第24课人民解放战争的胜利课件
人教部编版八年级历史上册第24课人民解放战争的胜利课件(共23张PPT)
万人,征集担架20万副,大小车88万辆,挑子30万副,
牲畜76万头,总共筹运粮食达96000万斤。在战役的第三
阶段,参战兵力与后方支前民工的比例大大超过了战役初
期l:3的概算。这段材料最能说明解放战争的胜利是由于
()
B
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
A.国民党军队作战时物资匮乏
B.共产党军队深得民心,人民大力支持
C.国民党军队作战不够勇敢,妥协投降
淮 海 战
参战军
时间 队 和 指
1948年 11月6
挥中华原东者解解放放军军
日—
刘伯承、邓
1949年 小平、陈毅
1月10 、粟裕、谭
日共65 震林。
天
战
徐地州 为区中
心的 淮海 地区
成果或意义
歼敌55万,淮海战 役基本上解放了长 江以北的华东和中 原地区,使蒋介石 在南线的精锐主力 丧失殆尽。 奠定了解放长江以 南各省的基础。
副
辆头
吨副
只
材料三:1948年5月,为配合即将开始的辽沈战役和华北战场杨罗
耿兵团东进,董存瑞所在的第十一纵队奉命攻打隆化。董存瑞带领
爆破组的战友们一鼓作气炸掉了敌人的四个炮楼和个碉堡,顺利地
完成了扫除隆化中学外围工事的任务。
解放军作战勇敢
胜利
课堂小 结
解放区的 土地改革
战略进攻 战略决战 走向胜利
的上策,有利于进一步瓦解敌人。
(傅作义部接受和平改编为其他战
场的国民党将领倒戈率部转向人民
的一方,提供了良好的范例。)
三大战役意义
基本消灭了国民党军主力, 大大加速了解放战争在全国的胜利。
人民解放军乘胜追击。一直打到 长江北岸,等候命令渡江作战——
人教(部编版)八年级历史上册第24课 人民解放战争的胜利(共25张PPT)
3、意义:
翻身农民送子参军
解放区人民踊跃支前
材料一:
使农村的阶级关系发生了根本性变化。
批斗地主
材料二:冀南、冀东、渤海地区,经过土地改革运动,贫雇农均获得了大量土地
财使产农。村至的194土9年地6占月有,状解放况区发约生有了1亿根农本民性分变得化3.。75亿亩土地。
材料三:在“参军保田”的口号下,大批青壮年农民潮水般涌入人民军队。各地 农民不仅将粮食、被服等送上前线,而且组成运输队、担架队、破路队等随军组
土地改革总路线:依靠贫雇农,团结中农,有步骤地、有分别地消灭封建 性剥削的土地制度,发展农业生产。
宣传《中国土地法大纲》 冀东人民拥护《中国土地法大纲》
宣传《中国土地法大纲》 解放区群众在丈量土地
农民分到牲畜
根据土地改革总路线和《中国土地法大纲》规定,各个解放区先后开展土地改革运动。 在中国共产党的领导下,经过艰苦的工作和斗争,解放区的土地改革历时一年多顺利 完成,广大农民分得了土地、房屋、粮食和衣物。
傅作义
1949年1月31日北平和平解放。人民解放军举行入城仪式
北平国民党守军总司令傅作义在中国共产党的争取下,接受和平改编。平津战役的胜利,使 华北全境基本解部 队
地点
歼敌 人数
辽沈战 1948、9 林彪 罗荣 东北人民
役
—11 桓
解放军
锦州 长春 沈阳
47万
140天歼灭和改编154万 淮海战
中共中央认为战略决战的时机成熟,于是决定发动辽沈、淮海、平津三 大战役。
战略决战
三大战役
(1948年9月至1949年1月)
辽沈战役 淮海战役 平津战役
瓮中捉鳖
关门打狗
猛虎掏心
时间
部编人教版 八年级历史上册 第二十四课 人民解放战争的胜利
A.作战时间
B.作战部队
解析:本题考查淮海战役的相关知识。根据所 学知识可知,1948年11月,中原解放军和华东解放 军在刘伯承、邓小平、陈毅等的指挥下发动淮海战 役,歼灭国民党军队55万余人,淮海战役的胜利, 解放了长江中下游以北的广大地区,故D项错误, 本题选D项。
答案:D
例3 (广西来宾)平津战役前,著名建筑史学家梁 思成曾十分担心北平文物和古城墙毁于战火,但事实 上它们最终几乎完好无损地得以保存。这主要是由于 ()
(2)人民解放军如果在东北战场初战胜利则意义重 大:①东北野战军可乘胜挥师入关,极有利于华北、华 东战场上人民解放军的作战。②能以东北的工业支援全 国战争。所以打好东北战场的决战就成为全国战局发展 的关键。
2.人民解放战争取得胜利的原因及启示。 (1)原因:①以毛泽东为首的党中央的正确领导、
英明决策,采取灵活的战略战术。②人民解放军英勇 善战。③人民群众大力支持拥护,这是尤为重要的因 素。④国民党统治腐朽,致使其在政治、经济、军事 等方面全面破产,迅速走向败亡。
1948年9月至1949年1月,中国 人民解放军发动了辽沈、淮海、平 津三大战役。读图时重点关注三大 战役中歼灭国民党军队的主要地点战略大决战包括辽沈战役、淮海战役、 平津战役和渡江战役。 【误区警示】这种说法是错误的。战略大决战包括 辽沈战役、淮海战役和平津战役这三大战役,不包 括渡江战役。
(2)概况
项目 辽沈战役
淮海战役
平津战役
1948年9-11 1948年11月-1949年1月 1948年11月-
时间 月
1949年1月
林彪、罗 刘伯承、陈毅、邓小平、林彪、罗荣桓、
指挥者 荣桓
粟裕、谭震林等
聂荣臻
东北人民 中原野战军与华东野战 东北人民解放
部编版初中历史八年级上册《第24课 人民解放战争的胜利》优质课公开课课件、教案
部编版初中历史八年级上册《第24课人民解放战争的胜利》优质课公开课课件、教案人民解放战争的胜利【教学目标】知识与能力在学习三大战役和渡江战役的基础上,能够列举这些战役,并通过读图描述国共双方主力作战的战况。
通过了解国民党政权覆灭的史实,正确计算南京国民党政权存在的时间。
过程与方法学习用图示的方法,描述人民解放战争转折阶段的战略态势、建立时间和空间概念。
在老师的帮助下,学生回顾人民解放战争的有关情况,说明人民解放战争迅速取胜的原因,初步学会从多角度联系问题和归纳综合问题的能力。
将本课与“南京国民政府的建立”一目相联系,让学生计算南京国民党政权存在的时间。
情感态度与价值观三大战役是战略决战,它的胜利不仅预示着解放战争的胜利,而且也预示着人民的胜利。
通过这些史实,使学生认识到中国共产党是中国人民利益的忠实代表,培养学生热爱中国共产党、热爱广大人民的情感。
重点难点重点为辽沈战役、淮海战役、平津战役、渡江战役、国民党政权覆灭;难点为三大战役的战略战术。
对于三大战役的学习,采用分总结构,先分别介绍各个战役的时间、指挥、战术、意义等,再以表格形式汇总。
以一名参加了几大战役的通讯兵的口吻,以日记的形式回忆战争经过,贴近历史,创设情境。
对于三大战役的战略战术,通过敌我双方各战场力量分布和材料,强调东北作为首战之地的必然性,各大战役的战术,挖掘其中核心字,如关门打狗的“门”在哪里?中间突破,各个歼灭的中心是哪一城市?先打两头,再取中间的“两头、中间”分别是哪里?同时,运用地图,展示战役经过,直观上感受战术运用。
【教学策略】情境教学是我在本课中的一次尝试。
从始至终,创设了一个参战士兵的回忆录的大背景,以第一人称“我”的口吻讲述亲身经历,贯穿三大战役与渡江战役的史实,如故事般展开历史篇章,使学生身临其境般与“我”一同回顾历史、感悟历史、分析历史。
倒叙的运用是第二点尝试,本课先从图片人民解放军占领南京展开,调动起学生的情感,也设置疑问,这一幕的实现经历了哪些伟大的战役?从而回顾三大战役、渡江战役的丰功伟绩。
第24课人民解放战争的胜利 课件 (共25张PPT)
聂荣臻、罗荣桓、林彪
仔细阅读课本116-117页,填写三大战役慨况表
人教版八年级上
第24课 人民解放战胜利
三大战役影响
国民党军队的主力基本被消灭,大大加速了人民解放战争在全国的胜利。
人教版八年级上册
第三篇章:聚民心——渡江战役
奋勇前进,坚决、彻底、干净、全部地歼灭中国境内一切敢于抵抗的国民党反动派,解放全国人民,保卫中国领土主权的独立和完整。 ----毛泽东 朱德
1947年夏,战略进攻的条件成熟了
1.千里跃过大别山:毛泽东对这一次战略部署作了生动的比喻:蒋介石把它的主要兵力集中了陕北、山东,搞“重点进攻”,好比两个拳头一张,胸膛就露出来了。我们就攻其薄弱的部分,从中央突破,像一把尖刀插入敌人胸膛。
1947年夏,刘伯承、邓小平率领晋鲁豫解放军主力,强渡黄河天险,千里挺进大别山。
南京
武汉
作用:大别山地处武汉和南京正中间,控制住大别山就意味着西可取武汉;东可取南京,可谓整个长江中下游地区唾手可得。
影响:揭开了人民解放军战略进攻的序幕
战略决战 (1948.9-1949.1) 辽沈战役 淮海战役 平津战役
名称
时间
指挥者
参战部队
战况
影响
辽沈战役
解放东北全境
解放长江以北
华北全境基本解放
解放南京
解放区的土地改革
刘邓大军挺进大别山
揭开战略进攻序幕
人民解放战争的胜利
抗日战争胜利后,中国共产党开始推行耕者有其田的土地政策,激发了农民革命和生产的积极性,为革命胜利提供了保障。1947年夏,为了实现人民解放和国家统一,中国共产党领导人民解放军发动了战略反攻,刘邓大军千里跃进大别山,直接威胁着武汉、南京。 三大战役和渡江战役的进行,基本上打垮了国民党军队的主力,结束了国民党在大陆的统治。中国共产党领导的人民解放军能在3年多的时间里,打败国民党军队,用事实再一次向世人证明:得民心者得天下。
第24课 人民解放战争的胜利 课件-2020-2021学年部编版八年级历史上册
1.1948年9月,人民解放军首先发起哪次战役,解放了
东北全境( A )
A.辽沈战役
B.平津战役
C.渡江战役
D.淮海战役
2.1948年冬,陈毅赋诗《淮海前线见闻》:“几十万,
民工走不通。骏马高车送粮食,随军旋转逐西东。前
线争立功。……”从材料中可以看出( ) B
2.内容: ①1947年,中国共产党召开全国土地会议,颁布 _《_中__国__土__地__法__大__纲__》_。规定:没收地主土地,废除 __封__建__剥__削__的__土__地__制__度____,实行__耕__者__有__其__田,按照农村人 口_平__均__分__配__土__地_。②制定__土__地__改__革__总__路__线__:依靠贫雇农 ,团结中农,有步骤地、有分别地消灭_封__建__剥__削__的__土__地_,制度 发展_农__业__生__产__。 3.最大特点: _耕__者__有__其__田_____ 4.结果:解放区的土地改革顺利完成,广大农民分得了土 地、房屋、粮食和衣物。 5.意义:_______________
启导精思:中共农村土地政策的变化
土地革命时期: 打土豪,分田地。
打倒地主
抗日战争时期: 地主减租减息, 农民交租交息。
拉拢地主
解放战争时期:没收地主土地,废除封 建剥削的土地制度;
消灭地主
实行耕者有其田。
ห้องสมุดไป่ตู้
5.意义:
___①__使___农__村__的__阶___级__关__系__和___土__地__占__有___状__况__发__生__了___根__本__性____ _变__化___,__激__发__了___农__民__革__命___和__生__产__的___积__极__性__。_______________ ___②__翻__身__农__民___踊__跃__参__军___参__战__,__为___人__民__解__放___战__争__的__胜__利_____ _提__供__了__重__要___的__人__力__、___物__力__保__障___。________________________
24 人民解放战争的胜利优秀课件
当时的中国出现了什么土地问题?
农村人口比例
占有土地比例
当时的中国出现了 什么土地问题?
20-30%
90%
70-80%
地主
农民
土地制度不合理,土地占有情况不均衡。
一.解放区的土地改革
1.背景(政策):将抗战时期的减租减息改为实行
冀东人民拥护《中国土地法大纲》
翻身农民丈量土地
贫雇农代表分土地给农民
3.意义:
激发了农民革命和生产的积极性,为人民解放战争 的胜利提供了重要的人力、物力保障。
解放区人民踊跃支前
解放区农民送亲人参军
二、攻守易位—战略进攻与战略决战
1.战略进攻:
1947年夏,刘伯承、 邓小平率领晋鲁豫解放 军主力,强渡黄河天险, 千里挺进大别山,揭开 了人民解放军战略进攻 的序幕。
导入新课
新课
第七单元 解放战争 第24课 人民解放战争的胜利
复旧:
23课 内战爆发
政治斗争
和平无望
军事斗争(解放战争)
共产党争取和平民主
战略防御(敌强我弱)
战争后续?
1945.8 1945.10 1946.1 1946.6
1947.3
1947.6
1949.4
重
政 全 全面进攻
重点进攻
庆
协 面 (中原解放区) (陕北、山东解放区)
解放区土地改革
358 万
204 万
主力基本被消灭 1949年1月
乘胜追击
蒋介石1949年元旦发表“求和”声明
材料一:蒋介石在遭到 军事上的溃败和美国及 国民党内部的压力下, 在1949年元旦再次发出 “求和”声明,要求重 开谈判。
第24课 人民解放战争的胜利 课件(含视频)2023-2024学年初中历史部编版八年级上册
A.《天津条约》
B.《中华民国约法》
C.《中华民国临时约法》
D.《中国土地法大纲》
【答案】D
知识导学 互动探究 本课小结 课堂检测
2.标志着人民解放军转入战略进攻的重要事件是(
)
A.辽沈战役
B.刘邓大军挺进大别山
C.淮海战役
D.平津战役
【答案】B
知识导学 互动探究 本课小结 课堂检测
3.“这次战役彻底粉碎了国民党划江而治的企图,为人民解放军继续向南
《七律·人民解放军占领南京》 钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江。 虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷。 宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王。 天若有情天亦老,人间正道是沧桑。
第七单元 人民解放战争
第24课 人民解放战争的胜利
课程标准: 知道解放区的土地改革;了解刘邓大军挺进大别山的史实, 知道辽沈、淮海、平津三大战役和南京解放。简析国民党南 京政权覆亡和人民解放战争迅速胜利的主要原因。
视频:中共中央七届二中全会
知识导学 互动探究 本课小结 课堂检测 3、解放南京
知识导学 互动探究 本课小结 课堂检测 探究主题二:解放战争
思考1:上图描述的是解放战争中哪一场战役?中国共产党率先抢夺 东北地区,这是为什么?
知识导学 互动探究 本课小结 课堂检测
思考1:上图描述的是解放战争中哪一场战役?中国共产党率先抢夺 东北地区,这是为什么?
视频:《亮剑》截取片段
思考2:视频中李云龙让士兵写信回去问家里是否分到土地是指什么 历史事件?李云龙拿这件事来动员士兵起到了什么效果?
知识导学 互动探究 本课小结 课堂检测
思考2:视频中李云龙让士兵写信回去问家里是否分到土地是指什么 历史事件?李云龙拿这件事来动员士兵起到了什么效果?
高中历史必修上册课件第八单元+第24课 全民族浴血奋战与抗日战争的胜利
2.相持阶段的长沙会战 (1)过程:1941年12月,第三次长沙会战爆发,中国军队拼死抵 抗,歼灭大批日军,最终取得会战胜利。 (2)影响:在英美盟军在太平洋战场接连败退的背景下,长沙 会战的胜利,在国内外产生了积极影响。
3.工业和高校的内迁 (1)内迁:抗战时期,东部沿海工业和华北、华东各著名高校 大规模向西南、西北大后方迁移。 (2)影响:鼓舞了全国人民的抗战信心,为抗战胜利奠定了 物质和精神基础。
3.抗日战争胜利的伟大历史意义 (1)在全民族团结抗战中,中国共产党始终坚持抗日民族统 一战线,发挥了中流砥柱的作用。 (2)是近代以来中国抗击外敌入侵所取得的第一次完全胜利, 对维护世界和平的伟大事业产生了重要影响。 (3)重新确立了中国在世界上的大国地位,使中国人民赢得 世界爱好和平人民的尊敬。 (4)开辟了中华民族伟大复兴的光明前景,开启了古老中国 凤凰涅槃、浴火重生的新征程。
知识点三 东方主战场 1.世界反法西斯统一战线的形成 (1)背景:1941年6月22日,苏德战争爆发;12月7日,日军偷袭美 国在太平洋的主要海军基地珍珠港,太平洋战争爆发。 (2)成立:1942年初,以中、美、英、苏为首的26个国家签署 《联合国家宣言》,标志着世界反法西斯统一战线正式形成。
(3)活动 ①赴缅作战:1942年,中国远征军开赴缅甸,救援在日军追击 下仓皇撤退的英军,战绩名扬海外。 ②《开罗宣言》:1943年11月,中、美、英三国政府首脑在 埃及签署《开罗宣言》,规定日本所窃取的中国领土,例如 东北地区、台湾及其附属岛屿、澎湖群岛等,归还中华民国。 ③废除不平等条约:1943年,中国与美、英达成协议,废除不 平等条约,取消在华特权,订立新约。
素养阐释
1.通过了解正面战场和敌后战场的抗战史实,理解全民族抗 战的含义和历史意义,培养时空观念和历史解释的素养。 2.通过归纳中国共产党在抗战中的活动,认识中国共产党在 抗战中的中流砥柱作用。 3.运用史料,分析抗日战争胜利对中国的影响,理解抗日战 争与民族复兴的关系,培养历史解释的素养。
第24课 人民解放战争的胜利 课件(共30张PPT).ppt
三大战役—概况
辽沈 战役
时 间 1948年9月-11月 地 点 东北 部 队 东北人民解放军 将 领 林彪、罗荣桓 意 义 解放了东北全境
三大战役—概况
淮海战役的胜利,是人民群众用小 车推出来的! ——陈毅
时 间 1948年11月-1949年1月 地 点 以徐州为中心的广大地区 部 队 中原野战军和华东野战军 将 领 刘伯承、陈毅、邓小平、粟裕、谭震林 意 义 解放了长江中下游以北的广大地区
—毛泽东
千里挺进大别山
“蒋介石两个拳头这么一伸,他的胸膛就露出来了。所以,我们的战略就是 要把这两个拳头紧紧拖住,对准他的胸膛插上一刀。”——毛泽东
刘邓大军千里挺进大别山
两三 翼军 牵配 制合
1947年6月,为了把战争引向国 统区,刘伯承、邓小平率领晋冀 鲁豫野战军12.4万人挥师南进, 千里跃进大别山。
有一位海外学者说,第二次世界大战结束后,南京国民政府库存的黄金、白银、美钞 的价值空前未有,并且拥有400万美式装备的军队,配有飞机千架,舰艇如云,但为时
不过3年就被“小米加步枪”的中国共产党打得落花流水。
你认为奇怪吗?结合本课所学知识,小组讨论,
中共取得解放战争胜利的原因有哪些?
得
民
政治:中国共产党的正确领导
——《解放战争全记录》
奋勇前进,坚决、彻底、干净、全部地歼灭中国境内一切敢于抵抗的国民党反动派,解放 全国人民,保卫中国领土主权的独立和完整。
——1949年4月21日毛泽东、朱德发布进军令
渡江战役 渡江战役
时间 结果 意义
1949年4月 横渡长江,占领南京 结束国民党在大陆的统治。
解放战争胜利—原因
挺进大别山—概况
千里挺进大
人教部编版历史八上第24课《人民解放战争的胜利》课件(26张PPT)
东A.北•辽全单沈•境击第战(此二役处级A编)辑母B版.文平本津样战式役
C.渡江战• 役第三级
D.淮海战役
2.1948年冬,• 第陈四级毅赋诗《淮海前线见闻》:“几十万,
民工走不通。骏• 马第五高级 车送粮食,随军旋转逐西东。前
线争立功。……”从材料中可以看出( B )
A.人民解放军以徐州为中心同国民党主力决战
• 第二后级方
装备
兵力
士气
形势
共产党 • 第巩三固级 大大改善 • 第四级
国民党 危机• 第五级略占优势
280万 365万
高昂 低落
主动 被动
反
饥
国
饿
统
游
区
行
的
示
饥
威
民
三单击大此战处编役辑简母况版标题样式
战役
作战部队
战役
解放
歼灭
名称
和指挥员
时间
地区
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辽沈战役• 第东林二北彪级解、放罗军荣桓
1.千里跃进大别山
•1单94击7年此夏处,编刘辑伯母承版、文邓本小样平式率领晋鲁豫解放军主力,
强渡黄• 河第天二级险,千里挺进大别山。
• 第三级
• 第四级
影响:揭开• 第五了级 人民源自点解放军战略进攻的 重
序幕
南京
武汉
2.三单大击战役此处编辑母版标题样式
①决战的条件
国民• 党单的击力此量处严编重削辑弱母,版共文产本党样的力式量显著增强,决战时机来到。
单击此处编辑母版标题样式
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• 第二级
• 第三级
• 第四级 • 第五级
翻身农民丈量土地
人教版统编 第24课 全民族浴血奋战与抗日战争的胜利(共43张ppt)
国共产党和八路军的威望,振奋了全国军民争取抗 战胜利的信心。
周恩来为《新华日报》题写“为江南死国难者志哀!” “千古奇冤,江南一叶;同室操戈,相煎何急?!”的题 词
三、东方主战场
《联合国家宣言》
中国远征军
《开罗宣言》
四、抗日战争的胜利
1、中共七大
1945年8月6日、9日,美国先后向日本广岛和长崎各投一枚原 子弹。上图表示的是原子弹的蘑菇云及原子弹后的城市惨像。
1945年8月,苏联对日宣战 苏联红军的坦克部队向日本关东军 进攻
苏联红军向东北兴安岭地区 苏联红军进入哈尔滨 的日军发动进攻
1945年8月9日,毛 泽东发表《对日寇的 最后一战》声明。
意义 日本企图迅速灭亡中国的既定战略彻底破灭
武汉会战期间,中国空军和海军也积极参与了作战。 在苏联航空志愿大队的配合下,中国空军鏖战长空,与日 军航空兵空中大战7次,击毁日机78架,炸沉日舰23艘, 有力地支援了地面部队的作战。中国海军也英勇作战,击 沉,击伤日军舰艇及运输船只共50余艘,击落日机10余架 ,但自身也损失惨重,基本上全军覆没。
3、徐州会战
台儿庄大捷 想一想:日本进攻台儿庄的意图是什么?
把山东半岛登陆的一 部分日军,同津浦南下的 日军会师台儿庄,合攻军 事要地徐州,从而打通南 北战场。
概况
台儿庄战役 时间 1938年3月 地点 山东台儿庄 指挥 第五战区司令官李宗仁 歼敌 歼灭日军10000多人
抗战以来中国正面战场取
影响 得的最大的一场胜仗,振
陕甘宁边区首府、中共中
央所在地延安成为敌后战场的
战略总后方和指挥中枢。
2.开展人民游击战争
根据地军民在中国共产党的领导下,以主力部队和地方基干民兵为骨干, 以广大群众为基础,组织各方力量,展开群众性的人民游击战争。
历史统编版(2019)必修中外历史纲要上第24课人民解放战争(共21张ppt)
国民党军队的优势
初:淮海战
由东北野战军和华北军区第二、 三兵团联合发动;基本解放华北 全境(傅作义接受改编,和平解 放北平)
役
二、战争过程
4.第四阶段——战争胜利(1949年1月-1949年10月)
1949年4月 北平和平谈判
谈判破裂
1949.3 七届二中全会
1949.4.21 渡江战役
(河北平山西柏坡)
二、解放战争过程
2.第一阶段——战略防御 (1946年6月-1947年6月)
1946年6月,国民党对中原解放 区发起全面进攻
二、战争过程
430万
127万
解放军
国民党军
地区面积
国统区 76%
城市数
解放军 国民党军
23%
自力更生
77%
自卫战争
解放区 24%
人口数 解放区
29%
国统区 71%
“一切反动派都是纸老虎”
第24课
人民解放战争(1946-1949)
战略防御
战略进攻/反攻
战略决战
战争胜利
1946.6 国民党 全面进 攻中原 解放区
1947.6 刘邓大军 千里跃进大别山
1948.9
辽沈战役 淮海战役 平津战役
1949.1
1949.10
一、争取和平民主的斗争——重庆谈判
1.背景: ①抗战胜利后,和平建国是中国人民的强烈愿望。
一、争取和平民主的斗争——重庆谈判 2.过程:
1945年8月 蒋三次电邀毛
1945年8月底 毛等抵达重庆
①坚决避免内战,建设独立、 1945.10.10 自由和富强的新中国。 “双十协定” ②召开政治协商会议。
1946年1月 重庆政治协商会议
人教部编版八年级历史上册 第24课 人民解放战争的胜利
该新闻报道了下列哪一战役的胜利
A.辽沈战役
B.淮海战役
C.平津战役
D.渡江战役
“挖蒋根”是指解放区的土地改革。 为人民解放战争的胜利提供了重要的人力、 物力保障。 材料二:
(2)图片反映了哪一历史事件?该事件发生于哪一年? 刘邓大军挺进大别山。 1947年。
材料三:文献纪录片《走近毛泽东》中有这样一个情 节:在西柏坡的小院里,警卫员给毛泽东梳头时拔下一 根白发,毛打趣地说:“打了三个战役,白了一根头发, 值得!”
地改革
意义:①激发农民革命和生产的积极性 ②翻身农民踊跃 参军参战,为解放战争的胜利提供人力、物力保障。
战略反攻开始标志:1947年夏,刘邓大军挺进大别山
战略决战
辽沈战役——解放东北全境 淮海战役——解放长江中下游以北地区
平津战役——华北全境基本解放
七届二中全 1949年3月,河北西柏坡 进京赶考(迎接胜利,准备建国)
渡江战役。 南京 国民政府。
1、据统计,在解放战争的头三年,晋冀鲁豫解放军参军农 民达148万,山东解放区有近60万农民参军,700万民工随 军支援前线。造成这一现象的原因最有可能是
A、解放区土地改革的胜利完成 B、晋冀鲁豫解放区农民痛恨蒋介石
C、广大农民获得土地、房屋等 D、解放区的土地改革促进了农业生产的发展
国民党残余势力退往台湾。
材料一:对于土地改革的意义,刘少奇曾深情的指出:“我们这里 农民翻了身,我们脚跟站得更稳了。这样,就将使我们与蒋介石在力量 对比上发生根本的变化,我们有一万万五千人,群众自动参战,人力、 财力、物力是无穷的。”
材料二:淮海战役的胜利是人民群众用小推车推出来的。——陈毅 材料三:国民政府滥发货币,国统区经济陷于崩溃。100元法币在 1937年可买两头牛;1945年可买两个鸡蛋;1946年可买1/6块肥皂;1947 年可买一只煤球;1948年可买1/500两大米。 材料四:中共制定正确的战略战术,例如在解放北平时未放一枪一 炮,“接受和平改编”是战略决战期间新闻报纸出现次数最多的词汇。 Q:依据材料,分析解放战争胜利的原因
人教部编版八年级历史上册第24课-人民解放战争的胜利课件(共25张PPT)
1947年夏,刘伯承、邓小平 率领晋冀鲁豫解放军主力,强 渡黄河天险,千里挺进大别山。
“蒋介石两个拳头一伸, 胸膛就露出来了。 我们要对准胸膛插上一刀,插入他们的心 脏” -----毛泽东
重
点
作用:揭开了人民解放军战略进 攻的序幕,随后其他战场的人民 解放军也相继进入进攻。
南京 武汉
①决战的条件
找出该三大战役的 并思考战争中用了什么样的
敌我兵力变化示意图 1947年夏 战 人民解放军: 略 国民党军队: 进 430 365 万人 攻 万人 国民党的力量严重削弱,共产党的力量显 280 时 万人 著增强,决战的时机来到。 130 机 万人 成 熟 1947年6月 1946年6月
互动探究 二、三大战役和南京解放
“这是蒋介石的二十年反革命统治由发展到消灭的转折点。这是一百年来帝 国主义在中国的统治由发展到消灭的转折点。这是一个伟大的事变,……这 个事变一经发生,它就必然地走向全国的胜利。” ——毛泽东《目前形势和我们的任务》
最后一碗米用作军粮,最后一尺布来缝军装,最后亲骨肉送到战 场上。 ——解放战争时期的民歌
解放区的土地改革,使农村的阶级关系和土地占有状况发生了根本性变 化,激发了农民革命和生产的积极性。翻身农民踊跃参军参战,为人民解放 战争的胜利提供了重要的人力、物力保障。
解放区人民踊跃支前
解放区农民从亲人参军
互动探究 二、三大战役和南京解放
55万+ 碾庄 பைடு நூலகம்官庄 双堆集
三大战役共歼灭和改编国民党军队150多万人,国民党军队的 主力军基本被消灭,大大加速了人民解放战争在全国的胜利。
渡江战役 1949年4月,人民解放 军百万雄师兵分三路,横 渡长江,占领南京,结束 了国民党在大陆的统治。 国民党残余势力退往台湾。
新教材高中历史第八单元中华民族的抗日战争和人民解放战争第24课全民族浴血奋战与抗日战争的胜利课件
探究点二 抗日战争胜利的原因 材料一 中共中央再郑重向全国宣言: (一)孙中山先生的三民主义为中国今日之必需,本党愿为其彻底的 实现而奋斗。 (二)取消一切推翻国民党政权的暴动政策及赤化运动,停止以暴力 没收地主土地的政策。
(三)取消现在的苏维埃政府,实行民权政治,以期全国政权之统 一。
(四)取消红军名义及番号,改编为国民革命军,受国民政府军事委 员会之统辖……
2.日本投降。 (1)1945年8月6日和9日,美国先后在日本广岛、长崎投下两枚原子 弹。 (2)8月8日,苏联对日宣战。8月9日,苏军进入中国东北,与中国军 民一道,迅速消灭日本关东军。 (3)8月9日,毛泽东发表《对日寇的最后一战》的声明,解放区战场 展开全面反攻。
(4)8月15日,日本天皇发布无条件投降诏书。 (5)9月2日,在东京湾的美国军舰“密苏里”号上举行日本投降签字 仪式。 (6)10月25日,陈仪在台北代表中国政府庄严宣布台湾光复。从此, 台湾作为中国的一个省,回到祖国怀抱。
探究点一 抗日战争的特点 材料一 全中国的同胞们!平津危急!华北危急!中华民族危急! 只有全民族实行抗战,才是我们的出路!我们要求立刻给进攻的日军以 坚决的反攻,并立刻准备应付新的大事变。全国上下应该立刻放弃任何 与日寇和平苟安的希望与估计。
——《中国共产党为日军进攻卢沟桥通电》 (1937年7月8日)
第24课 人民解放战争的胜利
平津 1948.11─ 战役 1949.1
东北解放军 林彪 罗荣桓 华北解放军 聂荣臻
北平守军总司令傅作义
52万多
接受和平改编,北平和 平解放
华北全境基本解放
解 放 区 人 民 踊 跃 支
前林彪
林彪 罗荣桓
国 统 区 学 生 的 示 威
罗荣桓游行
解分 放到
国 统Biblioteka 傅作义区土区
农地
的
民后 喜
辽沈战役指挥者林彪(中)、饥民
悦 的
罗荣聂粟荣桓裕臻(邓小右罗平荣)刘桓伯等承在林陈毅作彪谭战震前林 线
4.三大战役意义
基本消灭了国民党军主力,大大加速了 解放战争在全国的胜利。
4.渡江战役
1949 年 4 月 , 人民解放军百万 雄师兵分三路, 横渡长江,占领 __南__京__,结束了 _国__民__党__在__大__陆__的_ _统__治_。_国__民__党__残_ _余__势__力_退往台湾。
B.沈阳
C.北平
D.徐州
5.三大战役按开始时间排列正确的是( D )
①平津战役
②辽沈战役
③淮海战役
A.①②③
B.③②①
C.①③②
D.②③①
6.国民党政权垮台的标志是( D )
A.北平解放 B.沈阳解放 C.上海解放 D.南京解放 7.淮海战役期间,中原、冀鲁豫等解放区共出动民工 543万人,征集担架20万副,大小车88万辆,挑子30万 副,牲畜76万头,总共筹运粮食达96000万斤。在战役 的第三阶段,参战兵力与后方支前民工的比例大大超 过了战役初期l:3的概算。这段材料最能说明解放战
二、三大战役和南京解放
19刘47邓年大8月军底乘,竹刘筏邓抢大渡军淮进河入大别山
人教版历史八年级第24课 人民解放战争的胜利课件
• A.揭开了战略决战的序幕B • B.是军事打击和政治争取相结合的典范 • C.标志着国民党统治在大陆的结束 • D.标志着长江中下游以北的地区被解放
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• 4.【湖南常德中考】《毛泽东选集》中收录了一封电报,摘抄如下: “为了歼灭这些敌人,你们现在就应该准备使用主力于该线,而置长 春、沈阳两敌于不顾,并准备在打锦州时歼灭可能由长、沈援锦之 敌。”“为了歼灭这些敌人”而进行的战役的影响是( )
地,废除封建剥削。1947年,中国共产党颁布《中国土地法大纲》,
பைடு நூலகம்
在解放区开展土地改革,没收地主土地,废除了封建剥削制度。这两
次土地改革( )
B
• A.为争取全民族抗战的胜利奠定物质基础
• B.有利于调动农民生产积极性
• C.废除了中国2 000多年的封建土地所有制
• D.完成了旧民主主义革命任务
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思维拓展
• 10.【山东潍坊中考·时空观念】下列年代尺反映了中国共产党在不同 时期的土地政策。这表明中国共产党( )
• A.不断扩大农村革命根据D地 • B.放弃攻打中心城市计划 • C.建立根据地抗日民主政权 • D.重视发挥农民革命作用
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• 11.解放战争后期,蒋介石曾在山西白云观抽签,得一“下下签”, 他叹息败局已定。不久,毛泽东也恰巧来到白云观,为助兴也抽了一 签,得“上上签”。此事后来蒋介石知道了,说:“天意。”毛泽东 却说:“民意。”对此理解合理的是( )
• (3)材料三中“伟大的事变”是哪一军事行动? • 刘邓大军挺进大别山。
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• 材料四 几十万,民工走不通。骏马高车送粮食,随军旋转逐西东, 前线争立功。 • ——陈毅《记淮海前线见闻》(1948年)