人教版《中国古代诗歌散文欣赏》(选修)第一单元 《拟行路难》(其四)

是否采用

否多媒体

检查预习：

作者作品简介

教师提问学生，检查预学生朗读预习查找的

资料；以鲍照及其生

平、作品、贡献为主；

1、激励学生发挥自主

学习意识和习惯；鼓

励学生自主查找学习

路，他们即使才华横溢，也很难任高官。一些才高的寒士自然心怀不

出对社会人生的无限感慨。说明了像水是依照高下不同的地势流向各

人趁着酒意击节高歌，唱起了悲怆的《行路难》，将一腔悲愤倾泻出

鲍照，南朝宋文学家。擅长写乐府诗，闻名于世，年青时就树立远大

八、教学反思

备注：字体统一为宋体、小四号、1.5倍行距，教师可根据所写内容自行调整表格宽度。