急诊急救护理.ppt

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急诊护理PPT课件

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抢救制度
1、科室必备抢救室、抢救组织、专科抢救常规和抢救流程图。 2、科室必备完好抢救器材、药品等,做到“四定”(定品种数
量、定位放置、定人管理、定期维修),“三及时”(及时检 查、及时消毒灭菌、及时补充),随时处于备用状态。 3、急救车物品放置有序,药品编号清楚,数物相符。 4、抢救人员必须熟练掌握抢救知识、器材药品的作用和使用方 法。 5、抢救人员严格遵守各项规章制度,医生未到前,护士应根据 病情及时对症护理,提供诊断依据。 6、严密观察病情,认真执行医嘱,严格执行查对制度,口头医 嘱复述核实后才能执行,空安瓿两人核对后方可丢弃。 7、情况危急,就地抢救,稳定后移动。抢救期间,专人守护记 录,仔细交接班。 8、及时与患者家属及单位取得联. 系。
抢救车装备统一要求
1、用物 心脏按压板、扳手、手电筒、血压计、听诊器、夹板、电插板、抢救盒
(开口器、舌钳、压舌板、纱布)、输液用物(弯盘、压脉带、砂轮、皮 肤消毒剂、胶布、棉签、注射器、输液器)、吸痰用物、输氧用物。根据 科室特殊需要另备复苏囊、开胸包、胸穿包、气管切开包、气囊止血带、 沙袋、消毒手套等。 2、抢救药物
,也要放宽恰当处理。
7、遇有各种突发事件、大批伤员时,应立即通知科室领导及医务科,涉及
到刑事民事纠纷的,还要向公安有关部门报告。
8、对于来历不明患者,先分诊,再登记;神志不清者,应由两人以上工作
人员将其随身物品清点签名交保卫科保存。
9、执行急诊有关咨询联络事宜,做好信息资料建设和疫情上报工作,协助
解决问题和纠纷。
抢救制度
1、科室必备抢救室、抢救组织、专科抢救常规和抢救流程图。 2、科室必备完好抢救器材、药品等,做到“四定”(定品种数
量、定位放置、定人管理、定期维修),“三及时”(及时检 查、及时消毒灭菌、及时补充),随时处于备用状态。 3、急救车物品放置有序,药品编号清楚,数物相符。 4、抢救人员必须熟练掌握抢救知识、器材药品的作用和使用方 法。 5、抢救人员严格遵守各项规章制度,医生未到前,护士应根据 病情及时对症护理,提供诊断依据。 6、严密观察病情,认真执行医嘱,严格执行查对制度,口头医 嘱复述核实后才能执行,空安瓿两人核对后方可丢弃。 7、情况危急,就地抢救,稳定后移动。抢救期间,专人守护记 录,仔细交接班。 8、及时与患者家属及单位取得联. 系。

急诊的抢救护理配合ppt课件

急诊的抢救护理配合ppt课件
急诊的抢救护理配合
1
高效的复苏团队
全面的急救知识
CPR
精湛的急救技能
分工合作
良好的心理素质
密切协作
2
一、抢救工作的组织管理与抢救设备管理
抢救工作的组织管理
五定内容: 定数量品种
-指定抢救负责人,组成抢救小组
定点安置 定人保管
-制定抢救方案
定期消毒灭菌 定期检查维修
-制定抢救护理计划
-做好查对工作、抢救记录 、做好交接班工作
• 医护按要求分工、协作,抢救时合理分布
位置最快时能保障1分钟完成除颤,三分钟 完成插管,极大提升抢救成功率,减少医 疗纠纷的发生
16
急诊科的工作特点
就诊病人病情变化快,甚至危及生命,所

以一切工作都突出一个“急”字,分秒必
争,迅速处理。
病人病情变化快,就诊人数多,尤其在发

生意外灾害时,要承担大批伤员抢救工作
甲护士
乙护士 丙护士
31
二人抢救法
甲护士
• 主管护士,高年资护士,护士长 • 负责呼吸系统,保持呼吸道通畅 • 吸氧,吸痰,人工呼吸气囊的使用 • 必要时气管插管接呼吸机 • 气管切开配合 • 必要时洗胃 • 密切观察病情变化 • 负责抢救现场的全程指挥 • 抢救记录,对外联络,分流病人
99
10 10
11 11
12 12
13 13
14 14
心电监护仪 辅助抢救
医生
负压吸引

氧气
呼吸机 主抢救医生 主抢救护士
抢救车
15
研究表明
• 护士的主动性更能为病人赢得黄金时间 • 护士工作效率的高低直接影响复苏质量 • 高质量的心肺复苏需要高质量的团队组合,

医院急诊科院前急救护理工作流程PPT

医院急诊科院前急救护理工作流程PPT
EMERGENCY CARE
医疗人员主要的工作内容
• 维持呼吸系统功能 • 维持循环系统功能 • 各种创伤的止血、包扎和固定 • 伤员急救、基础生命支持 • 稳定重伤员伤情、处理轻伤员 • 伤员转运送后 • 消毒防疫 • 心理常识宣教教育、心理创伤疏导
院前急救流程---实施
EMERGENCY CARE
3/呼吸
一看二听三感觉。评估呼吸频率,深浅度, 节律有无改变,有无呼吸困难、被动呼吸体 位、发绀及“三凹征”
4/循环
血压常规测量肱动脉压,血压过高需立即给予 降压措施;血压过低提示有大量出血或休克存 在。脉搏常规触摸桡动脉,桡动脉触摸不清, 提示收缩压小于80mmHg,猝死病人触摸颈动 脉或股动脉,心率大于120次分是病情危重的表 现。也可通过体温以及观察皮肤有无发绀了解 末梢循环来判断血液循环情况
(二)防差错事故
院前急救工作紧张,医生只下达口头医嘱,护士必须执行“三清一核对”, 即:听清、问清,看清,并与医生核对药物名称,剂量,浓度,用法,注 意药物配伍禁忌,严防差错事故发生。用过的安瓿应暂时保留,以便核查。
院前急救常用的护理措施
EMERGENCY CARE
院前急救---计划
EMERGENCY CARE
物品配备
急救物品:医用一次性耗材类:输液器、棉签、消毒物品、纱布、绷带、抢救 物品及药品
车辆配备
急救车(担架、多功能监护仪、除颤仪、输液泵、气管插管、简易呼吸器, 心电图机等)
院前急救流程---实施
EMERGENCY CARE
实施---救护要点
维持呼吸系 统功能,保 持呼吸道通
急救实践证明:
12h 24h24h Nhomakorabea4min
30min

院前急救护理工作-PPT课件

院前急救护理工作-PPT课件

交接→急救人员及救护车返回待命
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院前急救的任务
(一)承担日常情况下居民的急救事件处理 (二)大型灾难或战争时医疗救援工作 (三)特殊任务时的救护值班 (四)通讯网络的枢纽作用 (五)向民众普及急救知识
院前急救的特点
(一)紧急性 (二)突发性、随机性 (三)艰难性 (四)复杂性 (五)灵活性 (六)体力强度大
第二章 院前急救护理工作
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院前急救概念
是指在医院之外的环境中对各种危及生命的急、危、 重症伤病者进行现场救护、转运和途中救护的统称, 即病人进入医院前实施的医疗救护。院前急救是急 救医疗服务体系的首要环节和重要基础。
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第一节 院前急救概述
完整的院前急救环节包括伤病员或目击 者的呼救→急救中心接受呼救后调度出 车→急救人员到达现场接近伤病员→对 伤病员进行现场救治→搬运→转送医院 的途中监护→抵达接收医院对伤病员的
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转运与途中监护
目前我国使用最广的是救护车,另外尚有将担架、 列车、船或快艇等作业运输工具。我国某些城市已 在陆地急救运输的基础上,开展了空中运输。应根 据不同的病情选用合理的搬运方式、结合运输工具 的特点与实际情况选用合适的转运工具。在转运过 程中加强监测和救治,做到安全转运和做好抢救、 观察、监护等有关医疗文件的记录,以及做好伤病 员的交接工作。
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急救医疗网络
急救医疗网络的组成 急救中心 ——调度、抢救、运送 急救分站(医院急诊室) ——接诊、抢救、治疗 街道医院、红十字卫生站 ——救护、宣传
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急救医疗网络
急救医疗网络与急诊医疗服务体系的区别 前者更注重如何快速、有效的实施急救,使患者能

急诊科护理课件图文PPT课件

急诊科护理课件图文PPT课件
保持心情愉悦。
07
总结回顾与展望未来发展趋势
关键知识点总结回顾
急诊科护理基本概念和原则
包括急诊护理的定义、目标和原则, 以及急诊科护士的角色和职责。
常见急危重症的识别与评估
重点讲解如何快速识别和评估常见急 危重症,如心搏骤停、休克、急性呼 吸衰竭等。
急救技能与操作
详细介绍常用的急救技能,如心肺复 苏、气管插管、电除颤等,以及相关 的操作步骤和注意事项。
损器官的修复和功能恢复。
06
特殊人群急诊护理要点
儿童急诊护理特点
生长发育阶段
儿童处于生长发育阶段 ,生理和病理特点与成 人不同,需要特别关注

病情发展迅速
儿童病情变化快,需要 密切观察,及时调整治
疗方案。
心理护理重要
儿童心理发育不成熟, 容易受到惊吓和焦虑,
需要加强心理护理。
用药需谨慎
儿童用药需根据年龄、 体重等因素调整剂量,
避免药物不良反应。
老年人急诊护理注意事项
01
02
03
04
生理功能减退
老年人各器官功能逐渐减退, 容易出现多种疾病并存的情况

病情复杂多变
老年人病情变化多端,需要全 面评估病情,制定个性化治疗
方案。
心理护理需求高
老年人容易出现孤独、焦虑等 心理问题,需要加强心理护理

预防并发症
老年人容易出现并发症,需要 加强预防和护理工作,减并
• 角色:急诊科护士是急诊医疗团队的重要成员,负责患者 的接待、分诊、抢救、治疗、护理等工作。
急诊科护士角色与职责
职责 接待患者,进行初步评估和分诊;
协助医生进行抢救和治疗,执行医嘱;
急诊科护士角色与职责

最新急诊病人的急救和护理课件ppt

最新急诊病人的急救和护理课件ppt

身情况进行分项检查、评估。可按以下顺序在5~10分钟内完
成检查:
C(cardiac):心脏。 R(respiratory):呼吸。
A(abdomen):腹部。 S(sp。
L(1imb):四肢。
A(arteries):动脉。
N(nerves):神经。
二、急诊分诊护理体检
护士接诊后,首先观察病人意识,精 神状态,测T、P、R、BP,查看双侧瞳 孔大小、对光反射、敏感度,除注意病 人主诉外,可通过自己的眼、耳、鼻、 口、手等感觉器官感受病人的症状和体 征,进行辅助分析判断。
1、用鼻闻:病人是否有异样的呼吸气味 (乙醇味、呼吸的酸味、化脓性伤口的 气味、农药味)
二、成批伤的优先分类与紧急 处理
三人以上同时受伤或中毒即称为成批伤。成 批伤优先分类是
按病人病情、救治前途分类,以决定病人救治 的先后次序。
1.原则 (1)认真进行评估,并将评估结果用统一颜色
或方法做出标记。 (2)优先处理伤情危及生命或肢体,且及时处
理可存活、否则可能死亡的危重病人。
2.方法优先分类必须有序、有效地统一进行。 如果是现场急救,转送病人到达首诊医院后还 必需再次进行评估和优先分类。
2)成立四个救护组织,并将批量伤病员 也分四组
A、组织指挥组 C、手术救治组(4—6 名)
B、生命支持组(4—6名) 保障组
D、后勤
生命支持组:红色标记并编号——分流 到抢救室和监护室
立即手术组:白色标记并编号——分流 到手术室和清创室
延期手术组:黄色标记并编号——分流 到外科病房
治疗观察组:绿色标记并编号——分流 到内科病房和观察室
现代房产大多是清水房,因此家庭装修的 一个很大的项目就是包门窗套、安装室内门。 中国过去的房子,大多以实用为主,随着室内 装饰的兴起,人们越来越关注房屋空间的美化 和装饰。因此,在门框的基础上,发展成为门 套,即将安装门后剩余的墙壁给包起来,一则 美观漂亮,二则起到对墙壁的保护作用。

院前急救护理工作流程医院急诊科院前急救护理工作流程课程演示ppt

院前急救护理工作流程医院急诊科院前急救护理工作流程课程演示ppt
因此救护人员必须要具备全面的急救知识和技能,才能在现场救护中自如地应对各种各样的病人

院前急救流程
在病人发病或受伤开始到医院就医之前这一阶段的救护,院前急救不只 首先在幻灯片中,并在以后播放这一 组幻灯 片时, 以此次 记录下 来的时 间放映 ,同时 弹出如 图2所示 的结果 ,在此 图中显 示出了 每张幻 灯片放 映的对 应时间 ;点击 “否” ,那么 你所做 的所有 时间设 置将取 消。选 择用于 打开程 序的文 本或对 象,执 行“幻 灯片放 映”菜 单中的 “动作 设置 ”命令 。如果 用户想 要在幻 灯片放 映过程 中通过 单击选 定对象 的方法 来打开 程序, 请使用 “单击 鼠标” 选项卡 ;如果 希望在 鼠标移 过对象 时打开 程序, 请单击 “鼠标 移过” 选项卡 。在其 中单击 “运行 程序” ,再键 入路径 或单击 “浏览 ”查找 要打开 的程序 。完成 以后单 击“确 定”关 闭对话 框LHJ+F HX。 是医务人员的任务,是全社会共同承担的任务
急救实践证明:
12h
24h 24h 首先在幻灯片中,并在以后播放这一组幻灯片时,以此次记录下来的时间放映,同时弹出如图2所示的结果,在此图中显示出了每张幻灯片放映的对应时间;点击“否”,那么你所做的所有时间设置将取消。选择用于打开程序的文本或对象,执行“幻灯片放映”菜单中的“动作设置”命令。如果用户想要在幻灯片放映过程中通过单击选定对象的方法来打开程序,请使用“单击鼠标”选项卡;如果希望在鼠标移过对象时打开程序,请单击“鼠标移过”选项卡。在其中单击“运行程序”,再键入路径或单击“浏览”查找要打开的程序。完成以后单击“确定”关闭对话框LHJ+FHX。 首先在幻灯片中,并在以后播放这一 组幻灯 片时, 以此次 记录下 来的时 间放映 ,同时 弹出如 图2所示 的结果 ,在此 图中显 示出了 每张幻 灯片放 映的对 应时间 ;点击 “否” ,那么 你所做 的所有 时间设 置将取 消。选 择用于 打开程 序的文 本或对 象,执 行“幻 灯片放 映”菜 单中的 “动作 设置 ”命令 。如果 用户想 要在幻 灯片放 映过程 中通过 单击选 定对象 的方法 来打开 程序, 请使用 “单击 鼠标” 选项卡 ;如果 希望在 鼠标移 过对象 时打开 程序, 请单击 “鼠标 移过” 选项卡 。在其 中单击 “运行 程序” ,再键 入路径 或单击 “浏览 ”查找 要打开 的程序 。完成 以后单 击“确 定”关 闭对话 框LHJ+F HX。

急诊的急救与护理PPT课件

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第三步:辅助检查3
二、考虑颅外的应进行相应的检查: 1、考虑糖尿病所致的予血糖、尿常 规、血气分析等检查。 2、考虑心脏疾病的应首先予心电图 检查。 3、考虑呼吸系统疾病的的应予血常 规、血气分析等检查。 依此类推。 三、同时在不影响辅助检查情况下 马上心电监护,持续监测患者的生命状态。
第四步:初步诊断1
Ⅱ期: 休克的进展期 Ⅲ期: 休克的难治期
一、休克的代偿期(缺血性缺氧期)
缺血缺氧期 组织灌流状态 血液重新分布 皮肤、腹腔内脏和肾脏收缩明显 脑血管变化不明显 心血管扩张 “自身输血”— “第一道防线” — 肌性小静脉收缩,增加回心血量 “自身输液”— “第二道防线” — 毛细血管前阻力大于后阻力,流体静压下降 组织液回流入血管
观察尿量与尿比重 记录出入量 30ml/h
3.改善组织灌流量的护理

使用扩血管药物(血容量补足) 适时停用缩血管药物 小剂量,低浓度,慢速度
4.体温变化异常的护理

失血性休克:体温偏低
提高室温,用棉被保


感染性休克:高热 不用热水袋、电热毯 相应降温措施
5.心理护理

心理安抚
亲切关怀
昏迷的急诊处理
昏迷简析3
意识内容障碍 指人们的知觉、思维、情绪、记忆、意识活动 等心理过程,属于大脑皮质的功能,换句话说, 一旦大脑皮质受到破坏,就有可能出现意识内 容的部分或完全丧失.
昏迷属于危重症,故而采用危重急诊 的处理程序
1 2 3 4 5
紧急处理 快速判断 辅助检查 初步诊断 处理
第一步:紧急处理1
昏迷简析1
昏迷的概念 昏迷是指各种病因引起的觉醒状态与意识内容 以及躯体运动均完全丧失的一种极严重的意识 障碍,强烈的刺激不能使之觉醒。 分为觉醒障碍和意识内容障碍。
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