文言文翻译原则ppt课件

第3题
• 于是权贵人争咎甫，而讥刘公、金公不知 人。
答案：在这时掌权的权贵争着责怪申甫，并 且批评刘公、金公不能识别人（的优劣）。
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第4题
• 越三日，募卒稍集，率皆市中窭人子不知 操兵者，而甫所授术，又长于用车，卒不 能办。
答案：过了三天，只招募的士兵逐渐集合起 来，（这些士兵）都是市井中不懂得执持 使用兵器的贫穷人家的子弟，而申甫所传 授的兵法，是擅长车战，仓促之间不能操 练。
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第1题
• 入嵩山，复遇故童子时所见道人。乞其术， 师事之。
• 答案：申甫进入（隐居）嵩山，又遇到了 过去小孩子时见到的道人，（向他）请求 （学习）那本领，用对待师长的礼节侍奉 他。
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第2题
• 甫数以其术干诸公卿。常不见听信。 • 答案：申甫屡次凭借他的本领拜谒各位公
卿，一直不被听从信任。
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不可以（仅 仅画得）相 似于它们。 遇到疑难时，不妨根据语境来 进行合理推断！
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翻译方法总结
字字落实留删换 文从句顺调补贯 遇到疑难不要慌 最后一招猜猜看
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八、文言翻译歌诀
熟读全文，领会文意；扣住词语，进行翻译。 字字落实，准确第一；单音词语，双音替换。 国年官地，保留不译；遇有省略，补充词语。 调整词序，删去无义；修辞用典，辅以意译。 推断词义，前后联系；字词句篇，连成一气。 带回原文，检查仔细；通达完美，翻译完毕。
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4、调
主要是针对倒装句 包括：谓语前置、宾语前置、定语
后置、状语后置等。
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5、补（增补法） 补全省略的主语、谓语、
宾语、介词等。
10Hale Waihona Puke Baidu
试翻译下面加线句子： 客有为齐王画者，齐王问曰：“画 孰最难者？”曰：“犬、马最 难。”“孰最易者？”曰：“鬼魅最 易。”夫犬、马人所知也，旦暮罄（完 全显现）于前，不可类之，故难。鬼魅 无形者，不罄于前，故易之也。
（柳宗元《捕蛇者说》） 3、然力足以至焉，于人为可讥，而在己为有悔。（王安石《游褒禅山
记》） 4、求人可使报秦者，未得。（《史记．廉颇蔺相如列传》）
5、人贱物亦鄙 6、忍尤而攘诟 7、奏郡县官违法状，帝遣御史廉之《熊鼎传》 8、法以诛罪，吾敢畏谴，诛无罪人乎？《熊鼎传》
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文言句子翻译的方法
六字诀—— 留、删、换、调、补、
猜
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1、留
保留古今意义完全相同的专 有名词， 如国号、年号、帝号、官名、 地名、人名、朝代名、器物 名、书名、度量衡单位等。
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2、删
这些词包括： 发语词 凑足音节的助词 结构倒装的标志 偏义复词、同义复词
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3、换（替换法） 古今异义 词类活用 单音双音
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第5题
• 当是时，权贵人俱不习兵，与刘公、金公 数相左，又忌甫以白衣超用 。
答案：正当这个时候，朝廷里的权贵们都不 习练兵法，与刘、金二人屡屡意见不一致， 又妒忌申甫凭借普通百姓的身份得到破格 起用，就出主意让他先出头去抵挡敌人。
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文言实词推断方法
• 语境分析推断 • 语言结构推断（对仗或互文） • 辨析词性推断 • 语法分析推断（主谓宾定状补） • 联想推断（课本） • 邻字帮助法
誊 逐一查对草稿纸上的译句后字
迹清晰地誊写到答案卷上，不 写繁体字、简化字、错别字。
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文言文翻译的考点（得分点） 《考试大纲》强调：“古文翻译要
求以直译为主，并保持语意通畅。
1、积累性的：关键词语（重要实词、 虚词、通假字、古今异义词等）
2、规律性的：语法现象（词类活用、 固定结构、特殊句式等）
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语境分析法 （根据上下文意思推断词义）
• 每闻琴瑟之声，则应节而舞 • (屈原)出则接遇宾客，应对诸侯
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语言结构推断
• 老吏曾腆侮法粥狱 • 卖官鬻爵 • 挈筐操刃
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辨析词性推断法
• 物故流离以十万数《谏成帝营陵寝疏》 • 今好谀喜事之臣张大文饰之《杨爵》
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巩固强化
1、公之视廉将军孰与秦王？ 2、永州之野产异蛇，黑质而白章；触草木，尽死；以啮人，无御之者。
文的意思，要忠实于原文，不歪曲、 不遗漏、不增译。
达：合就现是代畅汉达语，的即表译达文要明求白和晓习畅惯，，符无
语病。
雅： 就是优美，即要求译文语句规范、
得体、生动、优美。
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文言文翻译的步骤
审 审清采分点
↓
切 以词为单位，用“/”切分句子。
↓
连 按现代汉语语法习惯将逐一解
↓ 释出来的词义连缀成句。
一、文言文翻译的原则
字字落实，直译为主，意译为辅。
直译：指译文要与原文保持对应关系，
重要的词语要相应的落实，要尽力保持 原文遣词造句的特点和相近的表达方式， 力求语言风格也和原文一致。
意译：指着眼于表达原句的意思，在
忠于原意的前提下，灵活翻译原文的词 语，灵活处理原文的句子结构。
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二、文言文翻译的标准 信： 就是准确，即译文要准确表达原