鲁教版高一地理必修一讲义喀斯特地貌
高一喀斯特地貌知识点总结
高一喀斯特地貌知识点总结喀斯特地貌是指由于地表地下溶蚀作用而形成的地表地下具有独特地貌特征的地区。
它是地质学中一个重要的分支，也是地貌学研究的热点之一。
在高中地理课程中，学生们也会接触到喀斯特地貌的相关知识。
本文将对高一阶段学习的喀斯特地貌知识点进行总结。
一、喀斯特地貌的形成原因喀斯特地貌形成的主要原因是溶蚀作用。
溶蚀作用是指地表水或地下水中溶解了一定量的二氧化碳，通过溶解矿石、岩层中的碳酸盐矿物，形成碳酸溶液，继而对岩石进行溶蚀作用。
在喀斯特地区，溶蚀作用主要由于碳酸盐岩的存在而引发。
溶蚀作用使得地表和地下的岩石形成裂隙、洞穴等特征。
二、喀斯特地貌的地貌特征1.地表特征喀斯特地表地貌特征主要有岩溶塔、喀斯特平原和岩溶斑点等。
岩溶塔是由溶蚀作用形成的尖峰状地貌，如中国的喀斯特天门山。
喀斯特平原是由岩溶作用形成的平坦地区，如中国的贵州喀斯特大地貌。
而岩溶斑点则是指多个天坑、洞穴等喀斯特地貌特征集中在一起形成的区域。
2.地下特征喀斯特地下地貌特征主要有岩溶洞穴、地下河系和地下溶洞等。
喀斯特洞穴是由溶蚀作用形成的地下空洞，如中国的乌龙洞。
地下河系则是指地表水源形成的河流在地下继续流动的地下系统。
地下溶洞是由于地下水溶蚀作用而形成的空穴，常常有奇特的地质景观。
三、喀斯特地貌产生的地质灾害尽管喀斯特地貌有其独特的美景，但也存在一些地质灾害。
在喀斯特地区，由于地下洞穴的腐蚀作用，地表可能会发生塌陷、地陷等灾害。
同时，喀斯特地区地下河流也可能引发水灾问题。
在建设中，需要特别注意喀斯特地区的地质特点，以避免潜在的灾害。
四、喀斯特地貌的分布与保护喀斯特地貌广泛分布于世界各地，如中国的喀斯特地貌以贵州为代表，全球著名的喀斯特地貌有斯洛文尼亚的普莱谢夫察、美国的卡尔斯巴德洞穴等。
保护喀斯特地貌是保护地球生态的重要工作，必须注重环境保护，合理开发，切忌盲目开采、污染。
五、喀斯特地貌对人类社会的影响喀斯特地貌对人类社会有着重要的影响。
2.3.1喀斯特地貌课件高一地理第一册
课程标准
通过野外观察或运用视频、图像，识别3-4种地貌，描述其景观的主要特点。
学习目标
1.结合图文资料，分析喀斯特地貌、海岸地貌和冰川地貌的分布及成因。. 2.结合不同资料，认识喀斯特、海岸和冰川地貌发育地区的自然环境特征。 3.通过野外观察或运用图像，识别常见的喀斯特、海岸和冰川地貌。 4.能够简要分析常见的喀斯特、海岸和冰川地貌与人类活动的相互影响。
①水土流失、石漠化等生态问题严重； ②旱涝灾害多发； ③土层薄，土壤贫瘠； ④山地多平地少，耕地比重小，且耕地分散，人多地少； ⑤地形崎岖，对外交通不便。
如何提升我国喀斯特峰丛山地的经济发展水平 生态重建
科研人员在广西典型喀斯特峰丛山地开展了生态重建试验。在水土保持方面采取工程、 林草、农艺等措施，实施土地整理，保水蓄水。例如，立体生态农业模式既考虑地貌结 构，又考虑生态农业经济的发展，还注意保持水土和涵养水源，从而提高农民收入。对 一些居住分散或者生存条件恶劣的地区，实施异地生态移民。
喀斯特地貌分为喀斯特溶蚀地貌和喀斯特沉积地貌 溶蚀地貌： 溶沟、石芽、峰林、孤峰、溶斗、地下溶洞等 。 沉积地貌： 石钟乳、石笋、石柱和钙华等 。
剖析桂林 “山水”的成因
桂林山水是十分典型的喀斯特地貌。它的形成和发育与该地区的岩石条件、气候条件、
生物条件等密切相关，是这一地岩区石独具特备的可自溶然性环境的产物。 在大约3.25亿年以前，桂林所岩在石的透地水区性还好是一片汪洋大海，这里沉积了大量的石灰岩。
有利影响
如何提升我国喀斯特峰丛山地的经济发展水平【合作探究】
地理环境
喀斯特峰丛是基座相连的成片山峰，山峰环绕着洼地。山峰坡度陡，土层薄，一旦 植被破坏，就会产生严重的水土流失，甚至出现岩石裸露的石漠化现象。洼地地形坡度 小，耕地和聚落主要分布在这里。耕地面积小且分散，土层较薄。由于岩石裂隙发育， 这些耕地不易存水，雨时涝、晴时旱。居住地洼地中的人们对外交通极其不便。因此， 喀斯特峰丛山地生态环境脆弱，经济发展水平往往较低。
2017年新课标 高一地理 必修一 第四章 第一节 常见的地貌 新课课件
广西七百弄
峰丛洼地：洼地口部峰丛环抱，奇峰林立，洼底有螺旋形或同心圆形的 耕地，即“龙卷地”。
广西都安“三门海”
岩溶天窗：地下河或者溶洞顶部的
透光部位，它们连通了地表与地下暗河。 天窗也符合天坑的特征，只是坑底尚被地 下河水充盈。
广西都安“三门海”
喀斯特地貌与人类活动
洼地“龙卷地”
广西“水柜”收集雨水
广西“地下暗河”“天窗”与洞潜
喀斯特地貌博物馆
壮丽的迷宫——恩施大峡谷
恩施大峡谷位于恩施市屯堡乡和板桥镇境内，峡谷全 长约35公里，峡谷里的龙桥暗河、云龙河地缝等奇特 的景观美不胜收。
钙华坝、钙华湖： 一种喀斯特沉积地貌。在合适的条件下，富含 Ca （HCO3） 2 的地下热水接近或出露于地表时，因 CO2 大量逸出，导 致 CaCO3 沉积，形成钙华。由于钙华的不均匀分布，常形 成钙华坝、钙华湖等。
土耳其棉花堡
地下喀斯特地貌识别与描述
溶洞：富含 CO2 的水在地下沿裂隙流动时，将石灰岩溶解后随水带走，形成溶洞。在 溶洞内，含 Ca （HCO3）2 的水从洞顶往下滴时，因水分蒸发和 CO2 逸出，从水中析 出的 CaCO3 在洞顶、洞壁和洞底发生沉积，形成多姿多彩的石钟乳、石笋、石柱等。
溶洞（地幔、地帘）：富含 CO2 的水在地下沿裂隙流动时，将石灰岩溶解后随水带走， 形成溶洞。在溶洞内，含 Ca （HCO3）2 的水从洞顶往下滴时，因水分蒸发和 CO2 逸 出，从水中析出的 CaCO3 在洞顶、洞壁和洞底发生沉积，形成多姿多彩的石钟乳、石 笋、石柱等。
走进桂林山水喀斯特地貌课件鲁教版高中地理必修一(1)
第三单元从圈层作用看地貌与土壤第一节走近桂林山水【学习目标】1.结合实例，区分石林、峰丛、峰林、孤峰以及石钟乳、石笋、石柱。
2.以桂林地区为例，归纳喀斯特地貌形成的自然地理条件。
3.与同学讨论喀斯特地貌对人类生产生活的影响。
【学习重难点】1.了解喀斯特地貌的形成过程。
2.通过探讨喀斯特地貌对人类活动的影响，领悟人地协调观。
【活动过程】活动一：桂林山水一、桂林概况二、桂林山水的特点1. 桂林山水是对桂林旅游资源的总称，“、、、”是桂林风景的“四绝”。
2．桂林山水的地貌类型：典型的地貌。
3．喀斯特作用概念：主要指溶解有的水对如石灰岩和淀积的过程。
CaCO3+H2O+CO2===Ca（HCO3）2Ca（HCO3）2===CaCO3↓+H2O+CO2↑4．决定喀斯特地貌发育程度的因素岩石的、透水性和水的、流动性的强弱。
5．桂林喀斯特地貌发育的条件1．判断正误。
(1)喀斯特地貌主要分布在石灰岩地区。
( )(2)岩石的透水性越好，喀斯特地貌发育越典型。
( )2．说明漓江两岸形成“山如碧玉簪”景观与当地气候的关系。
活动二：喀斯特地貌分类典例形成原因分布喀斯特地貌溶沟→石芽→石林溶蚀广泛分布于世界溶沟→溶蚀洼地→峰丛→→孤峰落水洞、天坑、天生桥喀斯特地貌溶洞、溶蚀溶洞中的、、、石幔、石槽淀积①：水溶蚀岩石形成的沟槽。
②：溶沟之间向上突出的部分。
③：喀斯特作用形成的由一系列石柱组成的森林。
④喀斯特作用形成的浑圆状的石灰岩山峰分布形成峰林，单个孤立山峰叫_____。
⑤：多个喀斯特山峰有明显的。
⑥溶洞：是地下水沿可溶性岩的裂隙溶蚀扩张而形成的地下洞穴，规模大小不一。
⑦地下河：亦称暗河,是以溶蚀作用为主,形成的地下廊道、溶洞和溶蚀组成的一个复杂的喀斯特地下管道系统。
⑧：悬挂在石灰岩洞穴顶部的由碳酸盐沉淀形成的倒锥状堆积体。
⑨：由碳酸盐沉淀形成的不断从地面向上长高的类似竹笋的堆积体。
⑩当石钟乳和石笋连接在一起时，随着岩溶水的不断沉积，慢慢就形成了粗壮的石柱。
地理鲁教版(2019)必修第一册3
“桂林山水”形成条件
条件
成因描述
岩石条件
石灰岩广布，厚度大,岩性纯—可溶性好 岩石空隙和裂隙广泛发育—透水性好
气候条件 位于亚热带湿润区,气候温暖,降水丰沛
地形条件
地势东、西、北部高,中、南部低,有利于地表水、地 下水的形成与富集—水的流动性强
生物条件
植被茂盛，土壤和流水中的有机酸含量较高—水的 溶蚀力大
大多是喀斯特洞穴顶部坍塌而形成的又深又大的凹坑。
天生桥
喀斯特地貌的类型
类型
地面 喀斯特地貌
地下 喀斯特地貌
形态 石芽→石林→峰丛→峰林→孤峰→残丘
溶沟→溶蚀洼地 落水洞、漏斗、天坑、天生桥
钙化池 溶洞、地下河
石钟乳、石笋、石柱、石幔（石帘）
成因
溶蚀
淀积 溶蚀 淀积
【思考】云贵高原喀斯特地貌的形成发育过程
天眼是世界已经建成的最大射电望远镜，借助天然圆形溶岩坑建造。按照设计，需 要挖出半径304米的半球状大坑，且坑底排水通畅。选址于贵州省金科村大窝凼。
结合图文信息，分析在大窝凼建设“天眼” 的有利条件。 ①利用天然溶岩坑建造，减少工程量 ②石灰岩广布，裂隙发育，利于排水 ③人类活动少，电磁干扰少 ④国家政策的支持
流水溶蚀作用强 喀斯特地貌
地形：地表崎岖不平
下渗强烈 水文：地表水缺乏
地下暗河发育
土壤：土壤较薄
①加强交通建设，完善配套设施，促进旅游业发展。 ②退耕还林还草，保护和改善生态环境。 ③调整农业产业结构，因地制宜地发展农林牧副渔多种经营。
农业：
耕地面积少，土壤贫瘠
人口压力大
多分布于“坝”等山间洼地
毁林开荒， 破坏植被， 流失加剧， 发生石漠化
新课标同步导学高一地理课件3.3(鲁教版必修1)
大气 气候 位于亚热带湿润区，气 圈 条件 候温暖，降水充沛 水的 地势东、西、北部高， 溶蚀 水文 中、南部低，利于地表 力 水圈 条件 水、地下水形成与富集， 漓江南北纵贯，水的流 动性强，侵蚀作用强烈
亚热带气候利于生 水的 物生长和有机质的 生物 条生 溶蚀 积累，土壤和流水 圈 物件 力 中的有机酸含量较 高，水的溶蚀力强
一、选择题 读人民币版面图案，完成1～2题。
1．该版面景观是( ) A．九寨沟风光 B．桂林山水 C．长白山天池 D．黄山 2．该地景观的主要成因是( ) A．冰蚀作用 B．流水溶蚀作用 C．风力侵蚀作用 D．海浪侵蚀作用
解析： 本题组以桂林山水景观考查了喀斯特地貌 的形态及成因。从人民币版面景观可以判断为广西 桂林山水，属地面喀斯特地貌的峰林景观，主要受 含有二氧化碳的流水溶蚀作用而成。 答案： 1.B 2.B
2．剖析桂林“山水”的成因
1．喀斯特地貌的代表性形态及其成因
类型 地面喀 斯特地 貌
形态
成因
峰林 石芽→石林→ →孤峰 峰丛 →残峰 溶蚀 溶沟→溶蚀洼地→溶蚀谷 地 落水洞
溶洞、地下河 地下喀斯 特地貌 石钟乳、石笋、石柱 淀积
2.以桂林“山水”的成因来理解陆地各圈层的 整体性
喀斯特 自然 桂林地区的自然条件 圈 作 因素 和环境特征 层 用条件 原为海洋，石灰岩大 量沉积；后抬升成为 岩 陆地，石灰岩广布 岩石的 岩石 石 石灰岩厚度大，岩性 可溶性 条件 圈 纯，空隙和裂隙广泛 发育，透水性、可溶
读剖面图，回答下列问题。
(1)写出图中数字代表的地貌名称： ①________，②________，③________，④ ________， ⑤________，⑥________，⑦________，⑧ ________。 (2)从A→B→C的过程反应了________地貌的 形成过程，促使这个过程发生的作用是 ________________________________________ ________________________________。
高中地理——喀斯特地貌PPT课件
高中地理——喀斯特地貌
喀斯特地貌对人们生产生活有什么影响？
1、地表崎岖，影响交通，道路修建成本高、 难度大。 2、水土易流失，土层薄，土壤贫瘠，岩石 渗水性强，地表缺水，土壤持水性差，影响 人们生活和农业生产
高中地理——喀斯特地貌
高中地理——喀斯特地貌
喀斯特地貌对人们生产生活有什么影响？
喀斯特地貌
CaCO3 + CO2 + H2O = Ca(HCO3)2
地壳表层的岩石有一部
分是可溶性岩石，如石灰岩
不易溶于水
易溶于水 等。一定条件下，这类岩石 的物质溶于水并被带走，或
重新沉淀，从而在地表和地
下形成形态各异的地貌，统
称为喀斯特地貌。
拓展延伸
坝子指云贵高原 上的局部平原，主要 分布于山间盆地、河 谷沿岸和山麓地带。
3、暗河水可用于供水、灌溉，在落差大的 地方可建地下水电站。 4、喀斯特地貌形成独特自然景观，利于发 展旅游业
高中地理——喀斯特地貌
高中地理——喀斯特地貌 高中地理——喀斯特地貌
高中地理——喀斯特地貌 高中地理——喀斯特地貌
高中地理——喀斯特地貌
1、夏季高温多雨，冬季温 和湿润；地貌是天坑，呈 盆地状，喀斯特地貌。
高中地理——喀斯特地貌 高中地理——喀斯特地貌
高中地理——喀斯特地貌 高中地理——喀斯特地貌
高中地理——喀斯特地貌 高中地理——喀斯特地貌
高中地理——喀斯特地貌 高中地理——喀斯特地貌
高中地理——喀斯特地貌 高中地理——喀斯特地貌
高中地理——喀斯特地貌
喀斯特地貌对人们生产生活 有什么影响？
自然遗产地的核心区。据此回答1～2题。
A 1．“中国南方喀斯特”形成的自然条件是( )
常见地貌类型—喀斯特地貌 课件 高中地理必修一
地下喀斯特地貌以溶洞为主
• 顶部常见向下发育的石钟乳、石幔或石帘。 • 底部常见向上发育的石笋。 • 石钟乳和石笋连接起来就形成石柱。
石钟乳 石笋
石柱
• 溶斗又称喀斯特漏斗，是喀斯特地区一种口大底小的圆锥形洼地， 平面轮廓为圆形或椭圆形，直径一般不足百米。
• 溶斗下部常有落水洞通往地下，如果通道被粘土或碎石堵塞，就 会积水成池。
• 有的地方又把塌陷的喀斯特漏斗称为天坑。
活动 分析世界最大单口径球面射电望远镜选址贵州平塘的原因
1. 简述大窝凼的气候和地貌特点。 提示：结合大窝凼所处区域分析。 ① 气候特点：地处亚热带，属于亚热带季风气候区，
夏季高温多雨，全年降水较多。 ② 地貌特点：大窝凼是喀斯特地貌所独有的漏斗天
坑群，溶洞、地下暗河等地貌发育。
分组讨论
喀斯特地貌给当地人的生产生活带来什么影响？
优：旅游，科研，存储，矿产，供水，发电，温泉 缺：交通，石漠化，缺水，工程建设
问题研究：如何提升我国西南喀斯特峰丛山地的经济发展水平
溶沟进一步发展，可形成面积较大的洼地。有的 洼地可达数平方千米，底部较为平坦，在西南省 份被称为坝子，是重要的农耕区。
溶沟呈长条或网格状，地 面高低不平，崎岖难行。
溶沟进一步发展，可形成面积较 大的洼地。有的洼地可达数平方 千米，底部较为平坦，在西南省 份被称为坝子。
洼地边缘残留的岩体，常常呈锥 状耸立，构成峰丛（在极厚的可 溶性岩石区域水流切割出连绵不 绝的群峰如果山与山之间基座相 连则被称为峰丛）
• 地貌的概念
——喀斯特地貌
我国幅员辽阔山河秀丽，图上的地表形态差异巨大，你知道各个景 观在哪里能看到吗？是哪种外力塑造了照片中的地貌景观呢？
这里的山，平地拔起， 千姿百态；漓江的水，蜿 蜒曲折，明洁如镜；山多 有洞，洞幽景奇；洞中怪 石，鬼斧神工，琳琅满目， 于是形成了“山青、水秀、 洞奇、石美”的“桂林四 绝”，而自古就有“桂林 山水甲天下”的美称。
地理高一地貌知识点喀斯特
地理高一地貌知识点喀斯特地貌是地球表面在长期地质作用下形成的各种地形形态的总称。
而喀斯特是地理学上的一个重要地貌类型，其特点是岩溶作用导致地表出现溶洞、地下河、石桥等地形。
喀斯特地貌广泛分布于世界各地，具有较高的科学研究和旅游观光价值。
接下来我们将以喀斯特地貌为例，介绍地理高一地貌知识点及其相关特征。
一、喀斯特地貌的形成过程喀斯特地貌的形成主要依托于地下水的溶蚀作用。
当含碳酸盐的石灰岩、石膏岩等溶解性岩层受到地下水的长期侵蚀时，会发生溶洞、地下河、石桥等地形的形成。
具体的形成过程包括：1. 溶蚀作用：地下水中的二氧化碳会形成碳酸溶液，进而与石灰岩等溶解性岩石发生化学反应，使其溶解。
2. 洞穴形成：经过长时间的溶蚀，溶洞开始形成。
水通过裂缝、砂洞等地下通道流动，与岩石发生作用，逐渐形成洞窟。
3. 洞口扩大：地表的溶洞被地下水冲刷，洞口逐渐扩大。
此时，地表的裂缝和溶洞会相互连通，形成地下河。
4. 河谷侵蚀：地下河切割地表，形成峡谷和溶洞孔穴，并且将河谷形态逐渐展现在地表上。
二、喀斯特地貌的地形特征喀斯特地貌以其独特的地形特征而闻名于世。
下面列举几个典型的喀斯特地貌特征：1. 溶洞：溶洞是喀斯特地貌最为典型的地下形态，具有独特的地下演化过程和壮丽的景观。
洞内常见钟乳石、石笋等地下沉积物。
2. 地下河：地下河是地表流水经过溶洞连接而形成的地下河道。
地下河发展形成了多处的地下河穿越现象，以及流过喀斯特地表的溶河景观。
3. 石桥：石桥是溶蚀作用的产物，特指通过地下水侵蚀形成的岩层上方残留的由石灰石构成的天然桥梁。
例如中国的庐山石桥。
4. 峰丛林地貌：在喀斯特地貌形成的过程中，地表经过雨水的冲蚀、溶蚀而形成的山地以岩溶岩石构成。
其独特的峰丛景象吸引了许多游客。
三、喀斯特地貌的地理分布喀斯特地貌广泛分布于世界各个地区，尤以亚洲、欧洲和北美洲地区为主。
下面是一些喀斯特地貌的地理分布情况：1. 中国喀斯特地貌：中国拥有世界上规模最大的喀斯特地区，主要分布在贵州、广西、广东、云南等省份。
喀斯特地貌PPT课件
授课：XXX
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喀斯特地貌
• 喀斯特地貌（英语：karst landform）， 是具有溶蚀力的水对可溶性岩石（大多为 石灰岩）进行溶蚀作用等所形成的地表和 地下形态的总称，又称岩溶地貌。除溶蚀 作用以外，还包括流水的冲蚀、潜蚀，以 及坍陷等机械侵蚀过程。
• 可溶性岩石有三类：1.碳酸盐类岩石（石灰 岩、白云岩、泥灰岩等）2.硫酸盐类岩石 （石膏、芒硝等）3.卤化物类岩石（石盐、 光卤石等，不包括萤石）
• 地面上升，原溶洞和地下河等被抬出地表成干谷 和石林
2021/3/9
授课：XXX
3
喀斯特地貌的分类
• 按出露条件，喀斯特地貌可划分为：裸露 型喀斯特、覆盖型喀斯特、埋藏型喀斯特 这三种。
• 按气候带分为：热带喀斯特、亚热带喀斯 特、温带喀斯特、寒带喀斯特、干旱区喀 斯特五种。
• 按岩性分为：石灰岩喀斯特、白云岩喀斯 特、石膏喀斯特、盐喀斯特四种。
2021/3/9
授课：XXX
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延伸阅读
• 石灰岩：石灰岩的矿物成分主要是方解石， 还有一些杂质。绝大多数石灰岩的形成与 生物作用有关，也有由碳酸氢钙沉淀形成 的（喀斯特地貌的岩溶过程就会产生 Ca(HCO3)2沉淀）
• 石灰岩可分为硅质石灰岩（含SiO2杂质）、 粘土质石灰岩（含粘土）和白云质石灰岩 （含Mg）三种
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授课：XXX
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喀斯特地貌的含义
• 我国喀斯特地貌分布区域较广，如广西、 云南等地。喀斯特地貌主要特征体现在溶 洞、天坑等地理现象
• 喀斯特地貌形成为石灰岩地区地下水长期 溶蚀的结果。石灰岩的主要成分是碳酸钙 （CaCO3），在有水和二氧化碳时发生化 学反应生成碳酸氢钙[Ca(HCO3)2]，后者 可溶于水，于是空洞形成并逐步扩大。
教学逐字稿：常见的地貌类型第1课时：喀斯特地貌
常见的地貌类型：喀斯特地貌同学们好，从这节课开始，我们要进入高中地理必修 1 第四章第一节内容的学习。
这部分内容主要是认识我们身边各种常见的地貌类型。
我们在游览祖国大好河山的时候或者游历世界的时候，会看到很多美丽的自然风景，比如说广西的桂林，山水甲天下，比方说长江上游的虎跳峡惊涛骇浪，再比如说西北地区的敦煌雅丹，气势恢宏，这些美丽风景都是各种力量在大地表层塑造的结果，我们称之为地貌。
每一种地貌都有自己的特定名称，它代表了水流、河流或者是风力，也可能是海浪一段艰难的雕刻历史。
希望学完常见的地貌类型这部分内容之后，你可以通过观察地貌特征，准确辨认出这些常见的地貌类型。
这节课是常见的地貌类型。
第一课时，我们来重点学习喀斯特地貌。
我们先来看一则新闻，2016年 7 月，历时 22 年，具有我国自主知识产权的中国天眼主体工程在贵州的大窝凼建成，这是世界目前最大的单口径球面射电望远镜建设，它的目的主要是为了探索认识广袤的宇宙。
这张照片是大窝凼天眼工程建设后的，我们可以看到，它位于一个被群山包围的洼地里。
为什么射电望远镜要选址在贵州大窝荡洼地里，而不是建设在北上广这样的大城市呢？首先射电望远镜口径越大，灵敏度更高，探索宇宙的范围也更大。
我国这个射电望远镜的口径很大，达 500 米。
因此它对地形的要求是一定要比较深，且圆面积还要大，底部要求平坦。
从地形上来讲，贵州的这个洼地半径超过 300 米，符合要求。
而且这个望远镜要远离城市的无线电干扰，这里人少远离人多的城市是符合第二个要求。
那又有一个问题，贵州夏季多雨，雨季时洼地会不会积水严重，把这个射点望远镜给淹了？结论肯定是不会。
那是为什么呢？除了工程技术上的保障之外，其中一个原因也和这个洼地的地貌类型有关。
大家观察图片会发现，这个洼地的周围有很多耸立的山峰，和我们平时看到的山地不太一样，我们把它叫做峰丛，也就是山峰一丛一丛的。
在云贵高原的很多地区，我们还看到了很多这张图片上的山峰，它不同于我们东部地区连绵的山脉，也不同于刚才我们看到的一丛一丛的，这种山峰地貌，我们称之为峰林地貌。
高中地理必修知识点复习：喀斯特地貌
高中地理必修知识点复习：喀斯特地貌高中地理必修知识点复习：喀斯特地貌前言：为了方便同学们复习，提高同学们的复习效率，下面由小编收集整理的高中地理必修知识点复习：喀斯特地貌，供大家参考，希望对同学们能有所帮助。
简介：具有溶蚀力的水对可溶性岩石进行溶蚀等作用所形成的地表和地下形态的总称。
又称岩溶地貌。
水对可溶性岩石所进行的作用，统称为喀斯特作用。
它以溶蚀作用为主，还包括流水的冲蚀、潜蚀，以及坍陷等机械侵蚀过程。
这种作用及其产生的现象统称为喀斯特。
喀斯特是南斯拉夫西北部伊斯特拉半岛碳酸盐岩高原的地名，当地称为Kras，意为岩石裸露的地方。
近代喀斯特研究发轫于该地而得名。
喀斯特地貌分布在世界各地的可溶性岩石地区。
可溶性岩石有3类：①碳酸盐类岩石(石灰岩、白云岩、泥灰岩等 )。
②硫酸盐类岩石( 石膏、硬石膏和芒硝 )。
③ 卤盐类岩石(钾、钠、镁盐岩石等)。
总面积达 51×106 平方千米，占地球总面积的10%。
从热带到寒带、由大陆到海岛都有喀斯特地貌发育。
较著名的区域有中国广西、云南和贵州等省(区)，越南北部，南斯拉夫狄那里克阿尔卑斯山区，意大利和奥地利交界的阿尔卑斯山区，法国中央高原，俄罗斯乌拉尔山，澳大利亚南部，美国肯塔基和印第安纳州，古巴及牙买加等地。
中国喀斯特地貌分布广、面积大。
主要分布在碳酸盐岩出露地区，面积约91～130万平方千米。
其中以广西、贵州和云南东部所占的面积最大，是世界上最大的喀斯特区之一;西藏和北方一些地区也有分布。
喀斯特可划分许多不同的类型。
按出露条件分为：裸露型喀斯特、覆盖型喀斯特、埋藏型喀斯特。
按气候带分为：热带喀斯特、亚热带喀斯特、温带喀斯特、寒带喀斯特、干旱区喀斯特。
按岩性分为：石灰岩喀斯特、白云岩喀斯特、石膏喀斯特、盐喀斯特。
此外，还有按海拔高度、发育程度、水文特征、形成时期等不同的划分等。
由其他不同成因而产生形态上类似喀斯特的现象，统称为假喀斯特，包括碎屑喀斯特、黄土和粘土喀斯特、热融喀斯特和火山岩区的熔岩喀斯特等。
3.1 走进桂林山水(第二课时) (教学课件)——高中地理鲁教版(2019)必修第一册
D．开采地下水
课堂 检测
云南省是我国喀斯特地貌分布广泛的省级行政区之一。据此回答5～6题。
5．喀斯特地貌发育过程对当地地理环境产生的影响是( ) A．地表水资源变丰富 B．地形变得更加平坦 C．交通运输建设便利 D．旅游景观更加独特
6．喀斯特地貌对农业生产的影响主要表现为( ) ①易导致水土流失，土层薄 ②可耕地面积小，不利于农业机械化发展 ③岩层渗水性强，土壤持水性好，有利于农作物生长 ④土层疏松，钙磷等矿物养分丰富，适合农作物生长 A．①② B．②③ C．③④ D．①④
3、该地区由于特殊的地理条件,形成“地表水缺乏”的现象,试分析其原因。
喀斯特地貌多裂隙、溶洞,利于地表水下渗;地表植被稀疏,涵养水源能力小,地表水容易流失;该地 区处于季风气候区,降水变化大。
合作 探究
活动探究 2:喀斯特地貌
喀斯特地貌又称岩溶地貌，是具有溶蚀力 的水对可溶性岩石(大多为石灰岩)进行溶蚀作用 等所形成的地表和地下形态的总称。石灰岩的 主要成分是碳酸钙，与水和二氧化碳发生化学 反应生成碳酸氢钙，后者可溶于水。在云贵高 原，喀斯特地貌广布，如路南石林、织金洞等 著名景区。下图示意某地理课题组搜集的喀斯 特地貌形成过程图片(图中序号①②③④顺序被 打乱)。
第三单元 从圈层作用看地貌与土壤
第一节 走进桂林山水
第2课时 喀斯特地貌
学习 目标
课程标准：通过野外观察或运用视频、图像，识别3—4种地貌，描述其 景观的主要特点。
1、结合实例，区分石林、峰丛、峰林、孤峰以及石钟乳、石柱。 2、以桂林地区为例，归纳喀斯特地貌形成的自然地理条件。 3、与同学讨论喀斯特地貌对人类生产生活的影响。
1、根据资料，将搜集到的图片按照喀斯特地貌发育过程的先后进行排序。①④②③ 2、根据成因判断图中的岩石类型，并说明该类岩石的特征。 沉积岩；有层理性;可能含有化石 3、列举图中的地下喀斯特地貌名称。溶洞;暗河;钟乳石
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第六课时 喀斯特地貌
(原教材必修一第三单元第三节)
学习目标：1.通过野外观察或运用视频、图像，识别喀斯特地貌，并能描述其主要特点。
(重难点)2.掌握喀斯特地貌的主要类型及其成因。
(难点)
一、认识喀斯特地貌
1．喀斯特 是指石灰岩地区的地貌、水文现象和景观。
2．喀斯特作用的本质 含有二氧化碳的水对可溶性岩石的溶蚀和淀积作用。
化学过程如下：
(1)溶蚀作用：CaCO 3＋H 2O ＋CO 2===Ca(HCO 3)2
(2)淀积作用：Ca(HCO 3)2===CaCO 3↓＋H 2O ＋CO 2↑
3．喀斯特地貌的发育条件
(1)岩石⎩⎨⎧可溶性：最主要的可溶性岩石是碳酸盐类岩石透水性：岩石空隙和裂隙的发育程度越高，透水性越好
(2)水⎩⎨⎧溶蚀力：取决于水中所含二氧化碳、有机酸和无机
酸的数量，以及水的流动性强弱流动性：取决于大气降水、地面坡度以及岩石裂隙 的类型和连通性
4．喀斯特地貌的分类
(1)地面喀斯特地貌：包括峰林、峰丛、孤峰、溶蚀洼地、落水洞等。
(2)地下喀斯特地貌：溶洞、地下河、石钟乳、石笋、石柱等。
二、剖析桂林“山水”的成因
1．实质：是岩石圈、水圈、大气圈、生物圈相互作用的结果。
2．发育条件
(1)温度越高，水中二氧化碳含量越少，溶蚀作用越弱，所以热带地区喀斯特地貌发育不如温带地区典型。
()
(2)喀斯特地貌发育的最基本条件是岩石的透水性。
()
(3)桂林地区流水沉积作用强烈，淀积沉积地貌发育。
()
(4)桂林地区岩石的可溶性、透水性都很好。
()
(5)喀斯特作用的本质是含有二氧化碳的水对可溶性岩石的溶蚀和淀积作用。
下列岩石属于可溶性岩石的是()
A．石灰岩B．花岗岩
C．玄武岩D．大理岩
提示：(1)×热带地区虽然水中含有二氧化碳的量少，但由于热带地区雨量充沛，水循环快，气温高，植被分泌出有机酸，这些加速了喀斯特地貌的过程，因而热带地区喀斯特地貌发育比温带地区典型。
(2)×岩石的可溶性是喀斯特地貌发育的最基本条件。
(3)×桂林地区属亚热带湿润地区，降水丰富，以流水侵蚀作用为主。
(4)√桂林地区的石灰岩厚度大，岩性纯，空隙和裂隙发育广泛，所以岩石的可溶性、透水性都很好。
(5)A[形成喀斯特地貌最主要的可溶性岩石是碳酸盐类岩石，如石灰岩、白云岩；花岗岩、玄武岩为岩浆岩，大理岩为变质岩。
]
周，攒作碧莲玉笋世界矣。
”清代诗人刘名誉诗云：“桂林山水世争夸，阳朔奇峰又一家。
我坐扁舟随意看，果然千朵碧莲花。
”
问题1 (区域认知)文中“碧莲玉笋”“奇峰”“碧莲花”指的是桂林阳朔的什么地貌？这种地貌景观的成因是什么？
提示：桂林的喀斯特地貌。
该地貌景观的形成与流水的侵蚀作用和溶蚀作用有关。
问题2 (区域认知)云贵高原地区为什么地下水丰富而地表水缺乏？
提示：云贵高原地区属于亚热带季风气候，降水多，但以喀斯特地貌为主，多溶洞，地表水渗漏严重，而且多暗河。
问题3 (综合思维)喀斯特作用能否进行和强度大小的影响因素分别是什么？ 提示：喀斯特作用能否进行主要取决于岩石的可溶性和水的溶蚀力，而喀斯特作用的强度大小则受岩石的透水性和水的流动性的影响。
[归纳总结]
1．喀斯特作用的基本条件
2．喀斯特地貌类型及成因
桂林山水是中国也是世界罕见的喀斯特地貌，这里山奇水秀，风光绚丽。
下图为桂林山水景观图。
据此回答(1)～(3)题。
(1)塑造桂林山水的主要外力作用是( )
A ．流水的搬运作用
B ．海浪的侵蚀作用
C ．流水的溶蚀作用
D ．冰川的剥蚀作用
(2)构成桂林山水山体的岩石主要是( )
A ．岩浆岩
B ．玄武岩
C ．花岗岩
D ．石灰岩
(3)下列对不同地区的描述，正确的是( )
A ．“人在水下走，船在天上行”——黄河中游河段
B ．“远看是山，近看成川”——云贵高原
C ．“千沟万壑，支离破碎”——华北平原
D．“青莲出水，碧莲玉笋世界”——桂林山水
(1)C(2)D(3)D[第(1)题，塑造桂林山水的主要外力作用是流水的溶蚀作用。
第(2)题，桂林地区石灰岩广布，石灰岩厚度大、岩性纯，空隙和裂隙发育广泛，可溶性、透水性好。
第(3)题，“人在水下走，船在天上行”——黄河下游河段；“远看是山，近看成川”——青藏高原；“千沟万壑，支离破碎”——黄土高原。
]
地理实践力：认识喀斯特地貌
徐霞客在考察了广西、贵州、云南后，对这一带发育的峰林地貌作了总结：“峭峰离立，分行竞颖”，“磅礴数千里，为西南奇胜”。
他还指出这“磅礴数千里”的喀斯特地貌，并不是一成不变，而是各省有各省的特点：广西之山的特点是“有纯石者，有间石者，各自分行独挺，不相混杂”；云南之山，“皆土峰缭绕，间有缀石，亦十不一二，故环洼为多”；贵州之山，“则介于二者之间，独以逼耸见奇”。
又说：云南之山“惟多土，故多壅流成海，而流多浑浊”，广西“惟石，故多穿穴之流，而水悉澄清”，至贵州则“介于二者之间。
”
古往今来，“桂林山水甲天下”不知唤起了多少人对桂林山水的神往。
读图，回答1～3题。
1．图中属于地面喀斯特地貌的是()
A．①②③B．②③④
C．①②④D．①③④
2．图中景观主要与喀斯特淀积作用有关的是()
A．①B．②
C．③D．④
3．景观④的代表性喀斯特地貌形态有()
A．石芽、漏斗、落水洞B．石钟乳、石笋、石柱
C．天生桥、石林、洼地D．溶洞、地下河、峰丛
1.A
2.D
3.B[喀斯特地貌分为地面喀斯特地貌和地下喀斯特地貌。
地面喀斯特地貌包括峰林、峰丛、孤峰、溶蚀洼地、落水洞等，地下喀斯特地貌包括溶洞、地下河、石钟乳、石笋、石柱等，其中石钟乳、石笋、石柱是在淀积作用下形成的。
]
读图，回答1～3题。
1．该景观是()
A．九寨沟风光B．桂林山水
C．鼎湖山保护区D．长白山天池
2．该景观的主要成因是()
A．冰蚀作用B．流水溶蚀作用
C．风力侵蚀作用D．海浪侵蚀作用
3．该景观地貌属于()
A．雅丹地貌B．丹霞地貌
C．冰蚀地貌D．喀斯特地貌
1.B
2.B
3.D[该景观是著名的桂林山水中的漓江风光，是由流水的溶蚀作用形成的，是典型的喀斯特地貌。
]
读喀斯特作用中的溶蚀和淀积作用的化学过程，回答4～6题。
甲CaCO3＋CO2＋H2O===Ca(HCO3)2
乙Ca(HCO3)2===CaCO3↓＋CO2↑＋H2O
4．地面喀斯特地貌的形成主要与哪一过程有关()
A．甲B．甲和乙
C．乙D．部分甲，部分乙
5．乙发生的基本条件是()
①水中的CO2含量增多②压力升高③温度降低
④压力降低⑤温度升高
A．①②B．②③
C．③④D．④⑤
6．有利于甲、乙反应进行的条件是()
①岩石的可溶性强
②岩石的透水性强
③水的流动性好
④岩石的空隙、裂隙大
A．①②B．①②③
C．③④D．①②③④
4.A
5.D
6.D[第4题，地面喀斯特地貌主要是化学溶蚀作用形成的，化学方程式甲反映了这一过程。
第5题，方程式乙反映了化学淀积作用，其反应的基本条件是压力降低，温度升高。
第6题，反应甲、乙表示了喀斯特地貌的形成过程，影响其反应进行的条件包括岩石的可溶性和水的流动性等因素。
]
(教师独具)
教材P71活动
1．喀斯特地貌发育需要的基本条件：①可溶性岩石；②丰富的地表水或地下水。
桂林地区形成典型的喀斯特地貌的原因是这里石灰岩分布广、厚度大、岩性纯、裂隙多，气候温暖，降水量大，地表水和地下水丰富，植被茂盛。
2．来自大气圈中的二氧化碳和水圈中的地表水、地下水对岩石圈中的石灰岩
产生溶蚀作用；溶蚀作用形成的溶洞、暗河等又为地下水提供了贮存空间。
生物圈中植物生长茂盛的地区，土壤中有机酸的含量较高，对岩石的溶蚀起促进作用。
喀斯特地貌一方面可以作为旅游资源加以开发利用，给人们带来美的享受，同时带动当地经济发展。
另一方面喀斯特地貌区地形崎岖，交通不便，给铁路、公路、水库等建设带来安全隐患，增加建设成本；喀斯特地貌区容易产生水土流失。