盐类的水解实验报告

实验名称：盐类的水解

班级______ 座号_____ 姓名：_____________ 实验日期：_____年__月_日

一、实验目的

1、掌握盐的分类与其相应溶液的酸碱性的关系

2、练习PH试纸 PH计、酸碱指示剂的使用方法。

3、体验“提出问题—作出假设—实验探究—得出结论”的科学探究方法。

二、实验用品

PH试纸 PH计、酸碱指示剂、玻璃棒、试管、烧杯、蒸馏水、酒精灯，Na

2CO

3

NH

4

Cl

Al

2(SO

4

)

3

CH

3

COONa NaCl KNO

3

Fe

2

(SO

4

)

3

H

2

SO

4

溶液

四、问题和讨论：

1、教材上选取的六种盐具有代表性，分别代表了强酸强碱盐，强碱弱酸盐，强酸弱碱盐；同时六种盐的酸根和阳离子都是中学阶段常见的，便于学生理解。

2、如果条件允许各种类型的盐可以相应的增加几种，增加实验的可信度，让学生理解信服。

3、切忌用自来水配制溶液，因为自来水显酸性，应该用蒸馏水配制。