《背影》同步练习

1、背影

随堂检测

（本卷测试时间为15分钟，分值40分）

第一部分：

1．下列词语中，加点字注意正确的一组是（）（4分）

A．狼藉（jí）颓（tuéi）唐交卸（què）踌躇（chú）

B．亏空（kîng）晶萦（yíng）妥（tǔ）贴游逛（kuàng）

C．赋（fù）闲擦拭（shì）惦（diàn）记栅（zhà）栏

D．嘱（zhǔ）托蹒跚（mǎn）举著（zhù）丧（sàng）失

2．下列加点的字解释全对的一组是（）（4分）

A．触目伤怀．（心）拭．泪（擦）啃．（大口吞下去）

B．惨淡．（程度严重）不能自已．（停止，控制）揽．（搂）

C．变卖典质．（抵押）迂腐

．．（言行守旧，不合时宜）举箸．（筷子）D．交卸．（推却）赋．闲（我国古代的一种文体）差．使（相差远）

3．填空。（3分）

①《背影》的作者是。

②为了更鲜明地表现中心意思，增强文章的感染力，在记叙文中常常穿插一些

和。

4．作者对“勾留南京”一节一笔带过，这是因为。（3分）5．父亲在送儿子上车的过程中说的四句话都很简短，这是因为（）（3分）

A．父亲话语不多，送别时只说了这么几句话。

B．父亲当时话语不多，但已相隔几年，作者只记得这么几句，其余的都忘了。

C．受文章篇幅限制，不宜写得太多。

D．这几句话是深情的流露，包含着许多怜惜、体贴和依依不舍。

6．文章为什么不重点写父亲的外貌语言，而抓住“背影”来写？（4分）

第二部分：

（一）

我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。①怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，②他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，③将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。④于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。

7．画线句①和②分别属于描写和描写，这样写的作用分别是

和。（4分）

8．父亲“心里很轻松似的”，原因是。（3分）

9．文段是“背影”一文感人至深的地方，它感染了一代又一代的读者，为什么？（4分）

10．对选文内容的理解正确的一项是（）（4分）

A．回忆往事，追述车站离别情景，表现父亲爱子之情，儿子十分感动。

B．父亲身躯肥胖，步履艰难，蹒跚地爬过铁道为儿子买橘子。这个镜头表现了父亲爱儿子深厚感情，使儿子感动得热泪盈眶。

C．因为儿子在家经常看见父亲的背影，所以等父亲的背影出现在买橘子时，觉得离情别绪，儿子舍不得父亲离开。

D．上文把父子之间的真挚感情表现得淋漓尽致，但不同于一般作品去描写人物肖像，着力于神情、音容笑貌的描绘，而是抓住人物形象的一个特征“背影”，不惜笔墨作具体细致的刻画。

11．“进去吧，里边没人。”结合语境地，对这句话的理解应该是：

。（4分）

第二部分：

（参考答案：1、C 2．C 3．①朱自清②议论、抒情4．这部分内容与文章主旨关系不大。5．D 6、特定环境下更动人，更能表现父子情深。7．心理、动作；心理描写反映了我不愿让父亲见了伤心，也不愿在他人面前表现出脆弱感情的心理；动作描写表现了父亲买橘子的艰难，突出了父爱。8．父亲尽到了关心儿子、照顾儿子的心意。9．作者通过对“背影”的细腻描写，表现了父亲深沉诚挚的爱子之情。10．C 11．不让儿子送他，催促儿子回车里照看行李，事事为儿子着想。）

同步训练

第一部分：

1、在我们的人生旅途中，是父母像日月一样紧紧相伴在身旁，用一片真情呵护着我们，是父母带给我们无尽的温暖、奋斗的信心和成功的动力。让我们向父母诉一片真情。

⑴父母在工作或生活上遇到不顺心的事而唉声叹气时，你劝道：

⑵当你在困难中及时得到父母的理解、关爱和帮助时，你动情地说：

2、下面是一组歌词“父亲”的歌词，读一读，说说你对父亲的认识。

⑴想想你的背影，我感受了坚韧；抚摸你的双手，[我摸到了艰辛。

不知不觉你鬓角露出了白发，不声不响你眼角上添了皱纹。我的老父

亲，我最疼爱的人。人间的甘甜有十分你只尝了三分，这辈子做你的

儿女我没有做够，央求你呀下辈子还做我的父亲。（车行《父亲》）

⑵父亲的爱，永远在我身后，永远不会离开我，象那花开的芬香，

萦绕在我心间，陪着我从昨天到明天。（梁铂文《父亲》）

⑶你的无私恩情，我无法偿还，我的内心伤痛，没有人看见，我

最亲爱的父亲，在这刮风的夜里，你最心爱的孩子，因为思念你流泪。

（陈一凡《父亲》）

⑷严厉的眼神，温暖的掌心，你是教我对错的父亲。大大的鞋码，

宽宽的背影，你是给我憧憬的父亲。（阮晓星《父亲》）

3、仿照例句，写一组句子。

例如：母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；

母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。

仿写：父爱是；

父爱是。

能力拓展：

4、说说下列故事的含义是什么?

有一个青年，爱上了一位女子。青年不知这女子是魔鬼所变。为讨女人欢心，青年倾其所有，尽其所能。一日，魔鬼要青年去挖他母亲的心给她吃，青年毫不犹豫地答应了。黑夜里，他捧着妈妈的心，匆匆赶回魔鬼身边。经过一片树林时，不小心摔了一跤，心被扔出去老远，青年费力地从地上往起爬时，听见那颗心在问：“跌疼了吗?我的儿。”

第二部分：

父亲的一封家书

小宇：

①爸爸那日与你村口一别已半载有余，今晚从你妈的电话中获悉你近段时间的表现，爸爸辗转反侧难以成眠，心中有千言万语要叮咛嘱托。现坐在计算机前写信给你。

②爸爸去年3月应聘就职于苏州泰昌宏大建筑公司，几个月来感慨良深。我办公室共3人：小余，南大毕业，24岁，勤学好问，知识丰富；小张，大专，学历虽然不高，但待人诚恳，谦虚踏实；你爸爸虽然是高中学历，但凭自己的好学精神取得高级工程师职称，3人中爸爸年龄最大，被同事誉为李工，收入颇丰。若不是爸爸勤学不辍，又岂能有今日?又哪会有你优越的学习条件?活到老，学到老，还有几分学不到。爸爸在紧张的工作之余还自学了办公自动化方面的知识。

③听说你近段时间常常到网吧打游

戏，通宵达旦，爸爸真感到意外。社会百

态，纷繁复杂，作为初中生的你，思想正

处于蒙昧状态，社会上的良莠、是非、善

恶你分辨不清。网吧以营利为目的，很难

顾及未成年人的身心健康，很容易让青少

年学习无心，成绩滑坡，误入歧途。初中

阶段是形成良好习惯、夯实知识基础的重

要阶段，基础不牢又怎能在上面盖高楼大厦呢？

④孩子，远离网吧，重返校园，是你的当务之急。你具有学习的禀赋，记得小学三年级的时候，你妈妈出数学题考我们，总是你先说出答案，养儿胜似父!父亲真为你骄傲!哪知爸爸离家之后的日子，你发生了这么大的变化。你妈从老师那里接到你旷课的消息后，忧虑不安，找遍了附近所有的网吧，甚至给网吧老板下跪哀求去找你。当她在网吧中发现失踪3天的你时，又悲又喜，喜的是含辛茹苦抚育15年的孩子还活着，悲的是一向诚实的儿子竟然瞒着妈妈逃学3天。这寒冷的日子，怎么挨过来的?

⑤孩子，爸爸为了全家的生活水平得到改善，抛妻别子，远离家乡，只身南下，凭着自己的奋斗，赢得了公司的信任，但也饱尝了酸甜苦辣。多少个夜晚，看到别人回家团聚，自己形单影只，蜗居宿舍，瞧着照片上活泼可爱的你，空余叹息，不能享受天伦。在我看来，能够和你们一起热热闹闹地吃顿年夜饭是多么幸福的事啊!如今知道你的近况，又怎能不让爸爸牵肠挂肚?又怎能不让爸爸自责对你的疏于教育、引导?