电能和电功导学案

育英中学13-14学年度第一学期物理教学案
课题电能电功课型新授教案序号（）审核人：授课人授课时间2013年月日
【学习目标】
1、知识与技能：电功的本质含义；影响电功的因素；电功的公式、单位；电功的计算。

4、过程与方法：采用物理研究中常用的探究方式对电功的影响因素进行讨论学习，其中穿插另一种重要研究方法——控制变量法，学习解电功题的一般方法。

3、情感态度价值观：明确探究的基本过程，提出问题，猜想假设，设计实验，进行实验，得出结论。

在实际操作中体会科学探究对于学习物理知识的重要意义。

培养学生解决实际问题的能力。

【重点】电功的概念和公式
【难点】实验探究，同时注重理论联系实际从能量转化的角度认识电源和用电
器的作用。

【课前自学指导】
1.利用5分钟时间预习课本，用红笔勾画出重点，标记处疑、难点，再独立完成导学案。

2.训练案A层同学全做，B、C层同学做基础知识训练。

【课内探究】
一、创设情境，引入新课
水流可以推动水轮机转动做功，电流可以使电动机转动起来而做功。

二、自主学习
观察与思考）
探究点1：电能和电功（阅读课本P
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①电饭煲、电风扇、白炽灯工作时都消耗了能。

消耗能的多少
用电功量度。

我们把电流所做的功就叫做电功，用“W”表示。

②电流通过电饭煲，食物被加热是电能转化为能；
电流通过电风扇，扇叶转动是电能转化为能；
电流通过白炽灯，白炽灯发热发光是电能转化为能和能。

综上所述可知：电流做功的过程就是电能转化为能的过程，电流
做了多少功，就有多少电能转化为其他形式的能。

探究点2：电功与电压、电流、通电时间的关系
①猜想：电流做功与哪些因素有关？
②进行探究实验：（课本P
实验探究）
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③实验结论：电压越，电流越，做功时间越，电流做功就越多。

大量事实表明：电流所做的功跟电压、电流和通电时间成正比.电功等于电压、电流和通电时间的乘积。

公式：电功 = 电压×电流×通电时间即
④国际单位：焦耳，简称焦，符号J 。

1 J = 1 V·A·S
常用单位：千瓦时（度）1度＝1kW·h = 3.6×106 J
强调：
（1）公式W＝UIt中，W、U、I及t四个量都是对同一段电路而言，即“同一导体，同一时间”；
（2）四个量的单位必须用国际单位。

⑤信息链接
焦耳这个单位很小，例如：手电筒通电1 s,电流做的功大约是1 J ；微波炉工作1 min,消耗的电能大约为6000 J ；电力机车行使1 min，电流做的功大约是3×108 J 。

显然，由于焦耳这个单位很小，用起来不方便，实际应用中常用“度”作电功的单位，就是平常说的用了几度电的“度”。

“度”在技术中叫做“千瓦时”，符号是“kW·h”。

小资料：在工农业生产中1度电有多大的作用呢？下面表示了1度电的作用. 电炉炼钢1.6kg、生产化肥0.7kg、采掘原煤105kg、灌概麦田330m2、电车行驶0.85km 、机织棉布11m
⑥针对训练
通过我们教室的日光灯的电流是0.18A，那么通电10分钟，电流做了多少功？
探究点3：电功的测量
①测量工具：计量单位是：
②使用方法：连接在用户所有用电器之前
③用户在一段时间内消耗的电能，就是这段时间结束和开始时电能表计数器所显示的数字。

④针对训练：
月初、月末小华家电能表计数器所显示的数字如图所示。

小华家的用电器这个月消耗了多少电能？如果民用电的价格是0.50元/度，小华家这个月应交
三、当堂小结
1．定义：电流所做的功．
2．实质：电能转化为其他形式的能．
3．公式：W（焦耳）＝U（伏）I（安）t（秒）
含义：电流在某段电路上所做的功等于这段电路两端的电压、电路中的电流和通电时间的乘积．
4.单位：焦1度＝1kW·h = 3.6×106 J
5．电能表
①作用测定电功（能）
②读数
四、当堂测试
1.以下各用电器中，工作时能量转化的主要形式与其他三种不同的是( )
A. 电风扇
B. 电炉
C. 电烙铁
D. 电水壶
2.现有两个电阻R
1和R
2
，且R
1
＞R
2
，将它们串联接在某一电路中，相等时
间内，R
1消耗的电能W
1
与R
2
消耗的电能W
2
的大小关系：W
1
W
2。

3.一盏电灯连在电压是220V的电路中，灯泡中的电流是68mA，通电1h，电流做了多少焦耳的功？消耗了多少焦耳的电能．
月初月末
4.有一只灯泡接在电压是220V的电路中，点亮10h，用了1度电，问这只灯泡工作时的电流是多大？
5．一只电度表的表盘——标有3000R / KWh，其表示的意义是什么？如果一盏灯单独
使用，表盘转动30转，用时3分钟，电流通过电灯所做得功是多少？。

五、【课后能力提升】
1.如图所示的电路中,电阻R
2
=20Ω,电源电压为9V,电流表示数为0.3A,问: (1)
通电2min,电源提供的电能是多少? (2)通电10min,电流在R
1
上做的功是多少?
2.把电池组与电阻R
1
、电流表连成一个完整的电路，如图，电路接通后，电流
表示数为1.5A，如果在此电路中再串联一个阻值为2Ω的电阻R
2
，电流表示数
为1A，求串联电阻R
2后，通电2min，电流通过电阻R
1
所做的功是多少？。