6.3.1二氧化碳和一氧化碳导学案

氧化碳和一氧化碳

学习目标：

1. 了解二氧化碳的性质。

2. 通过探究二氧化碳与水的反应，体验科学探究的基本过程。

一、课前预习

1. 将集满C02的集气瓶正放在桌子上，可得出C02的哪些性质?

2. 根据生活经验和已学知识你知道C02还有哪些性质和用途？

二、自主探究：

【实验】教材P117实验6-3，实验现象______________________________ ;分析得出二氧

化碳的性质______________________________________________

【观察】观察实验6-4，填写下表：

造成威胁？你能设计一个简单实验么？

【讨论】

1. C02的物理性质：颜色______ ，状态______ ，气味______ ，密度比空气_______ ，溶解性

2. CQ2只是简单的溶于水吗？有没有发生化学变化？能通过实验来证明吗？

【实验】教材P118观察实验6-5，填写下表：

题？

1. 在小花上喷稀醋酸的目的是什么？

2. 干燥纸花接触水和干燥纸花接触水后又放入盛满CO的集气瓶中现象为什么不同？说明了什么？

【阅读】教材P118找出CO有哪些化学性质？写出有关化学方程式。

化性：①一般情况下，_______ 燃烧,也________ 燃烧，不能供给________________

②与水反应生成碳酸：CO+H2O==bCG 生成的碳酸能使紫色的石蕊试液变 ___________

H2CO == H 2O+ CQ f（碳酸不稳定,易分解）

③能使澄清的石灰水________ : CQ+Ca（QH）2==CaCQj +H2O （用于检验二氧化碳）

④与灼热的碳反应：C+CQ高温2CQ

（此反应吸热热量，既是化合反应又是氧化还原反应，CQ是氧化剂，C是还原剂）

【自学】自学教材P119-121，完成以下问题：

1. 农民它说是“植物粮食”；消防官兵赞美它是“灭火先锋”；建筑师却称它为“粉刷匠”；化工专家称它“多才多艺”；饮料业师傅说它“够气够味”；环境学家却指责它是造成全球变暖的罪魁祸首。这些说法分别指CQ哪些用途？利用了它的哪些性质呢？

2•什么原因使空气中的CQ含量越来越高？CQ过多会造成什么后果？根据CQ的来源，可以采用什么办法来防止温室效应的进一步增强？

2. CQ2的用途：

⑴ _______ （既利用其物理性质，又利用其化学性质。灭火器原理：

Ns t CQ+2HCI==2NaCI+HQ+CQf）

⑵干冰用于 ______________ 、制冷剂

⑶ _____ 肥料，______ 作用等

3. CQ对环境的影响：过多排放引起 ________________ 。

⑴定义：大气中的 _______ 气体使地面吸收的太阳光的热量___________ ，从而使全球_____ 。

⑵起因：① 大量使用 ______ 燃料；② _____ 面积急剧减少。

能产生这种效应的气体：二氧化碳、________ 、_____ 、氟氯代烷等。

⑶危害：①全球变暖，冰川_______ :②海平面_______ ，淹没城市；③土地 ________ ，农业_____ 。

⑷措施：①减少化石燃料的燃烧；②使用—能源，如___________________ ;③大力_______________ ,

严禁乱砍滥伐。

当堂检测

1. 将C02通入滴有紫色石蕊试液的水中，然后再加热，溶液颜色的变化（）

A.先变蓝色后变紫色 B .先变红色后变无色

C.先变无色后变红色 D .先变红色后变紫色

2. 化学课堂上老师演示了如图所示的几个实验：

1 ）上述实验中出现的现象，与CO的物理性质和化学性质都有关的是：_________________ （填序号）；

（2）图A所示实验中，紫色干花（用石蕊溶液浸泡过）最终会变红，原因是（用化学方程式解释）：；

（3 ）图C所示实验中，经振荡后可观察到的实验现象有_____________________ （填序号）.

①软塑料瓶变瘪②瓶内生成了白色的碳酸钙③瓶内澄清石灰水变浑浊④瓶内溶液

4.不能用来鉴别二氧化碳和氧气的是（)

A.燃着的木条

B. 颜色气味

C.紫色石蕊溶液

D.澄清石灰水

5. 下列变化是因化学变化引起的（)

A. 干冰用于人工降雨

B.用干冰制造舞台云雾

C.二氧化碳通入石灰水中变浑浊

D.干冰汽化吸收热量

6.一氧化碳能使紫色石蕊试液变红的直接原因是（)

A.二氧化碳与石蕊直接作用 B •二氧化碳与水反应后生成的碳酸不稳定

C.二氧化碳能溶与水 D •二氧化碳与水反应后生成的碳酸使紫色石蕊试液变红

7•将C02通入滴有紫色石蕊试液的水中，然后再加热，溶液颜色的变化（）

A.先变蓝色后变紫色 B .先变红色后变无色

C.先变无色后变红色 D .先变红色后变紫色

8.下面02和C02的自述中，属于物理性质的是（）

C. D.rn 矿泉水■塑料

紫色石箝-►

试液義-

l - ■ - r

一

M

化

礁「一盛彌二車化感

“-—的软塑斜祖

变红.

3.下图有关C02实验，其中只能证明CO2的物理性质的是（）

我为可燃物助燃

A B C D