21、猴王出世讲课教案

2020/4/2
பைடு நூலகம்
1.同学们，你们谁看过《西游记》 ,在这部小说中,给你留下印象最深的 是哪个人物?
2.谈谈你对孙悟空的了解。
3.你知道孙悟空是怎样成为美猴 王的吗?我们先看一个电影片断, 然 后阅读课文,了解孙悟空变成美猴王 的经过。 2020/4/2
活
①出世
泼
可
②探水
爱 敢
作
③称王 敢
为
2020/4/2
那猴在山中，却会行走跳跃，食草木， 饮涧泉，采山花，觅树果；与狼虫为伴，虎 豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲；夜宿石崖之 下，朝游峰洞之中。
2020/4/2
朗读提示
本课语言精练，在充分朗读的 过程中感受祖国文化之灿烂，语言 之丰富优美。如课文中的“伸头缩 领”“抓耳挠腮”“大声叫嚷”的 动作描写突出了胆小猴子丰富而又 复杂的个性。又如“抢盆夺 碗”“占灶争床”“搬”“移”等 动作活生生地展现了众猴找到安身 之处2020/4/的2 欣喜若狂的心情和顽劣的猴
巩固㈠
读读背背
四面更无树木遮阳，左右倒有芝兰 相衬。盖自开辟以来，每受天真地秀， 日精月华，感之既久，遂有通灵之意。
那猴在山中，却会行走跳跃，食草 木，饮涧泉，采山花，觅树果；与狼虫 为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲； 夜宿2020/4石/2 崖之下，朝游峰洞之中。
句段赏析
他瞑目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉 中，忽睁睛抬头观看，那里边却无水无波， 明明朗朗的一架桥梁。
你们才说有本事进得来，出得去，不伤 身体者，就拜他为王。我如今进来又出去， 出去又进来，寻了这一个洞天与列位安眠稳 睡，各享成家之福，何不拜我为王？
2020/4/2
21*猴王出世
出世 成王
2020/4/2
一块仙石
探洞
称王
迸裂产石猴
我进去！
随我进来！
课外拓展
开展语文活动，把自己从 书中读到或电影和电视剧中看 到的西游记故事，讲给大家听。 课外积极地读西游记原著，准 备在适当时候咱们举行一次讲 西游记的故事比赛。
2020/4/2
阅读提示㈡
朗读课文，提问题,谈 感受。 把不懂的地方画下 来，跟同学、老师讨论。
2020/4/2
阅读提示㈡
朗读课文，提问题,谈 感受。 把不懂的地方画下 来，跟同学、老师讨论。
2020/4/2
阅读提示㈢
再读课文，把你喜欢的 语句多读几遍，也可以抄 下来。
2020/4/2
句段赏析
四面更无树木遮阳，左右倒有芝兰相衬。 盖自开辟以来，每受天真地秀，日精月华感 之既久，遂有通灵之意。