重庆大学环境工程专业培养计划

城市建设与环境工程学院

环境工程专业本科培养方案

(Program for Specialty in Environmental engineering)

一、环境工程专业教学计划

（一）修业年限及授予学位名称

四年；工学学士

（二）培养目标

本专业培养具备环境工程专业基础理论知识和科学研究能力，能在环境保护领域的相关企、事业单位和行政管理部门从事设计、施工、产品开发、管理、教学和科技开发等职业的高素质创新型工程技术人才。

（三）培养规格及要求

本专业学生主要学习环境工程专业的基本理论和基本知识，受到工程师的基本训练，具有适应本专业多种方向工作岗位的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1． 掌握本专业必需的基础科学理论知识；

2． 掌握本专业必备的技术基础理论及专业知识；

3． 具有一定的人文社会科学、经济管理知识及相关的工程技术知识；

4． 掌握文献检索、资料查询和获取信息的基本方法，具有信息获取能力；

5． 掌握科学的思维方法，具有创新思维能力；

6． 具有工程设计、施工与管理、技术经济分析、生产及设备运行管理的基本能力；

7． 了解环境工程学科的理论前沿和发展动态，具有初步的科学研究能力。

（四）主干学科和主要课程

主干学科：环境科学与工程

主要课程：有机化学、物理化学、传热传质、工程力学、流体力学、环境微生物学、环境监测、环境质量评价、水污染控制工程、空气污染控制工程、固体废物处理与处置。

（五）使用双语教学的课程

污染控制技术、环境管理

（七）集中实践环节及要求

实践环节包括：环境认识实习、生产实习、毕业实习、水污染控制工程（1)课程设计、水污染控制工程（2）综合课程设计、空气污染控制工程课程设计、固体废物处理与处置课程设计、环境工程综合实验、环境监测与评价综合课程设计、毕业设计（论文）等。其中，环境工程综合实验共计2周，在第7学期分组进行。其他专业实践环节均为集中实践环节。实践环节共计44周，计44学分。

（八）文化素质课程及要求

文化素质课程分为文学艺术、历史哲学，经济管理、自然科学基础、社会科学基础、生态环境6类。环境工程专业学生应选修文学艺术、历史哲学，经济管理、社会科学基础等类课程至少6个学分。

年

（十）辅修环境工程专业培养目标、规格要求

本专业培养适应21世纪社会主义现代化建设需要，德、智、体全面发展，了解环境工程领域基本内容，具有较强环境保护意识，知识面宽的高级工程技术人才。

培养规格及要求：本培养计划主要面向热爱环境保护事业的学生，通过辅修，学生应基本了解环境工程领域中水污染控制、空气污染控制、固体废弃物处理与处置等污染控制工程的基本知识；了解环境监测与质量评价、环境规划与管理等所需要的基础知识，具一定的参与环境保护工作的能力。辅修必修30学分。

（十一）环境工程专业第二专业培养目标、规格及要求（含实践环节）

本专业培养适应21世纪社会主义现代化建设需要，德、智、体全面发展，基础扎实、知识面宽、能力强、素质高、富有创新精神，愿意以环境工程为其第二专业的高级工程技术人才。

培养规格及要求：学生应具备从事环境工程设计、施工、运行管理；环境监测与质量评价；环境规划与管理等类职业所需要的基础理论、基础知识、基本技能，达到本专业基本规格要求，具有适应本专业工作岗位的能力。第二专业必修66.5学分。

二、环境工程专业课程设置

三、环境工程专业第二课堂培养计划

配合“两课”和精神文明教育，开展健康、向上的课外活动，包括文体活动、社团活动、系列讲座、社会实践、科技活动等；提高学生的思想道德修养和文化素质，使学生具有健全的心理素质和健康的体魄，培养学生学会做人、做事。四年制专业安排10周计划性实践活动，计10学分，在1—7学期进行，学分分别为1、2、2、2、1、1、1。

培养方案制订人：王涛培养方案审核人：付祥钊培养方案批准人：