部编版小学二年级下册21、青蛙卖泥塘

葡萄种在（ 山坡）的梯田上。（ 茂）密的 枝叶向四面（ 展）开，就像搭起了一个个绿 色的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串 挂在（ ）绿底叶下，有（ ）、红（的 ）、紫 的、白暗的红的、（ ），（ 淡）绿，的美丽极 了五。光要十是色这时候你到葡萄沟去，（ ） 的维吾尔族老热乡情，好准客会摘下最甜的葡萄， 让你吃个够。
一只野鸭飞来了，看了看泥塘，说：“这片 草地嘛，在里面散散步、捉捉虫倒挺不错的，不 过，要是塘里多些水就更好了。”
一只小鸟飞过来，看了看泥塘，说：“
，就是
。”
不过 就是 但是 可是……
“卖泥塘喽，卖泥塘！”有一天，青蛙又站在牌子 旁吆喝起来，“多好的地方！有树，有花，有草，有水 塘。你可以看蝴蝶在花丛中飞舞，听小鸟在树上唱歌。 你可以在水里尽情游泳，躺在草地上晒太阳。这儿还有 道路通到城里……”青蛙说到这里，突然愣住了，他想： 这么好的地方，自己住挺好的，为什么要卖掉呢？”
21 青蛙卖泥塘 买泥塘
烂泥塘 水坑坑 挺舒服 牌子 吆喝 舒服 缺点儿树 缺点儿花
缺条路
采集 播撒 绿茵茵 灌水 栽树 游泳
买卖 牌子 吆喝 采集 播撒 灌水 栽树 缺少 游泳 愣住 烂泥塘 水坑坑 挺舒服
绿茵茵 缺点儿
读一读，画一画
1.读一读：自由读课文，读正确，读通顺，难读 的地方多读几遍，能读正确读通顺给在课题前画 一颗☆。
开始泼水了。周总理一手 端着盛满清水的银碗，一手 拿着柏树枝蘸了水，向人们 （泼洒），为人们（祝福）。 傣族人民一边（欢呼），一边 向周总理（泼水），（祝福） 他健康（长寿）。
烂泥塘变得这般美丽，除了老牛和野鸭给了 小青蛙建议，还有谁也会被青蛙的吆喝声吸引 呢？它们又会提出怎样的建议呢？小青蛙又会 怎么说？怎么做？ 泥塘又会发生怎样的变化？ 请同学们按照课文前面的结构，想一想，说一 说。
写一写 搬 倒 籽 泉破 应
按课文内容填空
二年级语文下册1—8单元按课文内容填空
顺着弯弯的小路， 寻找雷锋的足迹。 雷锋叔叔，你在哪里， 你在哪里？
小路说： 昨天，他曾路过这里， 背着（ 年迈）的大娘， 踏着路上的荆棘。 瞧，那花瓣上晶莹的露珠， 就是他（洒下）的汗滴。 乘着（温暖的春风）， 我们四处寻觅。 啊，终于找到了—— 哪里需要献出（ 爱心）， 雷锋叔叔就出现在哪里。
山上的（ 点点）灯，光（ ）隐地隐倒约映约在湖水中。
中午，太阳高照，整个日月潭的美景和
（ ）的建筑，都清晰地展现在眼前。要是
下起周蒙围蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的
景物一片朦胧，就像童话中的仙境。
日月潭（ ），吸引了许许多多的中外游
客。
风光秀丽
新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟。那里出 产水果。五月有杏子，七八月有香梨、蜜 桃、沙果，到九十月份，人们最喜爱的葡 萄成熟了。
花要叶扶，（人要人）帮。 赠人玫瑰，（手有余）香。 帮助别人的人， （能得到别人的）帮助。 （诚心）能叫石头落泪， （实意）能叫枯木发芽。
日月潭很深，（ 湖水）碧。绿湖中央有个美丽的
小岛，叫光华岛。小岛把湖水分成两半，（北
边）像圆圆的太阳，叫日潭；（南边）像弯弯
的月亮，叫月潭。
清晨，湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和
（ 喝水）。泉水说：“喝吧，喝吧！我的水（
）很，甜喝很饱甜了，你们能结出（
）更的大果更子甜。”
泉水穿过静静的山谷，画眉鸟在尽情地歌唱
。泉水说：“唱吧，唱吧！我的琴声很美很美，
正好为你（ ）的（ ）伴奏。”
清脆
歌声
•
沿着长长的( )， 小溪
寻找雷锋的( 足迹)。
雷锋叔叔，你在哪里，
你在哪里？
小溪说： 昨天，他曾路过这里， 抱着( 迷路的)孩，子 ( 冒)着蒙蒙的细雨。 瞧，那( 泥)泞路上的脚窝， 就是他留下的( 足迹)。
2.画一画：青蛙为什么要卖泥塘？用“____”画 出相关句子。
3.圈一圈：谁来买泥塘？ 框一框：泥塘有什么问题？ 点一点：青蛙怎么改造泥塘？
老牛
要是有 些草就 更好了
种草
青蛙卖泥塘
烂泥塘
青蛙卖泥塘
老牛 野鸭 小鸟 蝴蝶 小兔 小猴 小狐狸 ？
要是有 水太 缺点 缺点 缺条 应该 些草就 少了 儿树 儿花 路 盖所
？
更好了
房子
种草 引水 栽树 种花 修路 盖房 ？
烂泥塘 好地方 不再卖泥塘了
青蛙站 在牌子边大声吆喝起来。
一头老牛走过来，看了看泥塘， 说：
不过
要是 于是
绿茵 茵
绿草如茵
青蛙又站在牌子旁边，大声吆喝起来： “ 卖泥塘喽，卖泥塘！”一只野鸭飞来了，
看了看泥塘，说：“这地方好是好，就是塘里
的水太少了。” 野鸭没有买泥塘，飞走了。 青蛙想，要是能往泥塘里引些水，就能卖
（一股清泉）从石缝里冲出来，来到这阳光灿烂的
（ 世）界。
泉水流进山腰的水池，山里的姐姐提着瓦罐
来打水。泉水说：“来吧，来吧！我的水（
）很，多山很上多有一座（
）天。然”水塔
泉水流过山间的平地，火红的杜鹃花照见了
自己美丽的身影。泉水说：“照吧，照吧！我的
水很（清很清 ），像一面明亮的大镜子。”
泉水流到山坡的果园里，果树（大口大口）地
出去了。于是他跑到周围的山里找到泉水，又 砍了些竹子，把竹子破开，一根一根接起来， 用它们把水引到泥塘里来。
优点 这个水坑坑嘛，在里边打打滚倒
挺舒服，不过，要wenku.baidu.com周围有些草就更
好了。
缺点
优点
这地方好是好，就是塘里的水太
少了
缺点
一头老牛走过来，看了看泥塘，说：“这个 地方好是好，就是周围的草太少了。”
春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，
躲躲藏藏。我们仔细地找啊，找啊。 小草从地下（探出）头来，那是春天
的眉毛吧？ 早开的（野花）一朵两朵，那是春天
的（眼睛）吧？
树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符
吧？ （解冻）的小溪丁丁冬冬，那是春天的
（琴声）吧？
草 唐 白居易 离 离 （ 原）上，草 一（ ）岁一（ ）枯。荣 （ 野 火 烧）不，尽 ( 春 风 吹)。又 生
宿新市( 徐公) 店 宋 杨万里 篱落疏疏一径深， ( 树头花)未落成阴。 ( 儿童急)走黄追蝶， 飞入( 菜花)无处寻。
读读背背
杨柳绿千里, （春风暖万）家。 黄（莺鸣翠柳）,紫燕剪春风。 春风放胆来梳柳夜,（雨瞒人去）润。花 春风一拂千山绿,（ 南燕双归）万。户春
• （丁冬，丁冬），是谁在山上弹琴？哦，原来是