证切口 面的圆 度，保 持熔接 部位干 净无污 物
采用PP管及配件：根据给水设计图配 置好PP管及配 件，用 管件在 管材垂 直角切 断管材 ，边剪 边旋转 ，以保 证切口 面的圆 度，保 持熔接 部位干 净无污 物
采用PP管及配件：根据给水设计图配 置好PP管及配 件，用 管件在 管材垂 直角切 断管材 ，边剪 边旋转 ，以保 证切口 面的圆 度，保 持熔接 部位干 净无污 物
创卫是创建卫生城市的简称。
“卫生城市”是一个城市综合功能和文明 程度的重要标志。卫生城市有全国卫生城 市、省级卫生城市两个级别。
三：完善城市功能、改善投资环境、扩大对外开放，促进 经济发展，加快城市现代化建设步伐。
因此，我们要以主人翁姿态，积极投身于创 建国家卫生城市的各项工作之中，用自己的辛勤 劳动把自己的城市建设成为经济繁荣、社会稳定、 整洁优美、文明进步的现代化科技城，为子孙后 代造福。
4、食品卫生中对从业人员的“五病”调离率达100%，这“五病”指哪五种病？
答：肝炎、结核、痢疾、传染病、皮肤病。
采用PP管及配件：根据给水设计图配 置好PP管及配 件，用 管件在 管材垂 直角切 断管材 ，边剪 边旋转 ，以保 证切口 面的圆 度，保 持熔接 部位干 净无污 物
我为校园创卫、环保支支招。
采用PP管及配件：根据给水设计图配 置好PP管及配 件，用 管件在 管材垂 直角切 断管材 ，边剪 边旋转 ，以保 证切口 面的圆 度，保 持熔接 部位干 净无污 物
1.了解创卫 2.关注创卫 3.宣传创卫
采用PP管及配件：根据给水设计图配 置好PP管及配 件，用 管件在 管材垂 直角切 断管材 ，边剪 边旋转 ，以保 证切口 面的圆 度，保 持熔接 部位干 净无污 物
采用PP管及配件：根据给水设计图配 置好PP管及配 件，用 管件在 管材垂 直角切 断管材 ，边剪 边旋转 ，以保 证切口 面的圆 度，保 持熔接 部位干 净无污 物
采用PP管及配件：根据给水设计图配 置好PP管及配 件，用 管件在 管材垂 直角切 断管材 ，边剪 边旋转 ，以保 证切口 面的圆 度，保 持熔接 部位干 净无污 物
创卫是创建卫生城市的简称。
“卫生城市”是一个城市综合功能和文明 程度的重要标志。卫生城市有全国卫生城 市、省级卫生城市两个级别。
清新绿色你我共同努力创建文明城市主题PPT动态资料
同学们都扶着栏杆在过道上看雨，看 那一漾 一漾的 水波荡 起的层 层涟漪 ，仿佛 自己心 中也下 了一场 春雨。 细细的 雨点打 在窗户 上，静 静的， 只留下 一条淡 淡的水 痕。渐 渐的， 窗户上 也凝起 了些许 莹透的 水珠， 像是负 着雨的 重，缓 缓地向 下滑去 。
同学们都扶着栏杆在过道上看雨，看 那一漾 一漾的 水波荡 起的层 层涟漪 ，仿佛 自己心 中也下 了一场 春雨。 细细的 雨点打 在窗户 上，静 静的， 只留下 一条淡 淡的水 痕。渐 渐的， 窗户上 也凝起 了些许 莹透的 水珠， 像是负 着雨的 重，缓 缓地向 下滑去 。 同学们都扶着栏杆在过道上看雨，看 那一漾 一漾的 水波荡 起的层 层涟漪 ，仿佛 自己心 中也下 了一场 春雨。 细细的 雨点打 在窗户 上，静 静的， 只留下 一条淡 淡的水 痕。渐 渐的， 窗户上 也凝起 了些许 莹透的 水珠， 像是负 着雨的 重，缓 缓地向 下滑去 。
（3）建成区万车死亡率达到国家畅通工程评价标准。
3、友善礼让： 同学们都扶着栏杆在过道上看雨，看 那一漾 一漾的 水波荡 起的层 层涟漪 ，仿佛 自己心 中也下 了一场 春雨。 细细的 雨点打 在窗户 上，静 静的， 只留下 一条淡 淡的水 痕。渐 渐的， 窗户上 也凝起 了些许 莹透的 水珠， 像是负 着雨的 重，缓 缓地向 下滑去 。
（2）人际关系融洽，友善对待外来人员， 耐心热情回答陌生人的询问。
4、公益活动： 同学们都扶着栏杆在过道上看雨，看 那一漾 一漾的 水波荡 起的层 层涟漪 ，仿佛 自己心 中也下 了一场 春雨。 细细的 雨点打 在窗户 上，静 静的， 只留下 一条淡 淡的水 痕。渐 渐的， 窗户上 也凝起 了些许 莹透的 水珠， 像是负 着雨的 重，缓 缓地向 下滑去 。
同学们都扶着栏杆在过道上看雨，看 那一漾 一漾的 水波荡 起的层 层涟漪 ，仿佛 自己心 中也下 了一场 春雨。 细细的 雨点打 在窗户 上，静 静的， 只留下 一条淡 淡的水 痕。渐 渐的， 窗户上 也凝起 了些许 莹透的 水珠， 像是负 着雨的 重，缓 缓地向 下滑去 。 同学们都扶着栏杆在过道上看雨，看 那一漾 一漾的 水波荡 起的层 层涟漪 ，仿佛 自己心 中也下 了一场 春雨。 细细的 雨点打 在窗户 上，静 静的， 只留下 一条淡 淡的水 痕。渐 渐的， 窗户上 也凝起 了些许 莹透的 水珠， 像是负 着雨的 重，缓 缓地向 下滑去 。
（3）建成区万车死亡率达到国家畅通工程评价标准。
3、友善礼让： 同学们都扶着栏杆在过道上看雨，看 那一漾 一漾的 水波荡 起的层 层涟漪 ，仿佛 自己心 中也下 了一场 春雨。 细细的 雨点打 在窗户 上，静 静的， 只留下 一条淡 淡的水 痕。渐 渐的， 窗户上 也凝起 了些许 莹透的 水珠， 像是负 着雨的 重，缓 缓地向 下滑去 。
（2）人际关系融洽，友善对待外来人员， 耐心热情回答陌生人的询问。
4、公益活动： 同学们都扶着栏杆在过道上看雨，看 那一漾 一漾的 水波荡 起的层 层涟漪 ，仿佛 自己心 中也下 了一场 春雨。 细细的 雨点打 在窗户 上，静 静的， 只留下 一条淡 淡的水 痕。渐 渐的， 窗户上 也凝起 了些许 莹透的 水珠， 像是负 着雨的 重，缓 缓地向 下滑去 。
城市文明与素质主题班会PPT课件
遵守公共秩序的重要性
遵守公共秩序是维护社会和谐稳定的基础。它体现着一个城市的文明程度和公民素质。良好的公共秩序能够营造一个安全、有序的生活环境,使人们的日常生活更加便利、顺畅。
90%
社会效益
良好的公共秩序可以为城市带来近90%的社会效益。
73%
满意度
遵守公共秩序的公民在生活中可获得高达73%的满意度。
节约资源的重要性
资源有限
我们所使用的许多资源都是有限的,过度开采和浪费会导致资源枯竭,给环境造成严重损害。
减少支出
通过节约资源,如水和电,可以大大减少家庭和社会的整体支出,提高生活质量。
延续生机
合理利用资源有助于保护环境,维护生态平衡,确保子孙后代能够继续生存和发展。
节约资源不仅是我们个人的责任,更是我们全社会应尽的义务。通过大家的共同努力,我们可以创造一个更加可持续发展的绿色城市。
城市文明与素质主题班会
城市发展离不开居民的公德心与文明修养。本次班会将探讨如何在日常生活中培养良好的城市公民素质,为城市建设贡献自己的力量。
by w k
主题概述
城市文明建设的重要性
城市文明建设有助于提升城市整体形象，促进市民文明素质的提高。它关乎城市可持续发展。
培养文明公民的必要性
只有通过培养文明公民,才能真正实现城市文明的建设和发展。这需要从日常行为习惯做起。
理性消费的重要性
合理的消费行为对于我们的生活质量和财务规划都至关重要。理性消费能帮助我们避免浪费资源,为未来储蓄,并为有需要的人提供帮助。提倡理性消费有助于养成节俭自律的生活方式,促进社会公平与可持续发展。
理性消费的好处
避免浪费资源
为未来储蓄
帮助有需要的人
养成节俭自律的生活方式
遵守公共秩序是维护社会和谐稳定的基础。它体现着一个城市的文明程度和公民素质。良好的公共秩序能够营造一个安全、有序的生活环境,使人们的日常生活更加便利、顺畅。
90%
社会效益
良好的公共秩序可以为城市带来近90%的社会效益。
73%
满意度
遵守公共秩序的公民在生活中可获得高达73%的满意度。
节约资源的重要性
资源有限
我们所使用的许多资源都是有限的,过度开采和浪费会导致资源枯竭,给环境造成严重损害。
减少支出
通过节约资源,如水和电,可以大大减少家庭和社会的整体支出,提高生活质量。
延续生机
合理利用资源有助于保护环境,维护生态平衡,确保子孙后代能够继续生存和发展。
节约资源不仅是我们个人的责任,更是我们全社会应尽的义务。通过大家的共同努力,我们可以创造一个更加可持续发展的绿色城市。
城市文明与素质主题班会
城市发展离不开居民的公德心与文明修养。本次班会将探讨如何在日常生活中培养良好的城市公民素质,为城市建设贡献自己的力量。
by w k
主题概述
城市文明建设的重要性
城市文明建设有助于提升城市整体形象，促进市民文明素质的提高。它关乎城市可持续发展。
培养文明公民的必要性
只有通过培养文明公民,才能真正实现城市文明的建设和发展。这需要从日常行为习惯做起。
理性消费的重要性
合理的消费行为对于我们的生活质量和财务规划都至关重要。理性消费能帮助我们避免浪费资源,为未来储蓄,并为有需要的人提供帮助。提倡理性消费有助于养成节俭自律的生活方式,促进社会公平与可持续发展。
理性消费的好处
避免浪费资源
为未来储蓄
帮助有需要的人
养成节俭自律的生活方式
小手拉大手共创文明城市26页PPT
奢侈是舒适的，否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学，如日出之阳；壮而好学 ，如日 中之光 ；志而 好学， 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里，与其说好 的教师 是幸福 ，不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿
谢谢！
小手拉大手共创文明城市
51、没有哪个社会可以制订一部永远 适用的 宪法， 甚至一 条永远 适用的 法律。 ——杰 斐逊 52、法律源于人的自卫本能。——英 格索尔
53、人们通常会发现，法律就是这样 一种的 网，触 犯法律 的人， 小的可 以穿网 而过， 大的可 以破网 而出， 只有中 等的才 会坠入 网中。 ——申 斯通 54、法律就是法律它是一座雄伟的大 夏，庇 护着我 们大家 ；它的 每一块 砖石都 垒在另 一块砖 石上。 ——高 尔斯华 绥 55、今天的法律未必明天仍是法律。 ——罗·伯顿
谢谢！
小手拉大手共创文明城市
51、没有哪个社会可以制订一部永远 适用的 宪法， 甚至一 条永远 适用的 法律。 ——杰 斐逊 52、法律源于人的自卫本能。——英 格索尔
53、人们通常会发现，法律就是这样 一种的 网，触 犯法律 的人， 小的可 以穿网 而过， 大的可 以破网 而出， 只有中 等的才 会坠入 网中。 ——申 斯通 54、法律就是法律它是一座雄伟的大 夏，庇 护着我 们大家 ；它的 每一块 砖石都 垒在另 一块砖 石上。 ——高 尔斯华 绥 55、今天的法律未必明天仍是法律。 ——罗·伯顿
创建文明城市主题班会 课件(共17张PPT)
讲/文/明/树/新/风
创建文明城市班会
讲/文/明/树/新/风
创建全国文明城市的目的是提高城市文明程度，提高市民文明素质， 提高市民幸福指数，打造有温度的幸福城市。
创建文明城市班会
01/创建文明城市小科普 02/文明行为，从我做起 03/文明交通，从我做起 04/文明旅游，公筷公勺
第一部分
传播文明,践行文明,做文明的先行识，自觉遵 守和维护交通秩序， 做到不闯红灯、不乱穿马路、 不在机动车道内行走，不翻 越交通隔离设施。
交通行为，从我做起
文明交通
开车时不玩手机， 不吸烟， 不往车窗外抛撒物品。
第四部分
传播文明,践行文明,做文明的先行者
文明旅游，公筷公勺
文明旅游
出门旅游注意自己的行为规 范，不乱穿马路、不破坏公 共设施、要有序乘车，文明 守礼。
文明旅游，公筷公勺
公筷公勺
践行文明餐桌，光盘行动、 公筷公勺，节约粮食，抵制 野味，避免疾病口口传播。
文明是一个幸福的微笑， 是一次温暖的搀扶，
也是一句礼貌的问候…… 文明是我们举手投足间塑造出的美丽！
城市是一个大家庭， 创建全国文明城市， 需要每一位市民的参与， 创建全国文明城市， 让我们一起加油！
文明行为，从我做起
公共场所文明
室内公共场所、工作场所、 公共交通工具等非吸烟区主 动自觉不吸烟。
第三部分
传播文明,践行文明,做文明的先行者
交通行为，从我做起
文明交通
增强文明交通意识，自觉遵 守和维护交通秩序。 做到不闯红灯、不乱穿马路、 不在机动车道内行走，不翻 越交通隔离设施。
交通行为，从我做起
什么是全国文明城市？
全国文明城市是高举中国特色社 会主义伟大旗帜，物质文明和精 神文明协调发展，市民文明素质 和城市文明程度明显提高，信仰 坚定、崇德向善、文化厚重、和 谐宜居、人民满意的城市。
创建全国文明城市PPT
文明的要素
在考古学上探讨文明时代的形成，有些学者 简明地提出了文明要素的概念。
建设文明中国
文明礼仪
中国具有五千年文明历史，素有“礼仪之邦”之称，中国人也以其彬彬有礼的风貌而著称于世。礼仪文明作为中国传 统文化的一个重要组成部分，对中国社会历史发展起了广泛深远的影响，其内容十分丰富，涉及的范围十分广泛，几 乎渗透于社会的各个方面。
学生寝室是学生学习、生活的主要地方，也是 学校思想政治工作的主要阵地。学生寝室文明 建设关系到学生的文明素质、文明修养。
4 备用素材页
备用素材页
100% 文明校园
同学们，文明行为，贵在实践，古人云：“勿因善
小而不为，勿因恶小而为之”。
80%
从小事做起
以自己的实际行动，告别 各种不良行为
93%
你我做起
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备用素材页
点击输入文本内容点击输入文本内 容点击输入文本内容点击输入文本 内容
建设文明中国
节俭是你生中食用不完的美筵。（爱默生） 节俭是致富的秘诀（英国） 知足是天然的财富，奢侈是人为的贫困（希腊） 积小利，成巨富（英国） 黄金本无种，出自勤俭家。 欲求温饱，勤俭为要。 小富由俭，大富 由天。 省下烟酒钱，急难免求人 。 勤能补拙，省能补贫。
2 建设文明城市
建设文明城市
点击输入文本内容点击输入文本内 容点击输入文本内容点击输入文本 内容
创文明城市,做文明学生ppt课件
21
创建全国文明城市调查问卷内容解读
6.学校的体育课，大课间活动是否被占用？ 答：没有。均按课程标准制定足时足量开满课程。体育 课还率先实行了“模块走班”，效果明显。 7.所在社区是否有未成年活动场所，组织过未成年人集 体活动？ 答：有活动场所，组织过活动。 8.你是否到地爱国主义教育基地和公益性文化设施参观 学习？ 答：参加了。经常参加这样的学习活动。
22
创建全国文明城市调查问卷内容解读
9. 本市的网吧是否有接纳未成年人上网的现象？ 答：没有。国家规定未成年人不准入内。 10.您对学校目前的周边秩序和社会文化环境是否满意？ 答：满意。我市高度重视学校的周边秩序及环境整治工 作，严密部署，全社会共同参与，层层落实责任，全力 排查各种安全隐患，并积极整改，取得了良好效果。 11.你是否知道本市开展了未成年教育保护宣传工作？都 采取了哪些措施？ 答：知道。我市开展的“未成年教育保护宣传工作”， 明确相关部门职责，采取宣传车，交通路口有宣传展板 和政策宣讲员，还深入社区、农村、企业、学校宣讲， 效果明显。
15
了解文明公约和“十不”规范
16
娄底市民文明公约
爱国守法 明礼诚信 尊老爱幼 友亲睦邻 遵守秩序 讲究卫生 通情达理 开放包容 自强自立 创业创新 振兴娄底 勇担责任
17
娄底市“十不”文明行为规范
不随地吐痰 不乱倒乱扔 不乱贴乱画 不乱摆乱设 不乱穿马路、跨越栏杆 不吵架斗殴 不毁坏草木 不损坏公物 不染黄赌毒 不在公共场所吸烟
18
知晓测评问卷调查内容
19
创建全国文明城市调查问卷内容解读
1.你知道社会主义核心价值观内容吗？是怎样宣传的？ 答：知道。24个字，三个层面。国家层面是富强、民主 、文明、和谐；社会层面是自由、平等、公正、法治； 个人层面是爱国、敬业、诚信、友善。通过报纸、广播 、电视、网络等媒体版面。 2.是否知道本市全面推进文明校园创建工作？ 答：知道。对文明进校园工作很满意。 3.学校的中小学德育课，少先队活动是否被占用？ 答：没有。均按课程标准制定德育课程教学计划，没有 挤占德育课程课时。
创建全国文明城市调查问卷内容解读
6.学校的体育课，大课间活动是否被占用？ 答：没有。均按课程标准制定足时足量开满课程。体育 课还率先实行了“模块走班”，效果明显。 7.所在社区是否有未成年活动场所，组织过未成年人集 体活动？ 答：有活动场所，组织过活动。 8.你是否到地爱国主义教育基地和公益性文化设施参观 学习？ 答：参加了。经常参加这样的学习活动。
22
创建全国文明城市调查问卷内容解读
9. 本市的网吧是否有接纳未成年人上网的现象？ 答：没有。国家规定未成年人不准入内。 10.您对学校目前的周边秩序和社会文化环境是否满意？ 答：满意。我市高度重视学校的周边秩序及环境整治工 作，严密部署，全社会共同参与，层层落实责任，全力 排查各种安全隐患，并积极整改，取得了良好效果。 11.你是否知道本市开展了未成年教育保护宣传工作？都 采取了哪些措施？ 答：知道。我市开展的“未成年教育保护宣传工作”， 明确相关部门职责，采取宣传车，交通路口有宣传展板 和政策宣讲员，还深入社区、农村、企业、学校宣讲， 效果明显。
15
了解文明公约和“十不”规范
16
娄底市民文明公约
爱国守法 明礼诚信 尊老爱幼 友亲睦邻 遵守秩序 讲究卫生 通情达理 开放包容 自强自立 创业创新 振兴娄底 勇担责任
17
娄底市“十不”文明行为规范
不随地吐痰 不乱倒乱扔 不乱贴乱画 不乱摆乱设 不乱穿马路、跨越栏杆 不吵架斗殴 不毁坏草木 不损坏公物 不染黄赌毒 不在公共场所吸烟
18
知晓测评问卷调查内容
19
创建全国文明城市调查问卷内容解读
1.你知道社会主义核心价值观内容吗？是怎样宣传的？ 答：知道。24个字，三个层面。国家层面是富强、民主 、文明、和谐；社会层面是自由、平等、公正、法治； 个人层面是爱国、敬业、诚信、友善。通过报纸、广播 、电视、网络等媒体版面。 2.是否知道本市全面推进文明校园创建工作？ 答：知道。对文明进校园工作很满意。 3.学校的中小学德育课，少先队活动是否被占用？ 答：没有。均按课程标准制定德育课程教学计划，没有 挤占德育课程课时。
建文明城市创文明校园课件
城市文明建设为校园建设提供有益借 鉴和支撑，校园建设为城市文明建设 注入新的活力。
成功创建文明校园的案例介绍
北京师范大学
南京大学
南京大学注重校园环境整治和文明习 惯养成，通过开展丰富多彩的文明创 建活动，提升了师生文明素质和校园 文明程度。
文明城市建设的成功经验分享
上海市
成都市
文明城市建设与校园建设的互动案例
校园建设应借鉴城市文明建设 的经验，完善校园设施，提高 校园环境质量。
校园建设应注重校园文化的培 育，弘扬社会主义核心价值观， 营造良好的校风学风。
校园建设应加强师生文明素养 教育，培养文明行为习惯，提 升校园文明水平。
城市文明建设与校园建设的协同发展
城市文明建设与校园建设相互促进， 共同发展。
推动城市文明建设和校园建设的深度 融合，实现城市与校园的共同繁荣和 发展。
社会共建
需要政府、学校和社会各界共同 努力，共同参与文明城市和文明 校园的建设，推动社会的和谐与
进步。
培养文明素养
文明素养是现代社会对公民的基本要求，也是衡量一个国家和社会文明程度的重 要标准。
校园是培养文明素养的重要场所，通过建设文明校园，可以引导学生树立正确的 价值观和道德观，养成良好的行为习惯，提高个人素质和社会责任感。
北京大学与北京市
清华大学与北京市
提升教育质量 01 02
促进社会和谐
通过培养具有文明素养的公民，可以 为社会的稳定和发展提供有力的人才 保障和智力支持，促进社会的繁荣和 进步。
加强校园文化建设
建设校园文化墙 开展文化活动 建设图书馆和阅览室
提高师生文明素质
01
02
03
加强师德师风建设
开展文明礼仪教育
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宣讲人：某某某 时间：20XX.XX
。没有车，更没有路呀！哎;;6岁，那可是个难熬的季节。
目 1这0时岁我，有爸了爸自外己出的打一工张，小妈床妈和在一家一间务、小农全屋，国。外文爸带明爸看城在护市外我值赚上多了学少。？ 录 钱，又盖了一所房子。村子里的大房、楼房也纷纷的盖
了起作文来。门前的土路也变成了石子路，来往的车辆 渐市渐 上多。了生。活卖变棉化花啦、！卖14稻岁子，，现车在二子的、一我不阵已文轰经明鸣是行就一为开名有到初哪了中些集生？ 了。每天我可以坐在宽敞明亮的教室里听老师传授知识。 物
全国文明城市值多少？
“全国文明城市”的定义是什么？
1
是指在全面建设小康社会，推进社会主义现代化建设新的发展阶段，
坚持科学发展观，经济和社会各项事业全面进步，物质文明、政治文
明与精神文明建设协调发展，精神文明建设取得显著成就，市民整体
素质和文明程度较高的城市。
几年评选一次？
2 “全国文明城市”每三年评选一次
得可笑。现在想来，如今的变化可真大呀！记得6岁时， 父母外出打工又回来务农，那时的生活依旧记忆犹新。 我和爸爸妈妈睡在一张床上，床还是爷爷留下的。其实 那张床已经很旧了，一翻身就吱吱作响，但是父母依旧 舍不得买张新床。家里最值钱的莫过于一台老式黑白电 视机，父母一年到头基本上过的都是面朝黄土背朝天的 日子。一到农忙季节，几乎一天都不见他们的身影，有 时连午饭也不回来吃。辛辛创苦建苦收文获明的粮城食市，还主要题一担班 会 课 件 一担的往家里挑
不文明行为有哪些？
11.高声喧哗影响他人
12.随处张贴、涂鸦
不
13.在会场、影剧院或图书馆等安静场所大声讲电话或手机铃声扰人
文
14.高空掷物
15.拒绝给老幼、孕妇让座
明
16.制造噪音深夜扰民
17.宠物扰人或任由宠物随处大小便
行
为
18.随处晾晒衣物影响市容
19.对服务人员态度恶劣
20.在公众场所穿睡衣、赤膊或穿着不雅
市民对公交站点布局与交通便捷的满意率≥60%；
群众安全感 >85%；
科教、文体、法律、卫生进 社区活动覆盖率>80%；
家庭美德的知晓率≥80%；
市民对创建工作的支持率 >80%。
全国文明城市值多少？
建立公共场所人际互助关系有哪些要求?
公交车上为老、弱、 病、残、孕及怀抱 婴儿者主动让座；
友善对待外来人员， 耐心热情回答陌生 人的问讯；
公共场所主动帮 助老、残、弱或 其他需要帮助的 人。
第二部分
不文明行为有哪些？
creating courseware of civilized city theme class meeting creating civilized city theme class meeting
⑸市民对义务教育的满意度≥75%； ⑹市民对见义勇为行为的赞同与支持率≥90%； ⑺市民种绿、护绿等公益活动参与率≥70%； ⑻市民对捐献骨髓、器官等行为的认同率≥50%；
全国文明城市值多少？
创建文明城市对市民的满意度有什么要求?
市民对本市的道德模范的知晓率≥80%；
市民对本地网吧行业形象的满意率≥70%；
不文明行为有哪些？
21.侵占公共用地乱摆摊
26. 不加掩饰抠鼻孔、打喷嚏、剔牙、咳嗽
不 文
22.堵塞走火通道或破坏消防设施
27.醉酒闹事
明
23.服务人员怠慢待客
28.不理睬问路人
行
24.开会或观看演出不守时
为
25.卖东西以次充好或短斤缺两
29们的家园该怎么办？
creating courseware of civilized city theme class meeting creating civilized city theme class meeting
三、我们的家园该怎么办？
理、化学、生物实验室相继建立，现代化的教学已经普
及到农村。唱歌比赛、绘画比赛、运动会，既展示了我
第一部分 们的风采又丰富了校园文化。学生们上下学方便多了，;
村村通;汽车接送到门口。车子行驶在平坦的水泥路上，
两旁树木成荫，学习了一天的我们感到轻松而惬意。瞧，
全国文明城市值多少？ 远处那隐隐约约的一幢幢的楼房，不正是新农村建设规
全国文明城市值多少？
创建文明城市对市民在公共场所道德方面有哪些要求?
公共场所无乱扔杂物、随地吐痰、损坏花草树木、吵架、斗殴等不文明行为； 所有室内公共场所和工作场所全面禁烟，并有明显的禁烟标识； 影剧院、图书馆、纪念馆、博物馆、会场等场所安静、文明，无大声喧哗、污言 秽语、嬉闹现象。
全国文明城市值多少？
划的小区吗？那掩映在绿树丛中的几栋房子是近年来新
建的敬老院。变了，我们cre生atin活g c的our家sew园are一of点civ点ilize的d c变ity t好hem了e c，lass meeting creating
变美了。也
civilized city theme class meeting
不文明行为有哪些？
1.自觉排队 2.在禁烟区吸烟 3.说脏话粗话 4.践踏花草破坏绿化 5.侵占或故意损坏公物
6.随处吐口香糖弄脏环境 7.乱扔垃圾、乱扔烟头、随地吐痰 8.乘搭扶手电梯不靠右站立影响他人快步通行
9.乘搭公共汽车（升降电梯）争先恐后不按习惯先下后上
10.在影剧院边看演出边饮食影响他人
创建文明城市市民应具备哪些交通意识?
禁止酒后驾车。
车辆、行人各行其道； 车辆、行人服从交警指挥；
交通 意识
机动车让行斑马线，车辆、 行人不乱穿马路、不闯红灯；
保持交通畅通、不人为 造成交通阻塞；
在交通站点遵守秩序， 排队侯车，依次上下车。
全国文明城市值多少？
创建文明城市对市民的满意度有什么要求?
⑴群众对党政机关行政效能的满意度>90%； ⑵群众对反腐倡廉工作的满意度>90%； ⑶全民法制宣传教育的普及率≥80%； ⑷市民对政府诚信的满意度≥90%；
全国文明城市值多少？
提高城市 的文明程
度
并提高市民 的幸福指数
提高市民的 文明素质
全国文明城市值多少？
创建文明城市对市容市貌有哪些要求?
第一
规划合理，公共建筑、雕塑、广告牌、垃圾桶等造型美观实用，与居住环境 相和谐，能给人以美的享受；
第二
街道整洁卫生，无乱张贴（包括牛皮癣）现象；
第三
公园、绿地、广场等公共场所气氛祥和。
。没有车，更没有路呀！哎;;6岁，那可是个难熬的季节。
目 1这0时岁我，有爸了爸自外己出的打一工张，小妈床妈和在一家一间务、小农全屋，国。外文爸带明爸看城在护市外我值赚上多了学少。？ 录 钱，又盖了一所房子。村子里的大房、楼房也纷纷的盖
了起作文来。门前的土路也变成了石子路，来往的车辆 渐市渐 上多。了生。活卖变棉化花啦、！卖14稻岁子，，现车在二子的、一我不阵已文轰经明鸣是行就一为开名有到初哪了中些集生？ 了。每天我可以坐在宽敞明亮的教室里听老师传授知识。 物
全国文明城市值多少？
“全国文明城市”的定义是什么？
1
是指在全面建设小康社会，推进社会主义现代化建设新的发展阶段，
坚持科学发展观，经济和社会各项事业全面进步，物质文明、政治文
明与精神文明建设协调发展，精神文明建设取得显著成就，市民整体
素质和文明程度较高的城市。
几年评选一次？
2 “全国文明城市”每三年评选一次
得可笑。现在想来，如今的变化可真大呀！记得6岁时， 父母外出打工又回来务农，那时的生活依旧记忆犹新。 我和爸爸妈妈睡在一张床上，床还是爷爷留下的。其实 那张床已经很旧了，一翻身就吱吱作响，但是父母依旧 舍不得买张新床。家里最值钱的莫过于一台老式黑白电 视机，父母一年到头基本上过的都是面朝黄土背朝天的 日子。一到农忙季节，几乎一天都不见他们的身影，有 时连午饭也不回来吃。辛辛创苦建苦收文获明的粮城食市，还主要题一担班 会 课 件 一担的往家里挑
不文明行为有哪些？
11.高声喧哗影响他人
12.随处张贴、涂鸦
不
13.在会场、影剧院或图书馆等安静场所大声讲电话或手机铃声扰人
文
14.高空掷物
15.拒绝给老幼、孕妇让座
明
16.制造噪音深夜扰民
17.宠物扰人或任由宠物随处大小便
行
为
18.随处晾晒衣物影响市容
19.对服务人员态度恶劣
20.在公众场所穿睡衣、赤膊或穿着不雅
市民对公交站点布局与交通便捷的满意率≥60%；
群众安全感 >85%；
科教、文体、法律、卫生进 社区活动覆盖率>80%；
家庭美德的知晓率≥80%；
市民对创建工作的支持率 >80%。
全国文明城市值多少？
建立公共场所人际互助关系有哪些要求?
公交车上为老、弱、 病、残、孕及怀抱 婴儿者主动让座；
友善对待外来人员， 耐心热情回答陌生 人的问讯；
公共场所主动帮 助老、残、弱或 其他需要帮助的 人。
第二部分
不文明行为有哪些？
creating courseware of civilized city theme class meeting creating civilized city theme class meeting
⑸市民对义务教育的满意度≥75%； ⑹市民对见义勇为行为的赞同与支持率≥90%； ⑺市民种绿、护绿等公益活动参与率≥70%； ⑻市民对捐献骨髓、器官等行为的认同率≥50%；
全国文明城市值多少？
创建文明城市对市民的满意度有什么要求?
市民对本市的道德模范的知晓率≥80%；
市民对本地网吧行业形象的满意率≥70%；
不文明行为有哪些？
21.侵占公共用地乱摆摊
26. 不加掩饰抠鼻孔、打喷嚏、剔牙、咳嗽
不 文
22.堵塞走火通道或破坏消防设施
27.醉酒闹事
明
23.服务人员怠慢待客
28.不理睬问路人
行
24.开会或观看演出不守时
为
25.卖东西以次充好或短斤缺两
29们的家园该怎么办？
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三、我们的家园该怎么办？
理、化学、生物实验室相继建立，现代化的教学已经普
及到农村。唱歌比赛、绘画比赛、运动会，既展示了我
第一部分 们的风采又丰富了校园文化。学生们上下学方便多了，;
村村通;汽车接送到门口。车子行驶在平坦的水泥路上，
两旁树木成荫，学习了一天的我们感到轻松而惬意。瞧，
全国文明城市值多少？ 远处那隐隐约约的一幢幢的楼房，不正是新农村建设规
全国文明城市值多少？
创建文明城市对市民在公共场所道德方面有哪些要求?
公共场所无乱扔杂物、随地吐痰、损坏花草树木、吵架、斗殴等不文明行为； 所有室内公共场所和工作场所全面禁烟，并有明显的禁烟标识； 影剧院、图书馆、纪念馆、博物馆、会场等场所安静、文明，无大声喧哗、污言 秽语、嬉闹现象。
全国文明城市值多少？
划的小区吗？那掩映在绿树丛中的几栋房子是近年来新
建的敬老院。变了，我们cre生atin活g c的our家sew园are一of点civ点ilize的d c变ity t好hem了e c，lass meeting creating
变美了。也
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不文明行为有哪些？
1.自觉排队 2.在禁烟区吸烟 3.说脏话粗话 4.践踏花草破坏绿化 5.侵占或故意损坏公物
6.随处吐口香糖弄脏环境 7.乱扔垃圾、乱扔烟头、随地吐痰 8.乘搭扶手电梯不靠右站立影响他人快步通行
9.乘搭公共汽车（升降电梯）争先恐后不按习惯先下后上
10.在影剧院边看演出边饮食影响他人
创建文明城市市民应具备哪些交通意识?
禁止酒后驾车。
车辆、行人各行其道； 车辆、行人服从交警指挥；
交通 意识
机动车让行斑马线，车辆、 行人不乱穿马路、不闯红灯；
保持交通畅通、不人为 造成交通阻塞；
在交通站点遵守秩序， 排队侯车，依次上下车。
全国文明城市值多少？
创建文明城市对市民的满意度有什么要求?
⑴群众对党政机关行政效能的满意度>90%； ⑵群众对反腐倡廉工作的满意度>90%； ⑶全民法制宣传教育的普及率≥80%； ⑷市民对政府诚信的满意度≥90%；
全国文明城市值多少？
提高城市 的文明程
度
并提高市民 的幸福指数
提高市民的 文明素质
全国文明城市值多少？
创建文明城市对市容市貌有哪些要求?
第一
规划合理，公共建筑、雕塑、广告牌、垃圾桶等造型美观实用，与居住环境 相和谐，能给人以美的享受；
第二
街道整洁卫生，无乱张贴（包括牛皮癣）现象；
第三
公园、绿地、广场等公共场所气氛祥和。