《林中乐队》的读后感

《林中乐队》的读后感

《老人与海》讲述的是一名年过花甲的六旬老渔夫出海打渔的故事。在一次出海中，

老人意外捕获了一条大鱼，老人与它周旋了几天才知道这是一条十分凶猛的大马哈鱼。老

人知道他一个人很难对付，但也不愿放弃。可不幸的是，大鱼的血引来好几条鲨鱼。老人

的胜算很渺茫，可老人心里永不放弃的精神最终打败了鲨鱼。虽然老人没有把大马哈鱼完

整的带回去

《城南旧事》是一部带有强烈自传色彩和怀旧情调的小说作品，以作者七岁到十三岁

在北京城南的生活为背景所创作。在这部经典之作中，林海音成功地运用了儿童的视角进

行故事叙述。

或许我的见解与大家的不同，但是我不得不说，这不小说史中华民族历史文字艺术的

一颗璀璨的明珠，它带动了文学的进步，是文学的珍品，是罗贯中先生智慧的结晶。我们

要保护好着宝贵的财富，继承并发扬前辈的优良写作传统。

生交流(叽叽喳喳啾啾嘭嘭，咚咚，噼噼啪啪，叮咚咚啦啦哗哗汪汪咚咚呀呀

呼呼嗖嗖潺潺嘘嘘鸭鸭嘎嘎铃铃滴滴答答飕飕淅淅瑟瑟沥沥哼哼、、、

故事的叙述有些混乱，那都是些循环往复的回忆，考验着记忆力浮浮沉沉的混沌回忆。孤独的回忆中每个人都是孤独的，第一个何塞阿卡蒂奥，在孤独中泯灭了自我。丽贝卡，

则在同孤独的对抗中连失败的机会都没有，出师未捷身先死。奥雷良诺·布恩地亚上校，

迟暮之年看得比谁都清楚可为时已晚。阿玛兰塔，深知自己的痛苦却无法逃离。乌尔苏拉，明明人生一直浸泡在一碗痛苦孤寂的汤中却毫不自知，守着一个慈母的美满面具悲怆地活着，那家就是她的坟墓。

用鼻子吸了一口水，然后再吐出来，哇噻!好像天女散花似的。可爱的小松鼠也欢快

走来，它吃着松果发出一种咔嚓咔嚓的声音。讨人喜欢的小花猫也来了，它立刻摆出一个

动作，顺手叫喵喵喵的声音，婉转动听。可爱的小花狗也友善的来了，他立刻唱起歌来，

发出一种汪汪汪的声音。小鸭子也摇摇摆摆地走来了，它一边走着一边嘎嘎嘎地叫了起来。

《三国演义》也成《三国志通俗演义》或《三国志演义》，是一篇长篇历史小说，流

传极广，影响很大，为人民所熟悉。

我们也曾经像英子一样唱那首忧郁的骊歌：“长亭外，古道边，芳草碧连天。晚风拂

柳笛声残，夕阳山外山。天之涯，地之角，知交半零落。一瓢浊酒尽余欢，今宵别梦寒。”我们一直都在离别，和我们的朋友，家人，旧时光里的自己，在哀叹离伤的同时，我们发

现自己已经悄悄的长大了。

这个故事描写了身世悲惨的秀贞和妞儿，也描写了和英子亲如一家的宋妈，还有英子

的爸爸妈妈。一个生活美好，一个身世悲惨。

《林中乐队》就形象地描绘了大自然里各种生机勃勃的动物发出的奇妙声音,表现了作者对大自然和美好生活的热爱之情。本课是为四年级学生所设计。森林对于学生来说是陌生的，但音乐又是同学们所喜欢的。因此，要让学生感受到大自然的情怀，教师需要通过模拟音乐以及引导学生在充分认真地读课文的基础上，通过创设情景的方式使学生领悟到大自然的神奇。

《城南旧事》的读后感怎么写呢，下面为大家搜集的3篇“《城南旧事》的读后感800字”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友!

学习本文，可以让学生聆听森林里动物的声音，了解森林里各种声音的演唱者以及演奏者和乐器;还可以结合学生生活体验，围绕文章的中心句交流并模仿演奏，拉近学生与作者之间的距离，产生共鸣，从而体会作者酷爱森林、酷爱动物、酷爱大自然的情怀。

读了这篇课文，我明白了一个道理：不只是树，人也一样，在不确定中生活的人，经历过挫折、磨难，才能经得起生活的考验，锻炼出一颗独立自主的心。

感谢您的阅读，祝您生活愉快。