被动宾语前置状语后置定语后置主谓倒装
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
③不者，若属皆且为所虏。
④重为乡党所笑。
wéi
2、用“为”“为……所……”（“为”引 出动作的主动者）“……为所……”表示 被动。
翻译下面句子:
①秦城恐不可得，徒见欺。 ②信而见疑 ③臣诚恐见欺于王而负赵。
3、用“见”“见……于……”表被动 (“于”引进动作的主动者)。
4、用介词“被”表被动 ①予犹记周公之被逮 《五人墓碑记》 ②风流总被雨打风吹去 《永遇乐 ·京口北固亭怀古 》
4、用介词“被”表被动。
5、动词本身表被动。
“见”有一种特殊用法和表被动的“见”的 形式很相近，但它不表被动，它放在动词前，表 示“对自己怎么样”。 可译为“我”。如：
[
1、府吏见丁宁（我）
2、生孩六月，慈父见背（我）
温
馨
翻译下列句子：
提
1、诚请见教。 诚挚地请求教导我。
]
示Leabharlann Baidu
2、望见谅。 希望原谅我。
５、按照现代汉语的规范，将文言句子 准确表达出来。
指出下列句子的句式
1、亚父者,范增也。 判断句 2、沛公军霸上。 省略句 3、沛公安在？ 宾语前置 4、而身死国灭，为天下笑。
被动句
古代汉语和现代汉语的 句法大致相同，由于语言的 发展和演变，也存在一些差 异。掌握有别于现代汉语的 常见文言句式，是文言文阅 读所必需的能力。这里主要 掌握判断句、被动句、倒装 （变式）句、省略句四种。
2、疑问代词分别是“何”“安”“奚”“何”，
它们分别作“操”“在”“先”“加”的宾语。
3、宾语都前置。
规律一：
疑问句中疑问代词作宾语时，宾语前置。
疑问代词有“何、谁、孰、胡、曷、恶、 安、焉、奚”等。
1、下列句子中，与其他句式不同的一项：（ ）
A、豫C州今欲何至？ （《赤壁之战》刘备）
B、童子何知？ C、若事之不济，此乃天也。 D、固一世之雄也，而今安在哉？《赤壁赋》 E、臣实不才，又敢谁怨？
• 通常定语应该放置于中心词的前面，但 文言语句中却有很多句子将定语放在中 心词之后。
•蚓无爪牙之利，筋骨之强（《劝学》） 蚯蚓没有锋利的爪牙，强劲的筋骨。
蚓 无 利 之爪牙，强 之 筋骨。
1、“中心词＋后置定语＋者” 如：求人可使报秦者，未得。（《史记·廉颇蔺相如列传》）
2、“中心词＋之＋后置定语＋者”的形式。 如： “石之铿然有声者，所在皆是也。” 苏轼《石钟山记》
被动句是表示被动意义的句子。文言中 常常借助一些介词表示被动。常见的有以下 几种形式：
翻译下面句子:
1、六艺经传皆通习之，不拘于时，学于余。
2、吾不能举全吴之地，十万之众，受制于人。
用介词“于”“受……于……”表示被动， “于”引进动作行为的主动者。
注意下面句子:
①而身死国灭，为天下笑。
②吾属今为之虏矣。
现代汉语句子成分的顺序，一般为
(定)中心词“主”─[状] 谓─ (定)中心词“宾”
宾语前置 定语后置 状语后置 主谓倒装
翻译下列句子，找出它们的特点
①大王来何操？ “何操” “操何”
②沛公安在？
“安在”
“在安”
③子将奚先？
“奚先” “先奚”
④ 既富矣，又何加焉？ “何加”
“加何”
句子的特点：
1、都是疑问句，
文言文句式
考纲要求: 理解与现代汉语不同的句式 。
题型：翻译题
• 翻译的程序
１、先读懂原文的大意，在此基础上结 合上下文翻译句子。
２、分析原文句式的特点。
３、进行初步的字字落实的翻译，特别 注意一些容易理解错的字和关键的字的翻译。
４、对文句中一些特殊情况如各种修辞、 文化常识、专有名词、习惯用语的处理。
二是否定句中代词作宾语提前。
三是用“之”或“是”把宾语提取到动词前， 以突出强调宾语。这时的“之”“是”只是宾 语前置的标志，没有什么实在意义。
四是介词宾语，也放在介词的前面。
选出下列各组中不是宾语前置的句子
1、（ C）
A 之二虫又何知？ 《逍遥游》 B 卿欲何言？ C 安得广厦千万间。 D 夫晋，何厌之有？《烛之武退秦师》
否定句中代词作宾语时，宾语前置。
2、下列句子与其他三项不同的是：
（ ）C
A、城中皆不之觉
B、时人莫之许也
C、人马烧溺死者甚众 D、未之多见也
翻译下列句子，找出它们的特点 1、句读之不知，惑之不解。 2、何陋之有？ 3、无乃尔是过矣？ 4、唯利是图。
规律三：
用 “是”或“之”把宾语提到动词前， 以突出强调宾语。这时的“是”或“之” 只是宾语前置的标志，没有什么实在意义。
3、请勿见笑。 请不要讥笑我。
1、选出下列各组中不是被动句的一项
（ B） A、行将为人所并 B、旦日飨士卒，为击破沛公军 C、吾常见笑于大方之家 D、故内惑于郑袖，外欺于张仪
4、翻译下面的句子。 晖刚于为吏，见忌于上，所在多被劾。 （2005年广东高考）
答：朱晖在做官时很刚正，被上司忌恨，所 到之处他都被人弹劾。
选出下列各组中不是宾语前置的句子
1、（ ） A 子何恃而往？ B 虽我之死，有子存焉。 C 唯才是举。 D 尔何知？
1、何以战?
“何以”
“以何”
2、微斯人，吾谁与归？
“谁与”
“与谁”
3、百姓足，君孰与不足？
“孰与”
“与孰”
• 四、介宾结构，介词的宾语有时会置 于介词前，形成介词的宾语前置。
动词可以带宾语，介词也可以带宾语。 宾语前置有以下几种情况。 一是疑问句中疑问代词作宾语时，宾语前置。
5、无任何标志，根据句意判断
①戍卒叫，函谷举 《阿房宫赋》 ②屈原放逐，乃赋《离骚》 《史记·报任安书》
被动句常见的几种形式：
1、用介词“于”“受……于……”表示被动， “于”引进动作行为的主动者。 2、用“为”“为……所……”（“为”引出动作 的主动者）“……为所……”表示被动。
3、用“见”“见……于……”表被动(“于”引出 动作的主动者)。
翻译下列句子，找出它们的特点
①忌不自信。“不自信”
“不信自” 《邹》
②不好犯上，而好作乱者，未之有也。
“未之有”
“未有之”
③古之人不余欺也！ “不余欺”
“不欺余”
句子的特点：
1、都是否定句，
2、代词分别是“自”“之”“余” “之” ，它
们分别作“信”“有”“欺”“闻”的宾语，
3、宾语都前置。
规律二：
3、“中心词＋之＋后置定语 如：蚓无爪牙之利，筋骨之强，……
1、居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。 2、四海之大，有几人欤 ？
①用“之”使定语后置。
④重为乡党所笑。
wéi
2、用“为”“为……所……”（“为”引 出动作的主动者）“……为所……”表示 被动。
翻译下面句子:
①秦城恐不可得，徒见欺。 ②信而见疑 ③臣诚恐见欺于王而负赵。
3、用“见”“见……于……”表被动 (“于”引进动作的主动者)。
4、用介词“被”表被动 ①予犹记周公之被逮 《五人墓碑记》 ②风流总被雨打风吹去 《永遇乐 ·京口北固亭怀古 》
4、用介词“被”表被动。
5、动词本身表被动。
“见”有一种特殊用法和表被动的“见”的 形式很相近，但它不表被动，它放在动词前，表 示“对自己怎么样”。 可译为“我”。如：
[
1、府吏见丁宁（我）
2、生孩六月，慈父见背（我）
温
馨
翻译下列句子：
提
1、诚请见教。 诚挚地请求教导我。
]
示Leabharlann Baidu
2、望见谅。 希望原谅我。
５、按照现代汉语的规范，将文言句子 准确表达出来。
指出下列句子的句式
1、亚父者,范增也。 判断句 2、沛公军霸上。 省略句 3、沛公安在？ 宾语前置 4、而身死国灭，为天下笑。
被动句
古代汉语和现代汉语的 句法大致相同，由于语言的 发展和演变，也存在一些差 异。掌握有别于现代汉语的 常见文言句式，是文言文阅 读所必需的能力。这里主要 掌握判断句、被动句、倒装 （变式）句、省略句四种。
2、疑问代词分别是“何”“安”“奚”“何”，
它们分别作“操”“在”“先”“加”的宾语。
3、宾语都前置。
规律一：
疑问句中疑问代词作宾语时，宾语前置。
疑问代词有“何、谁、孰、胡、曷、恶、 安、焉、奚”等。
1、下列句子中，与其他句式不同的一项：（ ）
A、豫C州今欲何至？ （《赤壁之战》刘备）
B、童子何知？ C、若事之不济，此乃天也。 D、固一世之雄也，而今安在哉？《赤壁赋》 E、臣实不才，又敢谁怨？
• 通常定语应该放置于中心词的前面，但 文言语句中却有很多句子将定语放在中 心词之后。
•蚓无爪牙之利，筋骨之强（《劝学》） 蚯蚓没有锋利的爪牙，强劲的筋骨。
蚓 无 利 之爪牙，强 之 筋骨。
1、“中心词＋后置定语＋者” 如：求人可使报秦者，未得。（《史记·廉颇蔺相如列传》）
2、“中心词＋之＋后置定语＋者”的形式。 如： “石之铿然有声者，所在皆是也。” 苏轼《石钟山记》
被动句是表示被动意义的句子。文言中 常常借助一些介词表示被动。常见的有以下 几种形式：
翻译下面句子:
1、六艺经传皆通习之，不拘于时，学于余。
2、吾不能举全吴之地，十万之众，受制于人。
用介词“于”“受……于……”表示被动， “于”引进动作行为的主动者。
注意下面句子:
①而身死国灭，为天下笑。
②吾属今为之虏矣。
现代汉语句子成分的顺序，一般为
(定)中心词“主”─[状] 谓─ (定)中心词“宾”
宾语前置 定语后置 状语后置 主谓倒装
翻译下列句子，找出它们的特点
①大王来何操？ “何操” “操何”
②沛公安在？
“安在”
“在安”
③子将奚先？
“奚先” “先奚”
④ 既富矣，又何加焉？ “何加”
“加何”
句子的特点：
1、都是疑问句，
文言文句式
考纲要求: 理解与现代汉语不同的句式 。
题型：翻译题
• 翻译的程序
１、先读懂原文的大意，在此基础上结 合上下文翻译句子。
２、分析原文句式的特点。
３、进行初步的字字落实的翻译，特别 注意一些容易理解错的字和关键的字的翻译。
４、对文句中一些特殊情况如各种修辞、 文化常识、专有名词、习惯用语的处理。
二是否定句中代词作宾语提前。
三是用“之”或“是”把宾语提取到动词前， 以突出强调宾语。这时的“之”“是”只是宾 语前置的标志，没有什么实在意义。
四是介词宾语，也放在介词的前面。
选出下列各组中不是宾语前置的句子
1、（ C）
A 之二虫又何知？ 《逍遥游》 B 卿欲何言？ C 安得广厦千万间。 D 夫晋，何厌之有？《烛之武退秦师》
否定句中代词作宾语时，宾语前置。
2、下列句子与其他三项不同的是：
（ ）C
A、城中皆不之觉
B、时人莫之许也
C、人马烧溺死者甚众 D、未之多见也
翻译下列句子，找出它们的特点 1、句读之不知，惑之不解。 2、何陋之有？ 3、无乃尔是过矣？ 4、唯利是图。
规律三：
用 “是”或“之”把宾语提到动词前， 以突出强调宾语。这时的“是”或“之” 只是宾语前置的标志，没有什么实在意义。
3、请勿见笑。 请不要讥笑我。
1、选出下列各组中不是被动句的一项
（ B） A、行将为人所并 B、旦日飨士卒，为击破沛公军 C、吾常见笑于大方之家 D、故内惑于郑袖，外欺于张仪
4、翻译下面的句子。 晖刚于为吏，见忌于上，所在多被劾。 （2005年广东高考）
答：朱晖在做官时很刚正，被上司忌恨，所 到之处他都被人弹劾。
选出下列各组中不是宾语前置的句子
1、（ ） A 子何恃而往？ B 虽我之死，有子存焉。 C 唯才是举。 D 尔何知？
1、何以战?
“何以”
“以何”
2、微斯人，吾谁与归？
“谁与”
“与谁”
3、百姓足，君孰与不足？
“孰与”
“与孰”
• 四、介宾结构，介词的宾语有时会置 于介词前，形成介词的宾语前置。
动词可以带宾语，介词也可以带宾语。 宾语前置有以下几种情况。 一是疑问句中疑问代词作宾语时，宾语前置。
5、无任何标志，根据句意判断
①戍卒叫，函谷举 《阿房宫赋》 ②屈原放逐，乃赋《离骚》 《史记·报任安书》
被动句常见的几种形式：
1、用介词“于”“受……于……”表示被动， “于”引进动作行为的主动者。 2、用“为”“为……所……”（“为”引出动作 的主动者）“……为所……”表示被动。
3、用“见”“见……于……”表被动(“于”引出 动作的主动者)。
翻译下列句子，找出它们的特点
①忌不自信。“不自信”
“不信自” 《邹》
②不好犯上，而好作乱者，未之有也。
“未之有”
“未有之”
③古之人不余欺也！ “不余欺”
“不欺余”
句子的特点：
1、都是否定句，
2、代词分别是“自”“之”“余” “之” ，它
们分别作“信”“有”“欺”“闻”的宾语，
3、宾语都前置。
规律二：
3、“中心词＋之＋后置定语 如：蚓无爪牙之利，筋骨之强，……
1、居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。 2、四海之大，有几人欤 ？
①用“之”使定语后置。