数字与信息课件_苏教版四年级数学下册课件

合集下载

四年级下册数学课件-数字与信息 |苏教版(秋) (共23张ppt)

四年级下册数学课件-数字与信息 |苏教版(秋) (共23张ppt)
苏教版四年级数学下册
数字与信息
你知道这些电话号码吗? 市长热线 故障申告 查号 交通事故
火警 急救 天气预报 消费者投诉
小汽车限速千米时
报警电话
讨论:
根据身份证号你还能得到什么信息?
.
表 表表

示 示示

省 所所

份 在在

直 辖
城县 市区
日 期

自 治 区
派 出 所 代 码
表 示 性 别
四段(组号、出版社号、书序号、校验码)之 间要用一个字符相连接.例如: -—— 国际标准书号和图书分类——种次号之间应以 水平线或斜线隔开. 例如: ———/·
数字编码的重大意义: 有序 好统计 不重复
• 参与央视公众短信投票的十名幸运观众手 机号码:
• 136****0345 139****2425 151****4948 136****6220 135****5906 135****4013 159****4843 130****3067 138****4658 139****4395 恭喜以上观众获得精美奖品, 工作人员将主动与您联系。请您耐心等候。
我的编码:
入 年班 学 级级 年 代代 份 码码
学性
生别
顺 序 号
代 码
学以致用
实验学校组织一次知识竞赛,下面是三位选手的参赛证号码及所代表 的信息。 参赛证号 参赛选手信息
三()班的选手,在第考场第个座位 四()班的选手,在第考场第个座位 六()班的选手,在第考场第个座位
()写出参赛证号码是学生的信息。 ()写出五()班在第考场第个座位学生的编号。
校 验 码
.
பைடு நூலகம்
小马虎收集了爷爷、奶奶、爸爸、妈妈四个人 的身份证号码,但记不清分别是谁的号码了, 请你帮帮他。

苏教版小学四年级数学下册全册单课件数字与信息.pptx

苏教版小学四年级数学下册全册单课件数字与信息.pptx
交 通 事 故
119 114 120 122 117 112 121 12315
为 您
119 114 120 122 117 112 121 12315
电 信 故 障
119 114 120 122 117 112 121 12315
天 气 预
119 114 120 122 117 112 121 12315
530708 五(3)班的选手,在第7考场第8个座 位
给自己Байду номын сангаас上学号:
按学校(105)+年级+班级+序号
的编排规律。并和同学交流,
小小设计师:
2、某宾馆有两幢客 房大楼,分别是9层楼和12 层楼,每层都有20个房间。 你认为宾馆要怎样为房间 编号,才能使旅客拿到房 间号就明白自己房间的具 体位置? 试着给每幢客房 大楼的房间编号,并在小
你能写出我们学校的邮政编码 吗?应该怎样填写呢?
2233 06
邮政编码223306表达了 哪些信息?
2233 06
江苏 苏北地区
淮安市
凌桥 投递局
收件人的邮政编码怎么填写?
• 3208
第1、2位数码表示:发证的省份; 第3、4位数码表示:发证的城市; 第5、6位数码表示:发证的区县; 第7--14位数码表示: 出生的年、月、日; 第15、16位数码表示:发证的派出所; 第17位数码表示性别:奇数表示男性,
馆住下了,根据服务员提供的5个姓王的客人的资料,张叔叔
很快做出了判断。请你也来当侦探,看谁能最快找出这个凶
手。
姓名
身份证号码
王天禄
3676556
王华
3645447
讨论:
(1)你能从身份证号码中看出一个人的

苏教版四年级数学下册 8.2数字与信息 习题课件【新版】

苏教版四年级数学下册 8.2数字与信息 习题课件【新版】
住在平安小区,这个小区共有 12栋住宅楼, 每栋楼有 8 个门、16 层,一个门的一层中住有 4 户,请你给这个小区的每户设计一种编号方案。 其中 6 栋 4 门 11层 2 号的编号是多少?
编号是 064112。
八 确定位置
数字与信息
四年级下册
作业习题
作业提升方向 数字编码在生活中的应用
作业提升练
6. 图书管理员小赵正在整理图书编号
T 表示童话类图书,K 表示科普类图书。T·1·5·68 表示 《爱丽丝漫游奇境记》是童话类图书,在第 1 个书架第 5 层,编号是 68,那么 K·8·6·244 表示什么? 表示《森林里的动物》是科普类图书在第 8 个书架第 6 层,编号是 244。

苏教版数学四年级下册综合与实践 数字与信息课件

苏教版数学四年级下册综合与实践 数字与信息课件

了解自己及家庭成员的出生日期和身份证号码, 与同学交流。
讨论: 2. 不同的身份证号码中有相同的部分吗? 你知 道这一部分所包含的信息吗? 3. 你还能发现哪些信息?
讨论: 1. 不同人的身份证号码会相同吗? 你能从身份 证号码中看出一个人的出生日期吗? 2. 不同的身份证号码中有相同的部分吗? 你知 道这一部分所包含的信息吗? 3. 你还能发现哪些信息?
到邮局寄信要填 写邮政编码,我 家所在地的邮政 编码是……
图书室的图书 也是按一定规 则编号的……
你还见过哪些用数字编码表达信息的例子? 它 们分别是由几部分组成的? 各表达了怎样的信息?
说一说:下面各是什么电话号码?在小组里说一说。
110 112 114 117 119 120 121 122 12315 110是报警电话;112是电话故障申告电话;114是本 地电话号码查询电话;117是报时电话;119是火警电 话;120是急救中心电话;121是天气预报查询电话; 122是交通事故报警电话;12315是消费者投诉热线。
我想用6 位数的编码, 分别表示全校同学的年 级、班级、学号和性别 等信息。
根据你设计的方案, 先为全班同学编号, 再与 同学交流。
根据你设计的方案, 先为全班同学编号, 再与 同学交流。
方案一:用8位数的编码。前四位表示学生入学年份, 如2012年;接着两位表示学生所在的班级,如四班 用04表示;最后两位表示学生的序号,如班级第8号 用08表示。则该学生的学号为20120408。
身份证号码的 第7至14 位表 示一个人的出 生年月日……
我的出生日期是1 月6 号, 在身份证 号码中是用 “0106” 表示的。
身份证号码的前 6 位表示……
如果要为全校同学编号, 你想表达哪些方面的 信息? 准备怎样设计?

2021-2022学年苏教版四年级数学下册数字与信息(教学课件)

2021-2022学年苏教版四年级数学下册数字与信息(教学课件)

前 1~3位代表国家;
第 4~8位代表生产厂商;
中国
校验码 第 9~12 位代表厂内商品代码;
生产商 厂内商 代码 品代码
第 13位是校验码;
三 课堂小结
数字编码按一定 的规律排列,它能准 确清楚地表达信息。
注意观察和比较, 能帮助我们发现数字 编码的规律。
数学知识在生活中的应用随处可见,要联 系生活实际学习数学。
13 4 06 35 1
入学年份 年级 班级 2013年 四年级 (6)班
学号 性别 35号 男
◎一般情况下,“1”表示男生,“2”表示女生。
6 位数的编码
203282
2 03 28 2
年级 二年级
班级 (3)班
学号 28 号
性别 女
你还见过哪些用数字编码表达信息的例 子?它们分别是由哪几部分组成的?各表达 了怎样的信息?
码,与同学交流。
(教科书第104页)
我的出生日 期是……身份证 号码是……
我爸爸的出 生日期是……身 份证号码是……
讨论:
不同人的身份证号码会相同吗?你能从身份
证号码中看出一个人的出生日期吗?
每个人对应着一个身份证号码;
[参考图]
身份号证码号由码1的8 位第数7 至字组14成位;表示一个人的出生日期。
往外地拨打电 话要拨区号。
南京市的电话 区号是“025”
邮局寄信要填邮政编码。
邮政编码是由 6 位阿拉伯数字组成:
前两位2 数字表1 示数4省(直2辖市、0自治区6);
前三位江数苏字省表示邮区;
投递局
前最四后位两数位苏 地南 区字数是字无邮县表锡区(示市投宜邮)递兴区的局市编(东号所山;)支。局
图书室的图书也是按一定规则编号的。 每件商品都有对应的条码。

苏教版四年级下册数学课件:8.2数字与信息 (共16张PPT)

苏教版四年级下册数学课件:8.2数字与信息 (共16张PPT)

4. 2015 年小马虎所在的学校星星小学组织作文竞赛, 下面是三位学生的参赛号码及所代表的信息。
(1) 小马虎的编号是 15610709,请写出有关他的信息。 六年级 1 班的,在第 7 考场第 9 个座位。
(2) 写出四年级 5 班的,在第 4 考场第 18 个座位的学 生的编号。 15450418
201325071
Thank you!
2. 邮政编码由六位数字组成,前两位数字表示 (省、直辖市、自治区),第三位数字表示 ( 邮区 ),第四位数字表示( 县、市),最后两 位数字表示(投递邮局)。
3. 某医院给每位住院病人设计了一个病历号,从中可以 看出该病人住哪个科室、住院时间以及床号。如果一 个病人的病历号是“外 2014072807”,请你说一说,这 位病人是(2014)年( 7 )月(28 )日入院,住( 外) 科( 7 )号病床。
5. 育才小学为每个学生编了一个学号,设定末尾用“1” 表示男生,用“2”表示女生。
(1) “201413321”表示的是 2014 年入学的一年级 3 班 的 32 号同学,该同学是男生。那么 201056072 表示什 么意思?
2010 年入学的五年级 6 班的 7 号女生。
(2)李强(男)是 2013 年入学的二年级 5 班的 7 号 同学,那么他的学号是多少?
设计方案
如果要为全校同学编号,你想表达哪些方面的信息? 准备怎样设计?
我想用8位数的编 我想用6位数的编 码,分别表示全校 码,分别表示全校 同学的入学年份、 同学的年级、班级、 班级和学号等信息。 学号和性别等信息。
根据你设计的方案,先为全班同学编号,再与同学交流。 把你设计的方案与班级同学的学籍号比一比,想一想学籍号 表示了些信息,为什么这样编。

苏教版小学数学 四年级下册 《综合实践:数字与信息》教学课件PPT

苏教版小学数学 四年级下册 《综合实践:数字与信息》教学课件PPT

图书室的图书也 是按一定规则编 号的……
课堂练习
邮政编码226661所表达的信息:
2266 61
江苏 苏北地 区
南通市
海安市
曲塘 投递局
把你课前准备的信息,也像这样在小组里做一下介绍吧!
课堂练习
3
用数字编码表达信息有什么好处?通过 上面的活动,你有哪些收获和体会?
数字编码按一定的规 律排列,它能准确清 楚地表达信息。
根据这些车牌的编码规则,猜想一下,这
辆车应该是哪里的呢?
答:应该是南通的。
课堂作业
3
根据这张机票提供的 信息,你知道航班号 是多少吗?座位号呢?
航班:MF8056 座位号:22F
课堂作业
4
某宾馆有两幢客房大楼,分别是9层楼和12层楼,
请每在层书都本有第201个12房的间方。格你图认中为设宾计馆一要个怎你样喜为欢房的间编 图号案,,才再能简使单旅交客代拿一到下房你间希号望就如明何白平自移己,房最间后的具 交体给位你置的?同试桌着,给互每相幢挑客战房一大下楼吧的!房间编号,并在 小组交流,看看怎样更合理。
数字与信息
第1课时
学习目标
1.通过对生活中数字编码现象的观察、研究和分析,使学生能进行 初步的数字编码,解决一些生活中简单的实际问题。 2.通过组织学生收集和探究生活中的数字编码现象,培养学生的数 学观念及收集信息、处理信息和发现规律的能力,提升发现、分析 、研究和解决问题的能力。 3.通过对数字编码信息及价值的研究,激发学生对数学学习的兴趣。
校 验 码






课堂练习
1
如果要为全校同学编号,你想表达哪方面的信息?
准备怎样设计?

新苏教版数学四年级下册《数字与信息》课件

新苏教版数学四年级下册《数字与信息》课件
急 救 电 话
119 114 120 122 117 112 121 12315
交 通 事 故 报 警
119 114 120 122 117 112 121 12315
为 您 报 时
119 114 120 122 117 112 121 12315
电 信 故 障 申 告
119 114 120 122 117 112 121 12315
偶数表示女性;
第 18 位号码是校验码,目的在于检测身份证号码 的正确性,
它可以是0—9的数字, 也可以用罗马数字X表示。
320821197501065558
.
表 表表

示 示示

省 所所

份 在在

直 辖
城县 市区
日 期

自 治 区
表 示 所 在 地
表 示 性
校 验 码






.
请你做侦探:
(2)不同的身份证号码里有相同的部分 吗?你知道这一部分所包含的信息吗?
(3)你还有什么发现?
数字编码的重大意义:
实验学校组织一次知识竞赛,下表是三位选手的准考 证号码及所代表的信息。
准考证号 340105 410213 650612
参赛选手信息 三(4)班的选手,在第1考场第5个座位 四(1)班的选手,在第2考场第13个座位 六(5)班的选手,在第6考场第12个座位
王华
360201198206145447
王建伟
321181197208122893
王文平
360203198202095676
王成
36022219930818411X

苏教版 四年级下册数字与信息课件(配套)

苏教版 四年级下册数字与信息课件(配套)

作业布置
1、440321197506281523是一个身份证号码,他(她)的生日是

),他(她)是( )性。
2、预习第106页的有关内容。
李老师的身份证号码是:370521196903121227李老师出生在(1969 )年 ( 3 )月( 12 )日。
本课小结
数字与信息 01
数字编码按一定的规律排列,它能准确清楚地表达信息。
02
注意观察和比较能帮助我们发现数字编码的规律。
03
数学知识在生活中的应用随处可见,要联系生活实际学
习数学。
四年级下册
8.4数字与信息
情境导入
生活中,我们经常见到一些像电话号码、门牌号码这样用数 字编成的号码,你知道下面这些号码分别表示什么吗?
你从中能读出哪些数学信息?
本节目标
1、使学生结合具体的生活实例初步认识数字编码,知道数字编码中蕴含着丰富 的信息,了解数字编码的特点。 2、使学生通过观察、比较和交流,了解一些常见的数字编码所表示的信息,体 会用数字编码表达信息的方法,感受数字编码的应用价值。 3、使学生初步感受数字编码在日常生活中的广泛应用,体会用数字编码表达信 息的优越性,初步了解数字编码与数的联系与区别。
随堂检测
学校为每个学生编了一个考试号,每位考生的考试号均为五位数, 王海是五年级三班学号为23的同学,考试号为50323; 李明的考试号为30512,他是(三 )年级( 五 )班学号为( 12 )的学生; 王东的考试号为30205,他是( 三 )年级( 二 )班学号为( 5 )的学 生。
随堂检测
预习反馈
1、小红的身份证号码是××××27197307215821,小红的出生日期 是( 1973年 7月21日 )。

2015苏教版四年级数学下册《数字与信息》课件PPT

2015苏教版四年级数学下册《数字与信息》课件PPT

20140312110,小李上班的时间是(

年( )月( )日,他是单位的第( )
位员20工1。4
3
12
110
绿色圃中小学教育网
第15页,共16页。
设计我们班同学的编码, 使别人能看清你是哪个年级几 班几号的同学,是男生还是女 生。
绿色圃中小学教育网
王成 141022199511182524
绿色圃中小学教育网
第7页,共16页。
根据下面的身份证号找出女性。
❖ 141022198308160060 ❖ 141022197803110050
绿色圃中小学教育网
第8页,共16页。
第1页,共16页。
四年级数学下册
数字与信息
绿色圃中小学教育网
第2页,共16页。
教学目标
初步认识数字编码,知道 数字编码中蕴含着丰富的 信息,了解数字编码的特 点。
绿色圃中小学教育网
第3页,共16页。
有关身份证的资料:
出生年月日
顺序 性 校 码 别验

绿色圃中小学教育网
第6页,共16页。
我也来当小警察
提示:根据出生年份就能找出犯人。 要求:1.画出3个身份证中的出生年份。
2.算一算他们的年龄,找出犯人。
王天禄 141022199307170073
王文平 141022198209143710
1.身份证的意义:
身份证号是每个公民唯一的,终身 不变的身份代码。 2.身份证的作用:
身份证是证明公民身份的法定证件。 如:入学、就业、户口登记、入住宾馆、 存款、买火车票等都要用身份证。
绿色圃中小学教育网
第4页,共16页。
3.身份证号是如何编排的:

(完整)优选苏教版四级数学下册数字与信息精品PPT资料精品PPT资料

(完整)优选苏教版四级数学下册数字与信息精品PPT资料精品PPT资料

讨论:
1、不同人的身份证号码会相同吗?你能从身 份证号码中看出一个人的出生日期吗?
2、不同的身份证号码中有相同的部分吗?你 知道这一部分包含的信息吗?
3、你还能发现哪些信息?
身份证号码有18位, 第1、2位数码表示:发证的省份; 第3、4位数码表示:发证的城市; 第5、6位数码表示:发证的区县; 第7--14位数码表示: 出生的年、月、日; 第15、16位数码表示:发证的派出所; 第17位数码表示性别:奇数表示男性, 偶数表示女性; 第 18 位号码是校验码,目的在于检测身份证号码的
设计一下我们班同学的学号,使别人 小汽车限速110千米/时
寄发信件时,为什么要写邮政编码? 邮政编码由6位阿拉伯数字组成, 最后两位代表邮件投递局、所。 可以查询到你的姓名,性别,民族,籍贯,
能看清你是哪年入学?哪个年级?几班?几 小马虎收集了爷爷、奶奶、爸爸、妈妈四个人的身份证号码,但记不清分别是谁的号码了,请你帮帮他。
寄发信件时,为什么要写邮政编码?
邮政编码214206表达了 哪些信息?
2142 06
江苏 苏南地区 无锡邮区 宜兴市邮局 东山支局
投递局
邮政编码由6位阿拉伯数字组成, 它的前两位数表示自治区、直辖市, 第三位数表示邮区代号, 第四位数表示市(县)的编号; 最后两位代表邮件投递局、所。
你能写出居住地的邮政编码吗?
2 33 7 1 5
中国标准书号应印在图书的版权页与封底(或 护封)上.国际标准书号前应冠以ISBN字样;
书号的四段(组号、出版社号、书序号、校验 码)之间要用一个字符相连接.例如: ISBN 7-01—134069—6 国际标准书号和图书分类——种次号之间应以 水平线或斜线隔开. 例如: ISBN 7—144—11316—X/TP·1064
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

拓展延伸
• 实践考察或查资料了解数字表达的信息 1、电话号码的区号 2、邮政编码的信息 3、图书室的图书编号规律 4、所住地方门牌号和楼牌号规律
数字编码的重大意义:
苏教版四年级数学下册
例题中这些数字编码表示什么?
• 1 电话号码 110 119 120 • 2 门牌号 迎宾路138号 • 3 火车车票 长沙----广州 T263次
说一说下面各是什么号码? 110 报警(匪警)
112 故障申告
119 火警 救护
120
114 本地电话号码查询
121 天气预报 117 报时 122
设计一下我们班同学的学号,使 别人能看清你是哪年入学?哪个年级? 几班?几号?是男生还是女生?
201103011是指2011年入学的四年级3 班1号同学,末尾是1指男生,2是女生。 •1 •2 •3 •4 入学年份: 2011年就是 2011 班级编号:按照班级序号 三班就是03 几号:按照班级里序号 第1号就是01 性别:男生为1 女生为2交通事Biblioteka 报警12315 消费者投诉热线
你还知道哪些电话?
你知道自己家庭成员的出生日 期和身份证号码吗?
(1)你能从身份证号码中看出一个人的 出生日期吗? (2)不同的身份证号码里有相同的部分 吗?你知道这一部分所包含的信息吗? (3)你还有什么发现?
身份证号码的信息
• • • • • (1)前1、2位数字表示:所在省份的代码; (2)第3、4位数字表示:所在城市的代码; (3)第5、6位数字表示:所在区县的代码; (4)第7~14位数字表示:出生年、月、日; (5)第15、16位数字表示:所在地的派出所的 代码 • (6)第17位(倒数第二位)数字表示性别:奇 数表示男性,偶数表示女性; • (7)第18位数字是校检码:校检码可以是0~9 的数字,有时也用x表示。
相关文档
最新文档