2芦花荡

夜晚，敌人从炮楼的小窗子里，呆望着这阴森 黑暗的大苇塘，天空的星星也像浸在水里，而且要 滴落下来的样子。到这样的深夜，苇塘里才有水鸟 飞动和唱歌的声音，白天它们是紧紧藏到窝里躲避 炮火去了。苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像 就是天上。
这段景物描写起什么作用？ • 交代环境，将险恶的战争环境赋予诗情画意。
哪些内容证明老头子的话并非虚言， 确实有一套“水上的能耐”？
1. 每天夜里，在敌人紧紧封锁的水面上，就 像一个没事人，他按照早出晚归捕鱼撒网 那股悠闲的心情撑着船，编算着使自己高 兴也使别人高兴的事情。 2. 因为他，敌人的愿望就没有达到。 3. 每到傍晚，苇塘里的歌声还是那么响，不 像是饿肚子的人们唱的；稻米和肥鱼的香 味，还是从苇塘里飘出来。敌人发了愁。
• 小说。 故事发生的时间、地点是： • 抗日时期 白洋淀
文 体 常 识 积 累 卡 片
小说
以刻画人物形象为中心来反映社会生 活的一种文学体裁。 虚构的、源于生活高于生活。
小说的三要素： 人物、情节、环境。
外貌、行动、语言、心理描写； 刻画人物的方法：
正面描写、侧面描写。
小说的情节：开端、发展、高潮、结局；序幕、尾声。 小说的环境：自然环境和社会环境。（交代背景、衬托人物、
联想和想象是写作的双翼
环境
人物
老 头 子
险恶、诗情画意
性格特征：过于自信和自尊。
外貌特征：干瘦却特别有精神， 眼光尖利明亮。
夜里护送；孩子受伤。 第二天，智斗日寇，报仇血恨。
情节
总结
类似的环境描写还有一段， 请找出。
• 假如是月明风清的夜晚，人们的眼再尖利一 些，就可以看见有一只小船从苇塘里撑出来， 在淀里，像一片苇叶，奔着东南去了。
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课文中有不少如诗如画的景物描写，先找出 来读一读，并抄下来。
①天空的星星也像浸在水里，而且要滴落下来的样子…… 目标好像就是天上。 ②月明风清的夜晚，……像一片苇叶，奔着东南去了。 ③弯弯下垂的月亮，浮在水一样的天上。 ④月亮落了，半夜以后的苇塘，有些飒飒的风响。
联系下文看，莲蓬做什么用？ • 引诱鬼子上钩
鬼子们拍打着水追过去，老头子张皇失措， 船却走不动，鬼子紧紧追上了他。 “张皇失措”是什么意思？ 老头子为什么“张皇失措”？ • 张皇失措：慌慌张张，不知怎么办才好。 • 老头子并非真的张皇失措，是为引诱鬼子 上钩假装的。
二菱目睹老头子的英雄行为，一 定佩服之至，请你展开想象，把她的 心理活动补写出来。
哪些内容表现了老头子“过于自 信和自尊”? 这句话在全文中起什么作用?
（点击进入）
ห้องสมุดไป่ตู้要人物：老头子
对其描写方法： 正面描写：外貌描写（如P.11第3、4段）
行动描写（如P.17－18第55、57、61段等）
语言描写（如P.14第21段等）
心理描写（如P.16第47段）
侧面描写：如第8段；第1段首句中的“呆望”；以及文中 对二菱怀疑、不信任老头子的描写，都从侧面描写了老头 子的英雄行为。
发展情节、渲染气氛。）
本文写了三个人物，主要人物是
——老头子
“老头子”的身份是 ——交通员
次要人物是
——大菱和二菱
她们的身份是 ——投奔抗日前线的青年
本文具体写了两件事： • 头一天夜里 送大菱和二菱进苇塘失利； • 第二天中午 凭着水上的功夫杀敌复仇。
阅读“头一天晚上”
朗读，正音
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1.过于自信： 如 P.11第5段“你什么也靠给我，我什么 也靠给水上的能耐”； P.12第10段“安心睡一觉吧……” P.14第21段“不怕，探照灯照不见我 们” P.15第31段“他打不着我们 P.11第6段“每天夜里……也使别人高 兴的事情”
2.过于自尊：
如 P.15第38、39段 知道女孩因为他的不慎而受伤后 十分难过“ 我不能送你们进去了”。 P.16第47段由自尊自信激起他对日本鬼子无限的怒 火； P.16第51－54段 女孩与老头的对话，表现老人的自 尊。
根据意思写出相应的词语
1、小心防备。 2、央求。 3、尖锐；锐利。 4、技能、本能。 提防 央告
尖利
能耐 悠闲 仄歪
5、闲适自得。
6、倾斜、歪斜。 7、沿着弯弯曲曲的路走，比喻说话做事不 直截了当。 8、方言，才夸口就出丑丢脸。
转弯抹角 打牙跌嘴
9、慌慌张张，不知怎么办才好。
张皇失措
本文是什么文体？
老头子说：“他们打伤了你，流了这 么多血，等明天我叫他们十个人流血!” 小女孩子说：“你这么大年纪了，还 能打仗?”
写小女孩子的话是什么意图？ • 这是反衬手法——用女孩的怀疑来反 衬老头子的英雄行为。
阅读“第二天中午”
朗读： gāo 从荷花淀里却撑出一只小船来。一个干瘦 pé ng 的老头子，只穿一条破短裤，站在船尾巴上， 有一篙没一篙地撑着，两只手却忙着剥那又肥 又大的莲蓬，一个一个投进嘴里去。 他的船头上放着那样大的一捆莲蓬，是刚 从荷花淀里摘下来的。不到白洋淀，哪里去吃 这样新鲜的东西?
• 他的工作范围广得很：里外交通， 运输粮草，护送干部。
• 这个“交通”和今天的“交通”意 思一样吗？ • 不同。兼有今天交通、通讯联络和 护送之意。
他对苇塘里的负责同志说：你什么也 靠给我，我什么也靠给水上的能耐，一切 保险。 这句话表现了老头子什么性格？
• 有高涨的抗敌热情，有一种英雄豪情。 • 过于自信和自尊。
“过于自信和自尊” 该怎样理解？
1. “过于”有“非常”之意，老头子确实有 一套了不起的“水上的能耐”，这使他自 信心和自尊心都非常强。 2. 另一方面，有过头的意思。大菱受伤，跟 他过于自信、不够谨慎有一定关系。 1. “过于”一指“非常”，二有“过 头”的意思。所以，本句话既有非常 自尊自信的意思，又有自信过分、自 尊过分的意思
• 弯弯下垂的月亮，浮在水一样的天上。
老头子的外貌描写很有特色，请找出来， 读一读
• 老头子浑身没有多少肉，干瘦得像老了的 鱼鹰。可是那晒得干黑的脸，短短的花白 胡子却特别精神，那一对深陷的眼睛却特 别明亮。很少见到这样尖利明亮的眼睛， 除非是在白洋淀上。
用一个成语概括老头子的形象 • 老当益壮
老头子的任务是：
课文中有一段话精彩地描写了老头子 因没有圆满完成任务而懊丧、内疚、自责 的心理，请找出并细细体味。
• 一声一声像连珠箭，射穿老头子的心。他没法解 释：大江大海过了多少，为什么这一次的任务， 偏偏没有完成?自己没儿没女，这两个孩子多么 叫人喜爱!自己平日夸下口，这一次带着挂花的人 进去，怎么张嘴说话?这老脸呀! • 强烈的自尊心使他感到无地自容。
具体性格特征： 有爱国抗日的热情，有老当益壮的气概；自尊自信， 固执任性；爱憎分明，有勇有谋。
外貌
（
抗老 日 头 英 子 雄
）
语言
身体：干瘦像鱼鹰 精明干练 老当 胡子：花白、精神 益壮的气慨 眼睛：尖锐、明亮 一切保险 什么事也没有 三个“不怕”
动作
自信自尊 我不能送你们进去 我没脸见人 这老脸啊 有一篙没一篙地撑着 智勇双全 船却冲着这里来了 船却不动了，绕着鬼子们转 举起、砸着、 爱憎分明 狠狠地敲打
芦花荡
孙 犁
作者
感知
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归纳
扩展
古往今来，白洋淀不仅以她的美丽环 境、富饶的物产而闻名遐迩，更令人广 为传颂的，还有她光荣而悲壮的革命历 史！
孙犁,中国现代小说家、散文家，“荷花 淀”派代表作家。与赵树理、周立波和柳青 被誉为描写农村生活的“四大名旦”和“四 杆铁笔”。 《芦花荡》与《荷花淀》为“姊妹篇”。 最负盛名和最能代表其创作风格的 集子是《白洋淀纪事》。
语言风格：细腻优美， 富有浓郁的诗情画意，有 “小说的诗”“诗的小说” 美称。
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整体感知
请读准下列的字词 ： 寒噤 jì n 蹿 cuān 仄歪 zè 飒飒 sà sà 泅着 qiú 吆喝 hè 闷热 mēn 竹篙 gāo 蒿草 hāo 荷花淀 diān 绽开 zhà n
提防 dī 疟子 yào 趴下 pā 扒手 Pá 浸透 jì n 侵略 qīn