生活中的折扣
生活中折扣的例子
生活中折扣的例子
生活中折扣的例子有如下:
1、数量折扣:制造商给经销商、零售商或大客户因购买数量大而给予的一种折扣。
2、现金折扣:对于及时付清货款的购买者的一种价格折扣。
3、功能折扣:是由制造商向履行了某种功能,如推销、储存和帐务记载的贸易渠道成员所提供的一种折扣。
4、季节折扣:卖主向那些非当令商品或服务的买者的提供的一种折扣。
5、网上订购折扣:给予在网上下单客户的折扣。
6、数学方面:遇到问题时,打几折就是折扣占原价的百分之几十,几几折就是现价是原价的百分之几十几。
四年级数学:生活中的数学(折扣)
生活中的数学一、考点、热点回顾去商场买东西的时候,我们经常会看到一些商品在打折,打九折,打七折,打五折……你知道打折的含义吗?今天我们就来学习一下,生活中的数学——打折。
经济问题中常见的名词:(1)原价:商品原来的标价;(2)打折:打几折,就是商品的原价平均分成10份,付钱的时候只需付其中的几份的钱;(3)折后价:商品打完折后的价钱。
打折:原价÷10⨯折数=折后价。
反求原价公式:折后价÷折数⨯10=原价。
二、典型例题例1、计算下面各物品打折后的价钱(1)一个书包原价80元,打八折后是元;(2)一支钢笔原价40元,打九折后是元;(3)一个足球原价100元,打六折后是元;(4)一辆自行车原价130元,打二折后是元。
例2、小糊涂在自行车店挑选了一辆自行车,原价是200元,结账的时候,售货员告诉他这辆自行车打八折,那么小糊涂可以节省多少钱呢?例3、计算下面各物品的原价(1)一根竖笛打8折后是72元,竖笛的原价是元;(2)一把椅子打6折后是120元,椅子的原价是元。
例4、五一劳动节期间,商家纷纷进行优惠促销活动,甲商店采取的方法是所有商品一律九折,乙商店采取的方法是满100元减20元,满200元减40元……如果小明想买一双原价200元的鞋子,他到哪家商店够买会比较划算?三、课堂练习1、计算下面各物品打折后的价钱(1)一件上衣原价90元,打九折后是元;(2)一架遥控飞机模型原价200元,打五折后是元。
2、萌萌在超市里看到一套芭比娃娃,它的标价是300元,旁边的牌子写着“打六折”,如果萌萌要买这套娃娃,她带的200元够吗?3、计算下面各物品的原价(1)一台电视机打9折后是360元,电视机的原价是元;(2)一把吉他打7折后是420元,吉他的原价是元。
4、六一儿童节期间,甲玩具店采取的促销方法是所有商品一律七折,乙玩具店采取的促销方法是满200元减20元,满400元减40元……如果文文想买一辆原价400元的遥控汽车,那么她去那家店更优惠?四、课后作业1、元旦期间,各个商家进行优惠促销活动,甲商店采取的方法是所有商品一律九折,乙商店采取的方法是满100元减40元,满200元减80元……如果萌萌想买一套原价200元的衣服,那么她去哪家商店更省钱?2、一套桌椅原价100元,打七折后是元;3、一个皮球原价70元,打五折后是元;4、一条裙子原价80元,打八折后是元;5、一套沙发打8折后的是800元,沙发的原价是元;6、一件大衣打三折后是270元,大衣的原价是元;7、一把椅子打四折后是40元,椅子的原价是元;8、一部手机打六折后是180元,手机的原价是元。
9.8折扣计算公式
9.8折扣计算公式在日常生活中,我们经常会遇到各种各样的折扣活动。
比如打折促销、优惠券、会员折扣等等。
而在这些折扣活动中,以9.8折扣为例,是一种比较常见的折扣方式。
那么,以9.8折扣计算公式为标题,我们来探讨一下这种折扣方式的计算方法以及应用场景。
首先,我们来看一下9.8折是什么意思。
9.8折是指商品的价格打了98折,也就是打了百分之九十八的折扣。
换句话说,以9.8折出售的商品,其价格是原价的98%。
那么,以9.8折扣计算公式为标题,我们可以用以下公式来计算打折后的价格:打折后价格 = 原价× 9.8%。
这个公式很简单,只需要将原价乘以9.8%即可得到打折后的价格。
比如,如果一件商品的原价是100元,那么以9.8折出售的价格就是100 × 9.8% = 98元。
除了用这个公式来计算打折后的价格,我们还可以用它来计算打折前的价格。
因为打折前的价格是打折后的价格除以折扣率。
所以,我们可以用以下公式来计算打折前的价格:打折前价格 = 打折后价格÷ 9.8%。
比如,如果一件商品以9.8折出售的价格是98元,那么打折前的价格就是98÷ 9.8% = 100元。
通过这两个公式,我们可以很方便地计算出打折后的价格以及打折前的价格。
这对于消费者来说,可以帮助他们更好地了解商品的实际价格,并做出更合理的消费决策。
除了计算打折后的价格,以9.8折扣计算公式为标题,我们还可以探讨一下9.8折的应用场景。
9.8折通常会出现在各种促销活动中,比如双11、618、年终大促等。
在这些促销活动中,商家会以9.8折的价格来吸引消费者,让他们觉得商品价格很实惠,从而增加销量。
另外,9.8折也常常出现在会员折扣中。
很多商家会推出会员折扣活动,让会员以更低的价格购买商品。
而这个更低的价格通常就是以9.8折的方式来计算的。
这样一来,会员可以以更优惠的价格购买商品,从而增加对商家的忠诚度。
除了以上两种情况,9.8折还可以出现在优惠券中。
生活中的折扣问题小作文
生活中的折扣问题小作文
哎呀呀,你们知道吗,生活中到处都有折扣问题呢!就拿买东西来说吧。
有一次,我和妈妈去超市买零食。
我看到我最喜欢的巧克力在打折,哇,那可把我高兴坏了。
我连忙跑过去跟妈妈说:“妈妈,妈妈,这个巧克力打折呢,好划算呀,我们多买点吧!”妈妈看了看价格,又看了看我那渴望的小眼神,笑着说:“行,那就买点吧。
”嘿嘿,这不就是折扣的好处嘛,能让我们花更少的钱买到同样的东西。
还有一次,我们一家人去商场买衣服。
我看到一件很漂亮的外套,可是原价好贵呀,我有点舍不得。
这时候售货员阿姨说:“小朋友,这件衣服现在打五折哦,很划算的。
”哇塞,打五折!那岂不是便宜了一半呀!我赶紧让妈妈试试,妈妈穿上也特别好看,于是我们就愉快地买下啦。
在生活中,折扣可真是无处不在呀。
就像我们去餐馆吃饭,有时候也会有折扣活动呢。
上次我们去一家餐馆,因为是会员可以打八折,一顿饭下来省了不少钱呢,这可把爸爸乐坏了,直说:“这折扣真不错!”
折扣不就像是给我们的小惊喜吗?让我们能省点钱去做其他的事情。
我们可以用省下来的钱去买更多喜欢的东西,或者去玩呀。
所以呀,我们在生活中可一定要多留意这些折扣信息,可别错过这些好机会哟!生活中的折扣问题,真的很有趣呢!。
生活中的折扣
生活中的折扣
在生活中,折扣无处不在。
无论是在购物时享受到的打折优惠,还是在面对困
难时的心理折扣,折扣都是我们生活中不可或缺的一部分。
首先,让我们来谈谈购物时的折扣。
每当我们看到商店里贴着“特价”、“折扣”等字样时,内心总是会涌起一股兴奋和满足感。
折扣不仅可以让我们以更低的价格购买到自己喜欢的物品,还能让我们感受到一种节约和物超所值的快感。
有时候,折扣也会成为我们购物的动力,让我们更愿意花时间去寻找更划算的商品,从而提高我们的消费满足感。
其次,折扣也存在于我们面对困难时的心理上。
生活中充满了各种各样的挑战
和困难,而折扣则成为了我们应对困难的一种心理策略。
当我们面对挫折和失败时,折扣可以帮助我们调整心态,让我们更加坚强和乐观地面对困难。
折扣也可以让我们更加珍惜生活中的美好,从而找到力量和勇气去克服困难,迎接新的挑战。
总的来说,生活中的折扣不仅让我们在购物时能够享受到实惠和快乐,更让我
们在面对困难时能够找到勇气和希望。
折扣不仅存在于物质上,更存在于心灵上。
让我们珍惜生活中的每一份折扣,让它成为我们生活中的一份美好。
生活中的折扣,数学作文
生活中的折扣,数学作文
《生活中的折扣》
哎呀呀,说起生活中的折扣呀,那我可有件特别有意思的事儿要和你们唠唠。
就前几天啊,我不是去逛街嘛,看到一家服装店门口写着“全场五折”,哇塞,这可太吸引人了!我就赶紧拉着朋友冲进去了。
在里面一顿逛啊,试了好多衣服。
突然,我看到一件超级好看的连衣裙,那颜色,那款式,简直就是写着我的名字啊!我迫不及待地去看价格标签,不看不知道,一看吓一跳,原价要五百多呢!不过好在有五折的折扣呀,打完折下来也就二百多,感觉一下子就便宜了好多好多呢。
我在那纠结了半天,到底要不要买呀,毕竟也不是很便宜。
朋友就说:“哎呀,这么好看,打折的时候不买啥时候买呀,说不定以后就没这个机会了呢!”听她这么一说,我咬咬牙,一跺脚,就把它买下来了。
等我付完钱出来,还开心得不行呢,感觉自己占了个大便宜。
然后我和朋友就继续逛,逛着逛着,又看到一家店也在打折,同样的一条连衣裙,标
价才三百多,而且还有七折的活动,算下来比我刚买的还便宜!哎呀呀,我当时那个心情啊,顿时就有点郁闷了,早知道就多逛几家嘛。
不过呢,虽然有点小懊恼,但我也明白啦,生活中的折扣呀就是这样,有时候你以为你找到了最优惠的,其实可能还有更优惠的在等着你呢。
但不管怎样,享受这个找折扣、占便宜的过程还是很有趣的呀!这就是生活嘛,充满了各种让人又爱又恨的折扣,哈哈!
所以啊,以后遇到折扣的时候可不能太着急下手,得多看看,多比较比较。
生活中的折扣就像个小惊喜,也像个小陷阱,就看我们怎么去对待啦。
嘿嘿,这就是我生活中关于折扣的小趣事,你们有没有类似的经历呀?。
生活中的数学内容摘抄
生活中的数学内容摘抄
以下是一些生活中的数学内容摘抄:
1.购物折扣:在购物时,我们经常遇到各种折扣,如8折、95
折等。
这些折扣是如何计算的呢?其实,折扣就是将商品价格乘以折扣率。
例如,如果一件商品的原价是100元,打8折后,只需要支付80元。
2.存款和利息:在银行储蓄时,我们不仅需要了解存款的利率,
还需要知道如何计算利息。
利息的计算公式是:利息= 本金x 利率x 时间。
例如,如果你存入银行1000元,年利率为2%,存期为半年,那么你获得的利息为:1000 x 2% x 0.5 = 10元。
3.身高和体重:身高和体重是我们在体检时需要测量的数据。
通常,我们会使用BMI(身体质量指数)来评估我们的体重是否正常。
BMI的计算公式是:BMI = 体重(kg)/ 身高(m)的平方。
例如,如果你的身高是1.7米,体重是70公斤,那么你的BMI为:70 / (1.7 x 1.7) = 24.22。
4.时钟:时钟是我们日常生活中必不可少的工具。
时钟上的时
针、分针和秒针是如何移动的呢?其实,时钟上的时针、分针和秒针是以不同的速度移动的。
例如,时针每小时移动一次,分针每分钟移动一次,秒针每秒钟移动一次。
5.距离和速度:在公路上行驶时,我们需要知道如何计算距离
和速度。
距离= 速度x 时间。
例如,如果你以每小时60公里的速度行驶了3小时,那么你行驶的距离为:60 x 3 = 180公里。
希望这些生活中的数学内容能够给您带来一些启示。
双十一大促销生活用品折扣表
双十一大促销生活用品折扣表双十一,作为中国最大的购物狂欢节,吸引着无数消费者的关注和期待。
每年的这一天,各大电商平台都会推出丰富多样的促销活动,包括生活用品在内的各类商品都享受着诱人的折扣优惠。
今天,我们就来为大家呈现一份双十一大促销生活用品折扣表,帮助大家在繁忙的购物季里把握机会,买到心仪的生活用品。
厨房用品类:1.厨房电器:- 微波炉:原价800元,折扣价500元- 电饭煲:原价300元,折扣价200元- 破壁机:原价1000元,折扣价700元2.炊具:- 不粘锅:原价200元,折扣价150元- 炒锅:原价150元,折扣价100元- 燃气灶具套装:原价1000元,折扣价800元浴室用品类:1.卫浴电器:- 电热水器:原价2000元,折扣价1500元- 电动牙刷:原价300元,折扣价200元- 淋浴花洒:原价100元,折扣价70元2.洗护用品:- 洗发水:原价50元/瓶,双11特惠价39元/瓶 - 沐浴露:原价40元/瓶,双11特惠价29元/瓶 - 漱口水:原价30元/瓶,双11特惠价20元/瓶居家用品类:1.家居装饰:- 沙发:原价3000元,折扣价2500元- 地毯:原价500元,折扣价400元- 壁画:原价200元,折扣价150元2.家具:- 餐桌椅套装:原价1500元,折扣价1200元 - 衣柜:原价2000元,折扣价1600元- 床垫:原价1000元,折扣价800元清洁用品类:1.洗衣用品:- 洗衣液:原价30元/瓶,双11特惠价20元/瓶- 衣物柔顺剂:原价20元/瓶,双11特惠价15元/瓶- 洗衣粉:原价15元/包,双11特惠价10元/包2.清洁工具:- 扫把簸箕套装:原价40元,折扣价30元- 拖把:原价20元,折扣价15元- 垃圾桶:原价30元,折扣价25元这只是一份双十一大促销生活用品折扣表的简单概述,实际的折扣活动可能更加多样和丰富。
在购物时,请您留意各家电商平台的具体活动时间和购买限制,以确保能够顺利享受折扣优惠。
生活中的折扣
生活中的折扣生活中,我们经常看到商家们挂出牌子、横幅等,上面写着某某商品打多少多少折。
在这个寒假里,我通过购物这个能接触到折扣的途径,调查了折扣。
通过这次调查,我深刻地了解了折扣,因为折扣与数学有关,这次调查所学到的数学知识也使我受益匪浅。
下面便是我通过调查所写下来的调查报告:2022年2月6日星期天,我和妈妈一起去一家超市买年货。
那家超市在搞“年货大促销”,消费满100元送50元的代金券。
我们买了一箱香飘飘奶茶、洗发水、水果、饼干等,一共花了267.5元,当然也得了代金券。
我们以为这代金券可以现场直接用,可收银员告诉我们得下次来才能用,而且规定购物满100元才能用,一次只能用一张。
我们出去时妈妈说:“这还蛮划算的,打半价。
”一直在旁边思考的我告诉妈妈:“妈妈,你以为商家打了五折?才怪!哪有那么好的事?那他不是亏本了?这是商家耍的把戏,用来迷惑顾客的。
”妈妈疑惑不解地说:“不是打五折吗?用50÷100不是50%,打五折吗?”于是我对妈妈说:“你说的这种情况是代金券可以在当时购物中使用才是五折,但是他不让我们在当时用,这就是他耍的把戏了。
应该是这样算:满100元的东西送50元代金券,50元的代金券下次用而且还要购物满100元,相当于用150买200元的东西,也就是150÷200,实际约打七五折啦,并不是表面上的五折!”妈妈听后仔细思索了一下,恍然大悟,笑着对我说:“不错,不错,看来你的数学学得很好嘛!”我高兴地笑了。
数学陈老师曾在课堂上告诉过我:“数学来源于生活,生活中处处有数学。
”哈哈!今天我就把生活问题数学化了,把学过的数学知识运用到生活中去了。
亲爱的同学们,你们也要学以致用哦!。
人教版六年级数学下册教案2.1:实际生活中的折扣运用
人教版六年级数学下册教案2.1:实际生活中的折扣运用折扣是我们日常购物中经常遇到的概念,也是商家吸引消费者的一种方式。
在实际生活中,我们可以通过运用折扣概念来帮助自己节省开支,更经济地生活。
以下将介绍一些实际运用折扣的情况。
购物打折购物时,经常会看到商场或超市推出的打折活动,例如8折、7折等。
这时,我们需要根据打折力度和商品原价来计算折扣后的价钱。
例如,某衣服原价100元,现在8折打折,打完折价格变为100 × 0.8 = 80元。
如果还有满减活动,例如买满200元减50元,我们可以再结合满减和打折来计算出折扣后的最终价格。
餐厅优惠除了购物打折外,在餐厅就餐时也可以运用折扣概念。
例如,在某餐厅就餐,菜品总价为200元,现在餐厅推出买单满100元打9折的活动,我们可以根据活动优惠力度计算出折扣后的价格,即200 × 0.9 = 180元。
如果还有活动满减,例如买单满300元减50元,我们可以再结合活动来计算最终价格,即200 × 0.9 - 50 = 130元。
旅行折扣除了日常消费外,在旅行中也可以运用折扣概念来帮助自己节省开支。
例如在旅行过程中,我们可以通过选择旅游淡季出行等方式来享受折扣价格。
同时,一些旅游平台也会推出相应的折扣优惠活动,例如酒店住宿、门票购买、景点参观等。
在旅行中,根据自己的需求和预算来选择适合自己的折扣活动是非常有必要的。
总结在实际生活中,折扣是非常常见的一种优惠方式。
我们可以通过运用折扣概念,来帮助自己节省开支,更经济地生活。
在具体运用中,我们需要注意折扣力度、活动优惠方式、满减活动等因素,在计算最终价格时需要综合考虑。
同时,我们还应该理性消费,避免折扣成为我们不必要的消费诱因,以达到更为合理的消费目的。
生活中的折扣数学日记400字
生活中的折扣数学日记400字【第1篇】生活中的折扣问题今天,我和妈妈去加油站加油,看到加油站有打折活动,我想可以好好利用最近所学的折扣知识,验测一下我是不是把这单元学好了。
我看到门口宣传牌上写着特惠日还分日期,2017年12月15日—2018年2月5日(每月5日、15日、25日)是打折的日子。
我们去是16日,正好过了特惠日,太可惜了,早知道昨天来加油就好了。
让我算一算汽油在特惠日需要多少元钱,可以便宜多少呢?我打开记忆的窗户,搜索最近学的折扣的知识。
啊哈!找到了:打九折就是乘以百分之九十,这一次我们加的油不打折是220元,打折后就是220×90%=198元,一共可以便宜220-198=22元,满一百元还可以送一张三十元的润滑油抵用券,有两个一百便可以送两张,就可以送30×2=60元的润滑油抵用券了,那不是实际可以便宜22+60=82元的钱了吗?则实际开支是220-82=138元,在一旁的收银员听了我的思路连连夸奖我会精打细算。
不过她指出送抵用券活动和我的理解有出入,第一项活动参加了实际只付了198元不到200元原则上是只可以送一张30元的抵用券的。
哎呀,哪有这么有板有眼的,才差2元钱!我和妈妈暗自决定,下次我们25日来加油,体验一把优惠。
【第2篇】“折扣”这个词对大家来说应该并不陌生吧?它在商场中随处可见:xx牌衣服打六五折;xx牌鞋子打七五折……可是,打折到底是什么意思呢?这个疑惑一直在我心中徘徊。
今天,我怀着这个疑惑,跟随妈妈来到了银泰。
“走过路过,不要错过!秋装打六折;牛仔裤全场六八折;围巾买3送1;童装消费满200元,立减60元……”我和妈妈都情不自禁地加入了被诱惑者的行列,脚不自觉地跨入了专柜。
只见里面人山人海,摩肩接踵,生意可好了!忽然,一位销售姐姐悄悄地走到妈妈的身边开始推销起来:“美女,趁现在优惠多多,还不赶紧淘几件?高高兴兴地去过一个新年。
”我妈妈果然动了心,在一件羊绒大衣面前端详了一会儿,两眼直勾勾地盯着,随后斩钉截铁地说:“就是它了……”付款前妈妈看了看吊牌价2280元。
生活中的折扣问题
生活中的折扣问题金海里小学杨丽一、概述(1)本课是数学苏教版十一册的内容。
(2)本节课是根据内容需要自己编排的教案,用一课时(3)《生活中的折扣问题》是实用性很强的内容,旨在通过本节课的学习让学生对社会经济有个更全面的了解。
三、学习者特征分析1.学生是12~13岁的儿童,思维活跃,课堂上喜欢表现自己,对数学学习有浓厚的兴趣;2.学生在学习中随意性非常明显,渴望得到教师或同学的赞许;3.学生在平常的生活当中有切身的经历和体验,比如自己买文具用品、书籍等;4.学生已经学会了成数和折扣与百分数之间的换算,今天的学习是在原有基础上的提高5.学生对于学习兴趣很高,希望通过本课的学习对于折扣有更深入地了解;四、教学策略选择与设计本课综合运用讲授式、启发式、自主学习、协作学习等各种策略,提供大量的学习资源,指导学生进行自主探索学习。
通过质疑、小组交流、分组汇报等环节完成教学,培养学生数学综合实践能力。
利用计算机作为认知工具,作为学生解决的工具,提高学生解题能力,并培养学生的观察能力及表达能力。
采用各种各样的方法,发展学生的想象力和发散思维,通过引导学生进行分析综合和指导学生利用计算机创新表达,培养学生的逻辑思维。
五、教学环境和资源准备1、教学环境:多媒体环境。
2、资源准备:教学PPT、自带一些会员卡、打折卡。
六、教学过程(一)创设情境,复习旧知师:最近杨老师家搞装修,于是杨老师来到无锡百安居,想对建材的价格有个初步的了解。
说来也巧,正碰上它们店庆,全场地板八五折,八五折是什么意思?生:就是现价是原价的85%。
师:说对了。
杨老师看中一款地板,原价每平方米240元,那现价是多少元呢?在自备本上算一算。
(屏揭:一款地板,原价每平方米240元,打八五折,现在每平方米多少元呢?)生汇报:240×85%=204(元)(屏揭:240×85%=204(元),答:现在每平方米204元。
)师:你是根据什么数量关系式做出来的?生:原价×折数=现价师:不但地板在打折,瓷砖也是。
四年级数学生活中的数学折扣
生活中的数学一、考点、热点回顾去商场买东西的时候,我们经常会看到一些商品在打折,打九折,打七折,打五折……你知道打折的含义吗?今天我们就来学习一下,生活中的数学——打折。
经济问题中常见的名词:(1)原价:商品原来的标价;(2)打折:打几折,就是商品的原价平均分成10份,付钱的时候只需付其中的几份的钱;(3)折后价:商品打完折后的价钱。
打折:原价÷10⨯折数=折后价。
反求原价公式:折后价÷折数⨯10=原价。
二、典型例题例1、计算下面各物品打折后的价钱(1)一个书包原价80元,打八折后是元;(2)一支钢笔原价40元,打九折后是元;(3)一个足球原价100元,打六折后是元;(4)一辆自行车原价130元,打二折后是元。
例2、小糊涂在自行车店挑选了一辆自行车,原价是200元,结账的时候,售货员告诉他这辆自行车打八折,那么小糊涂可以节省多少钱呢?例3、计算下面各物品的原价(1)一根竖笛打8折后是72元,竖笛的原价是元;(2)一把椅子打6折后是120元,椅子的原价是元。
例4、五一劳动节期间,商家纷纷进行优惠促销活动,甲商店采取的方法是所有商品一律九折,乙商店采取的方法是满100元减20元,满200元减40元……如果小明想买一双原价200元的鞋子,他到哪家商店够买会比较划算?三、课堂练习1、计算下面各物品打折后的价钱(1)一件上衣原价90元,打九折后是元;(2)一架遥控飞机模型原价200元,打五折后是元。
2、萌萌在超市里看到一套芭比娃娃,它的标价是300元,旁边的牌子写着“打六折”,如果萌萌要买这套娃娃,她带的200元够吗?3、计算下面各物品的原价(1)一台电视机打9折后是360元,电视机的原价是元;(2)一把吉他打7折后是420元,吉他的原价是元。
4、六一儿童节期间,甲玩具店采取的促销方法是所有商品一律七折,乙玩具店采取的促销方法是满200元减20元,满400元减40元……如果文文想买一辆原价400元的遥控汽车,那么她去那家店更优惠?四、课后作业1、元旦期间,各个商家进行优惠促销活动,甲商店采取的方法是所有商品一律九折,乙商店采取的方法是满100元减40元,满200元减80元……如果萌萌想买一套原价200元的衣服,那么她去哪家商店更省钱?2、一套桌椅原价100元,打七折后是元;3、一个皮球原价70元,打五折后是元;4、一条裙子原价80元,打八折后是元;5、一套沙发打8折后的是800元,沙发的原价是元;6、一件大衣打三折后是270元,大衣的原价是元;7、一把椅子打四折后是40元,椅子的原价是元;8、一部手机打六折后是180元,手机的原价是元。
折扣在生活中的例子
折扣在生活中的例子
折扣在生活中的例子可以说是数不胜数,因为我们在日常生活中随时可以遇到各种各样的优惠活动和折扣,下面就来介绍一些常见的例子。
一、食品折扣
1、超市特价品:超市经常会推出各种特价品,例如打折水果、买一送一的面包、双倍积分等。
2、外卖打折:许多外卖平台会在一些特定日期或时间段推出打折活动,吸引消费者下单。
3、团购优惠:许多餐厅会在美团、大众点评等平台上推出团购优惠活动,让顾客可以以更低的价格享受到美食。
二、服装折扣
1、季节性折扣:在节假日或季节更换时,许多服装店会打出折扣标签,为顾客提供各种优惠活动。
2、促销活动:许多服装品牌会在一些特定日期推出促销活动,例如618、双11等。
3、VIP折扣:许多服装品牌会为VIP会员提供专属折扣活动,吸引会员持续消费。
三、旅游折扣
1、旺季特惠:在旅游旺季,很多景区或酒店会开展特惠活动,为游客提供优惠的价格方案。
2、淡季促销:在旅游淡季,许多酒店或旅行社会推出促销活动,方便游客在淡季更便宜地出游。
3、团购优惠:多数旅游网站和团购网站会推出各种优惠流程,例如合集优惠和打包优惠等。
四、娱乐折扣
1、演出折扣:在演出票务网站上,有时会推出演出的优惠票,让更多观众可以以更低的价格欣赏到演出。
2、游戏折扣:有些游戏平台会在新游戏发布时推出折扣活动,又例如节日限定礼包等。
3、电影折扣:各大影院会在特定日期推出电影打折活动,许多平台也会出售电影票打折券。
总之,在生活中,折扣活动无处不在,只要我们多留意,就可以享受到各种优惠方案。
了解生活中折扣的事例作文
了解生活中折扣的事例作文
《生活中的折扣趣事》
在我们的日常生活中,折扣可是无处不在呢,它给我们的消费带来了不少乐趣和实惠。
就拿我和妈妈去商场购物来说吧。
有一次,我们看中了一件漂亮的连衣裙,原价挺贵的,让我有点舍不得。
可巧,商场正好在搞促销活动,这件连衣裙打了七折。
哇,一下子就便宜了好多呢!妈妈毫不犹豫地就买下了,我开心地穿上新裙子,感觉自己仿佛变成了小公主。
七折的折扣让原本觉得有点贵的裙子变得性价比超高,这就是折扣的魅力呀。
还有一次,我特别喜欢吃的一种零食快吃完了,正想着去买呢,就看到超市门口贴着大大的海报,说这款零食全场八折优惠。
我赶紧冲进超市,把我爱吃的零食都囤了一些。
八折下来,我花的钱比平时少了不少呢,以后可以多吃几次啦,这可真是让我高兴不已。
我家附近的水果店也经常有折扣活动。
有时候水果不太新鲜了,他们就会打折处理,让我们可以以更便宜的价格买到新鲜的水果。
我和爸爸妈妈经常会趁着水果店打折的时候去挑选一些水果,既保证了品质,又能节省开支,真是一举两得。
在网上购物,折扣更是常见。
各种电商平台时不时就推出满减、优惠券、限时折扣等活动。
我就曾经在双十一的时候,精心挑选了好多自己需要的东西,通过各种优惠叠加,最终买到的东西比平时便宜了好多好多,那种感觉就像是自己捡了个大便宜似的。
生活中的折扣事例还有很多很多,它让我们在消费的时候能够更加精打细算,既能满足自己的需求,又能节省开支。
折扣就像是生活给我们的小惊喜,让我们在购物的过程中感受到快乐和满足。
我想,以后我会更加关注生活中的折扣,用更聪明的方式去享受它们带来的好处呢。
四年级数学生活中的数学(折扣)
生活中的数学一、考点、热点回顾去商场买东西的时候,我们经常会看到一些商品在打折,打九折,打七折,打五折……你知道打折的含义吗?今天我们就来学习一下,生活中的数学——打折。
经济问题中常见的名词:(1)原价:商品原来的标价;(2)打折:打几折,就是商品的原价平均分成10份,付钱的时候只需付其中的几份的钱;(3)折后价:商品打完折后的价钱。
打折:原价÷10⨯折数=折后价。
反求原价公式:折后价÷折数⨯10=原价。
二、典型例题例1、计算下面各物品打折后的价钱(1)一个书包原价80元,打八折后是元;(2)一支钢笔原价40元,打九折后是元;(3)一个足球原价100元,打六折后是元;(4)一辆自行车原价130元,打二折后是元。
例2、小糊涂在自行车店挑选了一辆自行车,原价是200元,结账的时候,售货员告诉他这辆自行车打八折,那么小糊涂可以节省多少钱呢?例3、计算下面各物品的原价(1)一根竖笛打8折后是72元,竖笛的原价是元;(2)一把椅子打6折后是120元,椅子的原价是元。
例4、五一劳动节期间,商家纷纷进行优惠促销活动,甲商店采取的方法是所有商品一律九折,乙商店采取的方法是满100元减20元,满200元减40元……如果小明想买一双原价200元的鞋子,他到哪家商店够买会比较划算?三、课堂练习1、计算下面各物品打折后的价钱(1)一件上衣原价90元,打九折后是元;(2)一架遥控飞机模型原价200元,打五折后是元。
2、萌萌在超市里看到一套芭比娃娃,它的标价是300元,旁边的牌子写着“打六折”,如果萌萌要买这套娃娃,她带的200元够吗?3、计算下面各物品的原价(1)一台电视机打9折后是360元,电视机的原价是元;(2)一把吉他打7折后是420元,吉他的原价是元。
4、六一儿童节期间,甲玩具店采取的促销方法是所有商品一律七折,乙玩具店采取的促销方法是满200元减20元,满400元减40元……如果文文想买一辆原价400元的遥控汽车,那么她去那家店更优惠?四、课后作业1、元旦期间,各个商家进行优惠促销活动,甲商店采取的方法是所有商品一律九折,乙商店采取的方法是满100元减40元,满200元减80元……如果萌萌想买一套原价200元的衣服,那么她去哪家商店更省钱?2、一套桌椅原价100元,打七折后是元;3、一个皮球原价70元,打五折后是元;4、一条裙子原价80元,打八折后是元;5、一套沙发打8折后的是800元,沙发的原价是元;6、一件大衣打三折后是270元,大衣的原价是元;7、一把椅子打四折后是40元,椅子的原价是元;8、一部手机打六折后是180元,手机的原价是元。
生活中的折扣,数学作文
"生活中的折扣数学作文"
在生活中,折扣这玩意儿可真是无处不在,我就碰到过这么一件有趣的事儿。
那是一个周末,我和妈妈去商场逛街。
一进商场,满眼都是各种促销的招牌,“五折优惠”“满 200 减 50”,看得我眼花缭乱。
我们走进了一家服装店,妈妈看中了一件漂亮的连衣裙。
标价牌上写着 399 元,店员热情地走过来说:“女士,这件裙子现在打七折,很划算的哟!”我一听,立刻来了精神,在心里默默算着:七折就是原价乘以 0.7,399×0.7 等于 279.3 元。
我赶紧告诉妈妈:“妈,打完折只要 279.3 元呢!”妈妈笑着夸我:“我家宝贝真聪明!”
就在这时,旁边来了一位阿姨,她也拿起了同一款裙子,问道:“这裙子能再便
宜点不?”店员面露难色:“这已经是折扣价了,不能再便宜啦。
不过您要是再
挑一件,满 500 还能再打个九折呢。
”阿姨犹豫了一下,又去挑衣服了。
我和妈妈继续逛着,妈妈又看中了一双鞋,标价 180 元。
妈妈问我:“如果一起买,总共要花多少钱?”我又开始算起来:裙子 279.3 元,鞋子 180 元,加起来是 459.3 元,满 500 打九折,那就是 459.3×0.9 = 413.37 元。
我把结果告诉妈妈,妈妈点点头说:“嗯,那还不错,一起买了吧。
”
最后,我们心满意足地付了钱,拿着新衣服新鞋回家。
这一路上,我都在想,数学里的折扣知识在生活中可太有用啦,能帮我们省不少钱呢!
回到家,我跟爸爸炫耀今天的成果,爸爸笑着说:“看来数学没白学呀!”
生活中的折扣数学,就像一个小魔法,让我们在购物的时候能更加精明,真是有趣又实用!。
《生活中的折扣》课件
绝对值折扣是指按照商品的原价直接减去一定的金额,例如“满100减50”的绝 对值折扣,即消费者只需支付100元,即可获得50元的优惠。
附加价值折扣
总结词
通过增加附加价值来提供折扣的计算 方法。
详细描述
附加价值折扣是指商家通过提供额外 的服务或赠品来给消费者带来额外的 价值,例如“买一送一”的促销方式 ,即消费者只需支付一份商品的费用 ,即可获得两份商品。
折扣是市场营销中常用的一种促销手 段,旨在吸引消费者购买更多的商品 或服务。
折扣通常以百分比或小数形式表示, 如“10% off”或“2.5折”。
折扣的种类
数量折扣
根据消费者购买数量的 多少给予不同的折扣, 购买越多,折扣越大。
一次性折扣
消费者在购买时只需出 示相关证明或符合特定
条件即可享受折扣。
凑单购物可以帮助消费者在有限的预 算内购买到更多的商品,但需要注意 不要过度消费,以免造成不必要的浪 费。
分期付款购物
分期付款购物是指消费者将商品的总价款分成若干期进行付款,每期支付一定的金 额。
分期付款购物可以帮助消费者减轻一次性付款的压力,同时也可以让消费者提前享 受到商品的好处。
在选择分期付款购物时,消费者需要注意利率和手续费等费用,避免被高额利息和 费用所困扰。
注意优惠期限
总结词
注意优惠期限是避免被折扣陷阱所迷惑 的重要环节。
VS
详细描述
在购买商品时,一定要留意优惠期限,确 保在优惠期限内购买。如果错过了优惠期 限,就无法享受到相应的折扣优惠。因此 ,在购买前要仔细阅读优惠券、礼品卡等 的使用说明,确保自己能够充分利用优惠 。
了解退货和换货政策
要点一
总结词
04
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210×(1-20%) =210×80% =168(元)
答:在专卖店里买划算
拓 展 应 用
方案最省钱的小组每人可 08:14
获得麦当劳麦辣鸡翅一块。
• 元旦快到了,劳老师和学校部 分老师一共17人,想到北京鸟 巢、水立方观光游玩。一家旅 行社“北京一 日游”的报价是每人160元, 优惠方式有两种:
(1)在A、B两个商场买,各 应付多少钱?
(2)选择哪个商场更省钱?
A商场打五折(原价230元)
•230×50%=115 元 A商场需要115元。
B商场“满100立减50元"(原价230元)
230中满2个100,所以应从总价中减去2 个50元。
230-2×50
=230-100 =130(元)
115<130
08:14
2、小强想去买件新衣服,他在商场和专卖店发现 同一款式的衣服,但价格却不同,商场里的原价 是230元,现在按八八折出售,且按打完折后的 价钱,满200送20元现金;现在专卖店里卖210元, 并且所有商品一律降价20%出售,小强很犹豫, 你能帮他想想买哪个更划算吗?
230×88%=202.4(元) 202.4-20=182.4(元)
• A.散客每人九折优惠; • B.满9人,免1人费用(160元)。 • 请同学们以小组为单位帮郭老
B商场需要130元。
答:在A商场应付115元,在B商场买应付130元;打五折的 方式更省钱。
巩固练习
一本《趣味数学》12元 。
所有图书 买三送一
如果老师要买20本《趣味数学》,到 哪家书店比较便宜?
• A:12×20×80 % =240×0.8 =192(元)
B:3+1=4(本) 20÷4=5(应买5
生活中的折扣
六年级数学
课前热身
①一辆汽车按原价的90%出售。 ②一座楼房降价4%出售。 ③一只旧手表按新手表价格的 80%出售。 ④一种T恤买三送二。 ⑤商场促销“满100立减50” 。
解决实际问题
某品牌的裙子搞促销活动,在A商场 打五折销售,在B商场按“满100元立 减50元”的方式销售。妈妈要买一条 标价230元的这种品牌的裙子。
个3本) 5×3=15(本) 15×12=180(元)
192>180答:到Βιβλιοθήκη 二家书店买比较便宜。08:14
1、学校要订购100本科普读物。 每本原价3元。
有三个摊位,优惠方式如下: A摊位:全部九折 B摊位:40本为一套,优惠价 100元/套,不足一套的按原价 C摊位:买四送一
去哪个摊位买比较合算?