不会飞的鸟

溧阳市书院巷幼儿园教师备课记录表

姓名：谈馨文

科学活动：不会飞的鸟

活动目标

1.了解鸵鸟和企鹅这些不会飞的鸟的形态和习性。

2.知道不会飞的鸟的翅膀退化是适应生存环境的结果。

活动准备

1.企鹅、鸵鸟的图片

2.不会飞的鸟的PPT

活动过程

1.用音乐引入，激发幼儿兴趣

（1）所有的鸟都会飞吗？

小朋友们还记得小鸟都是怎么飞的吗？好，跟随音乐来飞一飞，刚刚鸟宝宝们飞得都非常地漂亮，老师来问一问，是不是所有的鸟都会飞呢，有没有不会飞的鸟？（喔。***说对了，其实啊，并不是所有的鸟类都会飞的）

（2）认识鸵鸟，鸵鸟为什么不会飞？

今天啊，老师就给小朋友们带来了两位远道而来的客人，它们啊都是不会飞的鸟，我们先来看看第一位，出示鸵鸟图片，它是谁啊？对，是鸵鸟，小朋友们来观察一下，鸵鸟和我们平常看到的鸟有什么不一样？配合动作（鸵鸟是世界上最大的鸟类，全身有黑色的羽毛，高可以有3米，差不多有两个谈老师这么高，脖子长光秃秃的没有毛，翅膀很短小，我们来学一学鸵鸟的样子）它身体这么大，而翅膀这么小，那我们来猜一猜它会飞吗，为什么？（鸵鸟是不会飞的，鸵鸟的祖先本来也是一种会飞的鸟类，但他们生活在开阔草原和荒漠环境中，小朋友们知道这类环境有什么特别吗？就是一望无际，很空旷，为了看得更远，鸵鸟的脖子越来越长，为了更快找到吃的，鸵鸟的腿越来越强壮，为了适应周围环境，逐渐变得高大和善跑。与此同时，飞行能力逐渐减弱直至丧失，就不会飞了。）那现在小朋友们知道鸵鸟为什么不会飞了吗？强调适应环境变化

2.讨论企鹅的特点

（1）认识企鹅

好，看完第一位朋友，我们再来认识一下第二位，不过第二位客人有点害羞，它给小朋友们出了一个谜语，猜出来了它才愿意和大家见面，穿着黑色燕尾服，

系着白色宽领带，冰天雪地冻不坏，摇摇摆摆真可爱。小朋友们猜的都有道理，不过老师今天带来的是企鹅。

（2）知晓企鹅的习性，它为什么不会飞？

出示企鹅图片，谁来形容一下企鹅？（企鹅长得非常可爱，像一位绅士，还记得谜语里说的，企鹅穿着黑色的燕尾服，有白白的肚皮，还摇摇摆摆的，来我们一起来学一学企鹅走路）小朋友们知道企鹅的家住在哪里吗？它吃什么？（企鹅和一般鸟类不一样，它们生活在南极，以海洋浮游动物，主要是南极磷虾为食，有时也捕食一些腕足类、乌贼和小鱼。）

那我们想一想企鹅是在天上飞着吃鱼的呢还是在海里游来游去吃鱼的？（喔，有的小朋友说对了，企鹅是在海里游来游去吃鱼的，企鹅和鸵鸟一样，也是不会飞的，为了适应环境变化，企鹅的羽毛比一般的鸟类更短，在潜水的时候很灵活，毛越短，游泳就越方便，而飞行能力就减弱了，小朋友们想一想，如果你是企鹅，你很会游泳，在海里就能吃到很充足的食物，那你们觉得它还要拖着笨重的身体飞到天上去吗？）

3.拓展幼儿了解其他不会飞的鸟，播放不会飞的鸟PPT

好，认识完鸵鸟和企鹅，我们知道并不是所有的鸟类都会飞行，那你还知道周围一些不会飞的鸟吗？喔，有的小朋友说对了，我们来一起看看，找一找原因，播放PPT（几维鸟，羽毛细小，鹤鸵，体形庞大，短翅船鸭，适应潜水，秧鸡，翅膀退化）

4.送小鸟回家，能够区分会飞和不会飞的鸟

老师这里有好多小鸟，他们不知道回哪个家，老师要请小朋友来帮他们回各自的家。（黑板上画两个鸟窝，一个在树上，是会飞的小鸟的家，一个在地上，是不会飞的小鸟的家，出示鸟类组图，让小朋友选择）

好，今天对不会飞的鸟类的认识就到这里，老师最后再问两个问题：是不是所有的鸟类都会飞？鸵鸟和企鹅会飞吗？为什么不会飞？