优质课一等奖高中语文必修一《鸿门宴》 (1)

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鸿门宴训练题二

一、研读第三自然段,完成下列问题,小组合作完成并展示。

(一)找出下面句子中的通假字

1、令将军与臣有郤()

2、因击沛公于坐( )

(二)找出下面句中古今异义的词,并加以解释。

(1)沛公奉卮酒为寿,约为婚姻

(2)所以遣将守关者

(3)备他盗之出入与非常

(4)今将军战河北,臣战河南。

(三)指出下列句子的类型。

1、将军战河北,臣战河南

2、籍何以至此

3、得复见将军于此

4、亚父者,范增也

5、若属皆且为所虏

6、然不自意能先入关破秦

(四)把下面的句子翻译成现代汉语。

(1)然不自意能先入关破秦,得復见将军于此。

(2)范增数目项王,举所佩玉玦以示之者三,项王默然不应。

(3)不者,若属皆且为所虏。

(4)君王与沛公饮,军中无以为乐,请以剑舞。

(5)项庄拔剑起舞,项伯亦拔剑起舞,常以身翼蔽沛公,庄不得击。

(五)探究问题:

1、鸿门宴中“项王、项伯东向坐,亚父南向坐……沛公北向坐,张良西向侍”,说明了什么问题?

2、“项庄舞剑”在情节开展上有什么作用?二、研读第四自然段,完成下列问题,小组合作完成并展示。

(一)一词多义

意:(1)然不自意能先入关破秦

(2)其意常在沛公也

因:(1)不如因善遇之

(2)项王即日因留沛公与饮

(3)因击沛公于坐

(4)沛公起如厕,因招樊哙出

而:(1)哙拜谢,起,立而饮之

(2)拔剑切而啖之

(3)劳苦而功高如此

(4)而听细说,欲诛有功之人

与:(1)臣请入,与之同命

(2)则与斗卮酒

(3)备他盗出入与非常也

(4)项王即日因留沛公与饮

且:(1)若属皆且为所虏

(2)臣死且不避,卮酒安足辞

(二)解释下面句子中加点词语的意义和用法。

(1)今者项庄拔剑舞

(2)臣请入,与之同命

(3)杀人如不能举,刑人如恐不胜

(4)窃为大王不取也

(三)指出下面句子中加点词语的意义和用法。

(1)范增数目项王

(2)常以身翼蔽沛公

(3)交戟之卫士欲止不内

(4)头发上指,目眦尽裂

(5)刑人如恐不胜

(6)先破秦入咸阳者王之

(7)此亡秦之续耳

(四)把下面的句子译成现代汉语。

(1)臣死且不避,卮酒安足辞!

(2)夫秦王有虎狼之心,杀人如不能举,刑人如恐不胜,天下皆叛之。(3)此亡秦之续耳,窃为大王不取也!

(五)探究问题:

1、三、四两段是课文重点,情节的高潮所在,宴会上的情节可概括为“三起三落”,请指出。

2、这部分共写了几件事?

3、“樊哙闯帐”是故事的高潮。课文从哪几个方面刻画樊哙这一人物的?写“樊哙闯帐”的目的是什么?

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