平面直角坐标系中两点间的距离公式
两点间距离公式在中考试题中的应用
两点间距离公式是用来计算两点间直线距离的公式。
在中考试题中，常用于计算两点间直线距离，如计算两点间距离，计算两点间直线距离等。
例如，在平面直角坐标系中，两点间距离公式为：d = √((x2-x1)²+(y2-y1)²)。
在中考试题中，还可以用两点间距离公式来解决一些几何问题，比如：
求三角形中两边长度之和与第三边长度的关系
求线段中点到端点距离的关系
求圆心距离
求抛物线焦点到顶点距离
两点间距离公式是中考几何中的基础公式，学好它对于中考考试是很有帮助的。
此外，两点间距离公式在中考试题中还可以用于解决以下问题：
求两点之间最短路径
求两点之间最短距离
求两点之间最短时间
求两点之间距离最短的路径
在数学中，两点间距离公式是一种常用的计算两点间距离的方法，在现实生活中也有很多应用。
例如，在地图导航系统中，两点间距离公式可以用来计算两点之间的距离，帮助我们找到最短路径和最短时间。
最后，记住两点间距离公式是中考几何考试中重要公式，需要熟练掌握应用。
平面直角坐标系中两点间的距离公式
平面直角坐标系中两点间的距离公式在平面直角坐标系中，两点之间的距离可以使用勾股定理来计算。
勾股定理是数学中的一个基本定理，描述了直角三角形中直角边的平方和等于斜边平方的关系。
首先，假设平面直角坐标系中的两点分别是A(x1,y1)和B(x2,y2)。
我们可以根据勾股定理计算AB的距离。
勾股定理的公式如下：AB²=(x2-x1)²+(y2-y1)²根据该公式，我们可以计算两点之间的距离。
以下是一个示例，以便更好地理解：假设点A的坐标为A(3,4)，点B的坐标为B(6,8)。
我们可以计算两点之间的距离。
先计算两点在x轴方向上的差值：x2-x1=6-3=3再计算两点在y轴方向上的差值：y2-y1=8-4=4根据勾股定理，计算AB的平方：AB²=(3)²+(4)²=9+16=25最后，计算AB的距离：AB=√25=5因此，点A和点B之间的距离为5从上述示例可以看出，由于平面直角坐标系中的两点可以移到任意位置，所以两点之间的距离计算公式是通用的。
除了直接使用勾股定理，我们还可以使用中点公式和距离公式来计算两点之间的距离。
中点公式：在平面直角坐标系中，中点公式可以用来计算两点连线的中点坐标。
中点公式如下：中点坐标=((x1+x2)/2,(y1+y2)/2)为了计算两点之间的距离，我们可以首先使用中点公式计算出连线的中点坐标，然后再使用中点和两个点之间的距离公式计算距离。
距离公式：中点公式和两点之间的距离公式之间的关系如下：两点之间的距离=√((x2-x1)²+(y2-y1)²)因此，使用中点公式计算出中点坐标后，我们可以再使用该距离公式来计算两点之间的距离。
总结起来，在平面直角坐标系中，计算两点之间的距离的步骤如下：1.根据给定的两点坐标，计算两点在x轴和y轴方向上的差值。
2.使用勾股定理计算出两点之间的平方距离。
3.对平方距离取平方根，得到最终的距离。
平面坐标2点之间距离公式
平面坐标2点之间距离公式在平面直角坐标系中，我们经常需要计算两个点之间的距离。
这个距离可以用一个简单的公式来计算，即两点间距离公式。
本文将介绍如何使用该公式来计算平面坐标系中两点之间的距离。
1. 坐标系简介平面直角坐标系是一个由两条垂直的坐标轴组成的二维坐标系。
其中，横轴称为x轴，纵轴称为y轴。
任意一点在坐标系中可以用一个有序数对(x, y)表示，其中x是该点在x轴上的坐标，y是该点在y轴上的坐标。
2. 两点间距离公式设平面上有两点A(x1, y1)和B(x2, y2)，我们需要计算这两点之间的距离。
根据勾股定理，两点之间的直线距离可以表示为：距离= √((x2 - x1)² + (y2 - y1)²)其中，√表示开平方根，(x2 - x1)²表示x坐标差的平方，(y2 - y1)²表示y 坐标差的平方。
3. 实例演示假设有两点A(3, 4)和B(-2, -1)，我们将演示如何使用上述公式计算它们之间的距离。
根据公式，我们可以计算出：距离= √((-2 - 3)² + (-1 - 4)²)= √((-5)² + (-5)²)= √(25 + 25)= √50≈ 7.07所以，点A和点B之间的距离约为7.07个单位。
4. 总结通过上述实例演示，我们可以看到，在平面直角坐标系中，计算两点之间的距离可以使用距离公式。
这个公式简单直观，只需要计算两点的坐标差的平方和，然后将其开平方根即可得到两点之间的距离。
在实际应用中，这个公式可以用于测量两个平面坐标点之间的距离，以及计算线段或多边形的长度等。
它在几何学、物理学、计算机图形学等领域都有广泛的应用。
希望本文能够帮助你理解平面坐标系中两点之间距离的计算方法，并能够应用于实际问题的解决中。
初中数学知识归纳平面直角坐标系中两点的距离和中点的坐标
初中数学知识归纳平面直角坐标系中两点的距离和中点的坐标平面直角坐标系中，两点的距离和中点的坐标是初中数学中的基础知识。
通过学习和归纳，我们可以更好地理解和应用这些概念。
本文将对初中数学中关于平面直角坐标系中两点的距离和中点的坐标进行归纳总结。
1、两点间的距离在平面直角坐标系中，两点的距离可以通过勾股定理来求解。
设两点的坐标分别为A（x1，y1）和B（x2，y2），则两点间的距离d可表示为：d = √((x2-x1)^2 + (y2-y1)^2)2、中点的坐标中点是指连接两点线段的中心点，也是线段的对称点。
我们可以通过平均两点的x坐标和y坐标来求解中点的坐标。
设两点的坐标分别为A（x1，y1）和B（x2，y2），则中点的坐标M（x，y）可表示为：x = (x1 + x2) / 2y = (y1 + y2) / 2下面，结合具体的例子来说明两点的距离和中点的坐标的计算方法。
例子1：已知平面直角坐标系中点A（2，3）和点B（5，6），求两点间的距离和中点的坐标。
解：根据两点间的距离公式，可以得到两点A、B间的距离d：d = √((5-2)^2 + (6-3)^2)= √(9 + 9)= √18≈ 4.24根据中点的坐标公式，可以得到中点M的坐标：x = (2 + 5) / 2 = 3.5y = (3 + 6) / 2 = 4.5所以，点A和点B间的距离为4.24，中点的坐标为（3.5，4.5）。
例子2：已知平面直角坐标系中点C（-1，2）和点D（3，-4），求两点间的距离和中点的坐标。
解：根据两点间的距离公式，可以得到两点C、D间的距离d：d = √((3-(-1))^2 + (-4-2)^2)= √(16 + 36)= √52≈ 7.21根据中点的坐标公式，可以得到中点N的坐标：x = (-1 + 3) / 2 = 1y = (2 + (-4)) / 2 = -1所以，点C和点D间的距离为7.21，中点的坐标为（1，-1）。
两点间距离公式及中点坐标公式
C(5,2)
A(-3,0)
O
x B(2,-2)
解得
x=0点S（0，2）、点T（−6，−1），现将线段ST四 等分，试求出各分点的坐标．
巩 固 知 识 典 型 例 题
首先求出线段ST 的中点 Q 的坐标，然 则由 S（0 ， 2）、T（−6，−1）得 后再求SQ的中点P及 2 (1) 1 0 (6) xQ 3 yQ QT 的中点 R的坐标．
y
A1M1 M1B1
A2 M 2 M 2 B2
(0,y)
B2
M2
(0，y2)
B
x x1 x2 x y y1 y2 y
A
A1
(X1,0) O
(0，y1)
A2
M
M1
(X,0)
B1
(X2,0)
x
即：
x1 x 2 x 2
y1 y 2 y 2
这就是线段中点坐标 的计算公式 ，简称 ——
2
2
解 设线段ST的中点Q的坐标为 ( xQ , yQ )，
2
即
1 Q （ 3, ） 2
图8－2
3 5 9 1 （ , ） 同理，求出线段SQ的中点P ，线段QT的中点 R （ , ）. 2 4 2 4
（ , ）、Q （ 3, ）、R （ , ）. 故所求的分点分别为P 3 5 2 4 1 2 9 2 1 4
8.1平面直角坐标系中的基本公式
1.两点的距离公式
如图：有序实数对（ x,y）与点P对 应，这时（ x,y）称为点P的坐标， 并记为P（x,y），x叫做点P的横坐 标，y叫做点P的纵坐标。
y
p(x，y)
y
x
两点间距离公式典型例题
两点间距离公式典型例题引言计算两点之间的距离是几何学中常见的计算问题。
通过使用两点间距离公式，我们可以轻松求解两点之间的直线距离。
本文将介绍两点间距离公式的计算方法，并提供一个典型的例题，以帮助读者更好地理解该公式的应用。
两点间距离公式在平面直角坐标系中，设两点分别为A(x1, y1)和B(x2, y2)，则两点之间的距离可以通过以下公式进行计算：distance = √((x2-x1)² + (y2-y1)²)其中，√表示开方运算，(x2-x1)²表示横坐标之差的平方，(y2-y1)²表示纵坐标之差的平方。
例题假设在平面直角坐标系中，有两个点A(-2, 3)和B(4, -1)，求解两点之间的距离。
根据两点间距离公式，我们可以将给定的点代入公式，得到：distance = √((4-(-2))² + (-1-3)²)= √(6² + (-4)²)= √(36 + 16)= √52≈ 7.21因此，点A和点B之间的距离约为7.21。
结论通过以上例题的求解，我们可以得出结论：两点间距离公式可以准确地计算两点之间的直线距离。
在实际应用中，这个公式常用于各种几何学问题的求解。
无论是在二维平面还是三维空间，只要给定两个点的坐标，就可以通过这个公式来计算它们之间的距离。
扩展除了在平面直角坐标系中使用两点间距离公式，我们还可以将其应用于三维空间。
在三维空间中，两点之间的距离计算方式与二维情况类似，只是在公式中需要加上纵坐标之差的平方。
例如，设点A(x1, y1, z1)和点B(x2, y2, z2)，那么两点之间的距离可以通过以下公式进行计算：distance = √((x2-x1)² + (y2-y1)² + (z2-z1)²)这个公式可以通过类似的推导和计算方法来求解。
总结通过本文对两点间距离公式的介绍及例题的求解，我们了解到该公式是计算两点之间距离的常用工具。
两点间距离公式中点公式
两点间距离公式中点公式点公式是指在平面直角坐标系中，已知两点的坐标，求解两点之间的距离。
点公式的推导基于勾股定理。
假设平面直角坐标系中有两点A(x₁,y₁)和B(x₂,y₂)，我们要求解两点之间的距离。
首先，我们可以通过斜边的坐标差值计算两条直角边的长度。
设直角边AC的长度为d₁，直角边BC的长度为d₂。
则有以下推导：d₁=，x₂-x₁d₂=，y₂-y₁接下来，我们可以运用勾股定理计算斜边的长度。
根据勾股定理，直角三角形斜边的平方等于两个直角边的平方和。
d=√(d₁²+d₂²)因此，两点之间的距离d等于直角边的长度的平方和的平方根。
综上所述，两点间距离的点公式可以表示为：d=√((x₂-x₁)²+(y₂-y₁)²)其中，(x₁,y₁)和(x₂,y₂)分别是两点的坐标，d表示两点之间的距离。
下面我们来举一个具体例子来演示点公式的应用。
例题：已知点A(3,4)和点B(7,8)，求解两点之间的距离。
解：根据点公式，我们可以直接套入坐标值进行计算。
d=√((7-3)²+(8-4)²)=√(4²+4²)=√(16+16)=√32=4√2因此，点A和点B之间的距离为4√2在实际应用中，点公式常被用于计算两点之间的距离。
例如在平面几何中，我们可以利用点公式计算线段的长度。
在地理学中，点公式可以用于测量地球上任意两点的距离。
此外，点公式还可以应用于图像处理、机器学习等领域。
总结起来，点公式是一种简便而常用的计算两点之间距离的方法。
通过套入已知点的坐标，我们可以精确地求解出两点之间的距离。
这使得点公式具有广泛的应用价值。
平面直角坐标系两点之间的距离公式
平面直角坐标系两点之间的距离公式下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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平面直角坐标系中的距离公式和中点公式课件
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01.
02.
03.
04.
05.
06.
平面直角坐标系中的距离公式为：$\sqrt{(x_2-x_1)^2+(y_2-y_1)^2}$ 该公式表示点P(x1,y1)与点P(x2,y2)之间的距离 其中，x1、x2、y1、y2分别表示两点的横纵坐标 平方根符号表示取非负数的开方运算
地理学中的应用：确定两点之间的距离，计算地球上任意两地之间的距离 物理学中的应用：计算两点之间的直线距离，研究物体的运动轨迹 计算机科学中的应用：计算两点之间的最短路径，实现地图导航 统计学中的应用：计算样本间的距离，进行聚类分析
题目：求点A(2,3)到原点的距离 题目：求点B(-3,4)到原点的距离 题目：求点C(5,-2)到原点的距离
应用场景：距离公式常用于计算点到直线的距离，中点公式常用于计算两点之间 的中点坐标。
异同点：距离公式中的A、B、C为直线方程系数，而中点公式中的x1、y1、x2、 y2为两点的坐标。
距离公式：适用于 计算两点之间的直 线距离，常用于几 何学、物理学等领 域。
中点公式：适用于 求线段的中点坐标， 常用于解析几何、 线性代数等领域。
两点间的距离公式推导
任意两点间的距离公式推 导
两点间的距离公式与向量 的关系
距离公式的几何意义
两点间的距离 公式
பைடு நூலகம்
两点间的斜率 公式
两点间的中点 公式
两点间的对称 点公式
平面直角坐标系中 的中点公式为： M(x,y)=((x1+x2)/ 2,(y1+y2)/2)
该公式用于求平面直 角坐标系中任意两点 P1(x1,y1)和P2(x2,y2) 的中点M的坐标
初中两点间距离公式绝对值
初中两点间距离公式绝对值在初中数学中，我们经常需要计算两点之间的距离。
而在计算距离的过程中，我们经常使用到绝对值概念。
本文将介绍初中数学中两点间距离的公式，并详细解释绝对值的作用。
两点间距离公式在平面直角坐标系中，假设有两个点A(x₁, y₁)和B(x₂, y₂)，我们希望计算出这两个点之间的距离。
根据勾股定理，两点间的距离可以使用直角三角形的斜边长度来表示。
假设直角三角形的直角边分别为Δx和Δy，则斜边的长度即为两点间的距离。
通过平面直角坐标系可以很容易地得到Δx和Δy：Δx = x₂ - x₁ Δy = y₂ - y₁将Δx和Δy代入勾股定理的公式中，得到两点间的距离公式：距离= √(Δx² + Δy²)绝对值的作用在上述公式中，我们使用了绝对值来确保Δx和Δy的值始终为正。
绝对值是数学中一个重要的概念，它表示一个数到0的距离，即该数与0的差的绝对值。
在两点间距离公式中，我们需要计算Δx和Δy的差值。
Δx和Δy都代表了两个点在x轴和y轴上的坐标差。
而由于坐标差可能为正也可能为负，我们需要对其取绝对值。
以Δx为例，如果Δx = x₂ - x₁ > 0，则表示B点的x坐标大于A点的x坐标，即B点在A点的右侧；如果Δx = x₂ - x₁ < 0，则表示B点的x坐标小于A点的x 坐标，即B点在A点的左侧。
同样地，Δy的正负表示了B点相对于A点在y轴上的位置关系。
通过取绝对值，我们可以确保Δx和Δy的值始终为正数，这样才能保证距离公式计算出来的距离是正确的。
示例问题现在，我们通过一个实际例子来应用两点间距离公式。
假设有两个点A(3, 4)和B(7, 1)，我们希望计算出这两个点之间的距离。
根据公式，我们可以先计算出Δx和Δy的值：Δx = 7 - 3 = 4 Δy = 1 - 4 = -3由于Δy为负数，我们需要对其取绝对值得到正数，即Δy = |Δy| = |-3| = 3。
平面直角坐标系中的距离公式
2 2
y
1 3 C( ， ) 2 2
O
B( 1， 0)
x
1 3 1, 4
AB 2，
3 3 AC 2 2
2
2
3,
2
所以 AC BC AB . 即ABC是直角三角形 .
34 . 5
l1 : 5x 12y 9 0的距离 . 例18 (1)求原点到直线
(2)求P(1 ， 2)到直线l2 : 2 x y 10 0的距离.
解 (1)原点到直线的距离为
d 5 0 12 0 9
9 . . 2 13 52 （ 12）
(2)点P到直线l2的距离为
d 2 (1) 2 10 2 1
2 2
2 5.
Ax0 By0 C 1.求下列点到直线的距离 . d . 2 2 （ 1 ）（0,0）， 3x 2 y 4 0; A B 解 (1)点(0,0)到直线的距离为
d 3 0 (2) 0 4
2 32 （ 2）
用上述方法可以得到
d
Ax0 By0 C A B
2 2
.
即点P到直线Ax By C 0的距离公式 .
点P(3,5)到直线l： 3x 4 y 5 0的距离 .
3 （ 3） （ 4） 5 （ 5） d . 2 2 （ 3） （ 4）
9 20 5 9 16 .
P78练习
4 4 13 . 13 13
（3）（2,3），x y; 解 (3)点(2,3)到直线的距离为
d 1 2 (1) (3) 0 1 （ 1 ）
平面直角坐标系公式
设A(x1,y1),B(x2,y2)两点的中点为M(x0,y0),则（1）中点坐标公式：x0=(x1+x2)/2；(y0=(y1+y2)/2（2）两点间距离公式：AB=√[(x1-x2)^2+(y1-y2)^2]（本质上就是勾股定理1.点到点距离公式：设A（a，b）B（c，d），则AB=√[(a-c)^2+(b-d)^22.点到线距离公式：设直线Ax+By+C=0（一般的解析式可以先化成这个），点A（x0，y0），则A到直线的距离长度=|Ax0+By0+C|/√(A^2+B^2)3.解析式y=kx+b中，k的实质是该直线与x轴正方向夹角的正切值，当这个角大于90度时，需要用到诱导公式tan（90+a）=-tan（a）4.设直线1为y=k1x+b1，直线2为y=k2x+b2，当k1k2=-1时，直线1垂直于直线25.直线y=kx+b的平行直线系为y=kx+m6.过定点（x0，y0）的直线系为（y-y0）=k（x-x0）7.已知抛物线y=ax^2+bx+c和平行于x轴的直线y=m，则抛物线在直线上截出的距离=√（b^2-4ac+4am）/|a|，这个公式一般用于求某些线段的最值，通常可以得到一个y=根式+km的函数，这个函数的最值我们还不会求，可以设这个根式为n，反解出m来，然后得到关于n的二次函数，求二次函数的最值和相应的n值，进而求出m的值即可，这种方法叫换元法，我自己发现的，不知道高中会不会用到我也是初三的，一般有用的就是这几个，并且除非逼不得已，不然尽量别用，因为一方面计算量大，另一方面即使算对了，老师也不一定看得懂，有可能会得0分也不好说。
部分压轴题中也会在平面直角坐标系中出现圆，下面的公式是关于圆的1.圆的标准方程（x-a）^2+(y-b）^2=r^2，其中，圆心是（a，b），半径是r2.圆的一般方程x^2+y^2+Dx+Ey+F=0，其中，圆心是（-D/2,-E/2)半径是1/2√（D^2+E^2-4F)3.过圆上定点的切线系方程，设P（x0，y0）是圆x^2+y^2+Dx+Ey+F=0上的一个点，过这个点的切线为xx0+yy0+D[(x+x0)/2]+E[(y+y0）/2]+F=04.过圆外一点P(x0，y0）引圆x^2+y^2+Dx+Ey+F=0的切线，切线长为√（x0^2+y0^2+Dx0+Ey0+F）5.判断直线与圆位置关系的方法：1.知道圆心和半径的情况下，利用点到直线的距离公式，算出圆心到直线的距离，比较距离与半径，得出圆与直线的位置关系2.知道直线和圆的解析式的情况下，联立二式，组成一个二元二次方程组，消去一元，得到一个一元二次方程，算出判别式德塔，德塔大于0，证明方程有两个不等实数根，即直线与圆有两个不同交点，此时相交，相应的，德塔小于0，相离，德塔等于0，相切。
高中数学课件-平面直角坐标系中的距离公式
A．1
B．2
1 C.2
D．4
B [∵63＝m4 ≠－143，∴m＝8，直线 6x＋my＋14＝0 可化为 3x＋
4y＋7＝0，两平行线之间的距离 d＝|－332＋－472|＝2.]
21
3．已知两平行直线，其距离可利用公式 d＝ |CA1－2＋CB2|2求解，也可 在已知直线上取一点，转化为点到直线的距离．
|Ax0＋By0＋C| A2＋B2
.
思考：点到直线的距离公式对于 A＝0 或 B＝0 时的直线是否仍 然适用？
4
提示：仍然适用，①当 A＝0，B≠0 时，直线 l 的方程为 By＋C ＝0，
即 y＝－CB，d＝y0＋CB＝|By|0B＋| C|，适合公式． ②当 B＝0，A≠0 时，直线 l 的方程为 Ax＋C＝0，x＝－CA，d＝ x0＋CA＝|Ax|0A＋| C|，适合公式．
则这两条直线间的距离是________． 5 [d＝|3－(－2)|＝5.]
8
两点间的距离公式
【例 1】 (1)若 x 轴的正半轴上的点 M 到原点的距离与点(5，－
3)到原点的距离相等，则点 M 的坐标为( )
A．(－2,0)
B．(1,0)
C.32，0
D．( 34，0)
(2)直线 2x＋my＋2＝0(m≠0)与两坐标轴的交点之间的距离为
5
3．两平行线间的距离公式
两条平行直线l1：Ax＋By＋C1＝0，与l2：Ax＋By＋C2＝0之间的
距离d＝
|C1－C2| A2＋B2
.
6
1．已知 A(－1,0)，B(5,6)，C(3,4)，则||CACB||的值为( )
1 A.3 C．3
1 B.2 D．2
两点间的距离公式课件
工具。
精度要求
对于需要高精度计算的应用场景，如地理信息系统（GIS），需要使用更 高精度的计算方法。
在某些特定领域，如物理学或工程学，对距离计算的精度有更高的要求 。
在日常应用中，一般使用默认的浮点数精度即可满足需求。
THANKS
感谢观看
实例计算
使用两点间的距离公式：d = sqrt[(x2-x1)^2 + (y2-y1)^2]。
计算过程中需要注意运算顺序和精度 ，确保结果准确。
将点A和点B的坐标值代入公式中进行 计算。
实例结果分析
根据计算结果，分析两点间的距离。 比较不同点对之间的距离，了解距离与坐标值之间的关系。
通过实例分析，加深对两点间距离公式的理解和应用。
公式推导
该公式是通过勾股定理推导出来 的，即直角三角形的斜边平方等
于两直角边平方之和。
在平面直角坐标系中，设两点 A(x1, y1)和B(x2, y2)，则线段
AB的中点M的坐标为 ((x1+x2)/2, (y1+y2)/2)。
线段AB的长度即为AM的长度， 根据勾股定理，有d² = [(x2-
x1)² + (y2-y1)²]，开方得到d = √[(x2-x1)² + (y2-y1)²]。
公式应用场景
两点间的距离公式在几何学、 物理学、工程学等领域都有广 泛应用。
在计算两点之间的直线距离、 确定物体运动轨迹、解决实际 问题等方面都需要用到该公式 。
在地理信息系统、地图绘制、 导航等领域，该公式也是不可 或缺的工具。
02
公式中的符号解释
符号含义
d：表示两点间的距 离。
√：表示开平方运算 。
06
公式注意事项
两点之间的距离公式及中点坐标公式
所以它们的中点的坐标也相同.
设D 点的坐标为(x,y).
y D (x,y)
x2 35
则
2
2
M
C(5,2)
y2 02
O
A(-3,0)
x
2
2
B(2,-2)
解得 x=0 ∴D(0精,选4p)pt课件
18
y=4
〖课堂检测〗 1、求两点的距离： （1) A（6，2） , B（-2,5） （2) A (2 , -4) , B (7 , 2)
复习
数轴上两点的距离
A
B
o x1
x2
A
B
x1 o
x2
所以A,B两点的距离为:
d(A,B)= X 2 – X 1
2.1.2平面直角坐标系中的基本公式
1.两点的距离公式
精选ppt课件P对 应，这时（ x,y）称为点P的坐标， 并记为P（x,y），x叫做点P的横坐 标，y叫做点P的纵坐标。
B1
(X2,0)
x
16
即： x x1 x2 2
y y1 y2 2
这就是线段中点坐标 的计算公式 ，简称
—— 中点公式
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【例4】已知 :平行四边形ABCD的三个顶点坐标
A(- 3,0),B(2,-2),C(5,2).求:顶点D的坐标。
解：因为平行四边形的两条对角线中点相同,
2、已知A（a，0）, B（0,10）两点 的距离等于17，求a的值。
3、已知 : AB的C三D 个顶点坐标分别是
A(- 1,-2),B(3,1),C(0,2).求:第D点的坐
标。
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1.两点间的距离公式；
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例1已知A(2，－4)，B(－2，3)，求|AB|．
四、巩固新知，当堂训练（15分钟）
求两点之间的距离：
（1）A（-1，2），B（－5，-6）；
（2）A（1，－5），B（7，3）．
五、课堂小结
这节课你有何收获？
六、课堂作业，拓展延伸（3分钟）
课本62页练习1 2
课外作业：基础训练同步
杨庙中学集体备课专用稿纸
主备人：孟春玲
时间
地点
数学办公室
召集人
孟春玲
课题
平面直角坐标系中两点间距离
课时
第1课时
（总第课时）
科任教师
授课时间
教学
目标
知识与能力：1、了解两点间距离公式的推导过程；熟练掌握两点间的距离公式、中点公式；2、灵活运用两点间的距离公式和中点公式解题；
过程与方法：通过探究掌握两点间的距离公式、
情感态度价值观：3、培养学生的数学思维能力。
重难点
两点间距离公式的推导过程
教
学
过
程
一、导入新课、揭示目标（2分钟左右）
1、了解两点间距离公式的推导过程；熟练掌握两点间的距离公式、中点公式；2、灵活运用两点间的距离公式和中点公式解题；3、培养学生的数学思维能力。
二、学生自学，质疑问难（10分钟左右）
自学提纲。
讨论补充
记录
1.学生自学。对不会的问题要做好批注或随笔，作为合作探究的问题进行合作探究。2、教师检查学ຫໍສະໝຸດ ，不指导、不提问、不干扰。板书
设计
教学反思
思考4:在平面直角坐标系中，已知点A（x1,y1）、B(x2,y2)两点间的距离，
三、合作探究，解决疑难（15分钟左右）
1、解决自学提纲中的问题。
思考1:在x轴上，已知点A(x1，0)和B(x2，0)，那么点A和B的距离为多少？
思考2:在y轴上，已知点A(0，y1)和B(0，y2)，那么点A和B的距离为多少？
|AB|=|x1-x2| |AB|=|y1-y2|
思考3:已知x轴上一点A(x，0)和y轴上一点B(0，y)，
那么点A和B的距离为多少？
思考4:在平面直角坐标系中，已知点A（x1,y1）、B(x2,y2)两点间的距离是什么？
（2）|AC|与|A1B1|关系如何？如何求|A1B1|？
（3）|BC|等于多少？（4）在直角三角形中，如何求|AB|？
自学“两点间的距离公式”的推导过程（课本61页）。完成下列各题
思考1:在x轴上，已知点A(x1，0)和B(x2，0)，那么点A和B的距离为多少？
思考2:在y轴上，已知点A(0，y1)和B(0，y2)，那么点A和B的距离为多少？
思考3:已知x轴上一点A(x，0)和y轴上一点B(0，y)，
那么点A和B的距离为多少？