统编版四年级下册语文ppt课件-习作《我的奇思妙想》 (共17张)

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

写法指导
3 写作有提纲
要根据自己画出的图示,列出写作提纲。根据提纲写文章。
开头 我要写什么
略写
中间
样子
功能
详写
结尾 我的感想 略写
写法指导
3 开头有力量 一落笔就显出自己的与众不同。
(1)可以直接交代自己想发明的东西,概括地说 出它的作用、特点。
(2)可以由生活中的现象引出你想发明的东西, 表明你想发明它的原因。
结尾简单明了,表达想法就好。
(1)可以用简洁的语言总结你想发明的 东西的特点。
(2)可以表达自己对想象的发明物的期 待之情及使愿望变成现实的决心。
自由写作
画出你的图标,列出你的提 纲,然后开始写作吧!
好词推荐,欢迎使用
奇特 匪夷所思 左思右想
新奇 异想天开 天马行空
神奇 不可思议 奇思妙想
幻想 浮想联翩 冥思苦想
你可以按照自己的设想,画出房子的草图吗?
写法指导
1 想象要大胆
房子可以飞。
衣服不用洗。 车子满天飞。
鞋子可入水。
药品味道好。
书包可变化。
就是要写现在没有的东西,或者已经有但它没有 具备的功能。
写法指导
2 介绍要有序
先介绍外观后介绍功能。 先介绍整体再介绍局部。 先介绍外观再介绍内部。
写功能时,要根据不同的功能及其功能如何展现来分条 描述,要让人看了你的描述,觉得你发明的东西功能强大, 有实际意义,有可操作性。
赏评完善
把自己的习作读给同桌听,请同桌说说你是否写 清楚了。
根据同桌的建议自主修改作文。
总结提升
“我的奇思妙想”重点在于突出自己的想法 的奇妙。写时应注意进行巧妙的构思。让自己的 想法与众不同。可用图表或思维导图进行写作构 思。要虚心向别人请教,能够根据别人的意见修 改作文,这也是很重要的。
(3)可以设置情景,想象你在使用自己发明的东 西,引出下文。
写法指导
中间要详细
无论是外形还是功能介绍都要详细。
主体部分按顺序介绍你要发明的东西,详 细介绍它的神奇功能,它是如何操作使用的。
如果有很多功能,可以按不同功能分段描 述,在每一段开头写一个中心句,强调本段要 介绍的功能是什么。
写法指导
结尾要简洁
审题指导
我的奇思妙想
这次作文是让你写发明出来的东西吗? 这次作文的重点体现在题目中的哪个字上? 这次作文要体现发明的作品的什么特点?
选材指导
你的奇思妙想是什么?跟同学交流一下吧!
会飞的木屋
自动调节温 度的房子
水上行走 的鞋子
我的奇 思妙想
多功能 的书桌
时光穿 梭机器
神奇的 隐身衣
构思指导
仿照课本上的示意图,想一想自己要写什么?
我的
奇思妙想
导入新课
在你的想wenku.baidu.com中,未来世界是怎样的?
导入新课
奇妙的未来将在我们手上诞生。你的宝贵财 富就是你的奇思妙想。
明确要求
阅读课本上的习作要求,用自己的话说说
这次习作的目标。
会飞的木屋
水上行走鞋
会变大变小的书包
明确要求
写作
1 写出自己的奇思妙想。
要 2 写清楚你发明的东西的样子。
求 3 写清楚你的发明有什么功能。
相关文档
最新文档