【精品】二年级(上)第三单元
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二年级(上)第三单元
一、填空。
1、一个角有()个顶点,()条边。
2、红领巾有()个角,其中有1个(),2个()。
3、从一个()起,用尺子向()的方向画()条笔直的线,就画出一个角。
4、把直角、锐角和钝角按从小到大的顺序排列()﹤()﹤()。
5、三角尺有()个直角,其余的两个角都比直角()。
6、要知道一个角是不是直角,可以用三角板上的()比一比。
7、正方体有()个面,每个面上有()个直角,正方体一共有()个直角。
8、钟面上的时间是3时整时,分针与时针所组成的角刚好是()角。
二、判断。
1、有两条边的图形就是角。()
2、用尺子向不同的方向画两条线,就画成了一个角。()
3、角的两条边越长,这个角就越大。()
4、用两根小棒最多可以摆出4个角。()
5、没有比直角大的角。()
6、三角形有一个顶点和两条边。()
7、黑板上的直角和数学课本封面上的直角同样大。()
8、钟面上的时间是9时整时,分针与时针所组成的角刚好是直角。()
9、任何物体的表面都有角。()
三、选择。
(1)一个长方形中的直角个数与一个正方形中的直角个数()。
A、不相等
B、相等
C、不能确定
(2)一张圆形的纸上下对折,再左右对折,展开后可以得到()个直角。
A、2
B、4
C、8
(3)用放大镜看角,这个角()
A、变大了
B、大小不变
C、变小了
(4)沿虚线剪去一个角后,还剩()个角。
A、3
B、4
C、5
四、数角
()个角()个角()个角五、画角
(1)怎样使下面的角变成3个角?画一画。
(2)用给出的点作顶点画一个直角。
(3)画一条线,增加一个锐角和一个钝角。
(4)画一条线,增加四个直角。
(5)在下面的图中画一条线段,使之增加3个直角。(6)在右面的图中画两条线段,使之增加4个直角。