《乌鸦喝水》PPT精品课件

第八课
乌鸦喝水
会写的字
zhī
组词 （一只 只言片语） 造句：我家喂着一只小狗。
会写的字
zhǎ o
组词 （寻找 找到） 造句：我想寻找我的一个 老同学。
会写的
字miàn
组词 （面对 面壁思过）
造句：我们必须乐观地面对
未来。
会写的 字
bàn
组词 （半夜 夜半歌声） 造句：那家商店营业到半夜 十二点。
赏析：“看见”，说明小乌鸦善于观察，交代解决问题的依据 ， “终于”这个词，说明乌鸦的办法是来之不易的。“一颗一颗” 和“渐渐”互相照应，说明水位逐渐上升，似乎能引导我们想象出 乌鸦当时那种焦急、迫不及待但又必须按部就班的心情。“乌鸦就 喝着水了”，告诉我们遇到困难，只要多动脑筋，就一定能找出解 决问题的办法。
终g 衔n 颗 渐n
词语积累 到处：处处，各处。
【例】下雪了，到处都是一片银色的世界。
终于：终究，到底。
【例】经过刻苦学习，我的语文终于考了100分。
渐渐：指的是程度或数量的逐步增减。
【例】天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。
词语辨析
近义词
辨析近义词：渐渐——逐步 同：两者都是副词，表示事物发展过程的词语。 异：“渐渐”指程度或数量缓慢地变化，阶段性不明显， 如晨雾渐渐散了。“逐步”指一步一步地变化，有明显的 阶段性，多用于人有意识的过程较长的活动，如人们逐步 认识客观规律。
课文点评
这是一个经典、有趣的童话故事，全文以“喝水”为线索，采用简 洁生动的语言，描绘出乌鸦机灵、智慧的形象，说明了任何事情只要开 动脑筋想办法，就能克服困难。本文语言简洁、浅显易懂，生动活泼， 贴近儿童生活。文章结构严谨，文中插图形象鲜艳，形象地再现了课文 ，有助于学生读书感悟。
同步课堂
1 . 比一比，再组词。
乌（乌鸦 ） 我（ 我们） 就（ 就是） 鸟（小鸟 ） 找（ 寻找） 惊（ 吃惊）
2 . 给下面的字加上部首组成新字，在组词。
去（法 ）（ 办法 ） 午（ 许）（ 许多） 乍（昨 ）（ 昨天 ） 京（ 凉）（ 凉水）
课后巩固
3 . 看拼音写词语。
kě shì
shítou
（可是 ） （ 石头 ）
zhǎo dào xǔ duō
例句：春天来了，天气渐渐热了，气温逐步升高。
词语辨析
反义词 辨析反义词：升高——降低 升高：动词，(物体)由低往高移动或(等级)提高。 降低：动词，下降，使下降。
例句：汇率浮动以后，人民币对美元的比值不但 没有降低，反而有所升高。
句段导读
乌鸦看见旁边有许多小石子，终于想出办法来了 。它衔起小石子，一颗一颗地放到瓶子里。瓶子里的 水渐渐升高了。
会写的 字
yú
组词 （生于 取之于民） 造句：他出生于八十年代。
会写的
字 fǎ
组词 （办法 法不ēng
组词 （提升 升官发财） 造句：他被提升到总经理的 地位。
会认的字
识字
hē
喝
kě píng pán
渴 瓶 旁g
zhōn xiá kē jià
6 . 选词填空。
喝
渴
乌鸦口（渴 ）了，到处找水（ 喝 ）。 夏天（ 喝 ）白开水真解（ 渴 ）。
（乌 （鸟
乌
鸟
Байду номын сангаас）鸦是一种不十分讨人喜欢的
），可是它很聪明。
我们很容易遭遇逆境，也很容易被一次次的失败打垮。但是人生不容许我们停留在失败的瞬间，如果不前进，不会自我激励的话，就注定只能被这个世界抛弃。自我激 组成部分，主要表现在对于在压力或者困境中，个体自我安慰、自我积极暗示、自我调节的能力，在个体克服困难、顶住压力、勇对挑战等情况下，都发挥着关键性的 有弹性，经常表现出反败为胜、后来居上、东山再起的倾向，而缺乏这种能力的人，在逆境中的表现就大打折扣，表现为过分依赖外界的鼓励和支持。一个小男孩在自 对自己大喊：“我是世界上最棒的棒球手！”然后扔出棒球，挥动……但是没有击中。接着，他又对自己喊：“我是世界上最棒的棒球手！”扔出棒球，挥动依旧没有击中。 然后用更大的力气对自己喊：“我是世界上最棒的棒球手！”可是接下来的结果，并未如愿。男孩子似乎有些气馁，可是转念一想：我抛球这么刁，一定是个很棒的挥球 世界上最棒的挥球手！”其实，大多数情况下，很多人做不到这看似荒谬的自我鼓励，可是，这故事却深深反映了这个男孩子自我鼓励下的执著，而这执著是很多人并不 者造成的。许多人惊奇地发现，他们之所以达不到自己孜孜以求的目标，是因为他们的主要目标太小、而且太模糊不清，使自己失去动力。如果你的主要目标不能激发 无期。因此，真正能激励你奋发向上的是确立一个既宏伟又具体的远大目标。实现目标的道路绝不是坦途。它总是呈现出一条波浪线，有起也有落，但你可以安排自己 框出你放松、调整、恢复元气的时间。即使你现在感觉不错，也要做好调整计划。这才是明智之举。在自己的事业波峰时，要给自己安排休整点。安排出一大段时间让 爱的工作也要如此。只有这样，在你重新投入工作时才能更富激情。困难对于脑力运动者来说，不过是一场场艰辛的比赛。真正的运动者总是盼望比赛。如果把困难看 找到动力，如果学会了把握困难带来的机遇，你自然会动力陡生。所以，困难不可怕，可怕的是回避困难。大多数人通过别人对自己的印象和看法来看自己。获得别人 馈。但是，仅凭别人的一面之辞，把自己的个人形象建立在别人身上，就会面临严重束缚自己的。因此，只把这些溢美之词当作自己生活中的点缀。人生的棋局该由自 应该经常自省。有时候我们不做一件事，是因为我们没有把握做好。我们感到自己“状态不佳”或精力不足时，往往会把必须做的事放在一边，或静等灵感的降临。你可 做却又提不起劲，尽管去做，不要怕犯错。给自己一点自嘲式幽默。抱一种打趣的心情来对待自己做不好的事情，一旦做起来了尽管乐在其中。所以，这次犯错，是为 在脑电波开始平和你的中枢神经系统时，你可感受到自己的内在动力在不断增加。你很快会知道自己有何收获。自己能做的事，放松可以产生迎接挑战的勇气。事过境 作，一切的未来都需要自己去把握。人一定要靠自己。命运如何眷顾，都不会去怜惜一个不努力的人，更不会去同情一个懒惰的人，一切都需要自己去努力。谁都不可 只不过是过眼云烟，成功需要自己去努力。当今社会的快速发展，各行各业的疲软，再加上每年几百万毕业生涌向社会，社会生存压力太大，以至于所有稍微有点意识 身边一个个同龄人那么优秀，看着朋友圈的老同学个个事业有成、买房买车，我们心急如梵，害怕被这个社会抛弃。所以努力、焦躁、急迫这些名词缠绕着越来越多的 早一日成为自己梦想中的那个自己。收藏各种技能学习资料，塞满了电脑各大硬盘；报名流行的各种付费社群，忙的人仰马翻；于是科比看四点钟的洛杉矶成为大家励 其实……其实我们不觉得太心急了吗？这是有一次自己疲于奔命，病倒了，在医院打点滴时想到的。我时常恐慌，害怕自己浪费时间，就连在医院打点滴的时候，都觉得 束，所以乘着护士不在，自己偷偷的拨快了点滴速度。刚开始自己还能勉强受得了，过了差不多十分钟，真心忍不住了，只好叫护士帮我调到合适的速度。打完点滴走 事和打点滴何尝不是一样，都是有一个度，你太急躁了、太想赶超，身体是受不了的。身体是革命的本钱，我们还年轻，还有大把的时间够我们改变，够我们学习成长 1都不存在了，后面再多的0又有什么用？我是一个急性子，做事风风火火的，所以对于想改变自己，是比任何人都要心急。这次病倒了，个人感觉完全是没有方向、不 倒换来的努力根本是一钱不值。生病的那几天，我跟自己的大学老师打了一个电话，想让老师帮我解惑一下，自己到底是怎么了。别人也很努力啊，而且他们取得的成 体倍棒而一无所获的自己却病倒了？老师开着电脑，给我分享了两个小故事讲的第一个故事是“保龄球效应”，保龄球投掷对象是10个瓶子，你如果每次砸倒9个瓶子，最 砸倒10个瓶子，最终得分是240分。故事讲完，老师问我明白啥意思没？我说大概猜到一点，你让我再努力点，对吗？不对！你已经够努力了，都累病了，我讲这个故 砸倒9个瓶子的人。你累倒的原因是因为你同时在几个场馆玩，每一个场馆得分都是90分，而有些人，则是只在一个场馆玩，玩多了，他就能砸倒10个瓶子，他就能比 你。老师讲的第二故事是“挖水井”，一个人选择好一处地基，就在那里一直��
（找到 ） （ 许多 ）
bàn fǎ （办法 ）
课后巩固
4 . 形近字组词。
喝（ 喝水） 为（因为 渴（ 口渴） 办（办法
） 右（右边） 鸟（小鸟 ） ） 石（石头） 乌（乌云 ）
5 . 写出“着”字的不同读音。
（1）乌鸦喝着（zhào）水了。 （2）阳光温暖着（zhe ）小朋友冻僵的手
和脸。
课后巩固