高考化学易错知识点汇编

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高考化学常见错误点梳理

高考化学常见错误点梳理

高考化学常见错误点梳理在高考中,化学是一门重要的科目,也是一门容易出错的科目。

很多学生在化学考试中常常会犯一些常见的错误,这些错误点如果能够重点掌握,相信对于化学成绩的提升将会有很大的帮助。

下面我将对高考化学常见的错误点进行梳理,并给出一些建议。

一、基础知识错误1. 元素符号和原子序数的混淆:在小题中,经常会出现元素符号和原子序数混淆的错误,比如把氮气的符号写成"N2O"。

要避免这类错误,需要加强对化学元素周期表和元素符号的记忆。

可以通过练习记忆表格或者背诵元素符号来加深记忆。

2. 元素价态弄混:一些元素有多种价态,比如氯气的价态可以为+1或者-1。

在题目中要特别注意区分,特别是在化学方程式中,正确标注元素的价态是非常重要的。

3. 化学方程式的写错:化学方程式是化学反应的表示方式,但是很多学生在写化学方程式时容易出现错误。

比如忘记写反应条件、反应物和生成物的符号写错等等。

这个问题需要通过大量的练习来掌握,多做例题,并注意标明各种反应条件。

二、化学计算错误1. 单位换算错误:在一些题目中,需要进行不同单位之间的换算,在换算过程中很容易出现计算错误。

为了避免这种错误,我们可以使用单位换算表,将不同单位之间的换算规则记忆清楚。

2. 化学计算公式应用错误:化学计算中有很多公式,比如摩尔计算公式、反应物质量计算公式等。

在应用这些公式时,要特别注意各个变量的含义,正确使用公式才能得到准确的结果。

3. 代入计算错误:在一些复杂的计算中,需要将数值代入公式进行计算,很多学生容易将数值代入错误,导致计算结果错误。

为了避免这种错误,可以采用多次代入的方法,将计算结果反复核对,确保计算的准确性。

三、实验操作错误1. 实验操作步骤忽略:在一些实验题中,会给出实验步骤和操作方法,但是很多学生看漏或者忽略了实验步骤,导致实验结果不准确。

要避免这个错误,需要认真阅读题目,确保理解并按照实验步骤进行操作。

2. 仪器使用错误:很多实验中需要使用一些仪器,比如酸度计、电子天平等。

高考化学知识点易错点总结

高考化学知识点易错点总结

高考化学知识点易错点总结高考化学作为考试科目中的一部分,涵盖了许多知识点和概念。

其中,有一些知识点容易令考生感到困惑或易错。

本文将对高考化学知识点中容易造成误解或易错的几个方面进行总结和解析,旨在帮助考生更好地理解和掌握这些内容。

一、化学反应与化学平衡在高考化学中,化学反应以及与之相关的化学平衡概念是考生经常会遇到的知识点。

在这个方面,一些易混淆的概念和表达法很容易造成考生的错误理解。

首先,考生容易混淆化学反应中的反应物和生成物。

一些考题中会涉及到反应物或生成物的比例关系,在解题时,应准确理解反应物与生成物的关系,区分主要物质与次要物质。

其次,对于化学平衡表达式的写法和理解也是一个易错点。

一些考生可能会错误地写出平衡表达式,没能正确列出生成物和反应物的系数。

此外,对于平衡表达式的理解也需要注意,平衡位置和平衡常数的关系需要理清。

二、溶液与酸碱中的易错点在高考化学中,溶液和酸碱的相关知识点往往也是令考生感到困惑的重点。

其中,溶液浓度计算和酸碱性质的分辨是一些易错的内容。

在溶液浓度计算中,考生容易忘记或混淆浓度定义和计算公式。

一些考题会要求计算溶液的浓度,此时需要注意液体的体积和溶质质量之间的关系,准确使用相关公式。

而在酸碱性质的分辨中,考生可能会弄混酸性和碱性物质的特征指标。

例如,酸性物质会产生酸性溶液,而碱性物质会产生碱性溶液。

考生需要根据试剂的性质和实验现象来分辨其酸碱性质。

三、元素与化合物的归类在元素与化合物的归类中,考生可能会遇到一些易错的知识点。

包括元素的性质和分类以及化合物的命名和化合价等方面。

在元素的性质和分类中,考生容易混淆金属元素和非金属元素以及卤素和气体元素。

需要理清各种元素的特征和区别,准确判断元素的类别。

而在化合物的命名和化合价中,考生可能会错误地命名化合物或混淆化合价的概念。

一些考题会要求写出化合物的名称,此时需要正确运用元素的名称和化合状态。

此外,化合价的理解也需要注意,正确判断各种元素的化合价。

高考化学易错知识点汇编

高考化学易错知识点汇编

高考化学易错知识点汇编化学作为高中必修科目之一,是高考中常常出现的科目之一。

然而,由于其涉及的知识点繁多且概念性较强,很多学生在备考过程中容易出现一些常见的易错点。

本文将从容易出错的知识点入手,为大家总结一些高考化学的易错知识点,以便大家在备考过程中能够更好的复习和掌握。

1.化学方程式的写法在化学方程式中,有很多学生容易犯错误。

首先,要注意化学方程式的平衡。

化学方程式的左右两边所含原子种类和原子数要保持一致。

此外,还要注意写清楚反应物和生成物的化学式。

应该遵循“反应物在前,生成物在后”的原则。

同时,还要注意写出反应条件和相态符号。

2.化学键的类型及特点化学键是化学物质中原子之间的结合力。

常见的化学键有共价键、离子键和金属键。

学生容易混淆共价键和离子键。

共价键是由非金属原子间的电子共享形成的,一般在非金属与非金属之间形成。

离子键是由金属与非金属原子间的电子转移形成的,一般在金属与非金属之间形成。

要注意区分这两种键的特点,以免混淆。

3.化学平衡与反应速率化学平衡是指当反应物与生成物浓度达到一定比例时,反应达到动态平衡状态。

在学习化学平衡时,学生容易混淆平衡常数和平衡位置。

平衡常数是指在一定温度下,反应物与生成物浓度的比值的平方根。

平衡位置则指反应物和生成物在反应体系中的比例关系。

反应速率是指在单位时间内消耗反应物或生成物的量,容易混淆速率与速率常数。

速率常数是指在反应速率表达式中的比例常数。

4.对称性与分子极性在化学中,分子的对称性和分子极性是重要的概念。

对称性与分子极性有时容易混淆。

对称性是指分子的空间结构是否具有对称性,可以通过观察分子的轴对称性和面对称性来判断。

分子极性是指分子中正电荷和负电荷的分布是否均匀,可以通过分子的电荷中心和电性差值来判断。

5.酸碱中和反应酸碱中和反应是高中化学中常见的反应类型之一。

但在学习酸碱中和反应时,学生容易混淆酸碱中和反应和酸碱中和滴定。

酸碱中和反应是指酸和碱通过反应生成盐和水的反应。

高考化学易错点汇总(含详解)

高考化学易错点汇总(含详解)

高考化学易错点汇总(含详解)1.对氧化物分类的认识错误地认为酸性氧化物一定是非金属氧化物,非金属氧化物一定是酸性氧化物,金属氧化物一定是碱性氧化物。

酸性氧化物与非金属氧化物是两种不同的分类方式,酸性氧化物不一定是非金属氧化物,如CrO3、Mn2O7是酸性氧化物;非金属氧化物不一定是酸性氧化物,如CO、NO和NO2等。

碱性氧化物一定是金属氧化物,而金属氧化物不一定是碱性氧化物,如Al2O3是两性氧化物,CrO3是酸性氧化物。

2.认为胶体带有电荷胶体是电中性的,只有胶体粒子即胶粒带有电荷,而且并不是所有胶体粒子都带有电荷。

如淀粉胶体粒子不带电荷。

3.认为有化学键被破坏的变化过程就是化学变化。

化学变化的特征是有新物质生成,从微观角度看就是有旧化学键的断裂和新化学键的生成。

只有化学键断裂或只有化学键生成的过程不是化学变化,如氯化钠固体溶于水时破坏了其中的离子键,离子晶体和金属晶体的熔化或破碎过程破坏了其中的化学键,从饱和溶液中析出固体的过程形成了化学键,这些均是物理变化。

4.认为同种元素的单质间的转化是物理变化。

同种元素的不同单质(如O2和O3、金刚石和石墨)是不同的物质,相互之间的转化过程中有新物质生成,是化学变化。

5.认为气体摩尔体积就是22.4L·mol-1两者是不同的,气体摩尔体积就是1 mol气体在一定条件下占有的体积,在标准状况下为22.4 L,在非标准状况下可能是22.4 L,也可能不是22.4 L6.在使用气体摩尔体积或阿伏加德罗定律时忽视物质的状态或使用条件。

气体摩尔体积或阿伏加德罗定律只适用于气体体系,既可以是纯净气体,也可以是混合气体。

对于固体或液体不适用。

气体摩尔体积在应用于气体计算时,要注意在标准状况下才能用22.4 L·mol-17.在计算物质的量浓度时错误地应用溶剂的体积。

物质的量浓度是表示溶液组成的物理量,衡量标准是单位体积溶液里所含溶质的物质的量的多少,因此在计算物质的量浓度时应用溶液的体积而不是溶剂的体积。

化学高考易错知识点总结

化学高考易错知识点总结

化学高考易错知识点总结一、元素周期表元素周期表是化学知识的基础,掌握其结构和特点对于化学题目的解答至关重要。

以下是容易出错的知识点:1. 周期数和主量子数在元素周期表中,水平行被称为周期,垂直列被称为族。

由于主量子数不同,周期数并不代表电子的层次数。

例如,第一周期的元素只有两个,其电子分别填充在1s轨道上。

2. 周期表中的趋势周期表中,从左至右,原子半径减小,电负性增加,离子半径减小,电离能增加。

反过来,从上到下,原子半径增加,电负性减小,离子半径增加,电离能减小。

3. 主族元素和过渡元素周期表中,主族元素处于1A、2A、3A等族,这些元素化学性质相似。

而过渡元素则分布在3B至2B族之间。

牢记主族元素与过渡元素的位置是解答题目的基础。

二、氧化还原反应氧化还原反应是化学反应中常见的一种,容易出错的知识点如下:1. 氧化还原态氧化态指元素失去电子形成的带正电的离子,还原态指元素获得电子形成的带负电的离子。

在氧化还原反应中,如钠离子(Na^+)被氯原子(Cl)接受电子,钠的氧化态为+1,氯的还原态为-1.2. 氧化还原数化学元素在化合物中的氧化还原数具有一定规律。

如单质中,氧化还原数为0;原子按电负性确定氧化还原数时,氧化还原数为负电荷;在一个化合物中,氧化还原数的和等于化合物的总电荷。

3. 氧化还原反应的判断判断一个化学反应是否为氧化还原反应的关键是要分析物质的氧化还原数的变化。

如果某个元素的氧化还原数发生了变化,那么该反应就是氧化还原反应。

三、化学反应化学反应是化学科学的核心,对于掌握化学知识点十分重要。

以下是容易出错的知识点:1. 配平化学方程式配平化学方程式常常是高考化学题目中的一个难点。

配平方程式的关键是保持化学反应前后原子的质量平衡和电荷平衡。

2. 酸碱中和反应酸碱中和反应是两种反应物相互作用的一种特殊的化学反应。

在该类型的反应中,酸和碱反应生成盐和水。

3. 摩尔计算摩尔是化学计量中的单位,是指在标准状态下物质的量。

高考化学易错知识点大全

高考化学易错知识点大全

高考化学易错知识点大全一、阿伏加德罗定律1.内容在同温同压下,同体积的气体含有相反的分子数。

即〝三同〞定〝一同〞。

2.推论〔1〕同温同压下,V1/V2=n1/n2〔2〕同温同体积时,p1/p2=n1/n2=N1/N2〔3〕同温同压等质量时,V1/V2=M2/M1〔4〕同温同压同体积时,M1/M2=ρ1/ρ2留意:①阿伏加德罗定律也适用于不反响的混合气体。

②运用气态方程PV=nRT有助于了解上述推论。

3.阿伏加德罗常数这类题的解法①状况条件:考察气体时经常给非规范状况如常温常压下,1.01×105Pa、25℃时等。

②物质形状:考察气体摩尔体积时,常用在规范状况下非气态的物质来迷惑考生,如H2O、SO3、已烷、辛烷、CHCl3等。

③物质结构和晶体结构:考察一定物质的量的物质中含有多少微粒〔分子、原子、电子、质子、中子等〕时常触及希有气体He、Ne等为单原子组成和胶体粒子,Cl2、N2、O2、H2为双原子分子等。

晶体结构:P4、金刚石、石墨、二氧化硅等结构。

二、离子共存1.由于发作复分解反响,离子不能少量共存。

〔1〕有气体发生。

如CO32-、SO32-、S2-、HCO3-、HSO3-、HS-等易挥发的弱酸的酸根与H+不能少量共存。

〔2〕有沉淀生成。

如Ba2+、Ca2+、Mg2+、Ag+等不能与SO42-、CO32-等少量共存;Mg2+、Fe2+、Ag+、Al3+、Zn2+、Cu2+、Fe3+等不能与OH-少量共存;Pb2+与Cl-,Fe2+与S2-、Ca2+与PO43-、Ag+与I-不能少量共存。

〔3〕有弱电解质生成。

如OH-、CH3COO-、PO43-、HPO42-、H2PO4-、F-、ClO-、AlO2-、SiO32-、CN-、C17H35COO-、等与H+不能少量共存;一些酸式弱酸根如HCO3-、HPO42-、HS-、H2PO4-、HSO3-不能与OH-少量共存;NH4+与OH-不能少量共存。

2024年高考化学易错的知识点总结

2024年高考化学易错的知识点总结

2024年高考化学易错的知识点总结化学作为一门科学学科,对于高中学生来说是一门重要的科目。

在高考中,化学常常是学生们拿高分的关键,但也是容易出现一些易错的知识点。

本文将总结2024年高考化学易错的知识点,供学生们重点复习和注意。

一、化学方程式的平衡平衡反应方程是化学的基础,也是高考中出现较多的知识点之一。

学生在平衡化学方程时,容易出现以下几个易错点:1. 忽略配平系数:学生在配平方程时,往往忽略了给配平系数。

正确的做法是根据反应物和生成物的物质的种类和数量,确定配平系数。

2. 配平系数的使用:有些学生在配平化学方程时,会将配平系数用于原子或离子的个数。

实际上,配平系数表示的是物质的摩尔比例关系。

因此,在配平方程时,要根据反应物和生成物的物质的种类和数量,确定配平系数。

3. 验算:确认化学方程式平衡后,应该通过验算来确保它们的确是平衡的。

验算的方法是计算反应物和生成物的原子个数,保证它们在化学方程中的个数相等。

二、酸碱中的常见易错知识点酸碱是高考化学中的重要知识点,但也是易错的一个部分。

以下是容易出错的几个酸碱知识点:1. 酸碱的定义:学生容易混淆酸和碱的定义。

酸是指能够释放H+离子的化合物,碱是能够释放OH-离子的化合物。

2. 酸碱反应的结果:学生往往不清楚酸碱反应的结果。

酸和碱反应产生盐和水。

例如,HCl和NaOH反应生成NaCl和H2O。

3. 酸碱中的氧化和还原反应:酸碱反应中,有些酸和碱也可以发生氧化和还原反应。

学生往往忽视了这一点,在答题时容易出错。

三、化学键化学键是化学中的基本概念,对于理解化学反应和化学物质的性质非常重要。

以下是易错的化学键知识点:1. 键长和键能:学生容易混淆键长和键能的概念。

键长是指两个原子之间的距离,键能是指在键的形成或断裂过程中释放或吸收的能量。

2. 共价键与离子间键:共价键是由两个非金属原子间的电子共享而形成的键,离子间键是由金属和非金属原子之间的电子转移而形成的键。

2024年高考化学易错题易错类型11化学能与电能(9大易错点)

2024年高考化学易错题易错类型11化学能与电能(9大易错点)

易错类型11 化学能与电能易错点1 不理解原电池和电解池的形成条件易错点2 不会判断原电池的正、负极易错点3 不会正确书写原电池的电极反应式易错点4 电解时电极产物的判断易错点5 电解池中电解质溶液的情况分析易错点6 电解精炼铜过程中的除杂易错点7 析氢腐蚀和吸氧腐蚀的区别与判断易错点8 有关电化学的计算易错点9 离子交换膜的类型和应用易错点1 不理解原电池和电解池的形成条件【分析】1.原电池的概念及构成条件(1)概念和反应本质:原电池是把化学能转化为电能的装置,其本质是能自发进行的氧化还原反应(2)原电池的形成条件①能自发进行的氧化还原反应②两个金属活动性不同的电极(燃料电池的两个电极可以相同)③形成闭合回路,需满足三个条件:a.存在电解质;b.两电极直接或间接接触;c.两电极插入电解质溶液或熔融电解质中2.电解池的构成(1)与电源相连的两个电极:与电源正极相连的电极是阳极,在阳极上发生氧化反应;与电源负极相连的电极是阴极,在阴极上发生还原反应(2)电解质溶液(或熔融的电解质)(3)形成闭合回路易错点2 不会判断原电池的正、负极【分析】判断原电池正、负极的5种方法(1)根据电极反应或总反应方程式来判断作还原剂、失电子、化合价升高、发生氧化反应的电极是负极 作氧化剂、得电子、化合价降低、发生还原反应的电极是正极 (2)根据外电路中电子流向或电流方向来判断电子流出或电流流入的一极负极;电子流入或电流流出的一极正极 (3)根据内电路(电解质溶液中)中离子的迁移方向来判断 阳离子向正极移动;阴离子向负极移动 (4)根据原电池的两电极材料来判断两种金属(或金属与非金属)组成的电极,若它们都与(或都不与)电解质溶液单独能反应,则较活泼的金属作负极;若只有一种电极与电解质溶液能反应,则能反应的电极作负极 (5)根据电极现象来判断工作后,电极质量减少,说明该电极金属溶解,失去电子变成金属离子,该电极为负极;电极质量增加或不变,说明溶液中的阳离子在该电极放电生成金属单质或溶液中的阳离子得电子,该电极为正极易错点3 不会正确书写原电池的电极反应式【分析】1.电极反应遵循的三个守恒观察铅蓄电池的正、负极电极反应负极反应 Pb(s)+SO 2-4(aq)-2e -===PbSO 4(s)正极反应 PbO 2(s)+4H +(aq)+SO 2-4(aq)+2e -===PbSO 4(s)+2H 2O(l) 总反应 Pb(s)+PbO 2(s)+2H 2SO 4(aq)2PbSO 4(s)+2H 2O(l)规律任何一个电极反应等号左、右两边一定遵循:得失电子守恒、电荷守恒、原子守恒(1)得失电子守恒①失电子−−→−_me —电荷数为+m ;得电子−−→−+_ne 电荷数为-n ②元素的化合价每升高一价,则元素的原子就会失去一个电子③元素的化合价每降低一价,则元素的原子就会得到一个电子 (2)电荷守恒:电极反应左、右两边的正电荷和负电荷数相等 (3)原子守恒(质量守恒):电极反应左、右两边同种原子的原子个数一定相等 2、电极反应的书写方法(1)拆分法:针对比较简单的原电池可以采取拆分法,先确定原电池的正、负极,列出正、负极上反应的物质,并标出相同数目电子的得失a.写出原电池的总反应,如2Fe3++Cu===2Fe2++Cu2+b.把总反应按氧化反应和还原反应拆分为两个半反应,注明正、负极,并依据质量守恒、电荷守恒及电子得失守恒配平两个半反应:正极:2Fe3++2e-===2Fe2+负极:Cu-2e-===Cu2+【微点拨】注意负极反应生成的阳离子与电解质溶液中的阴离子是否共存。

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高考化学易错知识点汇编一、俗名无机部分:纯碱、苏打、天然碱、口碱:Na2CO3小苏打:NaHCO3大苏打:Na2S2O3石膏(生石膏):CaSO4.2H2O 熟石膏:2CaSO4·.H2O 莹石:CaF2重晶石:BaSO4(无毒)碳铵:NH4HCO3 石灰石、大理石:CaCO3生石灰:CaO 食盐:NaCl 熟石灰、消石灰:Ca(OH)2芒硝:Na2SO4·7H2O (缓泻剂) 烧碱、火碱、苛性钠:NaOH 绿矾:FaSO4·7H2O 干冰:CO2明矾:KAl (SO4)2·12H2O 漂白粉:Ca (ClO)2、CaCl2(混和物)泻盐:MgSO4·7H2O 胆矾、蓝矾:CuSO4·5H2O 双氧水:H2O2皓矾:ZnSO4·7H2O 硅石、石英:SiO2刚玉:Al2O3 水玻璃、泡花碱、矿物胶:Na2SiO3铁红、铁矿:Fe2O3磁铁矿:Fe3O4黄铁矿、硫铁矿:FeS2铜绿、孔雀石:Cu2 (OH)2CO3菱铁矿:FeCO3赤铜矿:Cu2O 波尔多液:Ca (OH)2和CuSO4石硫合剂:Ca (OH)2和S 玻璃的主要成分:Na2SiO3、CaSiO3、SiO2过磷酸钙(主要成分):Ca (H2PO4)2和CaSO4重过磷酸钙(主要成分):Ca (H2PO4)2天然气、沼气、坑气(主要成分):CH4水煤气:CO和H2硫酸亚铁铵(淡蓝绿色):Fe (NH4)2 (SO4)2溶于水后呈淡绿色光化学烟雾:NO2在光照下产生的一种有毒气体王水:浓HNO3与浓HCl按体积比1:3混合而成。

铝热剂:Al + Fe2O3或其它氧化物。

尿素:CO(NH2) 2有机部分:氯仿:CHCl3电石:CaC2电石气:C2H2 (乙炔) TNT:三硝基甲苯酒精、乙醇:C2H5OH氟氯烃:是良好的制冷剂,有毒,但破坏O3层。

醋酸:冰醋酸、食醋CH3COOH裂解气成分(石油裂化):烯烃、烷烃、炔烃、H2S、CO2、CO等。

甘油、丙三醇:C3H8O3焦炉气成分(煤干馏):H2、CH4、乙烯、CO等。

石炭酸:苯酚蚁醛:甲醛HCHO福尔马林:35%—40%的甲醛水溶液蚁酸:甲酸HCOOH葡萄糖:C6H12O6果糖:C6H12O6蔗糖:C12H22O11麦芽糖:C12H22O11淀粉:(C6H10O5)n硬脂酸:C17H35COOH 油酸:C17H33COOH 软脂酸:C15H31COOH草酸:乙二酸HOOC—COOH 使蓝墨水褪色,强酸性,受热分解成CO2和水,使KMnO4酸性溶液褪色。

二、颜色铁:铁粉是黑色的;一整块的固体铁是银白色的。

Fe2+——浅绿色Fe3O4——黑色晶体Fe(OH)2——白色沉淀Fe3+——黄色Fe (OH)3——红褐色沉淀Fe (SCN)3——血红色溶液FeO——黑色的粉末Fe (NH4)2(SO4)2——淡蓝绿色Fe2O3——红棕色粉末FeS——黑色固体铜:单质是紫红色Cu2+——蓝色CuO——黑色Cu2O——红色CuSO4(无水)—白色CuSO4·5H2O——蓝色Cu2 (OH)2CO3—绿色Cu(OH)2——蓝色[Cu(NH3)4]SO4——深蓝色溶液BaSO4、BaCO3、Ag2CO3、CaCO3、AgCl 、Mg (OH)2、三溴苯酚均是白色沉淀Al(OH)3白色絮状沉淀H4SiO4(原硅酸)白色胶状沉淀Cl2、氯水——黄绿色F2——淡黄绿色气体Br2——深红棕色液体I2——紫黑色固体HF、HCl、HBr、HI均为无色气体,在空气中均形成白雾CCl4——无色的液体,密度大于水,与水不互溶KMnO4--——紫色MnO4-——紫色Na2O2—淡黄色固体Ag3PO4—黄色沉淀S—黄色固体AgBr—浅黄色沉淀AgI—黄色沉淀O3—淡蓝色气体SO2—无色,有剌激性气味、有毒的气体SO3—无色固体(沸点44.8 0C)品红溶液——红色氢氟酸:HF——腐蚀玻璃N2O4、NO——无色气体NO2——红棕色气体NH3——无色、有剌激性气味气体三、现象:1、铝片与盐酸反应是放热的,Ba(OH)2与NH 4Cl 反应是吸热的;2、Na 与H 2O (放有酚酞)反应,熔化、浮于水面、转动、有气体放出;(熔、浮、游、嘶、红)3、焰色反应:Na 黄色、K 紫色(透过蓝色的钴玻璃)、Cu 绿色、Ca 砖红、Na +(黄色)、K +(紫色)。

4、Cu 丝在Cl 2中燃烧产生棕色的烟;5、H 2在Cl 2中燃烧是苍白色的火焰;6、Na 在Cl 2中燃烧产生大量的白烟;7、P 在Cl 2中燃烧产生大量的白色烟雾;8、SO 2通入品红溶液先褪色,加热后恢复原色;9、NH 3与HCl 相遇产生大量的白烟; 10、铝箔在氧气中激烈燃烧产生刺眼的白光;11、镁条在空气中燃烧产生刺眼白光,在CO 2中燃烧生成白色粉末(MgO ),产生黑烟;12、铁丝在Cl 2中燃烧,产生棕色的烟; 13、HF 腐蚀玻璃:4HF + SiO 2 = SiF 4 + 2H 2O14、Fe(OH)2在空气中被氧化:由白色变为灰绿最后变为红褐色;15、在常温下:Fe 、Al 在浓H 2SO 4和浓HNO 3中钝化;16、向盛有苯酚溶液的试管中滴入FeCl 3溶液,溶液呈紫色;苯酚遇空气呈粉红色。

17、蛋白质遇浓HNO 3变黄,被灼烧时有烧焦羽毛气味;18、在空气中燃烧:S ——微弱的淡蓝色火焰 H 2——淡蓝色火焰 H 2S ——淡蓝色火焰CO ——蓝色火焰 CH 4——明亮并呈蓝色的火焰 S 在O 2中燃烧——明亮的蓝紫色火焰。

19.特征反应现象:])([])([32OH Fe OH Fe 红褐色白色沉淀空气−−→−20.浅黄色固体:S 或Na 2O 2或AgBr21.使品红溶液褪色的气体:SO 2(加热后又恢复红色)、Cl 2(加热后不恢复红色)22.有色溶液:Fe 2+(浅绿色)、Fe 3+(黄色)、Cu 2+(蓝色)、MnO 4-(紫色)有色固体:红色(Cu 、Cu 2O 、Fe 2O 3)、红褐色[Fe(OH)3] 黑色(CuO 、FeO 、FeS 、CuS 、Ag 2S 、PbS ) 蓝色[Cu(OH)2] 黄色(AgI 、Ag 3PO 4) 白色[Fe(0H)2、CaCO 3、BaSO 4、AgCl 、BaSO 3] 有色气体:Cl 2(黄绿色)、NO 2(红棕色)四、 考试中经常用到的规律:13、在惰性电极上,各种离子的放电顺序:阴极(夺电子的能力):Au 3+ >Ag +>Hg 2+ >Cu 2+ >Pb 2+ >Fa 2+ >Zn 2+ >H + >Al 3+>Mg 2+ >Na + >Ca 2+ >K +阳极(失电子的能力):S 2- >I - >Br – >Cl - >OH - >含氧酸根注意:若用金属作阳极,电解时阳极本身发生氧化还原反应(Pt 、Au 除外)4、双水解离子方程式的书写:(1)左边写出水解的离子,右边写出水解产物;(2)配平:在左边先配平电荷,再在右边配平其它原子;(3)H 、O 不平则在那边加水。

例:当Na 2CO 3与AlCl 3溶液混和时: 3 CO 32- + 2Al 3+ + 3H 2O = 2Al(OH)3↓ + 3CO 2↑5、写电解总反应方程式的方法:(1)分析:反应物、生成物是什么;(2)配平。

例:电解KCl 溶液:2KCl + 2H 2O == H 2↑+ Cl 2↑+ 2KOH 配平:2KCl + 2H 2O == H 2↑+ Cl 2↑+ 2KOH6、将一个化学反应方程式分写成二个电极反应的方法:(1)按电子得失写出二个半反应式;(2)再考虑反应时的环境(酸性或碱性);(3)使二边的原子数、电荷数相等。

例:蓄电池内的反应为:Pb + PbO 2 + 2H 2SO 4 = 2PbSO 4 + 2H 2O 试写出作为原电池(放电)时的电极反应。

写出二个半反应: Pb –2e- → PbSO 4 PbO 2 +2e- → PbSO 4分析:在酸性环境中,补满其它原子: 应为: 负极:Pb + SO 42- -2e- = PbSO 4正极: PbO 2 + 4H + + SO 42- +2e- = PbSO 4 + 2H 2O注意:当是充电时则是电解,电极反应则为以上电极反应的倒转:为: 阴极:PbSO 4 +2e - = Pb + SO 42- 阳极:PbSO 4 + 2H 2O -2e- = PbO 2 + 4H + + SO 42-7、在解计算题中常用到的恒等:原子恒等、离子恒等、电子恒等、电荷恒等、电量恒等,用到的方法有:质量守恒、差量法、归一法、极限法、关系法、十字交法和估算法。

(非氧化还原反应:原子守恒、电荷平衡、物料平衡用得多,氧化还原反应:电子守恒用得多)8、电子层结构相同的离子,核电荷数越多,离子半径越小;9、晶体的熔点:原子晶体>离子晶体>分子晶体中学学到的原子晶体有:Si、SiC 、SiO2=和金刚石。

原子晶体的熔点的比较是以原子半径为依据的:金刚石> SiC > Si (因为原子半径:Si> C> O).10、分子晶体的熔、沸点:组成和结构相似的物质,分子量越大熔、沸点越高。

11、胶体的带电:一般说来,金属氢氧化物、金属氧化物的胶体粒子带正电,非金属氧化物、金属硫化物的胶体粒子带负电。

12、氧化性:MnO4- >Cl2 >Br2 >Fe3+ >I2 >S=4(+4价的S) 例:I2 +SO2 + H2O = H2SO4 + 2HI13、含有Fe3+的溶液一般呈酸性。

14、能形成氢键的物质:H2O 、NH3 、HF、CH3CH2OH 。

15、氨水(乙醇溶液一样)的密度小于1,浓度越大,密度越小,硫酸的密度大于1,浓度越大,密度越大,98%的浓硫酸的密度为:1.84g/cm3。

16、离子是否共存:(1)是否有沉淀生成、气体放出;(2)是否有弱电解质生成;(3)是否发生氧化还原反应;(4)是否生成络离子[Fe(SCN)2、Fe(SCN)3、Ag(NH3)+、[Cu(NH3)4]2+等];(5)是否发生双水解。

17、地壳中:含量最多的金属元素是—Al 含量最多的非金属元素是—O HClO4(高氯酸)—是最强的酸18、熔点最低的金属是Hg (-38.9C。

),;熔点最高的是W(钨3410c);密度最小(常见)的是K;密度最大(常见)是Pt。

19、雨水的PH值小于5.6时就成为了酸雨。

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