第八课 走进父母的心灵3

第八课走进父母的心灵

《孝敬父母》导学案

学校：双石铺中学版本：陕教版年级：七年级（上）科目：政治

第 1 课时编者唐超备课组长唐超审核

学习目标：

1.情感、态度、价值观：树立孝敬父母地观念，将孝敬父母落实到行动中。

2.能力目标：学会在日常生活中用多种方式关爱父母。

3.知识目标：知道孝敬父母是中华民族的传统美德。

学习重难点：孝敬父母需要从实际行动做起，从小事做起。

第一环节：【自主学习】10分钟

1、情境导入：请学生讲述教材P106“阅览人生”：走不出深情的海。

展示一份问卷调查，最近一项来自对中、小学生所做的关于孝敬长辈地问卷调查发现：65℅学生不能说出父母地生日，73℅的学生说不全祖父母地名字，而且很少有人想到为父母过生日。

2、独学：通读教材P105-106,对书上的基本知识点勾、画、圈出来，并标上序号。对在

阅读中存在的问题也可以做出标记。

3、完成练习册P73-P74页，三题。

学科长检查，小组内相互纠正。

第二环节【合作探究、展示交流】22分钟

1、合作学习：

1）、试着背诵孟郊《游子吟》，古代孝敬父母的故事（二十四孝），这些事例说明什么？2）、观察P105漫画：对图中三个儿子的行为作出评价：

3）、打开记忆的闸门，写下父母对你的一次关爱，并写出你的感谢的话语。

4）、孝敬父母应该从哪些方面怎么做?

2、展示交流

3、我的收获：

孝敬父母应该怎么做?

第一:孝敬父母，要体现在日常生活中一件件小事上,要从小事做起，关心父母、照顾父母。

第二:孝敬父母应该有：精神上安慰父母，心里想着父母，理解、关心父母;生活上体贴父母、为父母分忧；物质上帮助父母，;学习上努力学习、积极上进，让父母高兴等。

第三环节、【反馈矫正】8分钟

1、检测达标：一、二、五题

2、交流

3、课后作业：练习册P74-P75四、、拓展探究。